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小考模擬檢測卷(七)
時間:90分鐘 滿分:100分
一、讀拼音,寫詞語。(8分)
xióng yīng kā tēi qī liáng zhàng peng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wú gū zhàn lán kāng kǎi yīng er
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、字詞萬花筒。(14分)
1.形近字組詞。(4分)
荒( ) 篇( ) 慚( ) 籌( )
慌( ) 遍( ) 漸( ) 等( )
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )(3 分)
A.矯健 驕傲 嬌美 驕生慣養 B.辯論 辨別 辮子 明辨是非
C.彩鈴 采摘 精彩 無精打彩 D.班級 斑點 斑斕 搬門弄斧
3.依次填入下列各句橫線處的成語,恰當的一組是( )(3分)
①孫小龍模仿小沈陽的表演真是 ，讓大家不時地捧腹大笑。
②經過長時間的試驗，主要問題一一解決,其他問題就__ 了。
③這部藝術作品___ ,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
A.①惟妙惟肖 ②不攻自破 ③得天獨厚 B.①栩栩如生 ②不攻自破 ③匠心獨運
C.①栩栩如生 ②迎刃而解 ③得天獨厚 D.①惟妙惟肖 ②迎刃而解 ③匠心獨運
4.將下面意思相近的成語用線連起來。(4分)
瓜熟蒂落 過河拆橋
笑里藏刀 獨木難支
孤掌難鳴 水到渠成
卸磨殺驢 口蜜腹劍
三、按要求寫句子。(10分)
1.總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說:“我今晚要批這些文件。你們送
稿子，我放在最后,”(改為第三人稱轉述)
2.高粱的全身具有鮮明的個性。(改為雙重否定句)
3.在幽暗的破木棚里發出略帶藍色的熒光。(縮寫句子)
4.他的聲音真大。(改為夸張句)
5.今年六月一日,弟弟參加了少先隊員。(修改病句)
四、積累與運用。(8分)
1.默寫。(4分)
(1) ,萬條垂下綠絲絳。
(2)朝辭白帝彩云間， 。
(3) ,無限風光盡被占。
(4)路人借問遙招手， 。
2.名著知識填空。(4分)
我國古典名著《水滸傳》中,被稱做“黑旋風”的好漢是 ;《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的情節是 ；“三顧茅廬”是《 》中的情節,這部書的作者是 。
五、閱讀理解。(30分)
(一)閱讀下文,完成練習。(10分)
時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著，伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。①中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎 ”一把奪回燭臺。孩子是懂事的，他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖曳,發出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
突然，②小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎 ”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳鎮定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。
1.“他知道,厄運即將到來了"一句中,“厄運”既指__ _,又指_
__ 。(4分)
2.文中能表現人物“鎮定”的詞語有 、 等。(2分)
3.文中畫線的句子表達了不同的感彩,你從中體會到了什么 (4分)
第①句:_
第②句:__
(二)閱讀下文,完成練習。(20分)
屋檐下的紙盒子
①王奶奶家的屋檐下掛著兩個紙盒子 這兩個紙盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物應該有喜慶色彩 可這兩個紙盒子太普通了 哪里像吉樣物啊 王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑,笑瞇瞇地讓我坐下,給我講起了紙盒子的故事——
②去年春天,兩只燕子看中了我家的屋檐,每天銜來干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食,喂養它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是,一天我外出有事,回來發現燕子窩掉下來了!兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴。看到這情景，我難受極了。原來，趁我不在家,幾個頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔心,燕子會因為這次傷害離開我家。
③沒想到幾天以后,燕子又飛回來了。也許是對這里情有獨鐘吧,它們又銜來泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常,趕緊拿來一個紙盒子,掛在屋檐下面,將燕子窩護在中間。有鄰居對我說:“燕子在這兒安家,每天都有糞便落下,很臟的。屋檐下掛著兩個紙盒子也不美觀,還是把它們趕走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們唧唧喳喳的歌聲,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它們趕走呢
④去年,那一對老燕子在用紙盒子護著的窩里孵出了幾只小燕子。今年，它們又來了，還帶來了另一對同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對它好,它全記著呢!我別提多高興呢,趕緊又拿來一個紙盒子,把新窩護起來。這樣,小孩子就不會來搗亂了,糞便也不會落下來了,還能給燕子遮風擋雨,何樂而不為呢 現在小燕子也會飛了,它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動聽的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它們就住在我的屋檐下,跟我做伴,這是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正說得動情,有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下,盤旋翻飛,還唱著悅耳的歌曲,像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫,額上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的兩個紙盒子,忽然明白了:
1,給第①段話加上標點。(3分)
2.聯系上下文理解詞語的意思。(4分)
(1)燕子對這里“情有獨鐘”表現在:
(2)“何樂而不為”在文中的意思是:
3.燕子有哪些值得人喜愛、呵護的地方 請抓住關鍵語句答出兩點。(4分)
(1) (2)
4.用“ ”畫出描寫“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)
5.填空。(4分)
短文②③④三段寫了王奶奶講她和燕子的故事，每一段的大意是:
第②段:屋檐下兩只老燕子的窩被捅了下來,王奶奶很難受。
第③段:____
第④段:
6.聯系開頭,在結尾的橫線上補寫一、兩句話。(3分)
六、習作。(30分)
題目:不尋常的_____
生活中，總有許多的人、事、物、經歷,值得我們去關注,只要你細心觀察用心體會,就會發現他(它)們的與眾不同之處，把題目補充完整再習作。
小考模擬檢測卷(七)
一、雄鷹 咖啡 凄涼 帳篷 無辜 湛藍 慷慨 嬰兒
二、2.B
3.D
瓜熟蒂落 過河拆橋
笑里藏刀 獨木難支
孤掌難鳴 水到渠成
卸磨殺驢 口蜜腹劍
三、1.總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說他今晚要批那些文件。我們送來的稿子,他放在最后。
2.不能不說高粱的全身具有鮮明的個性。
3.在破木棚里發出熒光。 5.將“員”刪去。
四、1.(1)碧玉妝成一樹高(2)千里江陵一日還(3)不論平地與山尖(4)怕得魚驚不應人
2.李逵 大鬧天宮 三國演義 羅貫中
五、(一)1.情報暴露 一家人遭難
2.慢慢地從容地或默默地
3.第①句:體會出德軍的兇惡、殘暴。第②句:體會出小姑娘的機智、鎮定、勇敢。(能大體圍繞貶義和褒義的色彩答出,即可)
(二)1。 ，， ？
2.(1)燕子對王奶奶家的屋檐十分有感情。(形容對人或事物感情十分專注。) (2)這么好的事為什么不做呢 (意思對即可)
3.不辭辛勞 很有靈性 歌舞高雅美妙(答出2點即可)
4.“它們忽左忽右,忽上忽下,盤旋翻飛,還唱著悅耳的歌曲,像是給我們表演似的。”或“它們每天都出去捉害蟲,為我唱美妙動聽的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它們就住在我的屋檐下,跟我做伴”等。
5.第③段:燕子又飛回來做好了窩,王奶奶不顧勸說,用紙盒子護起來. 第④段:另一對燕子在屋檐下安家,王奶奶又用一個紙盒子把新窩護起來。(答出大意即可)
6.紙盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用紙盒子護著的窩里的燕子給王奶奶帶來了歡樂和享受。(意思正確即可)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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