資源簡(jiǎn)介 七年級(jí)下科學(xué)學(xué)科期末模擬測(cè)試(試卷)【考生須知】1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分,考試時(shí)間100分鐘.2.答題前,必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上,務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng).4.考試結(jié)束后,上交答題卷。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16P-30K-39本卷中g(shù)=10N/kg一、選擇題(本大題有15小題,每小題2分,共30分】1.造血干細(xì)胞享有“血細(xì)胞的種子細(xì)胞”之美稱,骨髓移植能夠紅細(xì)胞●造血干細(xì)胞治療白血病,是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為(▲血小板白細(xì)胞A細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C細(xì)胞生長(zhǎng)D細(xì)胞衰老2.將原材料轉(zhuǎn)化為人類所需產(chǎn)品的工程技術(shù)就是制造。下列選項(xiàng)中,不屬于制造過程的是(▲)A農(nóng)田種植B.將處理后的棉C.織布機(jī)把紗D.裁剪并制作成衣收獲棉花花纖維紡成紗線織成布料3.王安石的《梅花》詩(shī)“墻角數(shù)枝梅.為有暗香來”.下列實(shí)驗(yàn)中,能說明這種現(xiàn)象的是(▲)發(fā)二“化解A.氣體容易被壓縮B兩塊鉛柱粘合在一起C抽取玻璃片后,兩瓶D.酒精與水混合后中氣體顏色變得相同總體積變小4.綠豆芽是常見的食材,制作方法據(jù)《易牙遺意》記載:將綠豆冷水浸兩宿.…以水灑濕,鋪紙一層,置豆于紙上,以盆蓋之.一日兩次灑水,候芽長(zhǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(▲)A.綠豆種子萌發(fā)過程中,胚根首先突破種皮B.綠豆植株通過根吸收土壤中的水和有機(jī)物C.綠豆種子由胚和種皮組成,胚是新植物的幼體D.“以水灑濕提示綠豆種子萌發(fā)需要適量水分5.2024年1月11日,浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亮相央視《非遺里的中國(guó)》年度盛典.如圖。是浙江各地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表,它們?cè)谥谱鬟^程中主要利用化學(xué)變化的是(▲)第1頁(yè)(共10頁(yè))A.衢州白瓷B.溫州剪紙C東陽木雕D.杭州刺繡6.下列如圖自然現(xiàn)象都是由物態(tài)變化形成的,其中解釋正確的是(▲)①②③④A圖①“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象B.圖②“美麗的云”是升華現(xiàn)象C.圖③攝重的霜”是凝華現(xiàn)象D.圖④“神奇的霧淞”是凝固現(xiàn)象7.如圖所示,正確反映原子模型建立先后順序的是(▲)◆因①原子行星模型②原子葡萄干蛋糕模型③氨原子電子云模型A.①②③8.①③②C.②①③D.①③②8.通過生命周期的循環(huán),綠色開花植物得以在地球上生生不息.學(xué)習(xí)完“植物的生殖與發(fā)育后,小敏在筆記本上繪出了如圖所示的知識(shí)體系圖,圖中①、②、③分別表示(▲)A子房、柱頭、胚B子房、胚珠、果皮子房壁發(fā)育為包括形成①果實(shí)心子房、花柱、果皮②發(fā)育為D胚珠、子房、胚9.某植物從土壤中吸收水分進(jìn)入根毛細(xì)胞后,從一個(gè)皮層細(xì)胞進(jìn)入另一個(gè)皮層細(xì)胞,然后進(jìn)入根的木質(zhì)部導(dǎo)管,最后上升到植物體的各結(jié)構(gòu).該植物根的橫切結(jié)構(gòu)(如圖)中各細(xì)胞的細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為(▲)A.外界溶液<根毛細(xì)胞<皮層細(xì)胞=內(nèi)皮層細(xì)胞支層細(xì)胞B.外界溶液<根毛細(xì)胞<皮層細(xì)胞<內(nèi)皮層細(xì)胞內(nèi)皮層細(xì)胞C.根毛細(xì)胞>皮層細(xì)胞>內(nèi)皮層細(xì)胞>外界溶液根E釦胞D.根毛細(xì)胞>內(nèi)皮層細(xì)胞>皮層細(xì)胞>外界溶液10.化學(xué)上用符號(hào)“2X表示原子的組成,其中X代表元素符號(hào),Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.已知Xn+和Ym的電子層排布完全相同,則下列關(guān)系正確的是(▲)第2頁(yè)(共10頁(yè))》 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)