資源簡(jiǎn)介 2024-2025高二年級(jí)下學(xué)期第二次形成性練習(xí)化學(xué)學(xué)科一、選擇題(每題3分,共14題,滿分42分)1.蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指A.脫落酸B.乙烯C.生長(zhǎng)素D.甲烷2.關(guān)于乙醛的下列反應(yīng)中,乙醛被還原的是A.乙醛的銀鏡反應(yīng)B.乙醛制乙醇C,乙醛與新制氫氧化銅的反應(yīng)D,乙醛的燃燒反應(yīng)3.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A,苯酚有殺菌消毒作用,可以把苯酚添加到肥皂中制成藥皂B.化妝品中添加甘油可以起到皮膚保濕作用C.有機(jī)高分子聚合物不能用作導(dǎo)電材料D.苯甲酸是一種食品防腐劑,實(shí)驗(yàn)室常用重結(jié)晶法提純4.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是A.乙酸乙酯的鍵線式:B.羥基的電子式:O:HC.苯酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D.CH,分子的空間填充模型:5.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A。紅外光譜儀、核磁共振儀都可用于有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分析B。CHC-C--0-(H-cOoH中含有的4種官能團(tuán)CHz-CH3HCC.1mol《CH-CH-CH:oH最多能和4molH,發(fā)生加成反應(yīng)H.C.D。26一二甲基己烷的核磁共振氫譜中出現(xiàn)了三個(gè)峰高二化學(xué)學(xué)科試卷第1頁(yè),共6頁(yè)6,有機(jī)物分子中原子(原子團(tuán))間的相互影響會(huì)導(dǎo)致其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化。下列事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是A.乙醇能發(fā)生消去反應(yīng),甲醇不能發(fā)生消去反應(yīng)B.CICH2COOH的酸性比CH,COOH酸性強(qiáng)C.甲苯能使酸性KMnO,溶液褪色,而苯和甲烷不能D.苯酚中的氫原子比苯中的氫原子更易發(fā)生鹵代反應(yīng)7.下列說(shuō)法正確的是A.CH,C1有3種同分異構(gòu)體B.相對(duì)分子質(zhì)量相同、結(jié)構(gòu)不同的兩種化合物互為同分異構(gòu)體C.同分異構(gòu)體之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化CH,一CH一CHCH,一CH-CH-CH,」D.C屬于碳架異構(gòu)CH,CH,8.區(qū)別乙醛、苯、苯酚、四氯化碳最好選用的試劑是A.新制Cu(OH)2懸濁液B.銀氨溶液C.濃溴水D.AgNO溶液9。檸檬烯是芳香植物和水果中的常見(jiàn)組分。下列有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.屬于不飽和烴B.所含碳原子采取卻2或sp雜化C.與氯氣能發(fā)生1,2-加成和1,4-加成D,可發(fā)生聚合反應(yīng)10.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是】漢丙挽AUNnOH的乙溶液濃鹽股乙?花魔悅濃硝濃位份的溶液臣新液A.實(shí)驗(yàn)①可證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚B.實(shí)驗(yàn)②可用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集乙烯C.實(shí)驗(yàn)③可用于檢驗(yàn)消去產(chǎn)物D.實(shí)驗(yàn)④可用于實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯試卷第2頁(yè),共6頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)