資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中考核心考點(diǎn) 鹽的化學(xué)性質(zhì)
一．選擇題（共9小題）
1．（2025 東莞市模擬）向一定量的碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量。水的質(zhì)量、碳酸鈉質(zhì)量、氯化鈉質(zhì)量、二氧化碳質(zhì)量隨稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br/>A．丙代表氯化鈉的質(zhì)量 B．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類為三種
C．b點(diǎn)時(shí)溶液中的陽(yáng)離子有Na+和H+ D．加入mg稀鹽酸時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)
2．（2025 羅平縣模擬）芳芳同學(xué)在家中自制“汽水”，她在約500mL的飲料瓶中注入2匙白糖、1.5g小蘇打和適量果汁，注入涼開(kāi)水，再加入1.5g食品級(jí)檸檬酸，立即旋緊瓶蓋，搖勻。放入冰箱半小時(shí)后，她就喝到清涼甘甜的“汽水”。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br/>A．小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多癥
B．檸檬酸會(huì)與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w
C．檸檬酸是食品添加劑，檸檬中含有檸檬酸
D．打開(kāi)瓶蓋“汽水”自動(dòng)溢出是因?yàn)闇囟仍礁撸瑲怏w的溶解度越大
3．（2025 市中區(qū)二模）“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。實(shí)踐小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)硫酸氫鈉（NaHSO4）的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，故對(duì)該物質(zhì)展開(kāi)如下探究。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br/>A．根據(jù)圖1信息，硫酸氫鈉溶液中能使紫色石蕊溶液變紅的微粒是H+
B．根據(jù)圖2信息，產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)可表示為：
C．向硫酸氫鈉溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體，Na+的個(gè)數(shù)可用圖3中曲線a表示
D．硫酸氫鈉溶液能與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)
4．（2025 通州區(qū)一模）學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究NaHCO3的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ加熱NaHCO3固體會(huì)產(chǎn)生氣體，將此氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ取NaHCO3固體加水溶解，用pH試紙測(cè)得其溶液pH＞7。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ向各盛有1mL.0.8%NaHCO3溶液的兩支試管中分別滴入1滴11%的CaCl2溶液和6滴11%的CaCl2溶液，前者的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，后者的現(xiàn)象是有白色沉淀和氣泡產(chǎn)生。
下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ說(shuō)明NaHCO3受熱分解時(shí)產(chǎn)生的氣體為CO2
B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ說(shuō)明NaHCO3在水中能解離出大量H+
C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ中滴入1滴CaCl2溶液的試管中未看到氣泡的原因可能是生成的氣體量少，且完全溶解在水中
D．由實(shí)驗(yàn)Ⅲ可知，反應(yīng)物相同的兩個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)物的量有關(guān)
5．（2025春 集美區(qū)校級(jí)期中）下列項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．生石灰可作發(fā)熱劑——生石灰與水反應(yīng)放熱
B．實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作干燥劑——濃硫酸有吸水性
C．石灰漿粉刷墻壁——生石灰與二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣
D．草木灰（主要成分K2CO3）改良酸性土壤——K2CO3與酸性物質(zhì)反應(yīng)
6．（2025 南海區(qū)模擬）微生物礦化技術(shù)能修復(fù)石質(zhì)文物，原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．修復(fù)原理是與Ca2+結(jié)合生成CaCO3沉淀
B．微生物液的pH＝7.5，則該液體呈酸性
C．修復(fù)后的石質(zhì)文物，能抵抗酸雨侵蝕
D．該技術(shù)適用于所有類型的文物修復(fù)
7．（2025 灞橋區(qū)校級(jí)三模）常溫下，取少量實(shí)驗(yàn)室制CO2的剩余溶液（稀鹽酸和CaCl2的混合溶液），邊攪拌邊滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液（如圖），產(chǎn)生無(wú)色氣體，白色沉淀不斷增加。下列有關(guān)錐形瓶?jī)?nèi)溶液成分的變化的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．滴加Na2CO3溶液前，溶液中陽(yáng)離子僅含Ca2+
B．滴加Na2CO3溶液過(guò)程中，溶液的酸性逐漸增強(qiáng)
C．滴加Na2CO3溶液至沉淀完全時(shí)，溶液的溶質(zhì)是NaCl和HCl
D．滴加Na2CO3溶液過(guò)程中，溶液中的Cl﹣數(shù)目保持不變
8．（2025 天寧區(qū)校級(jí)一模）膽礬（CuSO4 5H2O，相對(duì)分子質(zhì)量為250）廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。將25.0g膽礬放于坩堝內(nèi)加熱，固體質(zhì)量與成分隨溫度變化的曲線如圖，已知加熱到650℃時(shí)，CuSO4開(kāi)始分解，生成CuO和一種硫的氧化物，加熱到1000℃時(shí)CuO開(kāi)始分解。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．x＝16
B．650℃后，CuSO4分解生成硫的氧化物是SO2
C．CuO分解的化學(xué)方程式是4CuO2Cu2O+O2↑
D．受熱過(guò)程中固體物質(zhì)里Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
9．（2025春 海門(mén)區(qū)期中）有一均勻混合的Na2CO3和NaHCO3固體粉末，某興趣小組分別取不同質(zhì)量的粉末溶于水配成多組溶液，然后再向每一組溶液中逐漸滴加100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀HCl。所取的固體質(zhì)量與生成的CO2關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．a(chǎn)點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)為NaCl、HCl
B．b點(diǎn)一定發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl＝NaCl+NaHCO3
C．9.5g固體粉末中含有8.4gNaHCO3
D．所用稀HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
二．填空題（共12小題）
10．（2025 晉中二模）探索小組的同學(xué)們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用等進(jìn)行了梳理和整合。
聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題：
（1）碳酸鈉俗稱 　 　 。
（2）從物質(zhì)分類的角度分析，碳酸鈉和碳酸氫鈉都屬于 　 　 。
（3）構(gòu)成碳酸鈉和碳酸氫鈉的相同粒子為 　 　 （填化學(xué)符號(hào)）。
（4）日常生活中發(fā)面蒸饅頭時(shí)，碳酸鈉在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)與酸性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生 　 　 氣體，使饅頭變得松軟；醫(yī)療上，碳酸氫鈉是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　 。
11．（2025 長(zhǎng)沙二模）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)解釋：
（1）松花蛋是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)味食品，用生石灰、草木灰（含有K2CO3）、食鹽等腌制而成，在食用時(shí)一般要加少量食醋，原因是 　 　 。
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出生活中防止鐵制品生銹的一種具體方法：　 　 。
（3）“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰（化學(xué)式：CaO），請(qǐng)解釋生石灰能做干燥劑的原因：　 　 。
12．（2025春 臨澧縣期中）化學(xué)就在我們身邊，人類的生活生產(chǎn)都離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題——“化”說(shuō)五味。
（1）酸：廚房調(diào)味品中的 　 　 含有大量的H+，生活中可以用它來(lái)除去水壺里的水垢。
（2）甜：奶油蛋糕，香甜可口。焙制蛋糕用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打，在醫(yī)療上，可治療胃酸過(guò)多癥，其原理是 　 　 （用化學(xué)方程式表示）。
（3）苦：《茶經(jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色、香、味，茶香四溢主要體現(xiàn)微粒的基本性質(zhì)是 　 　 。
（4）辣：湖南人的餐桌上少不了辣椒。辣椒中最主要的辣味物質(zhì)是辣椒素（C18H27NO3）。
（5）咸：鹽是生活中的調(diào)味品，也可用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)上常用15%的食鹽水來(lái)選種，現(xiàn)有15kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液，欲稀釋為15%的氯化鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量為 　 　 。
13．（2025春 三河市校級(jí)月考）科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）用墨繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是 　 　 。
（2）用鉛銻合金做保險(xiǎn)絲而不用鉛做保險(xiǎn)絲的原因是 　 　 。
（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是 　 　 。
（4）碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多的藥劑，其原理是 　 　 （用化學(xué)方程式表示）。
14．（2025 開(kāi)州區(qū)二模）生活中常用的清洗劑有洗滌劑、潔廁靈、爐具清潔劑等，請(qǐng)回答：
（1）使用爐具清潔劑去油污，是因?yàn)?　 　 。
（2）已知污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2將爆炸鹽溶于水后，再加入下列哪些物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生大量氣泡：　 　 。（填序號(hào)）
A.MnO2
B.稀鹽酸
C.紅磚粉末
清洗劑類別 主要成分
洗潔精 表面活性劑
潔廁靈 鹽酸
84消毒液 次氯酸鈉（NaClO）
污漬爆炸鹽 過(guò)碳酸鈉
（3）潔廁靈與“84消毒液”兩種清潔劑不能混用，混用會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：
NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，推測(cè)X的化學(xué)式為 　 　 。
（4）尿垢中的主要成分為碳酸鈣，用潔廁靈清洗廁所時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 　 。
15．（2025 天津校級(jí)模擬）化學(xué)在生活、生產(chǎn)和推動(dòng)科技發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。根據(jù)你掌握的化學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
（1）典籍中的化學(xué)《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，酢即醋酸，該過(guò)程發(fā)生了　 　 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）《周禮 考工記》中記載，古人曾在草木灰（含有K2CO3）的水溶液中加入貝殼燒成的灰（主要成分為CaO），CaO先與水發(fā)生反應(yīng)，生成物再與K2CO3反應(yīng)，其生成物中能夠去污的成分來(lái)清洗絲帛。請(qǐng)寫(xiě)出CaO與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　 。請(qǐng)你推測(cè)生成物中能夠去污的主要成分　 　 。
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會(huì)兒又慢慢上浮，到接近液面時(shí)又下沉。請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式　 　 。
16．（2025 阿城區(qū)模擬）電影《哪吒之魔童鬧?！穭?chuàng)造了中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的多項(xiàng)新紀(jì)錄。
（1）影片中，哪吒與敖丙在戰(zhàn)斗時(shí)出現(xiàn)了“水火交融”的場(chǎng)景。
在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，若欲使水中的白磷燃燒，出現(xiàn)“水火交融”的奇觀，可采取的方法是 　 　 。
（2）東海龍王噴水滅火，用水滅火的主要原理是 　 　 。
（3）石磯娘娘（本體是碳酸鈣）被三昧真火灼燒后體積減小，石磯娘娘體積減小的原因是 　 　 （用化學(xué)方程式表示）。
（4）無(wú)量仙翁用三昧真火進(jìn)行丹藥的煉制，古代的煉丹家在煉制丹藥過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)硝酸鉀、硫和木炭的混合物點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，其反應(yīng)原理是：，X的化學(xué)式為 　 　 。
（5）三昧真火的火焰燃料可能是氫氣，在實(shí)驗(yàn)室中往盛有4.0g的鋁片的燒杯中滴加足量稀硫酸來(lái)制取氫氣，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖：
剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是（用化學(xué)方程式表示） 　 　 ；該鋁片中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 　 　 。
17．（2025 大慶一模）化學(xué)是推動(dòng)科技進(jìn)步和現(xiàn)代社會(huì)文明的重要力量，與生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展息息相關(guān)。請(qǐng)完成下而幾個(gè)小題。
（一）廚房中的化學(xué)
（1）炒菜時(shí)，油鍋起火立即蓋上鍋蓋滅火，這樣操作依據(jù)的滅火原理是 　 　 。
（2）防止鐵鍋生銹的方法是（寫(xiě)一條） 　 　 。
（3）燒水壺中的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，下列廚房中的調(diào)味品，可用于除去水垢的是 　 　 （填字母）。
A．白酒
B．食鹽
C．食醋
D．醬油
（二）科技中的化學(xué)
“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船在2023年5月成功發(fā)射，科研人員在空間站做了多孔銅、鎂合金等材料性能實(shí)驗(yàn)，以及甲烷微重力燃燒實(shí)驗(yàn)。
（4）多孔銅、鎂合金屬于 　 　 材料。
（5）利用甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液組成的燃料電池可供電。三種物質(zhì)共同作用生成一種鹽和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　 。
18．（2025春 長(zhǎng)沙期中）生活中處處有化學(xué)。比如農(nóng)業(yè)上通常用　 　 （寫(xiě)化學(xué)式）改良酸性土壤；醫(yī)療上通常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　 。
19．（2025 隨州一模）生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。
（1）圖A中，食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) 　 　 。
（2）圖B中，石墨可用于制造受電弓滑板，這一應(yīng)用與石墨的 　 　 性質(zhì)有關(guān)。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
（3）圖C中，自行車(chē)的構(gòu)件有支架、鏈條、鋼圈等，可采取防銹措施是 　 　 。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
（4）圖D中，利用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　 。
20．（2025 高平市一模）“鹼”是碳酸鈉的古稱，最早見(jiàn)于《漢書(shū) 食貨志》。同學(xué)們將碳酸鈉和碳酸鈣的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化的梳理和整合，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
（1）二者在物理性質(zhì)中的相同點(diǎn)是 　 　 。
（2）二者在化學(xué)性質(zhì)中的相似性是 　 　 ，其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　 。
（3）碳酸鈉與碳酸鈣在化學(xué)性質(zhì)上有差異性的本質(zhì)原因是 　 　 。
（4）碳酸鈉的一種用途是 　 　 。
21．（2024秋 冠縣期末）“喜送龍年迎金蛇”。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)的習(xí)俗凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華，讓我們從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)春節(jié)習(xí)俗。
（1）春節(jié)元素一“喜氣洋洋貼春聯(lián)”。小明練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，用毛筆蘸取蘇打水（Na2CO3溶液，顯堿性）在白紙上寫(xiě)字，然后向白紙上噴灑無(wú)色酚酞試液，春聯(lián)出現(xiàn)無(wú)色變紅色的現(xiàn)象，原因是 　 　 。
（2）春節(jié)元素二“團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子”。除夕之夜在農(nóng)村煮餃子時(shí)常常扇動(dòng)扇子使木材燃燒更劇烈，其化學(xué)原理是 　 　 。
（3）春節(jié)元素三“萬(wàn)炮齊鳴震九天”。春節(jié)網(wǎng)紅花炮“加特林”中添加高氯酸鉀（KClO4）做氧化劑。一種制備高氯酸鉀的反應(yīng)為2HClO4+K2CO3═2KClO4+X+CO2↑，則X的化學(xué)式為 　 　 。
（4）春節(jié)元素四“幸福滿滿看春晚”。春晚舞臺(tái)上煙霧騰騰，如云似霞，仿佛將觀眾帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，這其中利用了干冰的升華現(xiàn)象。從化學(xué)基本概念守恒觀的角度分析，干冰升華過(guò)程中其分子的種類和數(shù)量都 　 　 （填“有”或“沒(méi)有”）變化。
中考核心考點(diǎn) 鹽的化學(xué)性質(zhì)
參考答案與試題解析
一．選擇題（共9小題）
1．（2025 東莞市模擬）向一定量的碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量。水的質(zhì)量、碳酸鈉質(zhì)量、氯化鈉質(zhì)量、二氧化碳質(zhì)量隨稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br/>A．丙代表氯化鈉的質(zhì)量
B．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類為三種
C．b點(diǎn)時(shí)溶液中的陽(yáng)離子有Na+和H+
D．加入mg稀鹽酸時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】B
【分析】根據(jù)向一定量的碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，最終溶液顯酸性，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉、二氧化碳的質(zhì)量都從零開(kāi)始逐漸增加，由反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑可知，生成氯化鈉與二氧化碳的質(zhì)量比為117：44，則丙代表氯化鈉的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、a點(diǎn)表示碳酸鈉未完全反應(yīng)，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉兩種，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、b點(diǎn)表示鹽酸過(guò)量，b點(diǎn)時(shí)溶液中的陽(yáng)離子有Na+、H+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、甲的質(zhì)量減少直至為零，甲代表碳酸鈉的質(zhì)量，加入mg稀鹽酸時(shí)，碳酸鈉的質(zhì)量變?yōu)榱悖f(shuō)明碳酸鈉與加入的鹽酸恰好完全反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、明確反應(yīng)過(guò)程中各量的變化等是正確解答本題的關(guān)鍵。
2．（2025 羅平縣模擬）芳芳同學(xué)在家中自制“汽水”，她在約500mL的飲料瓶中注入2匙白糖、1.5g小蘇打和適量果汁，注入涼開(kāi)水，再加入1.5g食品級(jí)檸檬酸，立即旋緊瓶蓋，搖勻。放入冰箱半小時(shí)后，她就喝到清涼甘甜的“汽水”。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多癥
B．檸檬酸會(huì)與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w
C．檸檬酸是食品添加劑，檸檬中含有檸檬酸
D．打開(kāi)瓶蓋“汽水”自動(dòng)溢出是因?yàn)闇囟仍礁?，氣體的溶解度越大
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；氣體溶解度的影響因素．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】D
【分析】AB、根據(jù)小蘇打在溶液中會(huì)解離出碳酸氫根離子，可以與酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子進(jìn)行分析；
C、根據(jù)檸檬酸是食品添加劑分析；
D、根據(jù)打開(kāi)瓶蓋，“汽水”自動(dòng)溢出，原因是氣壓減小，氣體在水中的溶解度減小而溢出，進(jìn)行分析。
【解答】解：A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多，故正確；
B、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故正確；
C、檸檬酸是食品添加劑，檸檬中含有檸檬酸，故正確；
D、打開(kāi)瓶蓋，“汽水”自動(dòng)溢出，原因是氣壓減小，氣體在水中的溶解度減小而溢出，故錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了化學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，難度不大，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成。
3．（2025 市中區(qū)二模）“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。實(shí)踐小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)硫酸氫鈉（NaHSO4）的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，故對(duì)該物質(zhì)展開(kāi)如下探究。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．根據(jù)圖1信息，硫酸氫鈉溶液中能使紫色石蕊溶液變紅的微粒是H+
B．根據(jù)圖2信息，產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)可表示為：
C．向硫酸氫鈉溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體，Na+的個(gè)數(shù)可用圖3中曲線a表示
D．硫酸氫鈉溶液能與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】C
【分析】A、根據(jù)硫酸氫鈉（NaHSO4）的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅進(jìn)行分析；
B、根據(jù)硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析；
C、根據(jù)向硫酸氫鈉溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體，鈉離子的個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子進(jìn)行分析。
【解答】解：A、硫酸氫鈉的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以硫酸氫鈉溶液中能使紫色石蕊溶液變紅的微粒是H+，故A正確；
B、根據(jù)圖2，硫酸根離子和鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，即產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)可表示為：，故B正確；
C、向硫酸氫鈉溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體，鈉離子的個(gè)數(shù)不變，則Na+的個(gè)數(shù)可用圖3中曲線b表示，故C錯(cuò)誤；
D、氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子，所以硫酸氫鈉溶液能與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)，故D正確；
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
4．（2025 通州區(qū)一模）學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究NaHCO3的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ加熱NaHCO3固體會(huì)產(chǎn)生氣體，將此氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ取NaHCO3固體加水溶解，用pH試紙測(cè)得其溶液pH＞7。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ向各盛有1mL.0.8%NaHCO3溶液的兩支試管中分別滴入1滴11%的CaCl2溶液和6滴11%的CaCl2溶液，前者的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，后者的現(xiàn)象是有白色沉淀和氣泡產(chǎn)生。
下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br/>A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ說(shuō)明NaHCO3受熱分解時(shí)產(chǎn)生的氣體為CO2
B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ說(shuō)明NaHCO3在水中能解離出大量H+
C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ中滴入1滴CaCl2溶液的試管中未看到氣泡的原因可能是生成的氣體量少，且完全溶解在水中
D．由實(shí)驗(yàn)Ⅲ可知，反應(yīng)物相同的兩個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)物的量有關(guān)
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】B
【分析】根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究碳酸氫鈉的性質(zhì)。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；碳酸氫鈉溶液的pH＞7，溶液顯堿性；化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象可能與反應(yīng)物的量有關(guān)分析。
【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，將加熱NaHCO3固體產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?，所以說(shuō)明NaHCO3受熱分解產(chǎn)生的氣體為CO2，故A正確；
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，NaHCO3溶液的pH＞7，溶液顯堿性，說(shuō)明溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度，NaHCO3在水中不能解離出大量H+，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，滴入1滴\CaCl2溶液的試管中未看到氣泡，可能是生成的二氧化碳?xì)怏w量少，且完全溶解在水中，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，向相同的NaHCO3溶液中分別滴入不同滴數(shù)的CaCl2溶液，出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象，說(shuō)明反應(yīng)物相同的兩個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)物的量有關(guān)，故D正確；
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)題目中的信息結(jié)合已有的知識(shí)解答即可。
5．（2025春 集美區(qū)校級(jí)期中）下列項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A．生石灰可作發(fā)熱劑——生石灰與水反應(yīng)放熱
B．實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作干燥劑——濃硫酸有吸水性
C．石灰漿粉刷墻壁——生石灰與二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣
D．草木灰（主要成分K2CO3）改良酸性土壤——K2CO3與酸性物質(zhì)反應(yīng)
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；濃硫酸的吸水性以及應(yīng)用；幾種常見(jiàn)堿的物理性質(zhì)及用途；生石灰的性質(zhì)與用途．
【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途．
【答案】C
【分析】A、根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)草木灰的主要成分是碳酸鉀，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、生石灰可作發(fā)熱劑，是因?yàn)樯遗c水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，如干燥氫氣、氧氣等，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣（俗稱熟石灰），而非生石灰（CaO），氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣，因此石灰漿常用來(lái)粉刷墻壁，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、草木灰中的碳酸鉀能和酸性土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，使土壤的酸性減弱，所以可用草木灰來(lái)改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解鹽和堿的化學(xué)性質(zhì)、濃硫酸具有吸水性等是正確解答本題的關(guān)鍵。
6．（2025 南海區(qū)模擬）微生物礦化技術(shù)能修復(fù)石質(zhì)文物，原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．修復(fù)原理是與Ca2+結(jié)合生成CaCO3沉淀
B．微生物液的pH＝7.5，則該液體呈酸性
C．修復(fù)后的石質(zhì)文物，能抵抗酸雨侵蝕
D．該技術(shù)適用于所有類型的文物修復(fù)
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH的關(guān)系．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】A
【分析】A、根據(jù)圖分析。
B、根據(jù)溶液酸堿性與pH的關(guān)系分析。
C、酸雨主要含有硫酸、硝酸等酸性物質(zhì)，CaCO3會(huì)與酸發(fā)生反應(yīng)。
D、該技術(shù)主要是利用與反應(yīng)修復(fù)石質(zhì)文物，對(duì)于一些不耐碳酸鹽、會(huì)與碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)的文物不適用，不是適用于所有類型的文物修復(fù)。
【解答】解：A、從圖中可以看出，微生物液中的與裂縫中的Ca2+結(jié)合生成CaCO3沉淀，從而修復(fù)石質(zhì)文物，故正確。
B、pH＝7.5＞7，根據(jù)溶液酸堿性與pH的關(guān)系，pH大于7的溶液呈堿性，所以該液體呈堿性，故錯(cuò)誤。
C、酸雨主要含有硫酸、硝酸等酸性物質(zhì)，修復(fù)后的石質(zhì)文物主要成分是CaCO3，CaCO3會(huì)與酸發(fā)生反應(yīng)，不能抵抗酸雨侵蝕，故錯(cuò)誤。
D、該技術(shù)主要是利用與反應(yīng)修復(fù)石質(zhì)文物，對(duì)于一些不耐碳酸鹽、會(huì)與碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)的文物不適用，不是適用于所有類型的文物修復(fù)，故錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)原理、溶液的酸堿性以及物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)，完成此題，根據(jù)已有知識(shí)解答即可。
7．（2025 灞橋區(qū)校級(jí)三模）常溫下，取少量實(shí)驗(yàn)室制CO2的剩余溶液（稀鹽酸和CaCl2的混合溶液），邊攪拌邊滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液（如圖），產(chǎn)生無(wú)色氣體，白色沉淀不斷增加。下列有關(guān)錐形瓶?jī)?nèi)溶液成分的變化的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．滴加Na2CO3溶液前，溶液中陽(yáng)離子僅含Ca2+
B．滴加Na2CO3溶液過(guò)程中，溶液的酸性逐漸增強(qiáng)
C．滴加Na2CO3溶液至沉淀完全時(shí)，溶液的溶質(zhì)是NaCl和HCl
D．滴加Na2CO3溶液過(guò)程中，溶液中的Cl﹣數(shù)目保持不變
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】D
【分析】根據(jù)題意，常溫下，取少量實(shí)驗(yàn)室制CO2的剩余液（稀鹽酸和CaCl2的混合溶液），邊攪拌邊滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，產(chǎn)生無(wú)色氣體，白色沉淀不斷增加，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，稀鹽酸反應(yīng)完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、常溫下，取少量實(shí)驗(yàn)室制CO2的剩余液（稀鹽酸和CaCl2的混合溶液），邊攪拌邊滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，產(chǎn)生無(wú)色氣體，說(shuō)明剩余液中含有稀鹽酸，白色沉淀不斷增加，說(shuō)明剩余液中含有氯化鈣，則滴加Na2CO3溶液前，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中陽(yáng)離子含H+、Ca2+，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、滴加Na2CO3溶液過(guò)程中，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，錐形瓶?jī)?nèi)溶液的酸性逐漸減弱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，稀鹽酸反應(yīng)完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則滴加Na2CO3溶液至沉淀完全時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液的溶質(zhì)是NaCl，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，稀鹽酸反應(yīng)完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，滴加Na2CO3溶液過(guò)程中，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中含有的Cl﹣數(shù)目保持不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，明確加入的碳酸鈉先與鹽酸、再與氯化鈣溶液反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。
8．（2025 天寧區(qū)校級(jí)一模）膽礬（CuSO4 5H2O，相對(duì)分子質(zhì)量為250）廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。將25.0g膽礬放于坩堝內(nèi)加熱，固體質(zhì)量與成分隨溫度變化的曲線如圖，已知加熱到650℃時(shí)，CuSO4開(kāi)始分解，生成CuO和一種硫的氧化物，加熱到1000℃時(shí)CuO開(kāi)始分解。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．x＝16
B．650℃后，CuSO4分解生成硫的氧化物是SO2
C．CuO分解的化學(xué)方程式是4CuO2Cu2O+O2↑
D．受熱過(guò)程中固體物質(zhì)里Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】B
【分析】根據(jù)提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷。
【解答】解：A、25.0g 膽礬中硫酸銅質(zhì)量是25.0g16g，x＝16，故該選項(xiàng)正確。
B、650℃后，CuSO4分解生成硫的氧化物的質(zhì)量是16g﹣8g＝8g，硫元素質(zhì)量是16g3.2g，氧元素質(zhì)量是8g﹣3.2g＝4.8g，硫的氧化物中硫原子和氧原子個(gè)數(shù)比是：1：3，硫的氧化物是是SO3，故該選項(xiàng)不正確。
C、8g氧化銅中銅元素質(zhì)量是8g6.4g，氧元素質(zhì)量是8g﹣6.4g＝1.6g，7.2g氧化亞銅中銅元素質(zhì)量是7.2g6.4g，氧元素質(zhì)量是7.2g﹣6.4g＝0.8g，因此生成的另外一種物質(zhì)中銅元素質(zhì)量是0，氧元素質(zhì)量是1.6g﹣0.8g＝0.8g，即一定條件下氧化銅分解生成氧化亞銅和氧氣，CuO分解的化學(xué)方程式是4CuO2Cu2O+O2↑，故該選項(xiàng)正確。
D、受熱過(guò)程中固體物質(zhì)里Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，是因?yàn)殡S著反應(yīng)進(jìn)行，固體中銅元素質(zhì)量不變，而固體質(zhì)量不斷減小，故該選項(xiàng)正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
9．（2025春 海門(mén)區(qū)期中）有一均勻混合的Na2CO3和NaHCO3固體粉末，某興趣小組分別取不同質(zhì)量的粉末溶于水配成多組溶液，然后再向每一組溶液中逐漸滴加100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀HCl。所取的固體質(zhì)量與生成的CO2關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．a(chǎn)點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)為NaCl、HCl
B．b點(diǎn)一定發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl＝NaCl+NaHCO3
C．9.5g固體粉末中含有8.4gNaHCO3
D．所用稀HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】B
【分析】根據(jù)向該混合物溶液滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分兩步進(jìn)行：
第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3。
第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑進(jìn)行分析。
【解答】解：A、當(dāng)固體樣品質(zhì)量為9.5g時(shí)生成CO2的質(zhì)量最大，則說(shuō)明樣品與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，a點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)為NaCl，故A錯(cuò)誤；
B、b點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的CO2小于4.4g，說(shuō)明b點(diǎn)時(shí)稀鹽酸不足，碳酸氫鈉部分參加反應(yīng)，由于生成了二氧化碳，故碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，b點(diǎn)一定發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl＝NaCl+NaHCO3，故B正確；
C、當(dāng)樣品質(zhì)量為9.5g時(shí)，此時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量最大，說(shuō)明此時(shí)樣品與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，則碳酸氫鈉的質(zhì)量為9.5g﹣x，則碳酸鈉完全反應(yīng)生成碳酸氫鈉的質(zhì)量為：
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
106 84
x x
則與稀鹽酸反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為：x+（9.5g﹣x）＝9.5gx，
碳酸氫鈉完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，可得：
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
84 44
9.5gx 4.4g
解得：x＝5.3g
9.5g固體粉末中含有NaHCO3質(zhì)量＝9.5g﹣5.3g＝4.2g，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)樣品為純NaHCO3時(shí)，設(shè)稀HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y；
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
36.5 44
100g×y 4.4g
y＝3.65%
當(dāng)樣品為純Na2CO3時(shí)，設(shè)稀HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z；
Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
100gz 4.4g
z＝7.3%
根據(jù)以上計(jì)算可知，該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在3.65與7.3%之間，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
二．填空題（共12小題）
10．（2025 晉中二模）探索小組的同學(xué)們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用等進(jìn)行了梳理和整合。
聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題：
（1）碳酸鈉俗稱 　純堿/蘇打　 。
（2）從物質(zhì)分類的角度分析，碳酸鈉和碳酸氫鈉都屬于 　鹽　 。
（3）構(gòu)成碳酸鈉和碳酸氫鈉的相同粒子為 　Na+　 （填化學(xué)符號(hào)）。
（4）日常生活中發(fā)面蒸饅頭時(shí)，碳酸鈉在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)與酸性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生 　二氧化碳　 氣體，使饅頭變得松軟；醫(yī)療上，碳酸氫鈉是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）純堿/蘇打；
（2）鹽；
（3）Na+；
（4）二氧化碳；NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的俗稱來(lái)分析；
（2）根據(jù)由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物或由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽來(lái)分析；
（3）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；
（4）根據(jù)碳酸鈉能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)來(lái)分析。
【解答】解：（1）碳酸鈉俗稱純堿或蘇打；
（2）由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物或由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽，從物質(zhì)分類的角度分析，碳酸鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽；
（3）碳酸鈉由鈉離子、碳酸根離子構(gòu)成，碳酸氫鈉由鈉離子、碳酸氫根離子構(gòu)成，則構(gòu)成碳酸鈉和碳酸氫鈉的相同粒子為Na+；
（4）日常生活中發(fā)面蒸饅頭時(shí)，碳酸鈉在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)與酸性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟；人的胃液中含有鹽酸，醫(yī)療上，碳酸氫鈉是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；
故答案為：（1）純堿/蘇打；
（2）鹽；
（3）Na+；
（4）二氧化碳；NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
11．（2025 長(zhǎng)沙二模）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)解釋：
（1）松花蛋是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)味食品，用生石灰、草木灰（含有K2CO3）、食鹽等腌制而成，在食用時(shí)一般要加少量食醋，原因是 　醋酸能與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，從而去除松花蛋的澀味　 。
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出生活中防止鐵制品生銹的一種具體方法：　刷漆（答案不唯一）　 。
（3）“××雪餅”包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰（化學(xué)式：CaO），請(qǐng)解釋生石灰能做干燥劑的原因：　CaO+H2O＝Ca（OH）2　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；生石灰的性質(zhì)與用途．
【專題】金屬與金屬材料；常見(jiàn)的酸 酸的通性；常見(jiàn)的堿 堿的通性．
【答案】（1）醋酸能與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，從而去除松花蛋的澀味；
（2）刷漆（答案不唯一）；
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2。
【分析】（1）根據(jù)食醋中含有醋酸，可以中和松花蛋的堿澀味來(lái)分析解答；
（2）防止鐵制品生銹方法鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸；
（3）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。
【解答】解：（1）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣會(huì)與草木灰中的碳酸鉀反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，所以松花蛋中含有堿性物質(zhì)。食醋中含有醋酸，醋酸能與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，從而去除松花蛋的澀味。
（2）防止鐵制品生銹方法鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸，生活中防止鐵制品生銹的方法有很多，比如刷漆。刷漆可以在鐵制品表面形成一層保護(hù)膜，隔絕鐵與氧氣和水的接觸，從而防止鐵生銹。
（3）生石灰的主要成分是氧化鈣，做干燥劑是因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O＝Ca（OH）2。
故答案為：（1）醋酸能與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，從而去除松花蛋的澀味；
（2）刷漆（答案不唯一）；
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2。
【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。
12．（2025春 臨澧縣期中）化學(xué)就在我們身邊，人類的生活生產(chǎn)都離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題——“化”說(shuō)五味。
（1）酸：廚房調(diào)味品中的 　食醋　 含有大量的H+，生活中可以用它來(lái)除去水壺里的水垢。
（2）甜：奶油蛋糕，香甜可口。焙制蛋糕用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打，在醫(yī)療上，可治療胃酸過(guò)多癥，其原理是 　NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑　 （用化學(xué)方程式表示）。
（3）苦：《茶經(jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色、香、味，茶香四溢主要體現(xiàn)微粒的基本性質(zhì)是 　微粒在不斷運(yùn)動(dòng)　 。
（4）辣：湖南人的餐桌上少不了辣椒。辣椒中最主要的辣味物質(zhì)是辣椒素（C18H27NO3）。
（5）咸：鹽是生活中的調(diào)味品，也可用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)上常用15%的食鹽水來(lái)選種，現(xiàn)有15kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液，欲稀釋為15%的氯化鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量為 　10kg　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；用水稀釋改變濃度的方法；酸的通性的微觀實(shí)質(zhì)．
【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；常見(jiàn)的酸 酸的通性；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）食醋；
（2）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；
（3）微粒在不斷運(yùn)動(dòng)；
（5）10kg。
【分析】（1）廚房調(diào)味品中的食醋含有大量的H+。
（2）碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉（NaCl）、水（H2O）和二氧化碳（CO2）。
（3）微粒在不斷運(yùn)動(dòng)。
（5）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析。
【解答】解：（1）廚房調(diào)味品中的食醋含有大量的H+，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋中的醋酸能與水垢發(fā)生反應(yīng)從而除去水垢。故答案為：食醋。
（2）小蘇打是碳酸氫鈉（NaHCO3），胃酸的主要成分是鹽酸（HCl），碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉（NaCl）、水（H2O）和二氧化碳（CO2），化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。故答案為：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
（3）茶香四溢主要體現(xiàn)微粒在不斷運(yùn)動(dòng)的基本性質(zhì)，構(gòu)成茶香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中被人聞到。故答案為：微粒在不斷運(yùn)動(dòng)。
（5）設(shè)需要加入水的質(zhì)量為x。根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：15kg×25%＝（15kg+x）×15%，x＝10kg，故答案為：10kg。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，全面性比較強(qiáng)，解答本題要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
13．（2025春 三河市校級(jí)月考）科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）用墨繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是 　碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定　 。
（2）用鉛銻合金做保險(xiǎn)絲而不用鉛做保險(xiǎn)絲的原因是 　鉛銻合金的熔點(diǎn)比純鉛低　 。
（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是 　+4　 。
（4）碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多的藥劑，其原理是 　NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑　 （用化學(xué)方程式表示）。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；碳的穩(wěn)定性及應(yīng)用；合金與合金的性質(zhì)．
【專題】化學(xué)式的計(jì)算；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（2）鉛銻合金的熔點(diǎn)比純鉛低；
（3）+4；
（4）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【分析】（1）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（2）合金的熔點(diǎn)通常低于純金屬；
（3）根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0分析；
（4）胃酸的主要成分是鹽酸（HCl），碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
【解答】解：（1）墨的主要成分是炭黑（碳單質(zhì)），在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此用墨繪制的字畫(huà)能長(zhǎng)久保存而不變色；故答案為：碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（2）保險(xiǎn)絲需要在電流過(guò)大時(shí)及時(shí)熔斷以保護(hù)電路。合金的熔點(diǎn)通常低于純金屬，鉛銻合金的熔點(diǎn)比純鉛更低，更適合用作保險(xiǎn)絲材料；故答案為：鉛銻合金的熔點(diǎn)比純鉛低；
（3）在二氧化氯（ClO2）中，氧的化合價(jià)為﹣2。設(shè)氯的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，可得：x+2×（ 2）＝0，解得 x＝+4，因此，氯元素的化合價(jià)為+4；故答案為：+4；
（4）胃酸的主要成分是鹽酸（HCl），碳酸氫鈉（NaHCO3）與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉（NaCl）、水（H2O）和二氧化碳（CO2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。故答案為：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，全面性比較強(qiáng)，解答本題要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
14．（2025 開(kāi)州區(qū)二模）生活中常用的清洗劑有洗滌劑、潔廁靈、爐具清潔劑等，請(qǐng)回答：
（1）使用爐具清潔劑去油污，是因?yàn)?　爐具清潔劑中含有氫氧化鈉等堿性物質(zhì)，這些堿性物質(zhì)能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)　 。
（2）已知污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2將爆炸鹽溶于水后，再加入下列哪些物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生大量氣泡：　ABC　 。（填序號(hào)）
A.MnO2
B.稀鹽酸
C.紅磚粉末
清洗劑類別 主要成分
洗潔精 表面活性劑
潔廁靈 鹽酸
84消毒液 次氯酸鈉（NaClO）
污漬爆炸鹽 過(guò)碳酸鈉
（3）潔廁靈與“84消毒液”兩種清潔劑不能混用，混用會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：
NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，推測(cè)X的化學(xué)式為 　Cl2　 。
（4）尿垢中的主要成分為碳酸鈣，用潔廁靈清洗廁所時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；幾種常見(jiàn)堿的物理性質(zhì)及用途．
【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；常見(jiàn)的酸 酸的通性；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）爐具清潔劑中含有氫氧化鈉等堿性物質(zhì)，這些堿性物質(zhì)能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（2）ABC；
（3）Cl2；
（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【分析】（1）根據(jù)洗滌劑具有乳化功能進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)過(guò)氧化氫在MnO2催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，過(guò)氧化氫在紅磚粉末的催化作用下生成水和氧氣，進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）使用爐具清潔劑去油污，是因?yàn)闋t具清潔劑中含有氫氧化鈉等堿性物質(zhì)，這些堿性物質(zhì)能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將油污分解為可溶于水的物質(zhì)，從而達(dá)到去除油污的目的；
（2）A、過(guò)氧化氫在MnO2催化作用下生成水和氧氣，則將爆炸鹽溶于水后，再加入MnO2，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，符合題意；
B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，則將爆炸鹽溶于水后，再加入稀鹽酸，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，符合題意；
、過(guò)氧化氫在紅磚粉末的催化作用下生成水和氧氣，則將爆炸鹽溶于水后，再加入紅磚粉末，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，符合題意。
故選：ABC；
（3）反應(yīng)前鈉、氯、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為1、3、1、2，反應(yīng)后鈉、氯、氧、氫個(gè)數(shù)分別為1、1、1、2，可知1個(gè)X中含有2個(gè)氯原子，則X的化學(xué)式為Cl2；
（4）潔廁靈的主要成分是鹽酸，尿垢中的主要成分為碳酸鈣，用潔廁靈清洗廁所時(shí)，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
故答案為：（1）爐具清潔劑中含有氫氧化鈉等堿性物質(zhì)，這些堿性物質(zhì)能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（2）ABC；
（3）Cl2；
（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查鹽的化學(xué)性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。
15．（2025 天津校級(jí)模擬）化學(xué)在生活、生產(chǎn)和推動(dòng)科技發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。根據(jù)你掌握的化學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
（1）典籍中的化學(xué)《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，酢即醋酸，該過(guò)程發(fā)生了　化學(xué)　 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）《周禮 考工記》中記載，古人曾在草木灰（含有K2CO3）的水溶液中加入貝殼燒成的灰（主要成分為CaO），CaO先與水發(fā)生反應(yīng)，生成物再與K2CO3反應(yīng)，其生成物中能夠去污的成分來(lái)清洗絲帛。請(qǐng)寫(xiě)出CaO與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式　CaO+H2O＝Ca（OH）2　 。請(qǐng)你推測(cè)生成物中能夠去污的主要成分　氫氧化鉀或KOH　 。
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會(huì)兒又慢慢上浮，到接近液面時(shí)又下沉。請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化和物理變化的判別；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）化學(xué)；
（2）CaO+H2O＝Ca（OH）2；氫氧化鉀或KOH；
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【分析】（1）根據(jù)“粟米曲作酢”，酢即醋酸分析；
（2）根據(jù)CaO與H2O 反應(yīng)生成氫氧化鈣以及Ca（OH）2 會(huì)與 K2CO3 發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3和KOH分析；
（3）根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳分析。
【解答】解：（1）“粟米曲作酢”，從粟米經(jīng)發(fā)酵等過(guò)程變成醋酸，有新物質(zhì)醋酸生成，該過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化；故答案為：化學(xué)；
（2）CaO與H2O 反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO+H2O＝Ca（OH）2；Ca（OH）2 會(huì)與 K2CO3 發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3和KOH，KOH 是強(qiáng)堿，具有去污能力，所以生成物中能夠去污的主要成分是氫氧化鉀（或 KOH）；故答案為：CaO+H2O＝Ca（OH）2；氫氧化鉀或KOH；
（3）雞蛋殼的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故答案為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
16．（2025 阿城區(qū)模擬）電影《哪吒之魔童鬧?！穭?chuàng)造了中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的多項(xiàng)新紀(jì)錄。
（1）影片中，哪吒與敖丙在戰(zhàn)斗時(shí)出現(xiàn)了“水火交融”的場(chǎng)景。
在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，若欲使水中的白磷燃燒，出現(xiàn)“水火交融”的奇觀，可采取的方法是 　通過(guò)導(dǎo)管持續(xù)不斷通入氧氣（或空氣）　 。
（2）東海龍王噴水滅火，用水滅火的主要原理是 　降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下　 。
（3）石磯娘娘（本體是碳酸鈣）被三昧真火灼燒后體積減小，石磯娘娘體積減小的原因是 　CaCO3CaO+CO2↑　 （用化學(xué)方程式表示）。
（4）無(wú)量仙翁用三昧真火進(jìn)行丹藥的煉制，古代的煉丹家在煉制丹藥過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)硝酸鉀、硫和木炭的混合物點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，其反應(yīng)原理是：，X的化學(xué)式為 　K2S　 。
（5）三昧真火的火焰燃料可能是氫氣，在實(shí)驗(yàn)室中往盛有4.0g的鋁片的燒杯中滴加足量稀硫酸來(lái)制取氫氣，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖：
剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是（用化學(xué)方程式表示） 　Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O　 ；該鋁片中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 　90%　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法．
【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；化學(xué)與能源；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；常見(jiàn)的酸 酸的通性；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）通過(guò)導(dǎo)管持續(xù)不斷通入氧氣（或空氣）；
（2）降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；
（3）CaCO3CaO+CO2↑；
（4）K2S；
（5）Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O；90%。
【分析】（1）根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是稀硫酸和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水，以及鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣、氫氣的質(zhì)量進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷屬于可燃物，且溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，所以不燃燒，可采取的方法是通過(guò)導(dǎo)管持續(xù)不斷通入氧氣（或空氣）；
（2）用水滅火的主要原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；
（3）碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；
（4）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前K、N、O、S、C的原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、1、3，反應(yīng)后K、N、O、S、C的原子個(gè)數(shù)分別為0、2、6、0、3，X中含有2個(gè)鉀原子和1個(gè)硫原子，X的化學(xué)式為K2S；
（5）剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是稀硫酸和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水，化學(xué)方程式為：Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O；
由圖可知，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g，設(shè)參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為m。
2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑
54 6
m 0.4g
m＝3.6g
鋁片中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
故答案為：（1）通過(guò)導(dǎo)管持續(xù)不斷通入氧氣（或空氣）；
（2）降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；
（3）CaCO3CaO+CO2↑；
（4）K2S；
（5）Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O；90%。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
17．（2025 大慶一模）化學(xué)是推動(dòng)科技進(jìn)步和現(xiàn)代社會(huì)文明的重要力量，與生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展息息相關(guān)。請(qǐng)完成下而幾個(gè)小題。
（一）廚房中的化學(xué)
（1）炒菜時(shí)，油鍋起火立即蓋上鍋蓋滅火，這樣操作依據(jù)的滅火原理是 　隔絕氧氣　 。
（2）防止鐵鍋生銹的方法是（寫(xiě)一條） 　將鐵鍋擦干，放置在干燥處（或?qū)㈣F鍋擦干，涂一層植物油等）　 。
（3）燒水壺中的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，下列廚房中的調(diào)味品，可用于除去水垢的是 　B　 （填字母）。
A．白酒
B．食鹽
C．食醋
D．醬油
（二）科技中的化學(xué)
“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船在2023年5月成功發(fā)射，科研人員在空間站做了多孔銅、鎂合金等材料性能實(shí)驗(yàn)，以及甲烷微重力燃燒實(shí)驗(yàn)。
（4）多孔銅、鎂合金屬于 　金屬　 材料。
（5）利用甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液組成的燃料電池可供電。三種物質(zhì)共同作用生成一種鹽和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　CH4+2NaOH+2O2＝Na2CO3+3H2O　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；滅火的原理和方法；金屬材料及其應(yīng)用；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．
【專題】化學(xué)與能源；金屬與金屬材料；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）隔絕氧氣；
（2）將鐵鍋擦干，放置在干燥處（或?qū)㈣F鍋擦干，涂一層植物油等）；
（3）B；
（4）金屬；
（5）CH4+2NaOH+2O2＝Na2CO3+3H2O。
【分析】（1）根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)鐵與氧氣、水充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣或水隔絕可以防止生銹，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，進(jìn)行分析解答。
（4）根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析解答。
（5）根據(jù)甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成一種鹽和水，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）炒菜時(shí)，油鍋起火立即蓋上鍋蓋滅火，這樣操作依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣。
（2）鐵與氧氣和水同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕，隔絕氧氣或水，達(dá)到防銹的目的，則防止鐵鍋生銹，可以將鐵鍋擦干，放置在干燥處，或?qū)㈣F鍋擦干，涂一層植物油等。
（3）燒水壺中的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋中的醋酸能跟碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)形成可溶性鹽，從而除去水垢，白酒、食鹽、醬油都不能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)。
（4）金屬材料包括金屬和合金，多孔銅、鎂合金屬于金屬材料。
（5）甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成一種鹽和水，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，則該鹽為碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2NaOH+2O2＝Na2CO3+3H2O。
故答案為：
（1）隔絕氧氣；
（2）將鐵鍋擦干，放置在干燥處（或?qū)㈣F鍋擦干，涂一層植物油等）；
（3）B；
（4）金屬；
（5）CH4+2NaOH+2O2＝Na2CO3+3H2O。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解鹽的化學(xué)性質(zhì)、防止鐵制品生銹的原理和措施、滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。
18．（2025春 長(zhǎng)沙期中）生活中處處有化學(xué)。比如農(nóng)業(yè)上通常用　Ca（OH）2　 （寫(xiě)化學(xué)式）改良酸性土壤；醫(yī)療上通常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用．
【專題】常見(jiàn)的酸 酸的通性；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】Ca（OH）2；NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【分析】根據(jù)熟石灰的水溶液呈堿性和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式分析。
【解答】解：氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，是一種堿，可用于改良酸性土壤，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以可用來(lái)治療胃酸過(guò)多，反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
故答案為：Ca（OH）2；NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，因此要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷出符合要求的物質(zhì)的名稱或化學(xué)式．
19．（2025 隨州一模）生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。
（1）圖A中，食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) 　不活潑　 。
（2）圖B中，石墨可用于制造受電弓滑板，這一應(yīng)用與石墨的 　導(dǎo)電性（或滑膩感、熔點(diǎn)高）　 性質(zhì)有關(guān)。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
（3）圖C中，自行車(chē)的構(gòu)件有支架、鏈條、鋼圈等，可采取防銹措施是 　支架刷漆（或鏈條涂油，或鋼圈鍍鉻，答案不唯一）　 。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
（4）圖D中，利用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；氮?dú)獾挠猛?；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．
【專題】空氣與水；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）不活潑；
（2）導(dǎo)電性（或滑膩感、熔點(diǎn)高）；
（3）支架刷漆（或鏈條涂油，或鋼圈鍍鉻，答案不唯一）；
（4）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)氣體的性質(zhì)和用途，進(jìn)行分析判斷。
（2）根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)鐵與氧氣、水充分接觸時(shí)容易生銹，進(jìn)行分析解答。
（4）根據(jù)碳酸氫鈉與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)非常不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，常用于食品包裝中，以防止食品氧化或變質(zhì)。
（2）石墨具有良好的導(dǎo)電性，具有滑膩感，熔點(diǎn)高，因此常用于制造受電弓滑板等需要導(dǎo)電性能的部件。
（3）鐵與氧氣、水充分接觸時(shí)容易生銹，為了防止自行車(chē)構(gòu)件生銹，可以采取涂油的方式，油膜可以隔絕空氣和水分，從而防止金屬氧化。
（4）利用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥，是因?yàn)樘妓釟溻c與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
故答案為：
（1）不活潑；
（2）導(dǎo)電性（或滑膩感、熔點(diǎn)高）；
（3）支架刷漆（或鏈條涂油，或鋼圈鍍鉻，答案不唯一）；
（4）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解鹽的化學(xué)性質(zhì)、防止鐵制品生銹的原理和措施、常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。
20．（2025 高平市一模）“鹼”是碳酸鈉的古稱，最早見(jiàn)于《漢書(shū) 食貨志》。同學(xué)們將碳酸鈉和碳酸鈣的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化的梳理和整合，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
（1）二者在物理性質(zhì)中的相同點(diǎn)是 　常溫下都是白色固體　 。
（2）二者在化學(xué)性質(zhì)中的相似性是 　都能與酸反應(yīng)　 ，其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑　 。
（3）碳酸鈉與碳酸鈣在化學(xué)性質(zhì)上有差異性的本質(zhì)原因是 　陽(yáng)離子不同　 。
（4）碳酸鈉的一種用途是 　制洗滌劑（答案不唯一）　 。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）常溫下都是白色固體；
（2）都能與酸反應(yīng)；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）陽(yáng)離子不同；
（4）制洗滌劑（答案不唯一）。
【分析】（1）根據(jù)碳酸鈉和碳酸鈣的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)碳酸鈉與碳酸鈣都含有碳酸根離子，都能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。
（4）根據(jù)碳酸鈉的用途，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）碳酸鈉和碳酸鈣常溫下都是白色固體。
（2）碳酸鈉與碳酸鈣都含有碳酸根離子，碳酸根離子能與酸中的氫離子結(jié)合，生成水和二氧化碳，二者都能與酸反應(yīng)。碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。
（3）碳酸鈉與碳酸鈣在化學(xué)性質(zhì)上有差異性的本質(zhì)原因是陽(yáng)離子不同；不同的陽(yáng)離子會(huì)影響化合物的一些性質(zhì)，如碳酸鈉易溶于水，而碳酸鈣難溶于水，這使得它們?cè)谂c其他物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)的速率、反應(yīng)條件等可能會(huì)有所不同。
（4）碳酸鈉溶液顯堿性，可用于制洗滌劑（答案不唯一）。
故答案為：
（1）常溫下都是白色固體；
（2）都能與酸反應(yīng)；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）陽(yáng)離子不同；
（4）制洗滌劑（答案不唯一）。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解常見(jiàn)鹽的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。
21．（2024秋 冠縣期末）“喜送龍年迎金蛇”。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)的習(xí)俗凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華，讓我們從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)春節(jié)習(xí)俗。
（1）春節(jié)元素一“喜氣洋洋貼春聯(lián)”。小明練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，用毛筆蘸取蘇打水（Na2CO3溶液，顯堿性）在白紙上寫(xiě)字，然后向白紙上噴灑無(wú)色酚酞試液，春聯(lián)出現(xiàn)無(wú)色變紅色的現(xiàn)象，原因是 　酚酞遇堿性溶液變紅色　 。
（2）春節(jié)元素二“團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子”。除夕之夜在農(nóng)村煮餃子時(shí)常常扇動(dòng)扇子使木材燃燒更劇烈，其化學(xué)原理是 　促進(jìn)了空氣流動(dòng)，增大了氧氣的濃度　 。
（3）春節(jié)元素三“萬(wàn)炮齊鳴震九天”。春節(jié)網(wǎng)紅花炮“加特林”中添加高氯酸鉀（KClO4）做氧化劑。一種制備高氯酸鉀的反應(yīng)為2HClO4+K2CO3═2KClO4+X+CO2↑，則X的化學(xué)式為 　H2O　 。
（4）春節(jié)元素四“幸福滿滿看春晚”。春晚舞臺(tái)上煙霧騰騰，如云似霞，仿佛將觀眾帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，這其中利用了干冰的升華現(xiàn)象。從化學(xué)基本概念守恒觀的角度分析，干冰升華過(guò)程中其分子的種類和數(shù)量都 　沒(méi)有　 （填“有”或“沒(méi)有”）變化。
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式；燃燒與燃燒的條件．
【專題】化學(xué)與能源；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．
【答案】（1）酚酞遇堿性溶液變紅色；
（2）促進(jìn)了空氣流動(dòng)，增大了氧氣的濃度；
（3）H2O；
（4）沒(méi)有。
【分析】（1）根據(jù)酚酞遇堿性溶液變紅色進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類、原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)干冰升華過(guò)程中其分子間隔變大進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）小明練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，用毛筆蘸取蘇打水（Na2CO3溶液，顯堿性）在白紙上寫(xiě)字，然后向白紙上噴灑無(wú)色酚酞試液，春聯(lián)出現(xiàn)無(wú)色變紅色的現(xiàn)象，原因是：酚酞遇堿性溶液變紅色；
（2）除夕之夜在農(nóng)村煮餃子時(shí)常常扇動(dòng)扇子使木材燃燒更劇烈，其化學(xué)原理是促進(jìn)了空氣流動(dòng)，增大了氧氣的濃度，氧氣具有助燃性，可使火燃燒的更旺；
（3）由化學(xué)方程式2HClO4+K2CO3＝2KClO4+X+CO2↑可知，反應(yīng)前出現(xiàn)了2個(gè)氫原子、2個(gè)氯原子、11個(gè)氧原子、2個(gè)鉀原子和1個(gè)碳原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了2個(gè)氯原子、10個(gè)氧原子、2個(gè)鉀原子和1個(gè)碳原子，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后尚缺的2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子存在于X中，所以X的化學(xué)式為H2O；
（4）干冰升華過(guò)程中分子間隔變大，其分子的種類和數(shù)量都沒(méi)有變化。
故答案為：（1）酚酞遇堿性溶液變紅色；
（2）促進(jìn)了空氣流動(dòng)，增大了氧氣的濃度；
（3）H2O；
（4）沒(méi)有。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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