資源簡介 秘密解密時(shí)問:2025.年6月15日下午300.南充沛二O二五年八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試地理試題注意項(xiàng):1.地理生物合堂分卷,時(shí)間共90分鐘。地理試題滿分100分。2。答題前將灶名、座位號(hào)、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡指定位置。3.所有解答內(nèi)容均須除寫在簽題卡上。4.選擇題須用2B;筆將答逝卡相應(yīng)題號(hào)對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑〉若需改動(dòng),須擦盡另涂。5。非進(jìn)擇題在然題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)位置用0.5毫米黑色字跡筆規(guī)范書寫。一、單項(xiàng)選擇題(海冰題4分,共40分)2025年3明28日14時(shí)20分,緬句發(fā)生7.9級(jí)大地震,震中位于實(shí)皆市。圖1為地球繞日公校示意圖,圖2為緬句及周邊地恩示意田。據(jù)此完成12遁。1.地度發(fā)生時(shí),地球位于圖1中的()A公甲乙之間B.乙丙之間C.丙丁之間D.丁甲之間2.緬甸實(shí)皆市位于我國偶明市的()圖1A.東北方B.東南方C.西南方D.西北方一四界今年以來,南充市多次出現(xiàn)不同程度的圖2沙塵天氣)空氣質(zhì)量曼到了較大影響。礫研駝米明,議塵天氣可能誘發(fā)呼吸道聯(lián)病。國3為我全田沙擬圖國某時(shí)段沙塵天氣預(yù)報(bào)圖。據(jù)此完成34題。、3.導(dǎo)致南充市出現(xiàn)沙塵天氣的盛行風(fēng)最有可能是()A.西北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西南風(fēng)D.東北風(fēng)4.出現(xiàn)沙塵天氣時(shí)可采取的防護(hù)措施是()①及時(shí)關(guān)閉門窗②減少戶外活動(dòng)③騎自行車出行④佩戴四罩出門■冷潭A.①②③B.-①②④■次8比例R120600000.圖3℃.①③④.D.②③④通旺試膜第1頁(共4面)困4為俄羅斯簡困。據(jù)此充成56題。5.下列對(duì)俄羅斯描述有誤的是()A.跨越了亞、歐兩大洲B.北方部分地區(qū)有極晝、極夜現(xiàn)象C.森林以溫帶落葉闊葉林為主D.工業(yè)區(qū)主要分布在礦產(chǎn)地附近6.關(guān)于俄羅斯小麥和黑麥分布區(qū)的描述,正確的是()A:緯度較低,可一年兩熟B.冬季氣溫低,病蟲審少E■蟻0·然'【司工業(yè)K年華4快·⊙17C.地形以高原、山地為主▲石A.0金D.溫帶季風(fēng)氣候,降水豐富圖4唐代詩人李白在《行路攤(其一)》中寫到“欲淀黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。圖5:為黃河流,局部田。據(jù)此浣成7一8題。國山山7.根據(jù)古詩所描述的意境,推斷李白此時(shí)州月可能位于.()A.銀B.呼和浩特C.、西安D.鄭州8.關(guān)升“黃河”與“太行山”的描述:正四年確的是()①黃河下游航運(yùn)條件優(yōu)越7河僅·.泰上女盡Hkk*七共②從中②黃河上游水力資源豐盆圖5③太行山為華北平原與黃土高原的分界線④太行山為我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線A.①③B.①④c.②③D.②④為探究某集田斯能源商用車生產(chǎn)基地選址南充的原因和影響,潘博士組織學(xué)校地理社團(tuán)分小組進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,下表為羽查江總情況。據(jù)此完成9~0題。組之別調(diào)查對(duì)象結(jié)論近年未,·我市全力推進(jìn)汽車汽配產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)。目前,形第一組政府官員成了“兩基地四片區(qū)”汽車汽配產(chǎn)業(yè)空間布局。該基地占地近2000畝,為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造3000至5000個(gè)就業(yè)第二組企業(yè)管理者崗位,年產(chǎn)值近300億元,為地方稅收貢獻(xiàn)約【5億元。第三組市民全市公交車等商用車都陸換成了本地生產(chǎn)的新能源汽。:9.吸引該集團(tuán)到南充建立新能源商用車生產(chǎn)基地的主要原因是()①政府政策支持②土地資源豐富③勞動(dòng)力豐富④科技發(fā)達(dá)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.關(guān)于該生產(chǎn)基地建成并投產(chǎn)對(duì)南充的積極影響,描述錯(cuò)誤的是()A.創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),增加居民收入B.改善基礎(chǔ)設(shè)施,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展C.優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改普環(huán)境質(zhì)量D.促進(jìn)資源開發(fā),將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫