資源簡(jiǎn)介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 科學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七下科學(xué)期末第1-2章復(fù)習(xí)卷(教師用)答題卷班級(jí) 姓名一、選擇題:(共15小題,每小題2分,共30分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號(hào) 11 12 13 14 15答案二、填空題:(共6小題,每空2分,共40分)16.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) ;(3) 。19.(1) ,(2) 。(3)20.(1) (2) 。(3)① ② .21.(1) (2) ; 。三、實(shí)驗(yàn)探究題:(共3小題,每空2分,共28分)22. 。(寫(xiě)出2點(diǎn))(2) 。(3)① ② ③ (4) 。23.(1) 。(2) 。(3) 。(4) 。24.(1) ,(2) ,(3) ,(4) 。四、簡(jiǎn)答題:(共4小題,每空2分,共22分)25.(1) 。(2) 。26.(1) 。(2) 。(3) 。27.(1) (2) 。28.(1) (2) (3) (4) 。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) (10)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 科學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七下科學(xué)期末第1-2章復(fù)習(xí)卷參考答案及解析一、選擇題:(共15小題,每小題2分,共30分)1.如圖①﹣⑤表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,下列敘述不正確的是( )A.①是整個(gè)人體發(fā)育的起點(diǎn),則①為受精卵B.①→②過(guò)程中最明顯的現(xiàn)象是細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)了染色體C.②→③代表細(xì)胞分化形成的不同組織D.植物體沒(méi)有④這一結(jié)構(gòu)層次【答案】D。【解析】A、有性生殖食物的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,所以①是整個(gè)人體發(fā)育的起點(diǎn),則①為受精卵。A正確。B、①→②細(xì)胞分裂過(guò)程中最明顯的現(xiàn)象是細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)了染色體。B正確。C、細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。所以②→③代表細(xì)胞分化形成的不同組織。C正確。D、植物體沒(méi)有⑤系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。D不正確。2.如圖是從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )A.①表示受精過(guò)程,是在卵巢內(nèi)進(jìn)行的B.②﹣③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在子宮內(nèi)完成的C.④是在子宮內(nèi)進(jìn)行的,發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)部分來(lái)自卵細(xì)胞中的卵黃D.胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳由母體排出體外【答案】D【解析】精子和卵細(xì)胞在輸卵管中相遇結(jié)合形成受精卵;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;胚胎發(fā)育前期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于卵細(xì)胞的卵黃,后面有了胎盤(pán)和臍帶之后,通過(guò)胎盤(pán)和臍從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);并且把二氧化碳和代謝廢物等通過(guò)母體排出體外。3.番茄是一種常見(jiàn)的果蔬。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.番茄果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要來(lái)自液泡 B.番茄的果皮主要由上皮組織構(gòu)成C.番茄植株的根、莖、葉屬于生殖器官 D.番茄植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同【答案】A。【解析】番茄植物中的酸味物質(zhì)也主要儲(chǔ)存在液泡中;番茄果皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成,不是上皮組織;被子植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),稱(chēng)作營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱(chēng)作生殖器官。植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體;人屬于動(dòng)物,其結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體,番茄沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。4.下列關(guān)于人體相關(guān)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( )A.控制人膚色的遺傳物質(zhì)主要存在于圖甲的結(jié)構(gòu)①內(nèi)B.經(jīng)過(guò)圖乙中的d過(guò)程可以形成人體的肌肉、神經(jīng)、軟骨等C.人體中的血液是人體中一個(gè)非常重要的器官,負(fù)責(zé)輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣D.所有動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體【答案】B【解析】控制人膚色的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖甲的結(jié)構(gòu)②細(xì)胞核內(nèi);d過(guò)程表示細(xì)胞分化過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,可以形成人體的肌肉、神經(jīng)、血液等組織;人體中的血液屬于結(jié)締組織,不屬于器官;人體結(jié)構(gòu)層次依次按照由微觀(guān)到宏觀(guān)順序是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體,不是所有動(dòng)物。5.如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( )A.①②③④⑤共同組成了胚 B.種子萌發(fā)初期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自肥沃土壤C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽 D.果實(shí)由⑥種子和⑦果皮組成【答案】D【解析】①是胚軸,②是胚芽,③是胚根,④是子葉,⑤是種皮,胚芽、胚軸、胚根以及子葉組成了胚,胚和種皮組成了種子,故 ①②③④⑤共同組成了種子;種子萌發(fā)初期還沒(méi)長(zhǎng)出根,無(wú)法從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng),初期的營(yíng)養(yǎng)是來(lái)自于子葉或者胚乳中貯存的營(yíng)養(yǎng),種子萌發(fā)首先突破種皮的是③胚根; ⑥是種子,⑦是果皮,種子和果皮組成了果實(shí)。6.微生物和人類(lèi)關(guān)系十分密切。如圖所示為某些微生物的結(jié)構(gòu)圖。下列說(shuō)法不正確的是( )A.①是單細(xì)胞真菌,可以用于發(fā)面、釀酒等B.①②④和③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核C.③是主要靠出芽生殖,部分種類(lèi)對(duì)人體是有益的D.④主要是通過(guò)產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖【答案】C【解析】酵母菌是單細(xì)胞真菌,可以用于發(fā)面、釀酒等;酵母菌、青霉、大型食用菌都是真菌,細(xì)菌和真菌的區(qū)別是在于有無(wú)成形的細(xì)胞核;細(xì)菌的主要繁殖方式是分裂繁殖,且大部分細(xì)菌對(duì)人體是有害的;④主要是通過(guò)產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖,D正確。7.新冠病沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立存活,只能寄宿在包括人類(lèi)在內(nèi)的生物體細(xì)胞內(nèi),并利用寄主細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)迅速進(jìn)行繁殖,使寄主細(xì)胞破裂,同時(shí)釋放出新的病毒,以同樣方式感染和破壞其他細(xì)胞,關(guān)于新冠病毒,說(shuō)法合理的是( )A.新冠病毒本質(zhì)上是一種細(xì)菌 B.新冠病毒的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)C.新冠病毒比生物體細(xì)胞要小 D.新冠病毒的繁殖方式是分裂生殖【答案】C【解析】新冠病毒是病毒,不是細(xì)菌;新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有細(xì)胞核;新冠病毒比生物體細(xì)胞要小,新冠病毒是寄宿在包括人類(lèi)在內(nèi)的生物體細(xì)腦內(nèi),并利用寄主細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)迅速進(jìn)行繁殖,是自我復(fù)制的方式增殖。8.如圖所示為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )A.草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞植物B.草履蟲(chóng)需要從外界攝取有機(jī)物C.草履蟲(chóng)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化產(chǎn)生反應(yīng)D.草履蟲(chóng)屬于高等生物,它的全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成【答案】B【解析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。9.如圖表示四種原子的結(jié)構(gòu)模型(“"“O”和“”分別表示質(zhì)子、中子、電子),下列說(shuō)法正確的是( )A.圖甲、丙代表的原子的核電荷數(shù)不同 B.圖甲、丙代表的原子為同一種原子C.圖乙、丁代表的原子屬于同一種元素 D.圖甲、乙代表的原子互為同位素原子【答案】C10.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),早期有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為,甲烷是平面正方形結(jié)構(gòu)(圖1)。1874年,荷蘭化學(xué)家范德霍夫提出了甲烷中碳的四個(gè)價(jià)鍵指向正四面體的四個(gè)頂點(diǎn),碳位于正四面體的中心,氫在四個(gè)頂點(diǎn)上(圖2)。如果甲烷分子中的兩個(gè)氫原子被兩個(gè)氯原子替代,據(jù)此你認(rèn)為如果甲烷是平面結(jié)構(gòu)和正四面體結(jié)構(gòu),這樣的二氯代甲烷的結(jié)構(gòu)各有幾種( )A.1,1 B.2,2 C.1,2 D.2,1【答案】D【解析】如果甲烷是平面結(jié)構(gòu),二氯代甲烷中的兩個(gè)氯原子可能分別處于對(duì)角線(xiàn)的兩個(gè)頂點(diǎn),互不相鄰,還可能在同一條邊的兩個(gè)頂點(diǎn),因此有兩種結(jié)構(gòu);如果甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),其中的每一個(gè)氫原子都與另外三個(gè)氫原子相鄰,把其中兩個(gè)氫原子替代成氯原子后,不管兩個(gè)氯原子處在什么位置,它們都相鄰,此時(shí)二氯代甲烷的結(jié)構(gòu)有一種。11.對(duì) Mg和Mg2+認(rèn)識(shí)正確的是 ( )A.Mg和Mg2+不是同一種元素 B.Mg和Mg2+化學(xué)性質(zhì)不同C.Mg2+比Mg少兩個(gè)質(zhì)子 D.Mg2+比Mg多兩個(gè)電子【答案】B12.在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2OA.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②【答案】C13.2024年12月,使用國(guó)內(nèi)首款磁陽(yáng)極霍爾推力器的衛(wèi)星成功發(fā)射入軌。霍爾推力器的工作原理包括將氙、氮等氣體電離成“離子態(tài)”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列表述正確的是( )A.氙原子的原子質(zhì)量為131.3gB.氙原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8C.氙與氖原子最外層電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似D.氙原子電離成“離子態(tài)”的過(guò)程中,質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變【答案】C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為131.3,而不是氙原子的原子質(zhì)量為131.3g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),54=2+8+X+18+8,X=18,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),氙與氖原子最外層電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氙原子電離成“離子態(tài)”的過(guò)程中,只是最外層電子數(shù)發(fā)生改變,質(zhì)子數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。14.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后,進(jìn)行了梳理,其中正確的是( )A.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:FeO、Fe2O3、FeB.鈣的化合物相對(duì)分子質(zhì)量由大到小:CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2C.氮元素的化合價(jià)由高到低:HNO3、NH3、NOD.化學(xué)式為C10H14N2的分子中,原子數(shù)由多到少的順序是:H、C、N【答案】D【解析】A、在FeO、Fe2O3兩種含鐵物質(zhì)中,將化學(xué)式變形得6FeO、3Fe2O3,因32×6>16×3×3,含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為Fe(含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%)>FeO>Fe2O3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CaCO3的相對(duì)分子量為100,CaCl2的相對(duì)分子量為111,Ca(OH)2的相對(duì)分子量為74,故鈣的化合物相對(duì)分子量由大到小:CaCl2>CaCO3>Ca(OH)2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,HNO3、NH3、NO中氮元素的化合價(jià)分別為+5、﹣3、+2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)式為C10H14N2的分子中,原子數(shù)由多到少的順序是:H、C、N,故選項(xiàng)正確。15.立春后,給小麥合理施用氮肥可助于小麥返青拔節(jié),使小麥增產(chǎn)。下列化肥中,氮含量第一的化肥是( )A.CO(NH2)2 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.NH4Cl【答案】A二、填空題(共6小題,每空2分,共40分)16.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示。(1)地殼中含量最高的金屬元素 ; (2)2個(gè)鐵離子 ;(3)3個(gè)氮分子 ; (4)氦氣的化學(xué)式 。【答案】(1)Al (2)2Fe3+ (3)3N2 (4)He17.如圖是比較歸納昆蟲(chóng)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)動(dòng)物生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)。據(jù)圖回答:(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育有兩種方式,其中的家蠶一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、 、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。(2)若“II”代表昆蟲(chóng)和爬行類(lèi)動(dòng)物在受精方式上的共同點(diǎn),則“II”是 受精。(3)若“IV”代表昆蟲(chóng)、兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物生殖和發(fā)育的共同特點(diǎn),則“IV”是 (寫(xiě)出一點(diǎn))。【答案】(1)蛹(2)體內(nèi)(3)卵生【解析】(1)昆蟲(chóng)需經(jīng)歷卵 幼蟲(chóng),蛹,成蟲(chóng)階段;(2)昆蟲(chóng)和爬行類(lèi)動(dòng)物在受精方式都為體內(nèi)受精;(3)三類(lèi)動(dòng)物均為卵生動(dòng)物,體內(nèi)受精。18.我們吃玉米時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到同一個(gè)玉米棒上出現(xiàn)不同顏色的玉米籽粒(如圖甲),有時(shí)玉米籽粒甜糯程度也不一樣。查閱資料發(fā)現(xiàn)這與“花粉直感”這一現(xiàn)象有關(guān)。“花粉直感”指的是:傳粉以后,花粉可以直接影響玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相關(guān)色澤、品質(zhì)等。請(qǐng)結(jié)合玉米花(圖乙)和玉米傳粉示意圖(圖丙)回答下列問(wèn)題:(1)仔細(xì)觀(guān)察圖乙的玉米花,推測(cè)玉米花主要依靠 (選填“昆蟲(chóng)”或“風(fēng)力”)傳粉。(2)圖甲為白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黃色玉米籽粒,結(jié)出這些黃色玉米籽粒符合圖丙中的 (選填“①”“②”“③”或“④”)傳粉情況。(3)為了保證玉米的品質(zhì),使其玉米棒上的玉米籽粒口感色澤一致,請(qǐng)你提出一條有效可行的種植方法? 。【答案】(1)風(fēng)力;(2)③;(3)將白粒玉米和黃粒玉米分開(kāi)種植,防止異株傳粉。19.科學(xué)上任何一種發(fā)現(xiàn)都離不開(kāi)探究。下面是病毒的發(fā)現(xiàn)歷程。(1)1886年,德國(guó)科學(xué)家邁爾發(fā)現(xiàn)有些煙草葉上出現(xiàn)黃綠相間的斑點(diǎn),他把這種病命名為煙草花葉病(圖甲),并證實(shí)這種病會(huì)傳染。1892年,俄國(guó)科學(xué)家伊萬(wàn)諾夫斯基進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖乙所示。他假設(shè)導(dǎo)致煙草患病的是細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是煙草依然患病,證明他的假設(shè)是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(2)1897~1899年,荷蘭微生物學(xué)家貝葉林克繼續(xù)研究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖丙所示,結(jié)果再次證明導(dǎo)致煙草患病的不是 。他將這種“有感染性的活的物質(zhì)”取名為“病毒”。(3)1939年,科學(xué)家才從顯微鏡中觀(guān)察到煙草花葉病毒(圖丁),其 (填“具備”或“不具備”)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。后來(lái),隨著研究的深入,病毒學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的分支學(xué)科。【答案】 錯(cuò)誤 細(xì)菌 不具備【解析】(1)伊萬(wàn)諾夫斯基根據(jù)自己假設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把用細(xì)菌過(guò)濾器過(guò)濾后的濾液去感染正常煙葉,結(jié)果正常煙草葉片患病,則說(shuō)明“感染源”不是細(xì)菌,因?yàn)楸患?xì)菌過(guò)濾器過(guò)濾后的濾液中不含細(xì)菌,推測(cè)感染源是細(xì)菌以外的一種生物,它比細(xì)菌還小。(2)荷蘭微生物學(xué)家貝葉林克在伊萬(wàn)諾夫斯基實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),提取患病煙草葉片汁液,接種在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上,結(jié)果沒(méi)有細(xì)菌菌落生長(zhǎng),由此結(jié)果再次證明導(dǎo)致煙草患病的不是細(xì)菌,而是比細(xì)菌小的另一種生物的結(jié)論。他將這種“有感染性的活的物質(zhì)”取名為“病毒”。(3)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。20.人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿(mǎn)水(含少量氫氧化鈉),再接通直流電源。 (溫馨提醒:水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)。)(1)請(qǐng)給如圖2所示水電解過(guò)程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序 (填序號(hào))(2)在電解水實(shí)際操作中,甲、乙兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比通常大于2:1,其原因是兩種氣體在水中的溶解度不同,則在相同條件下, (選填“氫氣”或“氧氣”)難溶于水。(3)電解純水速補(bǔ)較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對(duì)電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間如圖3:①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是 ②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是 .【答案】(1)④③①② (2)氫氣(3)電壓越大,反應(yīng)速度越快;電壓為12V,氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%21.2024年6月2日,嫦娥六號(hào)著陸器和上升器組合體在鵲橋二號(hào)中繼星的支持下,優(yōu)雅地著陸月球背面南極-艾特肯盆地,向全球展示了中國(guó)航天的優(yōu)越實(shí)力!此次嫦娥六號(hào)的主要任務(wù)包括:尋找新礦物、古老礦物、月球深部物質(zhì)等,開(kāi)啟了人類(lèi)首次在月球背面“挖土特產(chǎn)”之旅。月球礦產(chǎn)資源極為豐富,以鐵為例,僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。(1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),月球上富含鐵的同位素:Fe-57(該鐵原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和Fe-54,已知鐵元素為26號(hào)元素,則下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 和原子核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同B. 和在元素周期表中占同一個(gè)位置C. 和均屬于鐵元素,所以相對(duì)原子質(zhì)量相同(2)地球上的鐵主要以氧化物形式存在,若、兩種化合物的分子數(shù)相同,則與 的鐵元素的質(zhì)量比為_(kāi)______;探明某赤鐵礦(主要成分為氧化鐵,且其它成分不含鐵)的含鐵量為10.5%,則其氧化鐵含量為_(kāi)______(以百分?jǐn)?shù)的形式表示)。【答案】(1)C (2)①2:3 ②.15%【解析】(1)A、Fe-57和Fe-54原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,由于在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以原子核外電子數(shù)相同,但中子數(shù)不同,故A選項(xiàng)正確。B、Fe-57和Fe-54的質(zhì)子數(shù)相同,所以在元素周期表中占同一個(gè)位置,故B選項(xiàng)正確。C、Fe-57和Fe-54的質(zhì)子數(shù)相同,所以均屬于鐵元素,由于它們的中子數(shù)不同,所以相對(duì)原子質(zhì)量不相同,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。(2)①由于Fe 2O 3、Fe3O4 兩種化合物的分子數(shù)相同,則與的鐵元素的質(zhì)量比就是直接比較鐵元素的質(zhì)量即可即2×56:3×56=2:3故填2:3。②已知Fe O 中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 若含鐵量為10.5%,設(shè)赤鐵礦中Fe O 含量為x,則 x × 70% = 10.5% 解得 x = 15%,故填:15%三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,每空2分,共28分)22.種子是種子植物的繁殖體,對(duì)物種延續(xù)起著重要的作用。一棵參天大樹(shù)是有一粒種子萌發(fā)而來(lái),如圖是菜豆種子萌發(fā)成小幼苗的圖片。【種子萌發(fā)過(guò)程】利用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要介紹菜豆種子是如何萌發(fā)成小幼苗的過(guò)程。【種子萌發(fā)的內(nèi)因】探究種子萌發(fā)的條件時(shí),首先要選對(duì)種子,你對(duì)選種的建議是 。(寫(xiě)出2點(diǎn))【種子萌發(fā)的外因】科學(xué)興趣小組為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)的外部條件,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①選取適合的綠豆種子60粒,并準(zhǔn)備好3個(gè)帶蓋的塑料盒、紗布等。②分別在塑料盤(pán)上貼上標(biāo)簽A、B、C,每個(gè)盒子中放4層紗布,在紗布上各放上20粒綠豆種子。③按照下表所示進(jìn)行操作。④3天后觀(guān)察種子萌發(fā)情況。裝數(shù) 種子數(shù)量 條件A 20粒 不灑水 23℃恒溫培養(yǎng)箱B 20粒 適量水(以快要淹沒(méi)種子為宜) 23℃恒溫培養(yǎng)箱C 20粒 適量水(以快要淹沒(méi)種子為宜) 4℃冰箱實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有裝置B中的種子萌發(fā)。(2)根據(jù)A、B、C裝置的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。(3)小嘉同學(xué)為了探究另一環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,又設(shè)置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置D,請(qǐng)補(bǔ)充完整:裝置 種子數(shù)量 條件D ① ② ③ (4)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)D組裝置部分種子胚根突破種皮,小明對(duì)此現(xiàn)象疑惑不解,對(duì)此 。(填序號(hào))①這些綠豆種子是特殊挑選出來(lái)的,不需要氧氣也可以進(jìn)行萌發(fā)。②水中溶解了部分氧氣,一些種子可以借助這一小部分的氧氣進(jìn)行初步萌發(fā)。③D實(shí)驗(yàn)中,如果將水煮沸并冷卻后再使用,那么能萌發(fā)的種子數(shù)量將更少【答案】(1)選種的建議:種子是活的、胚是完整的。(寫(xiě)出2點(diǎn))(2)種子萌發(fā)需要一定的水分和適宜的溫度(3)20粒;裝滿(mǎn)水(完全淹沒(méi)種子);23℃恒溫培養(yǎng)箱(4)②③【解析】(1) 探究種子萌發(fā)的條件時(shí),首先要選對(duì)種子,你對(duì)選種的建議是種子是活的,胚是完整的;(2)根據(jù)A、B、C裝置的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分和適宜的溫度;(3)探究空氣對(duì)種子萌發(fā)所需要的因素,所以利用控制變量法的原理,種子數(shù)量為20粒,②裝滿(mǎn)水(完 全淹沒(méi)種子),③溫度為23℃恒溫培養(yǎng)箱;(4)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)D組裝置部分種子胚根突破種皮,小明對(duì)此現(xiàn)象疑惑不解,對(duì)此②和③;23.泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的飲食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過(guò)程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱(chēng)取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%,重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開(kāi)始,每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定10天,結(jié)果如下。(1)實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是 。(2)分析曲線(xiàn),隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為 。(3)分析比較四條曲線(xiàn)亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對(duì)泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是 。(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),對(duì)家庭自制泡白菜提出一條建議: 。【答案】(1)對(duì)照(2)先上升后下降,并在第3天均達(dá)到最大值。(3)不同濃度食醋對(duì)泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生;三組食濃度中,0.6%抑制作用最強(qiáng),食醋濃度過(guò)高或過(guò)低抑制作用均下降。(4)制作泡白菜時(shí)可適當(dāng)加醋。24. 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它反映了元素性質(zhì)的遞變規(guī)律和元素之間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是元素周期表一部分的電子層排布規(guī)律,回答問(wèn)題:(1)元素周期表中一橫行稱(chēng)為一個(gè)周期,一列稱(chēng)為一個(gè)族,下列說(shuō)法正確的是( )(多選);A. 同一周期,各元素原子的電子層數(shù)相同B. 同一周期,各元素原子的最外層電子數(shù)相同C. 同一族,各元素原子的電子層數(shù)相同D. 同一族,各元素原子的最外層電子數(shù)相同(2)小科通過(guò)查閱本卷告知的相對(duì)原子質(zhì)量,根據(jù)元素周期表推測(cè)出硅的相對(duì)原子質(zhì)量可能是( );A. 18 B. 26 C. 28 D. 33(3)第8號(hào)元素與第11號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是______;(4)已知1個(gè)C-12原子的質(zhì)量為千克,1個(gè)Z原子的質(zhì)量為千克,則Z原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )。A. 千克 B. C. 千克 D.【答案】(1)AD (2)C (3)或 (4)B【解析】【小問(wèn)1詳解】A. 同一周期,各元素原子的電子層數(shù)相同,此選項(xiàng)正確;B. 同一周期,各元素原子的電子層數(shù)相同。同一族,各元素原子的最外層電子數(shù)相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 同一族,各元素原子的最外層電子數(shù)相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 同一族,各元素原子的最外層電子數(shù)相同,此選項(xiàng)正確。故選AD。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)元素周期表信息可知,硅的原子序數(shù)為14,原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),所以硅的質(zhì)子數(shù)為14,原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)近似相等,所以推測(cè)出硅的相對(duì)原子質(zhì)量可能是28,故選C。【小問(wèn)3詳解】第8號(hào)元素與第11號(hào)元素分別是氧元素、鈉元素,它們組成的化合物的化學(xué)式是或者。【小問(wèn)4詳解】相對(duì)原子質(zhì)量=,則Z原子的相對(duì)原子質(zhì)量==,故選B。四、簡(jiǎn)答題(共4小題,每空2分,共22分)25.科學(xué)興趣小組利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行探究分子性質(zhì)。圖1是實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是打開(kāi)彈簧夾后測(cè)得相關(guān)變化的數(shù)據(jù)。(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是 。(2)若將兩支燒瓶同時(shí)放入60℃熱水中,發(fā)現(xiàn)只需要30S即可達(dá)到圖2中80S的數(shù)據(jù),由此還可得出的結(jié)論是 。【答案】(1)當(dāng)彈簧夾打開(kāi)后,兩瓶中的氧氣和二氧化碳濃度隨時(shí)間不斷變化,說(shuō)明兩種氣體相互擴(kuò)散,從而證明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)或裝二氧化碳的瓶中氧氣的濃度不斷增大,說(shuō)明氧分子因不斷地運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入該瓶?jī)?nèi)或裝有氧氣的瓶中二氧化碳的濃度不斷增大,說(shuō)明二氧化碳分子因不斷地運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入該瓶?jī)?nèi)(2)溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快26.“海水稻”是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻,在我市龍港有一片“海水稻”試驗(yàn)基地,自2018年建立以來(lái)連年喜獲豐收。袁隆平說(shuō):“海水稻”如果擴(kuò)大到一億畝,可多養(yǎng)活8000萬(wàn)人口。“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次如圖甲所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)圖甲,②過(guò)程名為 。(2)若C表示水稻谷粒,則C在生物結(jié)構(gòu)層次上屬于 。(3)“海水稻”是否合適在海水中種植呢?同學(xué)們?yōu)樘骄看藛?wèn)題查詢(xún)了相關(guān)資料:①海水中的鹽濃度為3%﹣5%;②在25℃時(shí),“海水稻”和普通水稻種子在不同濃度的鹽水中萌發(fā)率有所不同,如圖乙。根據(jù)上述資料,你認(rèn)為“海水稻”是否合適在海水中種植?并說(shuō)明理由。 。【答案】(1)細(xì)胞分化。(2)器官。(3)不合適,“海水稻”在鹽濃度為1.6%時(shí)種子的萌發(fā)率小于40%,在3%﹣5%鹽濃度范圍內(nèi),種子的萌發(fā)率更低,甚至不萌發(fā)。【解析】(1)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。圖中的A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1~B5幾種不同的組織,所以,②過(guò)程為細(xì)胞分化。(2)植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都屬于器官。水稻谷粒屬于果實(shí),若C表示水稻谷粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。(3)不合適,“海水稻”在鹽濃度為1.6%時(shí)種子的萌發(fā)率小于40%,在3%﹣5%鹽濃度范圍內(nèi),種子的萌發(fā)率更低,甚至不萌發(fā)。27.類(lèi)推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。類(lèi)推法就是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面相同或相似的特點(diǎn),推出其它方面也可能相同或相似結(jié)論的方法。請(qǐng)用此方法解決下列問(wèn)題:(1)+6、+4是硫元素常見(jiàn)的化合價(jià),相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3;以此類(lèi)推,+5、+3是氮元素常見(jiàn)的化合價(jià),相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和 (填化學(xué)式)。(2)氫的氧化物有:水(H2O)與過(guò)氧化氫(H2O2);鈉的氧化物有:氧化鈉(Na2O)與過(guò)氧化鈉(Na2O2);以此類(lèi)推,過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為 。【答案】(1)NaNO2;(2)BaO2。【解析】(1)觀(guān)察硫酸鈉和亞硫酸鈉,硫元素的化合價(jià)相差2,化學(xué)式中氧原子的角碼少了1,則氮元素的+5、+3相差2,則亞硝酸鈉的化學(xué)式也在硝酸鈉化學(xué)式的氧原子角碼少1,即:NaNO2;(2)分析過(guò)氧化氫(H2O2)、過(guò)氧化鈉(Na2O2)的化學(xué)式,得到過(guò)氧根的化合價(jià)是﹣2價(jià),鋇的化合價(jià)是+2價(jià),則過(guò)氧化鋇的化學(xué)式是:BaO2。28.模型構(gòu)建是研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。如圖為生物興趣小組根據(jù)生物的生殖和發(fā)育這一章內(nèi)容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖發(fā)育過(guò)程,A、B、C表示發(fā)育時(shí)期。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是 (填圖中字母代號(hào))。(2)青蛙被稱(chēng)為“田園衛(wèi)士”,它的生殖過(guò)程①在 中完成。(3)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育階段一般包括:求偶、交配、筑巢、 、孵卵和育雛。(4)該模型所代表的動(dòng)物生殖方式為 生殖。【答案】(1)B;(2)水;(3)產(chǎn)卵。(4)有性。【解析】(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、A幼蟲(chóng)、B蛹、C成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、A幼蟲(chóng)、C成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是B蛹期。(2)青蛙被稱(chēng)為“田園衛(wèi)士”,它的生殖過(guò)程①受精作用在水中完成。(3)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育階段一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等階段。(4)有性生殖是一種通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來(lái)產(chǎn)生后代的生殖方式。圖中生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,屬于有性生殖。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(10)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 科學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七下科學(xué)期末第1-2章復(fù)習(xí)卷試題卷一、選擇題:(共15小題,每小題2分,共30分)1.如圖①﹣⑤表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,下列敘述不正確的是( )A.①是整個(gè)人體發(fā)育的起點(diǎn),則①為受精卵B.①→②過(guò)程中最明顯的現(xiàn)象是細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)了染色體C.②→③代表細(xì)胞分化形成的不同組織D.植物體沒(méi)有④這一結(jié)構(gòu)層次2.如圖是從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )A.①表示受精過(guò)程,是在卵巢內(nèi)進(jìn)行的B.②﹣③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在子宮內(nèi)完成的C.④是在子宮內(nèi)進(jìn)行的,發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)部分來(lái)自卵細(xì)胞中的卵黃D.胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳由母體排出體外3.番茄是一種常見(jiàn)的果蔬。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.番茄果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要來(lái)自液泡 B.番茄的果皮主要由上皮組織構(gòu)成C.番茄植株的根、莖、葉屬于生殖器官 D.番茄植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同4.下列關(guān)于人體相關(guān)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( )A.控制人膚色的遺傳物質(zhì)主要存在于圖甲的結(jié)構(gòu)①內(nèi)B.經(jīng)過(guò)圖乙中的d過(guò)程可以形成人體的肌肉、神經(jīng)、軟骨等C.人體中的血液是人體中一個(gè)非常重要的器官,負(fù)責(zé)輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣D.所有動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體5.如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( )A.①②③④⑤共同組成了胚 B.種子萌發(fā)初期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自肥沃土壤C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽 D.果實(shí)由⑥種子和⑦果皮組成6.微生物和人類(lèi)關(guān)系十分密切。如圖所示為某些微生物的結(jié)構(gòu)圖。下列說(shuō)法不正確的是( )A.①是單細(xì)胞真菌,可以用于發(fā)面、釀酒等B.①②④和③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核C.③是主要靠出芽生殖,部分種類(lèi)對(duì)人體是有益的D.④主要是通過(guò)產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖7.新冠病沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立存活,只能寄宿在包括人類(lèi)在內(nèi)的生物體細(xì)胞內(nèi),并利用寄主細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)迅速進(jìn)行繁殖,使寄主細(xì)胞破裂,同時(shí)釋放出新的病毒,以同樣方式感染和破壞其他細(xì)胞,關(guān)于新冠病毒,說(shuō)法合理的是( )A.新冠病毒本質(zhì)上是一種細(xì)菌 B.新冠病毒的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)C.新冠病毒比生物體細(xì)胞要小 D.新冠病毒的繁殖方式是分裂生殖8.如圖所示為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )A.草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞植物B.草履蟲(chóng)需要從外界攝取有機(jī)物C.草履蟲(chóng)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化產(chǎn)生反應(yīng)D.草履蟲(chóng)屬于高等生物,它的全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成9.如圖表示四種原子的結(jié)構(gòu)模型(“"“O”和“”分別表示質(zhì)子、中子、電子),下列說(shuō)法正確的是( )A.圖甲、丙代表的原子的核電荷數(shù)不同 B.圖甲、丙代表的原子為同一種原子C.圖乙、丁代表的原子屬于同一種元素 D.圖甲、乙代表的原子互為同位素原子10.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),早期有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為,甲烷是平面正方形結(jié)構(gòu)(圖1)。1874年,荷蘭化學(xué)家范德霍夫提出了甲烷中碳的四個(gè)價(jià)鍵指向正四面體的四個(gè)頂點(diǎn),碳位于正四面體的中心,氫在四個(gè)頂點(diǎn)上(圖2)。如果甲烷分子中的兩個(gè)氫原子被兩個(gè)氯原子替代,據(jù)此你認(rèn)為如果甲烷是平面結(jié)構(gòu)和正四面體結(jié)構(gòu),這樣的二氯代甲烷的結(jié)構(gòu)各有幾種( )A.1,1 B.2,2 C.1,2 D.2,111.對(duì) Mg和Mg2+認(rèn)識(shí)正確的是 ( )A.Mg和Mg2+不是同一種元素 B.Mg和Mg2+化學(xué)性質(zhì)不同C.Mg2+比Mg少兩個(gè)質(zhì)子 D.Mg2+比Mg多兩個(gè)電子12.在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2OA.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②13.2024年12月,使用國(guó)內(nèi)首款磁陽(yáng)極霍爾推力器的衛(wèi)星成功發(fā)射入軌。霍爾推力器的工作原理包括將氙、氮等氣體電離成“離子態(tài)”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列表述正確的是( )A.氙原子的原子質(zhì)量為131.3gB.氙原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8C.氙與氖原子最外層電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似D.氙原子電離成“離子態(tài)”的過(guò)程中,質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變14.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后,進(jìn)行了梳理,其中正確的是( )A.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:FeO、Fe2O3、FeB.鈣的化合物相對(duì)分子質(zhì)量由大到小:CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2C.氮元素的化合價(jià)由高到低:HNO3、NH3、NOD.化學(xué)式為C10H14N2的分子中,原子數(shù)由多到少的順序是:H、C、N15.立春后,給小麥合理施用氮肥可助于小麥返青拔節(jié),使小麥增產(chǎn)。下列化肥中,氮含量第一的化肥是( )A.CO(NH2)2 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.NH4Cl二、填空題(共6小題,每空2分,共40分)16.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示。(1)地殼中含量最高的金屬元素 ; (2)2個(gè)鐵離子 ;(3)3個(gè)氮分子 ; (4)氦氣的化學(xué)式 。17.如圖是比較歸納昆蟲(chóng)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)動(dòng)物生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)。據(jù)圖回答:(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育有兩種方式,其中的家蠶一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、 、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。(2)若“II”代表昆蟲(chóng)和爬行類(lèi)動(dòng)物在受精方式上的共同點(diǎn),則“II”是 受精。(3)若“IV”代表昆蟲(chóng)、兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物生殖和發(fā)育的共同特點(diǎn),則“IV”是 (寫(xiě)出一點(diǎn))。18.我們吃玉米時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到同一個(gè)玉米棒上出現(xiàn)不同顏色的玉米籽粒(如圖甲),有時(shí)玉米籽粒甜糯程度也不一樣。查閱資料發(fā)現(xiàn)這與“花粉直感”這一現(xiàn)象有關(guān)。“花粉直感”指的是:傳粉以后,花粉可以直接影響玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相關(guān)色澤、品質(zhì)等。請(qǐng)結(jié)合玉米花(圖乙)和玉米傳粉示意圖(圖丙)回答下列問(wèn)題:(1)仔細(xì)觀(guān)察圖乙的玉米花,推測(cè)玉米花主要依靠 (選填“昆蟲(chóng)”或“風(fēng)力”)傳粉。(2)圖甲為白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黃色玉米籽粒,結(jié)出這些黃色玉米籽粒符合圖丙中的 (選填“①”“②”“③”或“④”)傳粉情況。(3)為了保證玉米的品質(zhì),使其玉米棒上的玉米籽粒口感色澤一致,請(qǐng)你提出一條有效可行的種植方法? 。19.科學(xué)上任何一種發(fā)現(xiàn)都離不開(kāi)探究。下面是病毒的發(fā)現(xiàn)歷程。(1)1886年,德國(guó)科學(xué)家邁爾發(fā)現(xiàn)有些煙草葉上出現(xiàn)黃綠相間的斑點(diǎn),他把這種病命名為煙草花葉病(圖甲),并證實(shí)這種病會(huì)傳染。1892年,俄國(guó)科學(xué)家伊萬(wàn)諾夫斯基進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖乙所示。他假設(shè)導(dǎo)致煙草患病的是細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是煙草依然患病,證明他的假設(shè)是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(2)1897~1899年,荷蘭微生物學(xué)家貝葉林克繼續(xù)研究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖丙所示,結(jié)果再次證明導(dǎo)致煙草患病的不是 。他將這種“有感染性的活的物質(zhì)”取名為“病毒”。(3)1939年,科學(xué)家才從顯微鏡中觀(guān)察到煙草花葉病毒(圖丁),其 (填“具備”或“不具備”)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。后來(lái),隨著研究的深入,病毒學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的分支學(xué)科。20.人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿(mǎn)水(含少量氫氧化鈉),再接通直流電源。 (溫馨提醒:水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)。)(1)請(qǐng)給如圖2所示水電解過(guò)程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序 (填序號(hào))(2)在電解水實(shí)際操作中,甲、乙兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比通常大于2:1,其原因是兩種氣體在水中的溶解度不同,則在相同條件下, (選填“氫氣”或“氧氣”)難溶于水。(3)電解純水速補(bǔ)較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對(duì)電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間如圖3:①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是 ②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是 .21.2024年6月2日,嫦娥六號(hào)著陸器和上升器組合體在鵲橋二號(hào)中繼星的支持下,優(yōu)雅地著陸月球背面南極-艾特肯盆地,向全球展示了中國(guó)航天的優(yōu)越實(shí)力!此次嫦娥六號(hào)的主要任務(wù)包括:尋找新礦物、古老礦物、月球深部物質(zhì)等,開(kāi)啟了人類(lèi)首次在月球背面“挖土特產(chǎn)”之旅。月球礦產(chǎn)資源極為豐富,以鐵為例,僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。(1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),月球上富含鐵的同位素:Fe-57(該鐵原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和Fe-54,已知鐵元素為26號(hào)元素,則下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 和原子核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同B. 和在元素周期表中占同一個(gè)位置C. 和均屬于鐵元素,所以相對(duì)原子質(zhì)量相同(2)地球上的鐵主要以氧化物形式存在,若、兩種化合物的分子數(shù)相同,則與 的鐵元素的質(zhì)量比為_(kāi)______;探明某赤鐵礦(主要成分為氧化鐵,且其它成分不含鐵)的含鐵量為10.5%,則其氧化鐵含量為_(kāi)______(以百分?jǐn)?shù)的形式表示)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,每空2分,共28分)22.種子是種子植物的繁殖體,對(duì)物種延續(xù)起著重要的作用。一棵參天大樹(shù)是有一粒種子萌發(fā)而來(lái),如圖是菜豆種子萌發(fā)成小幼苗的圖片。【種子萌發(fā)過(guò)程】利用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要介紹菜豆種子是如何萌發(fā)成小幼苗的過(guò)程。【種子萌發(fā)的內(nèi)因】探究種子萌發(fā)的條件時(shí),首先要選對(duì)種子,你對(duì)選種的建議是 。(寫(xiě)出2點(diǎn))【種子萌發(fā)的外因】科學(xué)興趣小組為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)的外部條件,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①選取適合的綠豆種子60粒,并準(zhǔn)備好3個(gè)帶蓋的塑料盒、紗布等。②分別在塑料盤(pán)上貼上標(biāo)簽A、B、C,每個(gè)盒子中放4層紗布,在紗布上各放上20粒綠豆種子。③按照下表所示進(jìn)行操作。④3天后觀(guān)察種子萌發(fā)情況。裝數(shù) 種子數(shù)量 條件A 20粒 不灑水 23℃恒溫培養(yǎng)箱B 20粒 適量水(以快要淹沒(méi)種子為宜) 23℃恒溫培養(yǎng)箱C 20粒 適量水(以快要淹沒(méi)種子為宜) 4℃冰箱實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有裝置B中的種子萌發(fā)。(2)根據(jù)A、B、C裝置的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。(3)小嘉同學(xué)為了探究另一環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,又設(shè)置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置D,請(qǐng)補(bǔ)充完整:裝置 種子數(shù)量 條件D ① ② ③ (4)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)D組裝置部分種子胚根突破種皮,小明對(duì)此現(xiàn)象疑惑不解,對(duì)此 。(填序號(hào))①這些綠豆種子是特殊挑選出來(lái)的,不需要氧氣也可以進(jìn)行萌發(fā)。②水中溶解了部分氧氣,一些種子可以借助這一小部分的氧氣進(jìn)行初步萌發(fā)。③D實(shí)驗(yàn)中,如果將水煮沸并冷卻后再使用,那么能萌發(fā)的種子數(shù)量將更少23.泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的飲食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過(guò)程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱(chēng)取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%,重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開(kāi)始,每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定10天,結(jié)果如下。(1)實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是 。(2)分析曲線(xiàn),隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為 。(3)分析比較四條曲線(xiàn)亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對(duì)泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是 。(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),對(duì)家庭自制泡白菜提出一條建議: 。24. 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它反映了元素性質(zhì)的遞變規(guī)律和元素之間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是元素周期表一部分的電子層排布規(guī)律,回答問(wèn)題:(1)元素周期表中一橫行稱(chēng)為一個(gè)周期,一列稱(chēng)為一個(gè)族,下列說(shuō)法正確的是( )(多選);A. 同一周期,各元素原子的電子層數(shù)相同B. 同一周期,各元素原子的最外層電子數(shù)相同C. 同一族,各元素原子的電子層數(shù)相同D. 同一族,各元素原子的最外層電子數(shù)相同(2)小科通過(guò)查閱本卷告知的相對(duì)原子質(zhì)量,根據(jù)元素周期表推測(cè)出硅的相對(duì)原子質(zhì)量可能是( );A. 18 B. 26 C. 28 D. 33(3)第8號(hào)元素與第11號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是______;(4)已知1個(gè)C-12原子的質(zhì)量為千克,1個(gè)Z原子的質(zhì)量為千克,則Z原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )。A. 千克 B. C. 千克 D.四、簡(jiǎn)答題(共4小題,每空2分,共22分)25.科學(xué)興趣小組利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行探究分子性質(zhì)。圖1是實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是打開(kāi)彈簧夾后測(cè)得相關(guān)變化的數(shù)據(jù)。(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是 。(2)若將兩支燒瓶同時(shí)放入60℃熱水中,發(fā)現(xiàn)只需要30S即可達(dá)到圖2中80S的數(shù)據(jù),由此還可得出的結(jié)論是 。26.“海水稻”是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻,在我市龍港有一片“海水稻”試驗(yàn)基地,自2018年建立以來(lái)連年喜獲豐收。袁隆平說(shuō):“海水稻”如果擴(kuò)大到一億畝,可多養(yǎng)活8000萬(wàn)人口。“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次如圖甲所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)圖甲,②過(guò)程名為 。(2)若C表示水稻谷粒,則C在生物結(jié)構(gòu)層次上屬于 。(3)“海水稻”是否合適在海水中種植呢?同學(xué)們?yōu)樘骄看藛?wèn)題查詢(xún)了相關(guān)資料:①海水中的鹽濃度為3%﹣5%;②在25℃時(shí),“海水稻”和普通水稻種子在不同濃度的鹽水中萌發(fā)率有所不同,如圖乙。根據(jù)上述資料,你認(rèn)為“海水稻”是否合適在海水中種植?并說(shuō)明理由。 。27.類(lèi)推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。類(lèi)推法就是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面相同或相似的特點(diǎn),推出其它方面也可能相同或相似結(jié)論的方法。請(qǐng)用此方法解決下列問(wèn)題:(1)+6、+4是硫元素常見(jiàn)的化合價(jià),相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3;以此類(lèi)推,+5、+3是氮元素常見(jiàn)的化合價(jià),相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和 (填化學(xué)式)。(2)氫的氧化物有:水(H2O)與過(guò)氧化氫(H2O2);鈉的氧化物有:氧化鈉(Na2O)與過(guò)氧化鈉(Na2O2);以此類(lèi)推,過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為 。28.模型構(gòu)建是研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。如圖為生物興趣小組根據(jù)生物的生殖和發(fā)育這一章內(nèi)容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖發(fā)育過(guò)程,A、B、C表示發(fā)育時(shí)期。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是 (填圖中字母代號(hào))。(2)青蛙被稱(chēng)為“田園衛(wèi)士”,它的生殖過(guò)程①在 中完成。(3)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育階段一般包括:求偶、交配、筑巢、 、孵卵和育雛。(4)該模型所代表的動(dòng)物生殖方式為 生殖。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) (10) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 【期末綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七下科學(xué)期末第1-2章復(fù)習(xí)卷(學(xué)生用).docx 【期末綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七下科學(xué)期末第1-2章復(fù)習(xí)卷(教師用).docx 【期末綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七下科學(xué)期末第1-2章復(fù)習(xí)卷(答題卷).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)