資源簡介

八年級社會思品學(xué)科獨(dú)立作業(yè)
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。）
1、下列對中國公民認(rèn)識正確的是…………………………………
（
）
A.小亮送小郭出國留學(xué)時說:“真遺憾,你從此不再是中國公民了!”
B.小琪領(lǐng)取了居民身份證后,興奮地說:“我終于成為公民了!”
C.小麗說:“我十八周歲了,從今天開始,我正式成為中國公民了!”
D.小趙對剛出生的小表妹說:“歡迎你,小公民!”
2、中學(xué)生小華的下列行為中分別履行了四方面的義務(wù),排列正確的是　…（
）
①上學(xué)路上,小華遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行②在家中,小華經(jīng)常為辛苦勞作一天的媽媽洗腳③周末,小華保質(zhì)保量地完成作業(yè)④在公共汽車上,小華主動給老爺爺讓座
A.親情　道德　紀(jì)律　法律
B.法律　親情　紀(jì)律　道德
C.紀(jì)律　親情　法律　道德
D.法律　道德　紀(jì)律　親情
3．我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是…………
（
）
A、消費(fèi)者的合法權(quán)益B、勞動權(quán)C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、人身自由權(quán)
4．下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有………………………………
（
）
①故意給別人起不雅的綽號
②犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上
③商場保安強(qiáng)行檢查顧客的背包
④醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上
A.
①②
B.
②④C.
①②④
D.
①③④
5.
2016年3月7日，教育部副部長劉利民通過教育部新聞辦“微言教育”新媒體平臺，以“基礎(chǔ)教育公平”為主題與網(wǎng)友交流。劉利民表示，十三五期間將擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍。我國現(xiàn)階段實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，體現(xiàn)教育具有………（
）
A.強(qiáng)制性
B、公益性
C、統(tǒng)一性
D、免費(fèi)性
6、2015
年
3
月
1
日，
《不動產(chǎn)登記暫行條例》正式實(shí)施，其核心價值在于保護(hù)…（
）
A、智力成果權(quán)
B、生命健康權(quán)
C、合法財產(chǎn)權(quán)
D、人身自由權(quán)
7、下列關(guān)于繼承的說法正確的有…………………………………………
（
）
①
在我國現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采用的是法定繼承
②
養(yǎng)子女不是親生的，因此沒有繼承權(quán)
③
公民可以將自己的財產(chǎn)贈給法定繼承人以外的人
④
遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)
A.
②④
B.
①③
C.
②③
D.
①④
8.2015年3月15日起，國家工商總局公布《侵害消費(fèi)者權(quán)益行為處罰辦法》規(guī)定，“已拆封”不得作為拒絕退貨理由，故意拒絕或拖延退貨的商家最高將受到50萬元處罰。該項(xiàng)規(guī)定保護(hù)了公民的………………（
）
①依法求償權(quán)
②
監(jiān)督權(quán)
③自主選擇權(quán)
④公平交易權(quán)
A.①③
B.①③④
C.②④
D.①④
9.《寧波市特殊天氣勞動保護(hù)辦法》將于2015年5月1日正式實(shí)施。這是國內(nèi)首部針對高溫、低溫、臺風(fēng)、暴雨、道路結(jié)冰、強(qiáng)對流、大氣重污染等特殊天氣勞動保護(hù)方面的地方規(guī)章，此辦法的出臺……………………………
（
）
①體現(xiàn)了對勞動者的特殊保護(hù)
②是為了更好的保障公民的生命健康權(quán)
③是勞動者愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)
④有利于維護(hù)社會的公平
A.①②④
B.②④
C.②③④
D.①③④
10.校園暴力,多數(shù)是以強(qiáng)凌弱,以大欺小,或拉幫結(jié)伙,以眾欺寡。究其原因,或爭風(fēng)吃醋,或勒索錢物,或口角沖突,或嫉強(qiáng)妒能。更有甚者,校中小霸王認(rèn)為“我看你不順眼”便“給你顏色”看,橫行霸道。作為一個有正義感的中學(xué)生,應(yīng)該做到………（
）
①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?br/>②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義
③能及時對受害者給予聲援和救助
④及時向老師、學(xué)校和有關(guān)部門報告,維護(hù)正義
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
11．清初曾厲行海禁，規(guī)定“片板不準(zhǔn)下海”。這種政策帶來的消極影響有（
）
①完全隔斷了中國與世界的聯(lián)系
②限制了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)文化交流
③不利于接觸外國的先進(jìn)文化和科學(xué)
④失去了在國際貿(mào)易中的主動權(quán)
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12．下列史實(shí)不可能出現(xiàn)在《明朝那些事兒》的是…………………………（
）
A．廢分封，立郡縣
B．設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)――錦衣衛(wèi)
C．鄭和下西洋
D．戚繼光抗倭
13．“宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手掀開一角，傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力。”導(dǎo)致上述變化的歷史事件是………………………………
（
）
A．新航路開辟 B．宗教改革 C．文藝復(fù)興 D．啟蒙運(yùn)動
14．17—18世紀(jì)，沖破封建社會的的束縛或宗主國的控制先后建立起資產(chǎn)階級政治統(tǒng)治的國家是
………………………………………………………（
）
A、英國、法國、美國
B、英國、美國、法國C、美國、俄國、日本
D、俄國、美國、日本
15．下列事物出現(xiàn)的先后順序是①飛機(jī)
②馬車
③汽車
④火車…………（
）
A．①③②④
B．②④③①
C．④①②③
D．③②④①
16．歷史上，面對殖民主義的侵略和掠奪，殖民地、半殖民地國家和人民進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯Ｏ旅媸切∪A在學(xué)習(xí)制作的知識卡片，出現(xiàn)了錯誤的一欄是……………
（
）
反抗殖民侵略的斗爭
序號
人物
事跡
評價
①
華盛頓
領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
“合眾國之父”
②
玻利瓦爾
領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動
南美“解放者”
③
章西女王
抗擊西班牙侵略
印度民族英雄
④
林則徐
虎門銷煙
中國民族英雄
A．①
B．②
C．③
D．④
17．下列關(guān)于兩次鴉片戰(zhàn)爭說法正確的是…………………………………（
）
①
都是外國資本主義列強(qiáng)為打開中國市場而發(fā)動的
②
都使中國喪失了領(lǐng)土和主權(quán)
③
都強(qiáng)迫中國簽訂了不平等條約
④
兩次戰(zhàn)爭的侵略者都有英國
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．①③④
18、甲午戰(zhàn)爭期間，某西方傳教士來華，他不可能看到的是………(　
　)
A．同文館
B．京師大學(xué)堂
C．圓明園遺跡
D．輪船招商局
19、洋務(wù)運(yùn)動之所以沒有達(dá)到“師夷長技以自強(qiáng)”的目的，是因?yàn)?br/>A．沿用傳統(tǒng)的管理方式
B．局限于引進(jìn)西方先進(jìn)科技C．外國資本的擠壓
D．沒有相對穩(wěn)定的“和平環(huán)境”
20．中國近代史上，西方列強(qiáng)獲得下列侵華權(quán)益的先后順序是………(　
　)
①協(xié)定關(guān)稅　②劃定“使館區(qū)”　③開設(shè)工廠　④外國公使進(jìn)駐北京
A．①②③④
B．④①②③
C．①④③②
D．②①③④
2015學(xué)年第二學(xué)期八年級社會思品學(xué)科獨(dú)立作業(yè)答題卷
單項(xiàng)選擇題（每題只有一個正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、綜合題（共60分）
21.
手機(jī)微信已經(jīng)成為大眾交流的平臺。下面是微信朋友圈的部分內(nèi)容：
（1）請從法律角度評析學(xué)校的做法。（2分）
（2）請從權(quán)利與義務(wù)的角度批駁“顧客就是上帝，想怎樣就怎樣”。（4分）
（3）上述事例告訴我們在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何正確行使公民權(quán)利？（4分）
22.閱讀小剛的三則日記片段，回答問題
片段一：表姐在淘寶網(wǎng)上精心挑選了一件外衣，貨拿到后發(fā)現(xiàn)款式與圖片上的不一樣，于是提出退貨，店家最后欣然答應(yīng)
片段二：鄰居張大爺去世了。他有三個子女，生前主要是由他的長子服侍，其他兩個子女根本沒有照料老人生活。三個子女為遺產(chǎn)分配而發(fā)生了爭執(zhí)。
片段三：晚上我看到一個小偷在鄰居的家里行竊，就急忙用家里的電話打110報警，后來警察趕過來抓住了小偷
（1）片段一中表姐作為消費(fèi)者行使了哪兩項(xiàng)權(quán)利？（2分）
（2）對片段二中遺產(chǎn)分配提出你的建議并說明理由。（6分）
（3）結(jié)合片段三，指出小剛的做法有哪些好處？（2分）
23.
公平和正義就像一盞燈,照耀著人類歷史前進(jìn)的航程。閱讀下列兩個材料,回答問題。
材料一　讓社會變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好一直是我們黨和政府推進(jìn)改革的根本目的。2014年3月13日,李克強(qiáng)總理在回答中外記者的提問時指出,政府就是應(yīng)該創(chuàng)造條件,讓每個人都通過自己的奮斗有公平發(fā)展的機(jī)會,我們要把公正貫徹到社會的最底層。
材料二　武漢一電動車主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太,反被老太太認(rèn)定是撞人者。后來在數(shù)名現(xiàn)場目擊者的作證下,交警經(jīng)調(diào)查取證,最終判定這起事故并非交通事故,讓車主離開現(xiàn)場。
(1)材枓一中,我國政府為什么對公平如此重視 （6分）
(2)材料二中現(xiàn)場者的作證是否是一種正義行為 作為公民應(yīng)怎樣維護(hù)正義 （4分
24．（8分）閱讀材料，回答問題：
自秦始皇統(tǒng)一中國以來，我國形成了統(tǒng)一的多民族國家傳統(tǒng)。漢民族在秦漢期間形成，在歷史發(fā)展過程中，不斷有其他民族融入，最終形成了以漢民族為多數(shù)民族，其他55個民族為少數(shù)民族的統(tǒng)一的多民族國家。
（1）少數(shù)民族為中國統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展作出過特殊的貢獻(xiàn)。哪個少數(shù)民族建立的什么朝代奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖？（2分）
（2）我國古代中央政府非常重視對少數(shù)民族的管理。明朝時，為了進(jìn)一步對西南少數(shù)民族地區(qū)的管理，推行了什么政策？這一政策的推行有何影響？（４分）
（3）西藏自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，請你例舉史實(shí)證明。（2分）
25．讀材料，回答問題：（10分）
材料一：
美國學(xué)者卡特：造紙術(shù)和印刷術(shù)使推廣民眾教育成為可能；火藥的發(fā)明消除了封建制度；指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲，因而全世界而不再是歐洲成為歷史的舞臺。
材料二：
林則徐在廣東設(shè)立譯館，翻譯一些西方書籍，組織編譯了《四洲志》；魏源于1842年編寫了《海國圖志》全方位介紹西方的地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等各種情況；并提出了“師夷長技以制夷”的主張；1847年，容閎漂洋過海，來到美國，開始了留學(xué)生涯。
材料三：
伏爾泰在他的工作室里掛了一幅孔子像，寫過一部戲劇《中國孤兒》；而清朝統(tǒng)治者和士大夫固守華夷有別的觀念，盡力阻止留學(xué)生計劃，斷言接受教育的中國學(xué)生縱能學(xué)成回國，非特?zé)o益于國家，并且有害于社會。1881年，清政府下令留學(xué)生一律調(diào)回國內(nèi)。
（1）以上哪些材料內(nèi)容能說明“東學(xué)西漸”的？哪些材料能說明“西學(xué)東漸”的？（2分）
（2）近代的“西學(xué)東漸”是在什么背景下開始的？（2分）
（3）從材料三中可知，中西方對于相互文明的交往的態(tài)度有什么不同？試簡要說說這種態(tài)度的不同對雙方產(chǎn)生了什么影響？（4分）
（4）從“東學(xué)西漸”、“西學(xué)東漸”的不同影響，你有什么感想？（2分）
26.
閱讀材料，回答問題
材料一：1870年前后，普魯士的俾斯麥先后接待了來自中國與日本的兩批使節(jié)，他看到的景象是：中國人到歐洲只問工廠生產(chǎn)的船炮質(zhì)量如何、價格怎樣，造船的技術(shù)等；而日本到歐洲來的人，討論各種學(xué)術(shù)，研究政治原理，謀求回國做根本的改造。他斷言：中國和日本的競爭，日本必勝，中國必敗。
材料二：1897年冬，德國借口傳教士在山東被殺，派軍艦強(qiáng)占膠州灣。第二年，清政府被迫將膠州灣“租借”給德國，山東成為了德國的“勢力范圍”
材料三：日本曾經(jīng)在中國近代歷史上兩次中斷和干擾了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程。第一次是從19世紀(jì)60年代到90年代開始邁向現(xiàn)代化的門檻，日本通過挑釁的戰(zhàn)爭打斷了中國現(xiàn)代化的嘗試。第二次是1927年到1937年這段時期，中國民族工業(yè)和民族資本主義在長江中下游一帶取得了快速的發(fā)展。日本陸軍部盡一切機(jī)會挑釁中國……1979年來，日本極右翼勢力毫不掩飾地在國內(nèi)討論應(yīng)當(dāng)如何阻撓中國迅速崛起，其險惡用心在于第三次打斷中國現(xiàn)代化的進(jìn)程。
——摘編自《中國崛起策》
（1）材料一中的俾斯麥被稱為什么？他在德國統(tǒng)一過程中采用了什么政策？（2分）
（2）請說出因材料二的事件而直接引發(fā)的事件有哪些？（4分）
（3）材料三中所述的中國第一次現(xiàn)代化指的是什么？日本是如何打斷中國的第一次現(xiàn)代化的？（4分）
（4）德國和日本在近代崛起的道路上有何相同之處，是與我們當(dāng)今世界的主題相違背的？（2分）
2015學(xué)年第二學(xué)期八年級社會思品學(xué)科獨(dú)立作業(yè)答案
單項(xiàng)選擇題（每題只有一個正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
D
D
B
C
B
B
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
C
B
B
C
B
B
B
C
二、綜合題（共60分）
21．（1）學(xué)校的做法是正確的。（1分）因?yàn)閺木W(wǎng)上下載文章參賽是侵犯他人智力成果權(quán)（或知識產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)）的行為。（1分）
（2）權(quán)利和義務(wù)具有一致性。（2分）作為消費(fèi)者，在行使消費(fèi)者享有的權(quán)利的同時，也有維護(hù)市場秩序的義務(wù)，我們要做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。
（2分）
（3）公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利；不得損害國家、集體、社會的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使；要以合法的方式行使權(quán)利。（4分。）
22.（1）自主選擇權(quán)、知情權(quán)（2分）
（2）長子應(yīng)當(dāng)多分，其他兩個子女不分或少分。（2分）對被繼承人盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的繼承人，分配遺產(chǎn)時可多分；有贍養(yǎng)能力，但不盡贍養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時應(yīng)當(dāng)不分或少分。（4分）（3）有利于及時打擊犯罪分子；有利于保障自己的人身安全；有利于保障他人的財產(chǎn)與人身安全；有利于維護(hù)社會公平正義（任選2點(diǎn)作答，其他有理答案亦可給分）（2分）
23、(1)公平是社會穩(wěn)定的“天平”,社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。有了公平,才能使人們穩(wěn)定、持久地進(jìn)行合作。有了公平,才能保障毎個社會成員的生存和發(fā)展,調(diào)動勞動者的積極性,推動社會持續(xù)發(fā)展。（每點(diǎn)2分）
(2)現(xiàn)場目擊者的作證是正義行為。（1分）維護(hù)正義,公民應(yīng)該:①自覺遵守社會規(guī)則和程序,以實(shí)際行動維護(hù)社會正義。（2分）②做一個有正義感的人。（1分）
24、滿族，清朝。（2分）　
(2)改土歸流，加強(qiáng)了中央與西南少數(shù)民族地區(qū)的聯(lián)系（4分）　
(3)
①元朝設(shè)立宣政院②清朝冊封達(dá)賴、班禪
③清朝設(shè)置駐藏大臣（任選2點(diǎn)作答，每點(diǎn)1分）
25．（10分）（1）①四大發(fā)明對西方的影響；孔子對伏爾泰的影響；②林則徐譯《四洲志》，魏源編《海國圖志》，容閎留學(xué)美國。（2分各舉一例，每例1分）（2）中國的有識之士感受到了前所未有的危機(jī)，特別是在1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗之后，感受到了落伍于世界發(fā)展的潮流；“向西方學(xué)習(xí)”成為當(dāng)時有識之士認(rèn)為改變國家、民族命運(yùn)的有效途徑。（2分）（言之有理都給分）
（3）西方社會對“東學(xué)西漸”持開放接受態(tài)度，而此時的中國社會對“西學(xué)東漸”卻極力阻止。這兩種截然不同的態(tài)度，一方面導(dǎo)致控中國失去了學(xué)習(xí)西文工業(yè)文明的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，把自己跟世界隔離了，遠(yuǎn)離了工業(yè)文明發(fā)展的大潮；一方面西方社會在汲取東方文明成果（如利用指南針開辟了新航路，利用火藥發(fā)展武器），使自己變得更強(qiáng)大，在世界發(fā)展大潮中居于前列；（4分態(tài)度2分，影響2分）（言之有理都給分）
（4）①要堅持改革開放政策；②要跟上時代發(fā)展步伐，不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)技術(shù)；
③要放眼世界，具有全球觀念，把自己融入世界發(fā)展的大潮之中。
（2分）（言之有理都給分）
26.（1）鐵血宰相；鐵血政策（2分）（2）列強(qiáng)競相相仿，列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮；（2分）維新變法運(yùn)動高漲，康有為再次上書，光緒帝宣布開始“戊戌變法”（2分）（3）洋務(wù)運(yùn)動；（1分）1894年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，（1分）中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》；（1分）甲午戰(zhàn)爭中北洋水師的全軍覆沒宣告了洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)。（1分）（4）都走上了軍國主義的道路，都走上了對外擴(kuò)張的道路。（2分）
真倒霉！我從網(wǎng)上下載的文章獲得征文比賽一等獎。然而被人舉報后，學(xué)校取消了我的獲獎資格。
真任性！小強(qiáng)到超市購物，將貨架上的東西翻倒一地，他說：“顧客就是上帝，想怎樣就怎樣。”
真奇怪！發(fā)微信也違法。網(wǎng)民“魚曉希”在朋友圈散發(fā)了“有人被打死，社會太亂”的謠言，依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》——以“散布謠言擾亂公共秩序”為由被公安局作出了罰款500元的處罰。

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