資源簡介 廣東省惠州市惠陽區2025年中考一模化學試題1.(2025·惠陽模擬)《天工開物·陶埏第七》記載:“……試土尋泥之后,仍制車旋盤,功夫精熟者視器大小掐泥,……以伺雕鏤。……陶家取來燃灰,布袋漲水澄濾,……隨途壞上,燒出自成光色。”下列描述中發生化學變化的是A.掐泥 B.雕鏤 C.燃灰 D.澄濾2.(2025·惠陽模擬)生活中處處有化學,某食堂午餐食譜有米飯、炒雞蛋、骨頭湯,從營養均衡上看還應該補充的食物是A.紅燒鯉魚 B.涼拌黃瓜 C.玉米饅頭 D.糖醋排骨3.(2025·惠陽模擬)2024年6月5日是第53個世界環境日,中國的主題是“全面推進美麗中國建設”,下列做法不符合這一主題的是A.分類投放垃圾 B.露天焚燒秸稈C.積極植樹造林 D.堅持綠色出行4.(2025·惠陽模擬)為我國制堿工業作出了杰出貢獻,被稱為“我國化學工業的先驅”的是A.張青蓮 B.侯德榜 C.拉瓦錫 D.道爾頓5.(2025·惠陽模擬)分類法是化學學習的重要方法之一,下列分類正確的是( )A.單質:金剛石、水銀、干冰B.合金:生鐵、不銹鋼、鋁合金C.混合物:空氣、石油、冰水共存物D.化合物:高錳酸鉀、天然氣、稀硫酸6.(2025·惠陽模擬)化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是( )A.化學與生活 B.化學與安全①用燃燒的方法可區分羊毛和滌綸 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 ①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內放一盆水能防止煤氣中毒C.化學與資源 D.化學與健康①煤、石油、天然氣都是可再生能源 ②我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源提供可能 ①燒烤食品營養豐富,可大量食用 ②每天食用適量蔬菜,以補充維生素A.A B.B C.C D.D7.(2025·惠陽模擬)為防控疫情,通常在公共場所使用84消毒液(主要成分是NaClO)進行消毒。NaClO中氯元素的化合價是( )A.-1 B.0 C.+1 D.+58.(2025·惠陽模擬)水溶液促進水稻秧苗根系生長,屬于A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥9.(2025·惠陽模擬)下列有關實驗操作正確的是A.傾倒溶液 B.吸取少量溶液C.讀出溶液的體積 D.稀釋濃硫酸10.(2025·惠陽模擬)鎵元素相關信息如圖所示,下列有關鎵元素說法正確的是A.屬于非金屬元素B.相對原子質量為C.中子數為31D.Ga既表示宏觀意義也表示微觀意義11.(2025·惠陽模擬)中國科學技術大學研究團隊設計構筑了黑磷負載的金單原子催化劑(Au1/BP),實現了甲烷催化法制甲醇。如圖為利用甲烷制甲醇的微觀反應示意圖,下列有關說法不正確的是A.從圖中可看出甲醇的化學式為CH3OHB.甲醇中含有氧元素,屬于氧化物C.反應前后原子的種類及數目均不發生改變D.參與反應的甲烷和氧氣分子個數比為2:112.(2025·惠陽模擬)保護環境衛生,學會垃圾分類。快遞紙箱屬于下列圖示中的A. B.C. D.13.(2025·惠陽模擬)下列化學用語表示正確的是( )A.Na2CO3的俗名:蘇打 B.兩個鈉離子:Na2+C.2Cl2表示:兩個氯原子 D.2O表示:兩個氧元素14.(2025·惠陽模擬)下列除雜方法正確的是選項 原物質 雜質 除雜方法A CaCl2溶液 稀鹽酸 加入過量的氫氧化鈣溶液B CO2 CO 點燃C FeCl2溶液 CuCl2溶液 加入適量的Zn粉D NaCl固體 MnO2固體 加水溶解,過濾,取濾液蒸發結晶A.A B.B C.C D.D15.(2025·惠陽模擬)如圖是、、三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是A.時,將物質加入到水中充分攪拌,得到的飽和溶液B.點表示時,、兩種物質的溶解度相等C.將等質量的、兩種物質的飽和溶液降溫至,析出溶質質量D.時,將等質量的、、三種物質的飽和溶液降溫至,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是16.(2025·惠陽模擬)“水為食之先”,《燔石篇》中介紹了用明礬使河水變得清澈的技術。(1)明礬中鋁離子的符號是 ,乙池凈水主要利用了木炭的 性。(2)凈化后的水用于釀酒,《本草綱目》記載:“其法用濃酒和糟入瓶,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。”①古法釀酒所用原理與現代凈水方法中的 相似。②在甑桶中的糧食加入酒曲發酵釀酒發生的是 (填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”),酒的主要成分是乙醇,乙醇在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物,其反應的化學方程式為 。③鐵可以用作炊具是利用了 性。用長木棒挑開灶內木材堆后,火焰重新變旺,這是因為 。17.(2025·惠陽模擬)新能源汽車已經走進了我們的生活。與傳統汽車使用化石燃料不同,新能源汽車的能量來源更加多元化。電動汽車:電池能為電動汽車提供動力,幾類電池的部分性能指標如題17圖所示。其中能量密度表示單位體積的電池所具有的能量。氫內燃車:氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。據測算,1kg氫氣完全燃燒可釋放的熱量,1kg汽油完全燃燒可釋放的熱量。乙醇汽車:乙醇汽車以乙醇為燃料,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取。太陽能汽車:以太陽能電池驅動,低碳環保,真正實現了零排放。我國新能源汽車發展迅速,未來可期。(1)新能源汽車的發展對緩解環境污染、實現碳中和有著重要的意義,下列有關汽車零部件制作材料屬于有機合成材料的是___________。A.合金外殼 B.車窗玻璃 C.橡膠輪胎 D.塑料內飾(2)由圖可知,鋰電池優于鋁空電池的性能指標是 。在電池材料中添加適量的石墨烯能有效提高電池性能,據此推測石墨烯具有良好的 性能。(3)依據測算數據可知,氫內燃車與汽油車相比的優勢是 。(4)下列說法不正確的是___________(填序號)。A.據圖可知,提供相同能量時,鋁空電池的體積最小B.農業大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車C.報廢的電動汽車電池,要及時用土進行掩埋處理(5)太陽能電池需要大量的單質硅,單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為 。18.(2025·惠陽模擬)氧氣是一種重要的氣體,人們一直尋找通過各種方法獲得所需的氧氣。Ⅰ.實驗室制取氣體(1)儀器a的名稱是 。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣化學方程式為 ,選用的發生裝置是 (填序號)。(3)選用A裝置制取氧氣,若將產生的氧氣在裝置E內加入一定體積的濃硫酸,氧氣從 端(填“a”或“b”)通入,可以獲得干燥的氧氣。Ⅱ.家庭獲得氧氣某品牌家庭制氧機是利用分子篩制氧,空氣經過分子篩時氮氣被吸附、氧氣通過,獲得高濃度的氧氣,其微觀示意圖如2圖所示:(4)分子篩制氧的過程 (填“是”或“不是”)屬于分解反應。(5)與分離液態空氣制氧相比,分子篩制氧優點的是 。Ⅲ.空間站獲得氧氣基于3圖所示原理,研制的氧氣循環再生組件成功應用于我國天宮空間站。(6)反應①需要在催化劑和加熱的條件下才能發生,寫出該反應的化學方程式 ,氧氣循環再生過程需要定期補充一定量的 。19.(2025·惠陽模擬)松花蛋是我國特有的一種傳統美食。某課外活動小組的同學對“松花蛋制作”進行了如下探究。探究一:松花蛋的酸堿性。(1)同學們取少量松花蛋粉(制作松花蛋泥的原料),加入足量水,攪拌,過濾。在濾液中滴入 ,濾液變紅色,證明濾液中含有堿性物質。此時濾液的 7(填“>”“<”或“=”)。探究二:濾液中的堿性物質。【提出問題】濾液中的堿性物質是什么?【查閱資料】①松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿()等。②溶液呈中性,溶液呈堿性。【分析推理】(2)松花蛋粉加水調制濾液時發生的反應:, (寫化學方程式)。【提出猜想】(3)猜想一:只有;猜想二:有和;猜想三:有 。【實驗探究】(4)填寫下表操作 現象 結論取濾液少許,向其中加入過量的稀鹽酸 無明顯現象 猜想 不成立另取濾液少許,向其中加入 溶液 猜想二成立【項目拓展】(5)為了使松花蛋產生美麗的松花,傳統工藝中加入密陀僧(主要成分為氧化鉛),目前密陀僧已逐漸被硫酸鋅取代,制得無鉛松花蛋。從人體健康角度分析,這一工藝改進的原因是既能防止 ,又能補充人體所需的 元素(寫元素符號)。20.(2025·惠陽模擬)某化工廠以廢金屬(主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污)為原料回收海綿銅,并制備氯化鐵的工藝流程如圖所示。已知:易溶于水且不與氫氧化鈉反應,在“氧化”中起催化作用,該反應的化學方程式為:回答下列問題:(1)廢金屬回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,它有利于 。(2)“洗滌”的目的是去除廢金屬表面的油污,試劑X最好選用 (填標號)。a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.稀硫酸(3)“酸浸”中發生反應的化學方程式為 。(4)在“氧化”過程中,反應前后化合價發生變化的元素有 (寫元素符號)。(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,發生的化學反應方程式為 。最后得到的溶液為 色。(6)現有100t含鐵為28%的廢金屬,利用上述流程制備溶液,若過程中鐵元素無損失,最后得到的溶液中的質量為 t。21.(2025·惠陽模擬)某興趣小組為研究酸堿中和反應,取氧氧化鈉溶液于燒杯中,并逐滴加入質量分數為的稀鹽酸,滴加過程中用傳感器測得燒杯中溶液的隨加入稀鹽酸的質量變化關系,如圖1所示。(1)的稀鹽酸需要用 的濃鹽酸進行稀釋。(2)圖1中酸堿剛好完全反應的點是、、中的 點,點對應溶液中的溶質有 (寫化學式)(3)計算氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數。(寫出計算過程)(4)根據圖2分析,該反應的微觀實質是 。答案解析部分1.【答案】C【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別【解析】【解答】化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,掐泥、雕鏤、澄濾過程都沒有新物質生成,屬于物理變化;燃灰,發生了燃燒,一定有新物質生成,屬于化學變化;故答案為:C。【分析】根據化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化分析。2.【答案】B【知識點】生命活動與六大營養素【解析】【解答】人體需要的六大營養物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水, 食堂午餐食譜中米飯可提供糖類;炒雞蛋、骨頭湯提供蛋白質、無機鹽、水,還缺少維生素的食物,水果蔬菜中富含維生素,所以可補充涼拌黃瓜。故答案為:B。【分析】根據人體需要的六大營養物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水分析。3.【答案】B【知識點】綠色化學;垃圾的分類與回收利用【解析】【解答】A、垃圾分類投放,即能節約資源,又減少污染,不符合題意;B、露天焚燒秸稈會產生大量污染空氣的氣體和粉塵,符合題意;C、植樹造林,可凈化空氣,從而保護環境,不符合題意;D、綠色出行,可減少化石燃料使用,減少污染物排放,不符合題意;故答案為:B。【分析】根據環境、水、空氣等污染原因分析,由此確定各做法是否有利于保護環境。4.【答案】B【知識點】化學相關人物及貢獻【解析】【解答】A、張青蓮測定了在測定相對原子質量做出了卓越貢獻,不符合題意;B、侯德榜發明了聯合制堿法,被稱為“我國化學工業的先驅”,符合題意;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,不符合題意;D、道爾頓提出了原子學說,不符合題意;故答案為:B。【分析】根據所給各科學家的主要貢獻分析。5.【答案】B【知識點】單質和化合物;純凈物和混合物;物質的簡單分類【解析】【解答】A、單質是一種元素組成的純凈物,故金剛石、水銀屬于單質,干冰是固體的二氧化碳,屬于氧化物,該分類錯誤,不符合題意;B、具有金屬特性的混合物是合金,故生鐵、不銹鋼、鋁合金屬于合金,該說法正確,符合題意;C、由多種物質混合而成的物質是混合物, 空氣、石油屬于混合物, 冰水共存物是水,水屬于純凈物,該說法錯誤,不符合題意;D、由多種元素組成的純凈物就是化合物,故高錳酸鉀是純凈物,而天然氣的主要成分是甲烷,天然氣屬于混合物,稀硫酸是硫酸和水的混合物,該說法錯誤,不符合題意。故答案為:B.【分析】A、根據單質的概念是由一種元素組成的純凈物來解答;B、根據合金的概念是具有金屬特性的混合物來解答;C、根據混合物的概念是由多種物質混合而成的物質就是混合物來解答;D、根據由多種元素組成的純凈物就是化合物的概念來解答。6.【答案】A【知識點】基礎知識點歸納【解析】【解答】 A.①羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒時有燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒時有特殊氣味,氣味不同,可以區分,正確;②洗滌劑具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴,隨水沖走,故用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污,正確,故A正確;B.①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣,達到滅火的目的,正確;②一氧化碳難溶于水,在室內放一盆水不能防止煤氣中毒,錯誤,故B錯誤;C.①煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,短期內均不能再生,均屬于不可再生能源,錯誤;②可燃冰儲量豐富,我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源提供可能,正確,故C錯誤;D.①燒烤中含有許多有害物質,不能大量食用,可適量食用,錯誤;②蔬菜、水果富含維生素,每天食用適量蔬菜,以補充維生素,正確,故C錯誤。故選:A。【分析】 A.根據羊毛和滌綸灼燒時氣味不同,以及洗滌劑的乳化作用分析;B.根據滅火的原理與一氧化碳的溶解性分析;C.根據能源的分類與開發分析;D.根據化學物質與人體健康的關系分析。7.【答案】C【知識點】有關元素化合價的計算【解析】【解答】 NaClO中鈉元素化合價為+1價,氧元素為-2價,由化合物中元素化合價代數力為0可知,氯元素的化合價為+1價。故答案為:C。【分析】根據常見元素化合價及化合物中元素化合價代數力為0分析。8.【答案】D【知識點】常見化肥的種類和作用【解析】【解答】只含氮元素的化學肥料叫做氮肥,只含磷元素的化學肥料叫做磷肥,只含鉀元素的化學肥料叫做鉀肥,同時含有氮、磷、鉀中的兩種或三種營養元素的肥料叫做復合肥,ha含氮、磷元素,屬于復合肥,故A、B、C不符合題意,D符合題意。故答案為:D。【分析】根據氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥的定義進行分析解答。9.【答案】D【知識點】實驗室常見的儀器及使用;藥品的取用;稀釋濃硫酸【解析】【解答】A、傾倒液體時瓶塞要倒放,試劑瓶口緊挨試管口,標簽向著手心,不符合題意;B、膠頭滴管吸液后,不能平放或倒置,不符合題意;C、量筒讀數時視線應與液體凹液面的最低處保持水平,不符合題意;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒攪拌散熱,符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據傾倒液體瓶塞、試劑瓶口、標簽三處要求分析;B、根據滴管的使用要求分析;C、根據量筒讀數視線平視凹液面最低處分析;D、根據濃硫酸稀釋酸入水中分析。10.【答案】D【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表的特點及其應用【解析】【解答】A、鎵名稱帶有“钅“字旁,屬于金屬元素,不符合題意;B、元素周期表小格信息中最下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為69.72,單位為“1“,不是“g”,不符合題意;C、原子中原子序數=核電荷數=質子數,相對原子質量=質子數+中子數,則該原子核內中子數為70-31=39,不符合題意;D、Ga宏觀可以表示鎵元素,也可以表示鎵這種金屬單質,微觀上可以表示一個鎵原子,符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據名稱帶“钅“字旁,屬于金屬元素分析;B、根據元素周期表小格信息中最下面的數字表示相對原子質量分析;C、根據原子中原子序數=核電荷數=質子數,相對原子質量=質子數+中子數分析;D、根據元素符號表示一種元素和一個原子分析。11.【答案】B【知識點】化學式的書寫及意義;化學方程式的概念、讀法和含義;從組成上識別氧化物;化學反應的實質【解析】【解答】A、由圖示可知1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成,化學式為CH3OH,不符合題意;B、氧化物是由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物,甲醇是由三種元素組成,不屬于氧化物,符合題意;C、化學反應前后原子的種類、數目均不變,不符合題意;D、由圖示可知,該反應方程式為2CH4+O22CH3OH,參與反應的甲烷和氧氣的分子個數比為2∶1,不符合題意。故答案為:B【分析】 A、根據粒子構成確定化學式分析;B、根據氧化物是由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物分析;C、根據化學反應前后原子種類和個數不變分析;D、根據圖示寫出反應方程式,由反應方程式確定分子個數比分析。12.【答案】B【知識點】合成材料的使用及其對人和環境的影響【解析】【解答】快遞紙箱為可回收再利用,應放入可回收物垃圾箱中。故答案為:B。【分析】根據可回收物主要包括紙類、塑料、金屬、玻璃等可以回收再利用的物品分析。13.【答案】A【知識點】化學符號及其周圍數字的意義【解析】【解答】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打。A答案正確;B、離子符號前加數字表示離子個數,兩個鈉離子表示為2Na+。B答案錯誤;C、化學式前加數字表示分子個數,2Cl2表示兩個氯分子。C答案錯誤;D、元素符號前加數字表示原子個數,2O表示兩個氧原子。D答案錯誤;故答案為:A。【分析】A、根據碳酸鈉俗稱純堿、蘇打分析;B、根據離子符號前加數字表示離子個數分析;C、根據化學式前加數字表示分子個數分析;D、根據元素符號前加數字表示原子個數分析。14.【答案】D【知識點】物質的除雜、凈化【解析】【解答】A 、加入過量的氫氧化鈣溶液會帶入新雜質氫氧化鈣,不符合題意;B、二氧化碳為滅火性氣體,大量二氧化碳中少量CO不能點燃方法除雜,不符合題意;C、鋅的活動性大于鐵和銅,加入適量鋅粉,鋅與FeCl2、CuCl2都能發生反應,不符合題意;D、NaCl固體溶于水,MnO2不溶于水,加水溶解,過濾,再蒸發,可除去NaCl固體中的MnO2,符合題意;故答案為:D【分析】根據物質的除雜原則分析,物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發生反應,不與原物質反應,且在除雜時不能引入新雜質。15.【答案】D【知識點】結晶的原理、方法及其應用;固體溶解度曲線及其作用;溶質的質量分數及相關計算【解析】【解答】A、t2℃時,a物質的溶解度是50g,將30g a物質加入到50g水中充分攪拌,只能溶解25g,得到溶液質量為的飽和溶液,不符合題意;B、P點是t1℃時a、c溶解度曲線的交點 ,表示t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等,不符合題意;C、a的溶解度隨溫度升高變化明顯,b的溶解度受溫度影響變化不大, 將等質量的、兩種物質的飽和溶液降溫至,析出溶質質量 ,不符合題意;D、時,將等質量的、、三種物質的飽和溶液降溫至, a、b析出晶體,變成t1℃時飽和溶液,t1℃時b的溶解度大于a,則飽和溶液溶質質量分數b大于a,c變成不飽和溶液,溶質質量分數仍是時飽和溶液溶質質量分數,且小于t1℃時a的飽和溶液溶質質量分數,則降溫后所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是b>a>c,符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據溶解度確定一定量溶劑中最多溶解的物質質量分析;B、根據溶解度曲線上的交點表示對應溫度下幾種物質溶解度相等分析;C、根據溶解度受溫度影響大的物質等質量溶液降溫析出晶體多分析;D、根據飽和溶液溶質質量分數=溶解度/100+溶解度分析。16.【答案】(1)Al3+;吸附(2)蒸餾;緩慢氧化;;導熱;木材接觸了更多的空氣【知識點】元素的符號及其意義;化學方程式的書寫與配平;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃【解析】【解答】(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(或原子團)右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鋁原子失去3個電子后形成鋁離子,鋁離子的符號表示為Al3+;乙池中有木炭包,木炭疏松多孔,具有吸附性,用于除掉水中的色素和異味;(2)①由短文可知,這里所用的“法”是指將酒精蒸發,再將其液化,則與現代凈水方法中的蒸餾相似;②酒曲發酵釀酒過程中,是發生了氧化反應,且反應比較緩慢,不易察覺,屬于緩慢氧化;乙醇燃燒生成水和二氧化碳,反應的方程式為:;③金屬鐵有良好的導熱性,可用作炊具;用長木棒挑開灶內木材堆后,火焰重新變旺,這是因為木材接觸了更多的空氣,使得木材能充分燃燒。【分析】(1)根據鋁離子帶3個單位正電荷,標在元素符號右上角,數字在前,正負號在后,木炭的吸附性分析;(2)根據蒸餾原理,緩慢氧化定義,乙醇燃燒生成二氧化碳和水,金屬的導熱性及燃燒劇烈程度與氧氣的量有關分析。(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(或原子團)右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鋁原子失去3個電子后形成鋁離子,鋁離子的符號表示為Al3+;乙池中有木炭包,木炭疏松多孔,具有吸附性,用于除掉水中的色素和異味;(2)①由短文可知,這里所用的“法”是指將酒精蒸發,再將其液化,則與現代凈水方法中的蒸餾相似;②酒曲發酵釀酒過程中,是發生了氧化反應,且反應比較緩慢,不易察覺,屬于緩慢氧化;乙醇燃燒生成水和二氧化碳,反應的方程式為:;③金屬鐵有良好的導熱性,可用作炊具;用長木棒挑開灶內木材堆后,火焰重新變旺,這是因為木材接觸了更多的空氣,使得木材能充分燃燒。17.【答案】(1)C;D(2)循環壽命;導電(3)燃料熱值高,不排放任何污染物(4)C(5)【知識點】合成材料的使用及其對人和環境的影響;質量守恒定律及其應用;碳單質的性質和用途;氫氣的用途和氫能的優缺點【解析】【解答】(1)A、合金屬于金屬材料,故A不符合題意;B、玻璃屬于無機非金屬材料,故B不符合題意;C、橡膠屬于有機合成材料,故C符合題意;D、塑料屬于有機合成材料,故D符合題意。(2)由圖可知,鋰電池優于鋁空電池的性能指標是循環壽命;在電池材料中添加適量的石墨烯能有效提高電池性能,據此推測石墨烯具有良好的導電性;(3)根據題中信息可知,氫內燃車:氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。據測算,1kg氫氣完全燃燒可釋放14.3×104kJ的熱量,1kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104kJ的熱量,則氫內燃車與汽油車相比的優勢是燃料熱值高,不排放任何污染物;(4)A、能量密度表示單位體積的電池所具有的能量,據圖可知,鋁空電池的能量密度最大,則提供相同能量時,鋁空電池的體積最大,故A不符合題意;B、乙醇汽車以乙醇為燃料,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取。故農業大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車,故B不符合題意;C、報廢的電動汽車電池,用土進行掩埋處理,會造成資源的浪費和污染環境,故C符合題意。(5)單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,根據質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,則該可燃性氣體是一氧化碳,故二氧化硅與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳,反應的化學方程式為。【分析】(1)根據有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維分析;(2)根據圖示中所給信息及石墨烯的導電性分析;(3)根據氫氣燃燒無污染、熱值高等特點分析;(4)根據圖示信息,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取,電池對水體、土壤等有污染分析;(5)根據化學反應前后元素的種類不變及題中信息確定反應物和生成物,從而寫出反應方程式分析。(1)A、合金屬于金屬材料,故A不符合題意;B、玻璃屬于無機非金屬材料,故B不符合題意;C、橡膠屬于有機合成材料,故C符合題意;D、塑料屬于有機合成材料,故D符合題意。故選CD;(2)由圖可知,鋰電池優于鋁空電池的性能指標是循環壽命;在電池材料中添加適量的石墨烯能有效提高電池性能,據此推測石墨烯具有良好的導電性,故填:循環壽命;導電;(3)根據題中信息可知,氫內燃車:氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。據測算,1kg氫氣完全燃燒可釋放14.3×104kJ的熱量,1kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104kJ的熱量,則氫內燃車與汽油車相比的優勢是燃料熱值高,不排放任何污染物,故填:燃料熱值高,不排放任何污染物;(4)A、能量密度表示單位體積的電池所具有的能量,據圖可知,鋁空電池的能量密度最大,則提供相同能量時,鋁空電池的體積最大,故A不符合題意;B、醇汽車以乙醇為燃料,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取。故農業大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車,故B不符合題意;C、報廢的電動汽車電池,用土進行掩埋處理,會造成資源的浪費和污染環境,故C符合題意。故選C;(5)單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,根據質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,則該可燃性氣體是一氧化碳,故二氧化硅與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳,反應的化學方程式為,故填:。18.【答案】分液漏斗;;B;a;不是;無需液化,操作方便;CO2+4H22H2O+CH4;水【知識點】氧氣的實驗室制法;根據濃硫酸或堿石灰的性質確定所能干燥的氣體;化學方程式的書寫與配平;氣體制取裝置的探究【解析】【解答】(1)儀器a的名稱是分液漏斗。(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,該反應的化學方程式為:;高錳酸鉀為固體,該反應選用固固加熱型發生裝置,故選B。(3)濃硫酸具有吸水性,可作某些氣體的干燥劑,氣體要從長管進,與濃硫酸充分接觸,故填a。(4)分子篩制氧的過程中無新物質生成,屬于物理變化,故不是分解反應。(5)分離液態空氣制氧首先要將空氣液化,與分離液態空氣制氧相比,分子篩制氧優點的是無需液化,操作方便(合理即可)。(6)反應①是二氧化碳與氫氣在催化劑與加熱條件下生成水和甲烷的過程,該反應的化學方程式為:CO2+4H22H2O+CH4;氧氣循環再生過程中,水電解生成H2和O2,再通過呼吸作用產生CO2,CO2和H2在催化劑和加熱的條件下生成CH4和H2O,由于循環再生過程中生成了CH4,而CH4不參與循環再生過程,消耗了氫元素,根據質量守恒定律,反應前后元素種類和質量不變,因此要定期補充一定量的水。【分析】(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。根據高錳酸鉀制取儀器的反應原理,選擇發生裝置。(3)根據濃硫酸具有吸水性,可作某些氣體的干燥劑,氣體要從長管進,進行分析。(4)無新物質生成的變化,屬于物理變化。(5)根據與分離液態空氣制氧相比,分子篩制氧優點的是無需液化,操作方便分析。(6)二氧化碳與氫氣在催化劑與加熱條件下生成水和甲烷。根據質量守恒定律,反應前后元素種類和質量不變,進行分析。19.【答案】無色酚酞;>;;和;三;碳酸鈉(或或其它合理答案);產生白色沉淀;鉛中毒;【知識點】堿的化學性質;溶液的酸堿性與pH值的關系;鹽的化學性質;有害化學物質的性質與人體健康;礦物質與微量元素【解析】【解答】(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,根據:濾液變紅色,證明濾液中含有堿性物質,可知在濾液中滴入了無色酚酞溶液;堿性溶液pH>7;(2)松花蛋粉加水調和時,水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣與碳酸鈉發應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式為:;(3)氫氧化鈣與碳酸鈉可能恰好完全反應,也可能其中一種有剩余,結合猜想一、二,可作出猜想三:有NaOH和Na2CO3;(4)碳酸鈉與鹽酸能產生二氧化碳氣體,取濾液少許,向其中加入過量的稀鹽酸,無明顯現象,說明濾液中不含碳酸鈉,所以猜想三不成立;氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,另取濾液少許,向其中加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀出現,說明濾液中有氫氧化鈣,所以猜想二成立;故填:碳酸鈉;產生白色沉淀;(5)傳統工藝中加氧化鉛,鉛元素是有害元素,現被硫酸鋅取代,能防止鉛中毒,又能補充人體所需的鋅(Zn)元素。【分析】(1)根據酚酞遇堿性溶液變紅,堿性溶液pH>7分析;(2)根據水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉發應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析;(3)根據反應后溶液中溶質一定有生成物,反應物可能有剩余分析;(4)根據碳酸鈉與酸反應產生二氧化碳氣體,氫氧化鈣與碳酸鹽反應產生沉淀分析;(5)根據鉛的毒性及鋅元素與人體健康分析。20.【答案】(1)保護金屬資源(2)b(3)(4)O、Fe(5);黃(6)81.25【知識點】金屬的化學性質;酸的化學性質;鹽的化學性質;化學方程式的書寫與配平;物質的相互轉化和制備【解析】【解答】廢金屬(主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污)為原料回收海綿銅,加入試劑X洗滌,除去表面少量油污,加入足量鹽酸,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅和鹽酸不反應,過濾得到海綿銅,氯化亞鐵、氧氣和鹽酸再亞硝酸鈉催化下反應生成氯化鐵和水,氯化鐵和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,濾液甲是氯化鈉溶液,濾渣乙是氫氧化鐵,氫氧化鐵和適量鹽酸反應得到氯化鐵溶液。(1)廢金屬回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,它有利于保護金屬資源。(2)堿性溶液能除去油污,水不能溶解油污,酸也不行,故選b;(3)“酸浸”是指鐵和鹽酸溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應化學方程式:。(4)在“氧化”過程中,是指,反應前鐵元素化合價為+2,氧氣中氧元素化合價為0,反應后鐵元素化合價為+3,水中氧元素化合價為-2,反應前后化合價發生變化的元素有Fe、O。(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,是指氫氧化鐵和鹽酸溶液反應生成氯化鐵和水,該反應化學方程式:,氯化鐵溶液顯黃色,最后得到的溶液為黃色。(6)依據質量守恒定律可知:化學變化前后元素的種類不變,中的鐵元素來源于100t含鐵為28%的廢金屬中鐵元素,最后得到的溶液中的質量=。【分析】(1)根據金屬資源的保護方法分析;(2)根據油污可與堿性物質反應分析;(3)根據鐵和鹽酸溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣分析;(4)根據單質中元素化合價為0,化合物中元素化合價代數和為0分析;(5)根據氫氧化鐵和鹽酸溶液反應生成氯化鐵和水,鐵離子的溶液呈黃色分析;(6)根據化學變化前后元素的種類不變,元素質量為物質質量×元素質量分數分析。(1)廢金屬回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,它有利于保護金屬資源。(2)堿性溶液能除去油污,水不能溶解油污,酸也不行;故選:b(3)“酸浸”是指鐵和鹽酸溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應化學方程式:。(4)在“氧化”過程中,是指,反應前鐵元素化合價為+2,氧氣中氧元素化合價為0,反應后鐵元素化合價為+3,水中氧元素化合價為-2,反應前后化合價發生變化的元素有Fe、O。(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,是指氫氧化鐵和鹽酸溶液反應生成氯化鐵和水,該反應化學方程式:,氯化鐵溶液顯黃色,最后得到的溶液為黃色。(6)依據質量守恒定律可知:化學變化前后元素的種類不變,中的鐵元素來源于100t含鐵為28%的廢金屬中鐵元素,最后得到的溶液中的質量=。21.【答案】(1)24(2);和(3)解:設氫氧化鈉溶液中溶質的質量為x。則該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為答:該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為。(4)氫離子和氫氧根離子結合生成水分子【知識點】用水稀釋改變濃度的方法;中和反應及其應用;溶液的酸堿性與pH值的關系;根據化學反應方程式的計算【解析】【解答】(1)稀釋得到的稀鹽酸需要用的濃鹽酸的質量為;(2)當氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液呈中性,即pH=7,故圖1中酸堿剛好完全反應的點是、、中的點;由圖1可知,a點溶液的pH大于7,顯堿性,說明氫氧化鈉部分反應,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,則點對應溶液中的溶質有和;(4)由圖2可知,該反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子或和結合成。【分析】(1)根據溶液稀釋前后溶質質量不析;(2)根據氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液呈中性,氫氧化鈉過量所得溶液pH大于7分析;(3)根據恰好完全反應時稀鹽酸的質量為100g計算出參加反應的HCl的質量,由方程式中物質間質量關系計算氫氧化鈉的質量,從而計算氫氧化鈉的溶質質量分數分析;(4)根據中和反應是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子分析。(1)稀釋得到的稀鹽酸需要用的濃鹽酸的質量為;(2)當氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液呈中性,即pH=7,故圖1中酸堿剛好完全反應的點是、、中的點;由圖1可知,a點溶液的pH大于7,顯堿性,說明氫氧化鈉部分反應,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,則點對應溶液中的溶質有和;(3)由第(2)小問分析可知,b點表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應,此時加入稀鹽酸的質量為100g,計算過程見答案;(4)由圖2可知,該反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子或和結合成。1 / 1廣東省惠州市惠陽區2025年中考一模化學試題1.(2025·惠陽模擬)《天工開物·陶埏第七》記載:“……試土尋泥之后,仍制車旋盤,功夫精熟者視器大小掐泥,……以伺雕鏤。……陶家取來燃灰,布袋漲水澄濾,……隨途壞上,燒出自成光色。”下列描述中發生化學變化的是A.掐泥 B.雕鏤 C.燃灰 D.澄濾【答案】C【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別【解析】【解答】化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,掐泥、雕鏤、澄濾過程都沒有新物質生成,屬于物理變化;燃灰,發生了燃燒,一定有新物質生成,屬于化學變化;故答案為:C。【分析】根據化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化分析。2.(2025·惠陽模擬)生活中處處有化學,某食堂午餐食譜有米飯、炒雞蛋、骨頭湯,從營養均衡上看還應該補充的食物是A.紅燒鯉魚 B.涼拌黃瓜 C.玉米饅頭 D.糖醋排骨【答案】B【知識點】生命活動與六大營養素【解析】【解答】人體需要的六大營養物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水, 食堂午餐食譜中米飯可提供糖類;炒雞蛋、骨頭湯提供蛋白質、無機鹽、水,還缺少維生素的食物,水果蔬菜中富含維生素,所以可補充涼拌黃瓜。故答案為:B。【分析】根據人體需要的六大營養物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水分析。3.(2025·惠陽模擬)2024年6月5日是第53個世界環境日,中國的主題是“全面推進美麗中國建設”,下列做法不符合這一主題的是A.分類投放垃圾 B.露天焚燒秸稈C.積極植樹造林 D.堅持綠色出行【答案】B【知識點】綠色化學;垃圾的分類與回收利用【解析】【解答】A、垃圾分類投放,即能節約資源,又減少污染,不符合題意;B、露天焚燒秸稈會產生大量污染空氣的氣體和粉塵,符合題意;C、植樹造林,可凈化空氣,從而保護環境,不符合題意;D、綠色出行,可減少化石燃料使用,減少污染物排放,不符合題意;故答案為:B。【分析】根據環境、水、空氣等污染原因分析,由此確定各做法是否有利于保護環境。4.(2025·惠陽模擬)為我國制堿工業作出了杰出貢獻,被稱為“我國化學工業的先驅”的是A.張青蓮 B.侯德榜 C.拉瓦錫 D.道爾頓【答案】B【知識點】化學相關人物及貢獻【解析】【解答】A、張青蓮測定了在測定相對原子質量做出了卓越貢獻,不符合題意;B、侯德榜發明了聯合制堿法,被稱為“我國化學工業的先驅”,符合題意;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,不符合題意;D、道爾頓提出了原子學說,不符合題意;故答案為:B。【分析】根據所給各科學家的主要貢獻分析。5.(2025·惠陽模擬)分類法是化學學習的重要方法之一,下列分類正確的是( )A.單質:金剛石、水銀、干冰B.合金:生鐵、不銹鋼、鋁合金C.混合物:空氣、石油、冰水共存物D.化合物:高錳酸鉀、天然氣、稀硫酸【答案】B【知識點】單質和化合物;純凈物和混合物;物質的簡單分類【解析】【解答】A、單質是一種元素組成的純凈物,故金剛石、水銀屬于單質,干冰是固體的二氧化碳,屬于氧化物,該分類錯誤,不符合題意;B、具有金屬特性的混合物是合金,故生鐵、不銹鋼、鋁合金屬于合金,該說法正確,符合題意;C、由多種物質混合而成的物質是混合物, 空氣、石油屬于混合物, 冰水共存物是水,水屬于純凈物,該說法錯誤,不符合題意;D、由多種元素組成的純凈物就是化合物,故高錳酸鉀是純凈物,而天然氣的主要成分是甲烷,天然氣屬于混合物,稀硫酸是硫酸和水的混合物,該說法錯誤,不符合題意。故答案為:B.【分析】A、根據單質的概念是由一種元素組成的純凈物來解答;B、根據合金的概念是具有金屬特性的混合物來解答;C、根據混合物的概念是由多種物質混合而成的物質就是混合物來解答;D、根據由多種元素組成的純凈物就是化合物的概念來解答。6.(2025·惠陽模擬)化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是( )A.化學與生活 B.化學與安全①用燃燒的方法可區分羊毛和滌綸 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 ①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內放一盆水能防止煤氣中毒C.化學與資源 D.化學與健康①煤、石油、天然氣都是可再生能源 ②我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源提供可能 ①燒烤食品營養豐富,可大量食用 ②每天食用適量蔬菜,以補充維生素A.A B.B C.C D.D【答案】A【知識點】基礎知識點歸納【解析】【解答】 A.①羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒時有燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒時有特殊氣味,氣味不同,可以區分,正確;②洗滌劑具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴,隨水沖走,故用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污,正確,故A正確;B.①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣,達到滅火的目的,正確;②一氧化碳難溶于水,在室內放一盆水不能防止煤氣中毒,錯誤,故B錯誤;C.①煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,短期內均不能再生,均屬于不可再生能源,錯誤;②可燃冰儲量豐富,我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源提供可能,正確,故C錯誤;D.①燒烤中含有許多有害物質,不能大量食用,可適量食用,錯誤;②蔬菜、水果富含維生素,每天食用適量蔬菜,以補充維生素,正確,故C錯誤。故選:A。【分析】 A.根據羊毛和滌綸灼燒時氣味不同,以及洗滌劑的乳化作用分析;B.根據滅火的原理與一氧化碳的溶解性分析;C.根據能源的分類與開發分析;D.根據化學物質與人體健康的關系分析。7.(2025·惠陽模擬)為防控疫情,通常在公共場所使用84消毒液(主要成分是NaClO)進行消毒。NaClO中氯元素的化合價是( )A.-1 B.0 C.+1 D.+5【答案】C【知識點】有關元素化合價的計算【解析】【解答】 NaClO中鈉元素化合價為+1價,氧元素為-2價,由化合物中元素化合價代數力為0可知,氯元素的化合價為+1價。故答案為:C。【分析】根據常見元素化合價及化合物中元素化合價代數力為0分析。8.(2025·惠陽模擬)水溶液促進水稻秧苗根系生長,屬于A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥【答案】D【知識點】常見化肥的種類和作用【解析】【解答】只含氮元素的化學肥料叫做氮肥,只含磷元素的化學肥料叫做磷肥,只含鉀元素的化學肥料叫做鉀肥,同時含有氮、磷、鉀中的兩種或三種營養元素的肥料叫做復合肥,ha含氮、磷元素,屬于復合肥,故A、B、C不符合題意,D符合題意。故答案為:D。【分析】根據氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥的定義進行分析解答。9.(2025·惠陽模擬)下列有關實驗操作正確的是A.傾倒溶液 B.吸取少量溶液C.讀出溶液的體積 D.稀釋濃硫酸【答案】D【知識點】實驗室常見的儀器及使用;藥品的取用;稀釋濃硫酸【解析】【解答】A、傾倒液體時瓶塞要倒放,試劑瓶口緊挨試管口,標簽向著手心,不符合題意;B、膠頭滴管吸液后,不能平放或倒置,不符合題意;C、量筒讀數時視線應與液體凹液面的最低處保持水平,不符合題意;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒攪拌散熱,符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據傾倒液體瓶塞、試劑瓶口、標簽三處要求分析;B、根據滴管的使用要求分析;C、根據量筒讀數視線平視凹液面最低處分析;D、根據濃硫酸稀釋酸入水中分析。10.(2025·惠陽模擬)鎵元素相關信息如圖所示,下列有關鎵元素說法正確的是A.屬于非金屬元素B.相對原子質量為C.中子數為31D.Ga既表示宏觀意義也表示微觀意義【答案】D【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表的特點及其應用【解析】【解答】A、鎵名稱帶有“钅“字旁,屬于金屬元素,不符合題意;B、元素周期表小格信息中最下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為69.72,單位為“1“,不是“g”,不符合題意;C、原子中原子序數=核電荷數=質子數,相對原子質量=質子數+中子數,則該原子核內中子數為70-31=39,不符合題意;D、Ga宏觀可以表示鎵元素,也可以表示鎵這種金屬單質,微觀上可以表示一個鎵原子,符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據名稱帶“钅“字旁,屬于金屬元素分析;B、根據元素周期表小格信息中最下面的數字表示相對原子質量分析;C、根據原子中原子序數=核電荷數=質子數,相對原子質量=質子數+中子數分析;D、根據元素符號表示一種元素和一個原子分析。11.(2025·惠陽模擬)中國科學技術大學研究團隊設計構筑了黑磷負載的金單原子催化劑(Au1/BP),實現了甲烷催化法制甲醇。如圖為利用甲烷制甲醇的微觀反應示意圖,下列有關說法不正確的是A.從圖中可看出甲醇的化學式為CH3OHB.甲醇中含有氧元素,屬于氧化物C.反應前后原子的種類及數目均不發生改變D.參與反應的甲烷和氧氣分子個數比為2:1【答案】B【知識點】化學式的書寫及意義;化學方程式的概念、讀法和含義;從組成上識別氧化物;化學反應的實質【解析】【解答】A、由圖示可知1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成,化學式為CH3OH,不符合題意;B、氧化物是由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物,甲醇是由三種元素組成,不屬于氧化物,符合題意;C、化學反應前后原子的種類、數目均不變,不符合題意;D、由圖示可知,該反應方程式為2CH4+O22CH3OH,參與反應的甲烷和氧氣的分子個數比為2∶1,不符合題意。故答案為:B【分析】 A、根據粒子構成確定化學式分析;B、根據氧化物是由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物分析;C、根據化學反應前后原子種類和個數不變分析;D、根據圖示寫出反應方程式,由反應方程式確定分子個數比分析。12.(2025·惠陽模擬)保護環境衛生,學會垃圾分類。快遞紙箱屬于下列圖示中的A. B.C. D.【答案】B【知識點】合成材料的使用及其對人和環境的影響【解析】【解答】快遞紙箱為可回收再利用,應放入可回收物垃圾箱中。故答案為:B。【分析】根據可回收物主要包括紙類、塑料、金屬、玻璃等可以回收再利用的物品分析。13.(2025·惠陽模擬)下列化學用語表示正確的是( )A.Na2CO3的俗名:蘇打 B.兩個鈉離子:Na2+C.2Cl2表示:兩個氯原子 D.2O表示:兩個氧元素【答案】A【知識點】化學符號及其周圍數字的意義【解析】【解答】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打。A答案正確;B、離子符號前加數字表示離子個數,兩個鈉離子表示為2Na+。B答案錯誤;C、化學式前加數字表示分子個數,2Cl2表示兩個氯分子。C答案錯誤;D、元素符號前加數字表示原子個數,2O表示兩個氧原子。D答案錯誤;故答案為:A。【分析】A、根據碳酸鈉俗稱純堿、蘇打分析;B、根據離子符號前加數字表示離子個數分析;C、根據化學式前加數字表示分子個數分析;D、根據元素符號前加數字表示原子個數分析。14.(2025·惠陽模擬)下列除雜方法正確的是選項 原物質 雜質 除雜方法A CaCl2溶液 稀鹽酸 加入過量的氫氧化鈣溶液B CO2 CO 點燃C FeCl2溶液 CuCl2溶液 加入適量的Zn粉D NaCl固體 MnO2固體 加水溶解,過濾,取濾液蒸發結晶A.A B.B C.C D.D【答案】D【知識點】物質的除雜、凈化【解析】【解答】A 、加入過量的氫氧化鈣溶液會帶入新雜質氫氧化鈣,不符合題意;B、二氧化碳為滅火性氣體,大量二氧化碳中少量CO不能點燃方法除雜,不符合題意;C、鋅的活動性大于鐵和銅,加入適量鋅粉,鋅與FeCl2、CuCl2都能發生反應,不符合題意;D、NaCl固體溶于水,MnO2不溶于水,加水溶解,過濾,再蒸發,可除去NaCl固體中的MnO2,符合題意;故答案為:D【分析】根據物質的除雜原則分析,物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發生反應,不與原物質反應,且在除雜時不能引入新雜質。15.(2025·惠陽模擬)如圖是、、三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是A.時,將物質加入到水中充分攪拌,得到的飽和溶液B.點表示時,、兩種物質的溶解度相等C.將等質量的、兩種物質的飽和溶液降溫至,析出溶質質量D.時,將等質量的、、三種物質的飽和溶液降溫至,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是【答案】D【知識點】結晶的原理、方法及其應用;固體溶解度曲線及其作用;溶質的質量分數及相關計算【解析】【解答】A、t2℃時,a物質的溶解度是50g,將30g a物質加入到50g水中充分攪拌,只能溶解25g,得到溶液質量為的飽和溶液,不符合題意;B、P點是t1℃時a、c溶解度曲線的交點 ,表示t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等,不符合題意;C、a的溶解度隨溫度升高變化明顯,b的溶解度受溫度影響變化不大, 將等質量的、兩種物質的飽和溶液降溫至,析出溶質質量 ,不符合題意;D、時,將等質量的、、三種物質的飽和溶液降溫至, a、b析出晶體,變成t1℃時飽和溶液,t1℃時b的溶解度大于a,則飽和溶液溶質質量分數b大于a,c變成不飽和溶液,溶質質量分數仍是時飽和溶液溶質質量分數,且小于t1℃時a的飽和溶液溶質質量分數,則降溫后所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是b>a>c,符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據溶解度確定一定量溶劑中最多溶解的物質質量分析;B、根據溶解度曲線上的交點表示對應溫度下幾種物質溶解度相等分析;C、根據溶解度受溫度影響大的物質等質量溶液降溫析出晶體多分析;D、根據飽和溶液溶質質量分數=溶解度/100+溶解度分析。16.(2025·惠陽模擬)“水為食之先”,《燔石篇》中介紹了用明礬使河水變得清澈的技術。(1)明礬中鋁離子的符號是 ,乙池凈水主要利用了木炭的 性。(2)凈化后的水用于釀酒,《本草綱目》記載:“其法用濃酒和糟入瓶,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。”①古法釀酒所用原理與現代凈水方法中的 相似。②在甑桶中的糧食加入酒曲發酵釀酒發生的是 (填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”),酒的主要成分是乙醇,乙醇在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物,其反應的化學方程式為 。③鐵可以用作炊具是利用了 性。用長木棒挑開灶內木材堆后,火焰重新變旺,這是因為 。【答案】(1)Al3+;吸附(2)蒸餾;緩慢氧化;;導熱;木材接觸了更多的空氣【知識點】元素的符號及其意義;化學方程式的書寫與配平;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃【解析】【解答】(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(或原子團)右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鋁原子失去3個電子后形成鋁離子,鋁離子的符號表示為Al3+;乙池中有木炭包,木炭疏松多孔,具有吸附性,用于除掉水中的色素和異味;(2)①由短文可知,這里所用的“法”是指將酒精蒸發,再將其液化,則與現代凈水方法中的蒸餾相似;②酒曲發酵釀酒過程中,是發生了氧化反應,且反應比較緩慢,不易察覺,屬于緩慢氧化;乙醇燃燒生成水和二氧化碳,反應的方程式為:;③金屬鐵有良好的導熱性,可用作炊具;用長木棒挑開灶內木材堆后,火焰重新變旺,這是因為木材接觸了更多的空氣,使得木材能充分燃燒。【分析】(1)根據鋁離子帶3個單位正電荷,標在元素符號右上角,數字在前,正負號在后,木炭的吸附性分析;(2)根據蒸餾原理,緩慢氧化定義,乙醇燃燒生成二氧化碳和水,金屬的導熱性及燃燒劇烈程度與氧氣的量有關分析。(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(或原子團)右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鋁原子失去3個電子后形成鋁離子,鋁離子的符號表示為Al3+;乙池中有木炭包,木炭疏松多孔,具有吸附性,用于除掉水中的色素和異味;(2)①由短文可知,這里所用的“法”是指將酒精蒸發,再將其液化,則與現代凈水方法中的蒸餾相似;②酒曲發酵釀酒過程中,是發生了氧化反應,且反應比較緩慢,不易察覺,屬于緩慢氧化;乙醇燃燒生成水和二氧化碳,反應的方程式為:;③金屬鐵有良好的導熱性,可用作炊具;用長木棒挑開灶內木材堆后,火焰重新變旺,這是因為木材接觸了更多的空氣,使得木材能充分燃燒。17.(2025·惠陽模擬)新能源汽車已經走進了我們的生活。與傳統汽車使用化石燃料不同,新能源汽車的能量來源更加多元化。電動汽車:電池能為電動汽車提供動力,幾類電池的部分性能指標如題17圖所示。其中能量密度表示單位體積的電池所具有的能量。氫內燃車:氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。據測算,1kg氫氣完全燃燒可釋放的熱量,1kg汽油完全燃燒可釋放的熱量。乙醇汽車:乙醇汽車以乙醇為燃料,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取。太陽能汽車:以太陽能電池驅動,低碳環保,真正實現了零排放。我國新能源汽車發展迅速,未來可期。(1)新能源汽車的發展對緩解環境污染、實現碳中和有著重要的意義,下列有關汽車零部件制作材料屬于有機合成材料的是___________。A.合金外殼 B.車窗玻璃 C.橡膠輪胎 D.塑料內飾(2)由圖可知,鋰電池優于鋁空電池的性能指標是 。在電池材料中添加適量的石墨烯能有效提高電池性能,據此推測石墨烯具有良好的 性能。(3)依據測算數據可知,氫內燃車與汽油車相比的優勢是 。(4)下列說法不正確的是___________(填序號)。A.據圖可知,提供相同能量時,鋁空電池的體積最小B.農業大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車C.報廢的電動汽車電池,要及時用土進行掩埋處理(5)太陽能電池需要大量的單質硅,單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為 。【答案】(1)C;D(2)循環壽命;導電(3)燃料熱值高,不排放任何污染物(4)C(5)【知識點】合成材料的使用及其對人和環境的影響;質量守恒定律及其應用;碳單質的性質和用途;氫氣的用途和氫能的優缺點【解析】【解答】(1)A、合金屬于金屬材料,故A不符合題意;B、玻璃屬于無機非金屬材料,故B不符合題意;C、橡膠屬于有機合成材料,故C符合題意;D、塑料屬于有機合成材料,故D符合題意。(2)由圖可知,鋰電池優于鋁空電池的性能指標是循環壽命;在電池材料中添加適量的石墨烯能有效提高電池性能,據此推測石墨烯具有良好的導電性;(3)根據題中信息可知,氫內燃車:氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。據測算,1kg氫氣完全燃燒可釋放14.3×104kJ的熱量,1kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104kJ的熱量,則氫內燃車與汽油車相比的優勢是燃料熱值高,不排放任何污染物;(4)A、能量密度表示單位體積的電池所具有的能量,據圖可知,鋁空電池的能量密度最大,則提供相同能量時,鋁空電池的體積最大,故A不符合題意;B、乙醇汽車以乙醇為燃料,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取。故農業大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車,故B不符合題意;C、報廢的電動汽車電池,用土進行掩埋處理,會造成資源的浪費和污染環境,故C符合題意。(5)單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,根據質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,則該可燃性氣體是一氧化碳,故二氧化硅與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳,反應的化學方程式為。【分析】(1)根據有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維分析;(2)根據圖示中所給信息及石墨烯的導電性分析;(3)根據氫氣燃燒無污染、熱值高等特點分析;(4)根據圖示信息,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取,電池對水體、土壤等有污染分析;(5)根據化學反應前后元素的種類不變及題中信息確定反應物和生成物,從而寫出反應方程式分析。(1)A、合金屬于金屬材料,故A不符合題意;B、玻璃屬于無機非金屬材料,故B不符合題意;C、橡膠屬于有機合成材料,故C符合題意;D、塑料屬于有機合成材料,故D符合題意。故選CD;(2)由圖可知,鋰電池優于鋁空電池的性能指標是循環壽命;在電池材料中添加適量的石墨烯能有效提高電池性能,據此推測石墨烯具有良好的導電性,故填:循環壽命;導電;(3)根據題中信息可知,氫內燃車:氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。據測算,1kg氫氣完全燃燒可釋放14.3×104kJ的熱量,1kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104kJ的熱量,則氫內燃車與汽油車相比的優勢是燃料熱值高,不排放任何污染物,故填:燃料熱值高,不排放任何污染物;(4)A、能量密度表示單位體積的電池所具有的能量,據圖可知,鋁空電池的能量密度最大,則提供相同能量時,鋁空電池的體積最大,故A不符合題意;B、醇汽車以乙醇為燃料,乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取。故農業大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車,故B不符合題意;C、報廢的電動汽車電池,用土進行掩埋處理,會造成資源的浪費和污染環境,故C符合題意。故選C;(5)單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,根據質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,則該可燃性氣體是一氧化碳,故二氧化硅與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳,反應的化學方程式為,故填:。18.(2025·惠陽模擬)氧氣是一種重要的氣體,人們一直尋找通過各種方法獲得所需的氧氣。Ⅰ.實驗室制取氣體(1)儀器a的名稱是 。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣化學方程式為 ,選用的發生裝置是 (填序號)。(3)選用A裝置制取氧氣,若將產生的氧氣在裝置E內加入一定體積的濃硫酸,氧氣從 端(填“a”或“b”)通入,可以獲得干燥的氧氣。Ⅱ.家庭獲得氧氣某品牌家庭制氧機是利用分子篩制氧,空氣經過分子篩時氮氣被吸附、氧氣通過,獲得高濃度的氧氣,其微觀示意圖如2圖所示:(4)分子篩制氧的過程 (填“是”或“不是”)屬于分解反應。(5)與分離液態空氣制氧相比,分子篩制氧優點的是 。Ⅲ.空間站獲得氧氣基于3圖所示原理,研制的氧氣循環再生組件成功應用于我國天宮空間站。(6)反應①需要在催化劑和加熱的條件下才能發生,寫出該反應的化學方程式 ,氧氣循環再生過程需要定期補充一定量的 。【答案】分液漏斗;;B;a;不是;無需液化,操作方便;CO2+4H22H2O+CH4;水【知識點】氧氣的實驗室制法;根據濃硫酸或堿石灰的性質確定所能干燥的氣體;化學方程式的書寫與配平;氣體制取裝置的探究【解析】【解答】(1)儀器a的名稱是分液漏斗。(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,該反應的化學方程式為:;高錳酸鉀為固體,該反應選用固固加熱型發生裝置,故選B。(3)濃硫酸具有吸水性,可作某些氣體的干燥劑,氣體要從長管進,與濃硫酸充分接觸,故填a。(4)分子篩制氧的過程中無新物質生成,屬于物理變化,故不是分解反應。(5)分離液態空氣制氧首先要將空氣液化,與分離液態空氣制氧相比,分子篩制氧優點的是無需液化,操作方便(合理即可)。(6)反應①是二氧化碳與氫氣在催化劑與加熱條件下生成水和甲烷的過程,該反應的化學方程式為:CO2+4H22H2O+CH4;氧氣循環再生過程中,水電解生成H2和O2,再通過呼吸作用產生CO2,CO2和H2在催化劑和加熱的條件下生成CH4和H2O,由于循環再生過程中生成了CH4,而CH4不參與循環再生過程,消耗了氫元素,根據質量守恒定律,反應前后元素種類和質量不變,因此要定期補充一定量的水。【分析】(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。根據高錳酸鉀制取儀器的反應原理,選擇發生裝置。(3)根據濃硫酸具有吸水性,可作某些氣體的干燥劑,氣體要從長管進,進行分析。(4)無新物質生成的變化,屬于物理變化。(5)根據與分離液態空氣制氧相比,分子篩制氧優點的是無需液化,操作方便分析。(6)二氧化碳與氫氣在催化劑與加熱條件下生成水和甲烷。根據質量守恒定律,反應前后元素種類和質量不變,進行分析。19.(2025·惠陽模擬)松花蛋是我國特有的一種傳統美食。某課外活動小組的同學對“松花蛋制作”進行了如下探究。探究一:松花蛋的酸堿性。(1)同學們取少量松花蛋粉(制作松花蛋泥的原料),加入足量水,攪拌,過濾。在濾液中滴入 ,濾液變紅色,證明濾液中含有堿性物質。此時濾液的 7(填“>”“<”或“=”)。探究二:濾液中的堿性物質。【提出問題】濾液中的堿性物質是什么?【查閱資料】①松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿()等。②溶液呈中性,溶液呈堿性。【分析推理】(2)松花蛋粉加水調制濾液時發生的反應:, (寫化學方程式)。【提出猜想】(3)猜想一:只有;猜想二:有和;猜想三:有 。【實驗探究】(4)填寫下表操作 現象 結論取濾液少許,向其中加入過量的稀鹽酸 無明顯現象 猜想 不成立另取濾液少許,向其中加入 溶液 猜想二成立【項目拓展】(5)為了使松花蛋產生美麗的松花,傳統工藝中加入密陀僧(主要成分為氧化鉛),目前密陀僧已逐漸被硫酸鋅取代,制得無鉛松花蛋。從人體健康角度分析,這一工藝改進的原因是既能防止 ,又能補充人體所需的 元素(寫元素符號)。【答案】無色酚酞;>;;和;三;碳酸鈉(或或其它合理答案);產生白色沉淀;鉛中毒;【知識點】堿的化學性質;溶液的酸堿性與pH值的關系;鹽的化學性質;有害化學物質的性質與人體健康;礦物質與微量元素【解析】【解答】(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,根據:濾液變紅色,證明濾液中含有堿性物質,可知在濾液中滴入了無色酚酞溶液;堿性溶液pH>7;(2)松花蛋粉加水調和時,水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣與碳酸鈉發應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式為:;(3)氫氧化鈣與碳酸鈉可能恰好完全反應,也可能其中一種有剩余,結合猜想一、二,可作出猜想三:有NaOH和Na2CO3;(4)碳酸鈉與鹽酸能產生二氧化碳氣體,取濾液少許,向其中加入過量的稀鹽酸,無明顯現象,說明濾液中不含碳酸鈉,所以猜想三不成立;氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,另取濾液少許,向其中加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀出現,說明濾液中有氫氧化鈣,所以猜想二成立;故填:碳酸鈉;產生白色沉淀;(5)傳統工藝中加氧化鉛,鉛元素是有害元素,現被硫酸鋅取代,能防止鉛中毒,又能補充人體所需的鋅(Zn)元素。【分析】(1)根據酚酞遇堿性溶液變紅,堿性溶液pH>7分析;(2)根據水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉發應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析;(3)根據反應后溶液中溶質一定有生成物,反應物可能有剩余分析;(4)根據碳酸鈉與酸反應產生二氧化碳氣體,氫氧化鈣與碳酸鹽反應產生沉淀分析;(5)根據鉛的毒性及鋅元素與人體健康分析。20.(2025·惠陽模擬)某化工廠以廢金屬(主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污)為原料回收海綿銅,并制備氯化鐵的工藝流程如圖所示。已知:易溶于水且不與氫氧化鈉反應,在“氧化”中起催化作用,該反應的化學方程式為:回答下列問題:(1)廢金屬回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,它有利于 。(2)“洗滌”的目的是去除廢金屬表面的油污,試劑X最好選用 (填標號)。a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.稀硫酸(3)“酸浸”中發生反應的化學方程式為 。(4)在“氧化”過程中,反應前后化合價發生變化的元素有 (寫元素符號)。(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,發生的化學反應方程式為 。最后得到的溶液為 色。(6)現有100t含鐵為28%的廢金屬,利用上述流程制備溶液,若過程中鐵元素無損失,最后得到的溶液中的質量為 t。【答案】(1)保護金屬資源(2)b(3)(4)O、Fe(5);黃(6)81.25【知識點】金屬的化學性質;酸的化學性質;鹽的化學性質;化學方程式的書寫與配平;物質的相互轉化和制備【解析】【解答】廢金屬(主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污)為原料回收海綿銅,加入試劑X洗滌,除去表面少量油污,加入足量鹽酸,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅和鹽酸不反應,過濾得到海綿銅,氯化亞鐵、氧氣和鹽酸再亞硝酸鈉催化下反應生成氯化鐵和水,氯化鐵和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,濾液甲是氯化鈉溶液,濾渣乙是氫氧化鐵,氫氧化鐵和適量鹽酸反應得到氯化鐵溶液。(1)廢金屬回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,它有利于保護金屬資源。(2)堿性溶液能除去油污,水不能溶解油污,酸也不行,故選b;(3)“酸浸”是指鐵和鹽酸溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應化學方程式:。(4)在“氧化”過程中,是指,反應前鐵元素化合價為+2,氧氣中氧元素化合價為0,反應后鐵元素化合價為+3,水中氧元素化合價為-2,反應前后化合價發生變化的元素有Fe、O。(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,是指氫氧化鐵和鹽酸溶液反應生成氯化鐵和水,該反應化學方程式:,氯化鐵溶液顯黃色,最后得到的溶液為黃色。(6)依據質量守恒定律可知:化學變化前后元素的種類不變,中的鐵元素來源于100t含鐵為28%的廢金屬中鐵元素,最后得到的溶液中的質量=。【分析】(1)根據金屬資源的保護方法分析;(2)根據油污可與堿性物質反應分析;(3)根據鐵和鹽酸溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣分析;(4)根據單質中元素化合價為0,化合物中元素化合價代數和為0分析;(5)根據氫氧化鐵和鹽酸溶液反應生成氯化鐵和水,鐵離子的溶液呈黃色分析;(6)根據化學變化前后元素的種類不變,元素質量為物質質量×元素質量分數分析。(1)廢金屬回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,它有利于保護金屬資源。(2)堿性溶液能除去油污,水不能溶解油污,酸也不行;故選:b(3)“酸浸”是指鐵和鹽酸溶液反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應化學方程式:。(4)在“氧化”過程中,是指,反應前鐵元素化合價為+2,氧氣中氧元素化合價為0,反應后鐵元素化合價為+3,水中氧元素化合價為-2,反應前后化合價發生變化的元素有Fe、O。(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸,是指氫氧化鐵和鹽酸溶液反應生成氯化鐵和水,該反應化學方程式:,氯化鐵溶液顯黃色,最后得到的溶液為黃色。(6)依據質量守恒定律可知:化學變化前后元素的種類不變,中的鐵元素來源于100t含鐵為28%的廢金屬中鐵元素,最后得到的溶液中的質量=。21.(2025·惠陽模擬)某興趣小組為研究酸堿中和反應,取氧氧化鈉溶液于燒杯中,并逐滴加入質量分數為的稀鹽酸,滴加過程中用傳感器測得燒杯中溶液的隨加入稀鹽酸的質量變化關系,如圖1所示。(1)的稀鹽酸需要用 的濃鹽酸進行稀釋。(2)圖1中酸堿剛好完全反應的點是、、中的 點,點對應溶液中的溶質有 (寫化學式)(3)計算氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數。(寫出計算過程)(4)根據圖2分析,該反應的微觀實質是 。【答案】(1)24(2);和(3)解:設氫氧化鈉溶液中溶質的質量為x。則該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為答:該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為。(4)氫離子和氫氧根離子結合生成水分子【知識點】用水稀釋改變濃度的方法;中和反應及其應用;溶液的酸堿性與pH值的關系;根據化學反應方程式的計算【解析】【解答】(1)稀釋得到的稀鹽酸需要用的濃鹽酸的質量為;(2)當氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液呈中性,即pH=7,故圖1中酸堿剛好完全反應的點是、、中的點;由圖1可知,a點溶液的pH大于7,顯堿性,說明氫氧化鈉部分反應,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,則點對應溶液中的溶質有和;(4)由圖2可知,該反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子或和結合成。【分析】(1)根據溶液稀釋前后溶質質量不析;(2)根據氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液呈中性,氫氧化鈉過量所得溶液pH大于7分析;(3)根據恰好完全反應時稀鹽酸的質量為100g計算出參加反應的HCl的質量,由方程式中物質間質量關系計算氫氧化鈉的質量,從而計算氫氧化鈉的溶質質量分數分析;(4)根據中和反應是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子分析。(1)稀釋得到的稀鹽酸需要用的濃鹽酸的質量為;(2)當氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液呈中性,即pH=7,故圖1中酸堿剛好完全反應的點是、、中的點;由圖1可知,a點溶液的pH大于7,顯堿性,說明氫氧化鈉部分反應,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,則點對應溶液中的溶質有和;(3)由第(2)小問分析可知,b點表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應,此時加入稀鹽酸的質量為100g,計算過程見答案;(4)由圖2可知,該反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子或和結合成。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省惠州市惠陽區2025年中考一模化學試題(學生版).docx 廣東省惠州市惠陽區2025年中考一模化學試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫