資源簡介

內(nèi)蒙古包頭六中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題
2025年5月
可能用到的相對原子量：H：1 O：16 C：12 S：32 Fe：56 Cu：64
一、單選題(每小題3分，共15小題，共45分)
1. 化學(xué)與科技、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有說法錯誤的是
A. 能形成酸雨，也能導(dǎo)致“光化學(xué)煙霧”
B. 可以用來漂白紙漿、增白食品等
C. “赤潮”主要是由于水體中N、P等元素含過高而引起的
D. 向煤中加入適量石灰石，可減少對大氣的污染
2. 化學(xué)與生活緊密相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 乙醇具有還原性，利用乙醇與酸性反應(yīng)檢驗“酒駕”
B. 能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池的消毒
C. 葡萄糖可以使新制的氫氧化銅轉(zhuǎn)化成磚紅色沉淀，可以用來檢測病人尿液中的葡萄糖
D. 廣告標(biāo)“品牌八寶粥用糯米、紅豆、桂圓等制作，未加糖。”糖尿病患者可放心食用
3. 化學(xué)與食品息息相關(guān)，下列說法錯誤的是
A. 在葡萄酒釀制的過程中，添加適當(dāng)?shù)亩趸颍梢云鸬綒⒕淖饔?br/>B. 驢皮制的阿膠是一種中藥材，富含人類必需的營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)
C. 苯甲酸及其鈉鹽、山梨酸及其鉀鹽是食品中常見的營養(yǎng)強(qiáng)化劑
D. 食用油放久了會有“哈喇”味，是因為含有油酸等不飽和脂肪酸的甘油酯被氧化
4. 化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述。下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是
A. 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：
B. 羥基的電子式：
C. 四氯化碳分子的空間填充模型：
D. 乙酸分子的球棍模型
5. 水果罐頭中加入的抗壞血酸能被氧化為脫氫抗壞血酸而發(fā)揮抗氧化作用。
下列說法錯誤的是
A. 抗壞血酸的分子式為
B. 1mol脫氫抗壞血酸可以與反應(yīng)
C. 抗壞血酸含有4種官能團(tuán)
D. 抗壞血酸在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
6. 硫元素的“價-類二維圖”如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 硫元素的性質(zhì)活潑，自然界中不存在
B 物質(zhì)與c、f、e都有可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成
C. 將c通入品紅溶液中，溶液先變紅后褪色
D. 將的水溶液在空氣中放置一段時間，其pH值將增大
7. 下列實驗裝置能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br/>A. 制備氨氣 B. 防止倒吸
C. 收集NO氣體 D. 除去NO中的NO2
8. 類比法是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列“類比”合理的是
選項 已知 類比
A 通入溶液中無沉淀生成 通入溶液中也無沉淀生成
B 工業(yè)上，電解熔融冶煉金屬M(fèi)g 工業(yè)上，電解熔融冶煉金屬Al
C 與反應(yīng)生產(chǎn)是酸性氧化物 與反應(yīng)生產(chǎn)酸性氧化物
D 能使溶液和溴水褪色，且原理相同 能使溶液和溴水褪色，且原理相同
A. A B. B C. C D. D
9. 下列有關(guān)實驗裝置能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?br/>選項 A B C D
實驗 裝置
實驗 目的 證明酸性強(qiáng)弱：鹽酸>碳酸>硅酸 氨氣的尾氣處理 制作紅色噴泉 裝置除去中的雜質(zhì)
A. A B. B C. C D. D
10. 下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A. 室溫下用稀硝酸溶解Cu：
B. 向NaOH溶液中通入少量SO2：
C. 堿性亞硫酸鈉溶液處理紙漿中的殘氯：
D. 食醋除去瓶膽內(nèi)的水垢：
11. 設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L的和過量反應(yīng)，生成氨氣的分子數(shù)為
B. 常溫下，5.6g鐵與足量的濃硝酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
C. 的濃硫酸與足量Cu粉加熱反應(yīng)，產(chǎn)生分子數(shù)為
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，中含有的共價鍵數(shù)目為
12. 下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>選項 A B
實驗方案
實驗?zāi)康?分離乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液 在光照條件下制取純凈的一氯甲烷
選項 C D
實驗方案
實驗?zāi)康?蒸干飽和溶液制備晶體 檢驗待測液中是否含有
A. A B. B C. C D. D
13. 某課外興趣小組利用硫代硫酸鈉(Na2S2O3)與稀硫酸反應(yīng)，探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(反應(yīng)方程式為Na2S2O3 + H2SO4 == Na2SO4 + S↓+ SO2↑+ H2O)，設(shè)計了如表系列實驗。下列說法不正確的是
實驗序號 反應(yīng)溫度/℃ Na2S2O3 稀硫酸 H2O
V/mL c/(mol·L-1) V/mL c/(mol·L-1) V/mL
1 20 100 0.10 10.0 0.50 0
2 40 V1 0.10 V2 0.50 V3
3 20 V4 0.10 4.0 0.50 V5
A. 若用實驗1和3探究稀硫酸濃度對反應(yīng)速率的影響，則需V4=10.0，V5=6.0
B. 設(shè)計該實驗的基本原理為控制變量法
C. 若實驗1不再產(chǎn)生沉淀的時間為5min，則v(H+) = 0.05mol·L-1·min-1
D. 將水更換為Na2SO4溶液，對實驗結(jié)果無影響
14. 氮化硅(Si3N4)是一種重要的結(jié)構(gòu)陶瓷材料。用石英砂和原料氣(含N2和少量O2)制備Si3N4的操作流程如圖(粗硅中含少量Fe、Cu的單質(zhì)及化合物)：
下列敘述不正確的是
A. “還原”反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2CO↑
B. 粗硅提純所得的高純硅是制造光導(dǎo)纖維的材料
C. “操作X”可將原料氣通過灼熱的銅網(wǎng)
D. “稀酸Y”可選用稀硝酸
15. 將64g銅與的濃硝酸0.5L充分反應(yīng)，銅完全溶解，生成含的混合氣體33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。若反應(yīng)前后硝酸溶液的體積無變化，下列說法不正確的是
A. 發(fā)生還原反應(yīng)的硝酸有1.5mol
B. 將生成的與11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)混合通入水中可全部轉(zhuǎn)化為
C. 混合氣體中與NO的體積比為5：1
D. 反應(yīng)后溶液中的濃度為
二、填空題(本大題共4小題，共55分)
16. I．分子模型可以幫助同學(xué)們認(rèn)識有機(jī)物的微觀結(jié)構(gòu)，幾種烴的分子模型如圖。
（1）寫出③的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_____。
（2）等質(zhì)量的②、③、④完全燃燒時，消耗氧氣的質(zhì)量最大的是_____(填序號)。
II．G是石油化工的重要產(chǎn)品，某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量的甘蔗渣，對甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高綜合效益，而且還能防止環(huán)境污染，生產(chǎn)流程如圖：
（3）中的官能團(tuán)的名稱為_____，的反應(yīng)類型為_____。
（4）的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
（5）實驗室中制備F的反應(yīng)裝置如圖所示：
①與教材中采用的實驗裝置不同，此裝置中采用了球形干燥管，其作用是_____。試管a中加入的化學(xué)試劑是_____。
②若實驗中用含的與反應(yīng)則的化學(xué)方程式為_____。(化學(xué)方程式中必寫出，否則不得分)
17. 浩瀚的海洋里蘊(yùn)藏著豐富的資源，可以從海水中獲得鎂和溴等物質(zhì)。從海水中提取鎂和溴的步驟如下：
已知：相關(guān)物質(zhì)熔點
物質(zhì) MgO
熔點 2852 714
（1）以牡蠣殼為原料的優(yōu)點是_____。
（2）“操作1”名稱是_____。
（3）鼓入空氣將吹出，吹出的蒸汽用吸收，其化學(xué)方程式是_____。
（4）上述海水提溴的過程經(jīng)過2次“”轉(zhuǎn)化，目的是_____。
（5）加入試劑b后反應(yīng)的離子方程式是_____。
（6）從溶液獲得晶體的主要操作包括_____、_____、過濾、洗滌、干燥。
（7）工業(yè)上電解冶煉金屬鎂，以為原料而不用MgO的原因是_____。
18. 圖表蘊(yùn)含大量的信息，是分析解決化學(xué)問題的重要工具。
I．結(jié)合如圖回答問題
（1）圖中三種分子最穩(wěn)定的是_____(填化學(xué)式)。
（2）若反應(yīng)生成2molNO氣體_____(選“吸收”或“放出”)_____kJ熱量。
II．一定溫度下，容積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生氣相反應(yīng)，反應(yīng)物和生成物均為氣體，它們的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示：
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（4）內(nèi)，_____。
（5）4min時，Y的轉(zhuǎn)化率為_____。
（6）不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____。
A. 當(dāng)X的體積分?jǐn)?shù)不再改變 B.
C. 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變 D. 的濃度相等
（7）當(dāng)改變下列條件時，反應(yīng)速率會減小的是_____。
A. 降低溫度 B. 容器體積不變，充入少量He
C. 使用高效催化劑 D. 擴(kuò)大容器體積
19. 實驗是研究化學(xué)的重要手段。
I．氨既是一種重要的化工產(chǎn)品，又是一種重要的化工原料。某興趣小組同學(xué)利用如圖甲裝置制備氨氣(部分夾持儀器已略去)。
（1）裝置甲中制取氨氣的化學(xué)方程式是_____。濕潤棉花的作用為_____(填一條)，干燥管中的堿石灰_____(填“能”或“不能”)用無水代替。
（2）用裝置乙進(jìn)行噴泉實驗，燒瓶中裝滿干燥氨氣，引發(fā)噴泉的操作是_____。下列組合也能形成噴泉實驗的是_____(填字母)。
A．(飽和NaCl溶液) B．(濃NaOH溶液) C．
Ⅱ．某學(xué)習(xí)小組在實驗室中探究濃硫酸與生鐵共熱的反應(yīng)并完成相關(guān)性質(zhì)探究。
有同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)生成的氣體中可能混有雜質(zhì)，為驗證雜質(zhì)的成分，設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行實驗探究。
（3）寫出鐵與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（4）裝置B中可加入_____溶液，以除去；裝置C中品紅溶液的作用是_____；裝置D中的試劑是_____溶液(填化學(xué)式)，可檢驗A中除外還有_____生成(填化學(xué)式)。
（5）實驗中可觀察到裝置F中黑色固體變紅，裝置G中白色固體變藍(lán)，可證明A中有_____生成(填化學(xué)式)；裝置H的作用是_____。
（6）學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
鐵與濃硫酸共熱生成硫酸鐵、二氧化硫、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①能驗證具有氧化性的實驗現(xiàn)象為：_____。
②為驗證的還原性，取試管b中充分反應(yīng)后的溶液分成三份，分別進(jìn)行如下實驗：
方案I：向第一份溶液加入品紅溶液，紅色褪去；
方案Ⅱ：向第二份溶液加入溶液，產(chǎn)生白色沉淀；
方案Ⅲ：向第三份溶液中加入溶液，有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是_____(填I(lǐng)、Ⅱ或Ⅲ)。
內(nèi)蒙古包頭六中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題
2025年5月
可能用到的相對原子量：H：1 O：16 C：12 S：32 Fe：56 Cu：64
一、單選題(每小題3分，共15小題，共45分)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】D
二、填空題(本大題共4小題，共55分)
【16題答案】
【答案】（1） （2）②
（3） ①. 羥基 ②. 加成反應(yīng)
（4）
（5） ①. 防止倒吸 ②. 飽和碳酸鈉溶液 ③.
【17題答案】
【答案】（1）原料方便易得或成本更低
（2）過濾 （3）
（4）富集溴元素 （5）
（6） ①. 蒸發(fā)濃縮 ②. 冷卻結(jié)晶
（7）MgO熔點很高，而熔點較低，熔融MgO時會耗費(fèi)大量的能量而增加生產(chǎn)成本
【18題答案】
【答案】（1）
（2） ①. 吸收 ②. 180
（3）
（4）
（5）或 （6）BD （7）AD
【19題答案】
【答案】（1） ①. ②. 吸收多余的或防止空氣對流，以便收集純凈的 ③. 不能
（2） ① 打開止水夾，擠壓膠頭滴管使少量水進(jìn)入圓底燒瓶 ②. B
（3）濃
（4） ①. 酸性高錳酸鉀溶液或溴水 ②. 驗證是否吸收完全 ③. ④.
（5） ①. ②. 防止空氣中水蒸氣進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗
（6） ①. a試管中有淡黃色沉淀生成 ②. Ⅱ

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