資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺期末現代文閱讀專項訓練-2024-2025學年語文二年級下冊統編版閱讀小木屋。烤鴨,舊稱“燒鴨子”,是最具有特色的“京味菜”。北京烤鴨比較有名的做法是采用掛爐烤鴨法,烤鴨師傅用一根長長的烤桿,挑起肥鴨,放進爐膛(táng),掛在爐梁上,其間還要有規律地轉動鴨子。所以,烤出的鴨子如棗紅色的綢緞(chóu duàn)一樣光潔,閃亮,誘人;口感細膩,香酥,皮脆,肉嫩。據說,技藝嫻(xián)熟的片鴨師傅能將一只熟鴨均勻地片成大小薄厚一樣的108片,且每片上都有皮,有肥肉,有瘦肉。吃時,一般用荷葉薄餅抹上甜面醬,鋪上蔥白絲,卷起來吃,根據季節不同,還要配著胡蘿卜條或者黃瓜條。“逛長城,聽京戲,吃烤鴨”是北京旅游的三大特色。有機會你也去嘗嘗正宗的北京烤鴨吧!1.短文共有 個自然段。2.烤鴨,舊稱“ ”,北京烤鴨比較有名的做法是采用 烤鴨法。3.北京旅游的三大特色是“ 、 、 ”。4.掛爐烤鴨法烤出的鴨子有什么特色?在文中找出。課外閱讀。在我家窗外,有一條長長的路,路邊種了許許多多的街樹,有銀杏、翠柏、白楊。街樹排著筆直的隊列站在那兒。每天放學的時候,我們的路隊,就從街樹的隊列邊走過,那些街樹,似乎站得更整齊了,好像在和我們比賽。但我們早已發現,那些街樹互相勾起枝葉,就像我們互相摟(lǒu)著肩膀,在悄悄低語。每當我回到家里的時候,我就特別想念那些街樹。我站在窗前,望著那長長的街樹,我很想知道:此刻,在月光下,它們在交談著什么?它們是不是也在想念我?(作者:金波。選文有刪改)5.這篇短文選自《一起長大的玩具》,右邊是這本書的目錄。從目錄可以推測本文的題目是《 》,應該從第 頁開始讀這個故事。目錄 一起長大的玩具/3抽陀螺/3兔兒爺/6泥泥狗/11臉譜/15快樂雞毛/18曼曼釣魚/22長長的街樹/30尖尖的草帽/326.短文中寫了 、 、 幾種樹。7.“我”從街樹的隊列邊走過時,覺得它們好像在 ;當“我”看到街樹的枝葉互相勾起時,覺得它們是在 。(填序號)①迎接“我們” ②和“我們”比賽 ③摟著肩膀說悄悄話8.“我”站在窗前望著那長長的街樹想了些什么?用橫線畫出來。9.文中劃波浪線線的句子運用了什么修辭手法?請你仿寫一個這樣的句子。閱讀短文,完成練習。會飛的枯葉下過一陣雨以后,太陽又出來了。我看見一只蜻蜓在陽光里飛翔。它的翅膀亮得像鍍上了一層金子一樣漂亮。我瞇著眼睛看著它飛來飛去。它一點兒也不怕我,還追著我飛。我好像還聽到了它扇動翅膀的聲音。我猜想:它一定是要落在我的草帽上,它一定是把我的草帽當成了一間小草房尖尖的屋頂吧!我停下腳步。我在草帽下微笑著。我等待著它落在我尖尖的草帽上。唉,可惜它飛走了。我又想:它一定是沒有看見我的微笑,要不然,它準會又飛回來,落在我尖尖的草帽上。10.短文共有 個自然段,第二自然段有 句話。11.“漂亮”的意思有:①好看,美觀;②出色。在第一自然段中,加點詞語“漂亮”的意思是 。(填序號)12.讀文中畫橫線的句子時,要強調“我”看見什么在飛翔,應該重讀“ ”;要強調“我”看見蜻蜓在哪里飛翔,應該重讀“ ”。(填序號)①我 ②看見 ③一只蜻蜓 ④在陽光里 ⑤飛翔13.根據課文內容填空。 的草帽 的翅膀 金子 草屋讀短文,完成練習。小貓種魚樹一天早上,小熊拿著水桶,扛著釣竿去小河里釣魚。一轉眼,天就要黑了,小熊釣到了滿滿一桶魚,高高興興地回家了。小熊想:“這么多魚,幾天都吃不完,我要把它們放到哪里呢?啊,有了!”小熊靈機一動,想到了一個好辦法。想著,小熊趕緊跑回了家,把魚掛在了家門口的樹上。第二天,小貓來找小熊玩。小貓剛到小熊家就看到了魚樹,他想:“如果我也有一棵魚樹那該多好呀!”于是,小貓趕忙折了一根樹枝跑回家,種到家門口。小貓常常給小樹澆水,澆完水就坐在那里等啊等。一天,小熊又去釣魚,路過小貓家門口,看到了小貓呆呆地看著小樹,非常納悶,就問小貓:“你在這兒干什么?”小貓說:“我在種魚樹。只要我好好照顧這棵小樹,等秋天到了,樹上就會結出好多好多小魚。那時候只要我輕輕一搖,樹上的魚就會全掉到地上,我就能吃到魚了!”小熊聽了搖搖頭,說:“小貓啊,____。”14.在橫線里填入合適的量詞。一 樹枝 一 樹 一 辦法15.小熊的魚是 來的。他想了個什么辦法保存這些魚呢?用橫線畫出來。16.小貓看見“魚樹”是怎么想的?用波浪線在文中畫出來。17.小貓 (能 不能)吃到樹上長的魚。18.看到小貓在種魚樹,小熊會跟小貓說什么?想一想,寫在文中的橫線上。閱讀理解動物的耳朵雞的耳朵長在眼睛后面,兩邊各一個小洞。那兒有一小撮(zuǒ)兒凸起的毛,耳朵就藏(cáng)在毛里面,所以蟲子鉆不進去,雨水也淋不著。許多狗的耳朵是豎起來的,還能轉動呢,所以四面八方的聲音它都能聽到。。松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。松鼠成天在樹枝上跑來竄去,這樣的大耳朵可以保護自己的眼睛,不讓樹枝刺傷。你看____動物的耳朵多有趣啊____19.這篇短文共有 個自然段。寫的動物有 、 、 。20.在短文最后一句話的橫線里填上恰當的標點。21.用部首查字法查“鉆”字,要先查部首 ,再查 畫,用音序查字法查,先查 ,再查 。22.讀了這篇短文,我知道雞的耳朵長在 ;許多狗的耳朵是豎起來的,能 ,能聽到 ;松鼠的耳朵可以 。閱讀理解受傷的小鳥在放學回家的路上,我發現了一只受傷的小鳥。看它可憐的樣子,我便把它撿(jiǎn)回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一撮(zuǒ)兒紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來看見小鳥,高興地對我說: “這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲,人們稱它‘樹醫生’。”我聽了,心想:原來是一只益(yì)鳥啊!等它的傷養好后,我一定送它回大自然,讓它繼續給樹治病。23.閱讀短文,這篇短文中受傷的小鳥是一只 ,它能夠 ,我們可以叫它“ ”24.“腹”用 查字法,應先查“ ”字旁。這個偏旁的字我還知道有 (寫兩個)。25.用橫線在短文中畫出描寫小鳥樣子的句子。26.根據句意,給加點字選擇合適的解釋。(填序號)“原來是一只益鳥啊!”中的“益”字的意思是( )A.增加。 B.利,有好處的。 C.更。27.如果你發現了這樣一只受傷的小鳥,你會 。因為 。課外閱讀。小蜜蜂的快樂小蜜蜂整天在花叢中忙碌,蝴蝶看見了,說:“你每天飛來飛去,不累嗎?”小蠻蜂說: “我在采花蜜,還能幫助花兒傳播花粉,這是快樂的事呀!”小蜜蜂飛回家,看見螞蟻在搬糧食,就趕緊飛過去幫忙。螞蟻說:“謝謝你,小蜜蜂!”小蜜蜂說:“不用謝,幫助別人我很快樂!”晚上,小蜜蜂夢見自己變成了一顆星星,照亮了夜晚的小路。它醒來說:“原來快樂就是幫助別人,也是做有意義的事!”28.在文中找出下列詞語的反義詞。清閑——— 痛苦—— 29.小蜜蜂夢見自己變成 ,照亮了 。30.小蜜蜂覺得快樂的事是 。31.你從故事中懂得了什么道理?我會讀短文,回答問題。我是一只小蟲子(節選)①我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。②走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他沒我跳得遠。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。③我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候,會使勁叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲————你就一定能找到我!32.“特別”在字典里的意思有兩種:①與眾不同,不普通;②格外,十分。第①自然段中加點的“特別”應選第 個意思。(填序號)33.短文中,“我”的小伙伴都有哪些特點?填一填。(填序號)①脾氣不太好②搬運食物時從不看路③很貪吃“我”是一只 的蟲子。 ①脾氣好、樂觀 ②孤單、不好相處34.請在文中找到我很快樂的時候,會做什么呢?請用橫線畫出來。35.結合課文內容,我覺得當一只小蟲子還真不錯,除了課文中說的理由外,我還想到其它理由,請寫下來。理由一:在草葉上伸懶腰 理由二:用露珠洗臉 理由三:跳到小狗身上做免費旅行理由四: 理由五: 理由六: 答案解析部分【答案】1.42.燒鴨子;掛爐3.逛長城;聽京戲;吃烤鴨4.烤出的鴨子如棗紅色的綢緞(chóu duàn)一樣光潔,閃亮,誘人;口感細膩,香酥,皮脆,肉嫩。【答案】5.長長的街樹;306.銀杏;翠柏;白楊7.②;③8.此刻,在月光下,它們在交談著什么?它們是不是也在想念我?9.擬人,小草微笑著向我們點頭。【答案】10.4;411.①12.③;④13.尖尖;漂亮;一層;一間【答案】14.棵;根;個15.從河里釣16.如果我也有一棵魚樹那該多好呀17.不能18.樹上的魚是我掛上去的,樹上是不長魚的。【答案】19.4;雞;狗;松鼠20., !21.钅;5;Z;zuàn22.眼睛后面;轉動;四面八方的聲音;保護自己的眼睛,不讓樹枝刺傷【答案】23.啄木鳥;捕食樹洞里的害蟲;樹醫生24.部首;月;肝、肚25.這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一撮兒紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!26.B27.像 “我” 一樣救助它,養傷后放回大自然;啄木鳥是益鳥,能幫助樹木治病,我們要保護益鳥【答案】28.忙碌;快樂29.一顆星星;夜晚的小路30.采花蜜、幫助花兒傳播花粉、幫助別人 。31.這個故事告訴我們,快樂源于幫助他人,做有意義的事。當我們付出善意,為他人提供幫助,或是做一些對社會、對環境有益的事時,就能收獲內心的滿足與快樂 。【答案】32.②33.②③①①34.當我很快樂的時候,會使勁叫哇叫35.在草葉間和伙伴玩躲貓貓;趴在蒲公英上隨風去遠方探險;用草莖編織小床,舒適又愜意;在花朵里聞著迷人的花香睡覺;順著草莖滑滑梯,感受風在耳邊呼嘯21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫