資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.1身邊的化學 分層作業
一、課堂作業
（1）人類的衣、食、住、行都離不開化學科學。下列說法中，合理的是( )
A.化學技術可以提高人類的生活質量
B.化學工業一定會污染環境
C.自然界中的現象與化學學科無關
D.生活中不需要懂得化學知識
（2）下列關于生活中化學應用的說法，錯誤的是（ ）
A.我們穿的很多衣物材料是化學合成材料，如防寒衣、人造皮革鞋等
B.制作面點時用到的酵母、小蘇打不屬于化學品
C.房屋建造和裝飾用到的鋼鐵、水泥等材料的生產與化學有關
D.廚房中的天然氣、液化氣屬于化工產品
（3）下列關于出行工具與化學知識的說法，錯誤的是（）
A.汽車主體用鋼材和鋁合金制造，是因為鋼材強度高、鋁合金質量輕且耐腐蝕
B.傳統汽車開動依靠汽油或柴油燃燒，是化學能轉化為機械能
C.新能源電動汽車使用的新型化學電池，充電時是電能轉化為化學能
D.高速列車和飛機只能用特種合金材料制造，不能使用其他材料
（4）食品中常常加入一些化學試劑，使食品的保存期延長，色澤更美觀，味道更誘人。食品中的下列物質，不屬于食品添加劑的是( )
A.防腐劑 B.色素 C.香精 D.干燥劑
（5）下列各項中屬于化學學科研究內容的是( )
A.培育新品種，增加農作物的產量
B.利用指南針確定方向
C.綜合利用石油生產優良人造纖維
D.設計新程序、開發計算機新功能
二、課后作業
（1）下列生活用品的生產與化學無關的是（）
A.塑料拖鞋 B.純棉毛巾 C.合成洗滌劑 D.鋁合金門窗
（2）下列屬于化學研究范疇的是（）
A.研究地球板塊運動規律
B.研究植物的生長習性
C.研究新型材料的合成
D.研究天體的運行軌跡
(3)下列說法錯誤的是（）
A.化學可以幫助我們更好地利用資源
B.化學只會給人類帶來好處，沒有危害
C.化學能促進科學技術的發展
D.化學與環境保護密切相關
(4)屠呦呦等科學家運用化學方法對青蒿素進行修飾，得到療效更高的雙氫青蒿素。這體現了化學（）
A.能改變物質的性質
B.能創造新物質
C.能幫助我們認識物質
D.以上都對
(5)下列有關化學與生活的說法，錯誤的是（）
A.利用化學可以合成新藥物，保障人體健康
B.生活中常用的塑料、橡膠都屬于天然材料
C.用化學方法可以對污水進行處理，使其達到排放標準
D.化學在開發新能源、改善食品品質等方面發揮著重要作用
（6）下列廚房中的用品與化學關聯最小的是（）
A.陶瓷餐具 B.竹制筷子 C.不銹鋼鍋 D.洗潔精
（7）化學在環境保護中的作用不包括（）
A.研制可降解塑料，減少“白色污染”
B.開發新能源，減少化石燃料燃燒造成的污染
C.直接排放未經處理的工業廢水
D.研究高效低毒農藥，降低農藥殘留污染
（8）請舉例說明化學在改善人類生活方面的重要作用，至少列舉三個方面并簡要闡述。
（9）閱讀材料并回答問題。
材料：隨著人們生活水平的提高，對住房的要求也越來越高。化學在建筑材料的發展中起著重要作用，例如鋼鐵、水泥、鋁合金等材料被廣泛應用于建筑行業。
①鋼鐵在建筑中主要利用其哪些性質？
②水泥是如何生產出來的？涉及哪些化學變化？
③鋁合金相比純鋁，在性能上有哪些優勢？這些優勢與化學有什么關系？
（10）“化學是一把雙刃劍”，請結合所學知識，談談你對這句話的理解，并舉例說明。
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1.1身邊的化學 分層作業
一、課堂作業
（1）人類的衣、食、住、行都離不開化學科學。下列說法中，合理的是( )
A.化學技術可以提高人類的生活質量
B.化學工業一定會污染環境
C.自然界中的現象與化學學科無關
D.生活中不需要懂得化學知識
【答案】A
【解析】A選項：化學技術在多個方面發揮積極作用，如合成纖維提升衣物性能，食品添加劑改善食品口感與保質期，新型建筑材料增強房屋質量等，能夠顯著提高人類的生活質量，該選項正確。B選項：雖然部分化學工業生產過程中若處理不當可能造成污染，但隨著綠色化學理念的發展與環保技術的進步，通過采用清潔生產工藝、廢棄物處理技術等，可實現化學工業與環境保護的協調發展，“一定會污染環境”說法過于絕對，該選項錯誤。
C選項：自然界中存在眾多化學變化，如金屬的銹蝕、動植物的呼吸作用、光合作用等，都與化學學科緊密相關，該選項錯誤.D選項：生活中處處有化學，了解化學知識能幫助我們正確選擇食品、合理使用清潔用品、理解常見現象原理等，對日常生活有重要指導意義，該選項錯誤。
（2）下列關于生活中化學應用的說法，錯誤的是（ ）
A.我們穿的很多衣物材料是化學合成材料，如防寒衣、人造皮革鞋等
B.制作面點時用到的酵母、小蘇打不屬于化學品
C.房屋建造和裝飾用到的鋼鐵、水泥等材料的生產與化學有關
D.廚房中的天然氣、液化氣屬于化工產品
【答案】B
【解析】A選項：文中明確提到化學合成材料用于制造防寒衣、人造皮革鞋等衣物，該選項說法正確。B選項：文中指出制作面點時用的酵母、小蘇打是添加的化學品，此選項說不屬于化學品，說法錯誤。C選項：文中表明房屋建造和裝飾用到的鋼鐵、水泥等材料的生產和使用都與化學有關，該選項說法正確。D選項：文中提及廚房的天然氣、液化氣是化工產品，該選項說法正確。故選B。
（3）下列關于出行工具與化學知識的說法，錯誤的是（）
A.汽車主體用鋼材和鋁合金制造，是因為鋼材強度高、鋁合金質量輕且耐腐蝕
B.傳統汽車開動依靠汽油或柴油燃燒，是化學能轉化為機械能
C.新能源電動汽車使用的新型化學電池，充電時是電能轉化為化學能
D.高速列車和飛機只能用特種合金材料制造，不能使用其他材料
【答案】D
【解析】A選項：鋼材具有強度高、韌性好等特點，鋁合金具有質量輕、耐腐蝕的優勢，所以汽車主體用鋼材和鋁合金制造，該選項說法正確。
B選項：傳統汽車中汽油或柴油燃燒，發生化學反應釋放能量，實現了化學能向機械能的轉化，從而驅動汽車，該選項說法正確。
C選項：新能源電動汽車的新型化學電池，在充電過程中，外部電能輸入，使電池內部發生化學反應，將電能轉化為化學能儲存起來，該選項說法正確。
D選項：高速列車和飛機主要使用特種合金材料，但也會使用其他材料，如復合材料等，以滿足不同性能需求，說“只能用特種合金材料制造，不能使用其他材料”過于絕對，該選項說法錯誤。
故選D.
（4）食品中常常加入一些化學試劑，使食品的保存期延長，色澤更美觀，味道更誘人。食品中的下列物質，不屬于食品添加劑的是( )
A.防腐劑 B.色素 C.香精 D.干燥劑
【答案】D
【解析】A選項：防腐劑是能防止由微生物引起的腐敗變質、延長食品保質期的添加劑，屬于食品添加劑。B選項：色素可用于改善食品色澤，使食品外觀更吸引人，像焦糖色、檸檬黃等，屬于食品添加劑。C選項：香精能賦予食品香味，提升食品風味，屬于食品添加劑。D選項：干燥劑的作用是除去潮濕物質中水分，常見食品干燥劑如硅膠、生石灰等，它們不能直接食用，不參與食品的組成成分，不屬于食品添加劑。故選D.
（5）下列各項中屬于化學學科研究內容的是( )
A.培育新品種，增加農作物的產量
B.利用指南針確定方向
C.綜合利用石油生產優良人造纖維
D.設計新程序、開發計算機新功能
【答案】C
【解析】A:培育新品種，增加農作物產量，這主要是生物學研究的范疇，A錯誤。B:利用指南針確定方向，這涉及到物理學中磁學的知識，屬于物理學科研究的內容，B錯誤。C:綜合利用石油生產優良人造纖維，通過化學方法對石油進行加工處理，制造出人造纖維這種新物質，這符合化學學科研究,C正確.D:設計新程序、開發計算機新功能，這屬于信息科學領域,D錯誤。故選C。
二、課后作業
（1）下列生活用品的生產與化學無關的是（）
A.塑料拖鞋 B.純棉毛巾 C.合成洗滌劑 D.鋁合金門窗
【答案】B
【解析】純棉毛巾主要成分是天然纖維，其生產過程主要是物理加工，與化學關聯較小；塑料拖鞋由化學合成材料制成，合成洗滌劑利用化學反應合成，鋁合金門窗涉及金屬的冶煉和加工等化學過程。
（2）下列屬于化學研究范疇的是（）
A.研究地球板塊運動規律
B.研究植物的生長習性
C.研究新型材料的合成
D.研究天體的運行軌跡
【答案】C
【解析】化學是研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學，新型材料的合成涉及物質的變化和創造，屬于化學研究范疇；A選項屬于地質學研究內容，B選項屬于生物學研究內容，D選項屬于天文學研究內容。
(3)下列說法錯誤的是（）
A.化學可以幫助我們更好地利用資源
B.化學只會給人類帶來好處，沒有危害
C.化學能促進科學技術的發展
D.化學與環境保護密切相關
【答案】B
【解析】化學在給人類帶來諸多好處的同時，也可能帶來一些負面影響，如化學工業可能造成環境污染等，B選項說法錯誤；A、C、D選項關于化學的作用表述正確。
(4)屠呦呦等科學家運用化學方法對青蒿素進行修飾，得到療效更高的雙氫青蒿素。這體現了化學（）
A.能改變物質的性質
B.能創造新物質
C.能幫助我們認識物質
D.以上都對
【答案】D
【解析】對青蒿素修飾得到雙氫青蒿素，改變了青蒿素的性質，創造了新物質，同時也讓我們更深入認識這些物質，A、B、C選項都正確。故選D。
(5)下列有關化學與生活的說法，錯誤的是（）
A.利用化學可以合成新藥物，保障人體健康
B.生活中常用的塑料、橡膠都屬于天然材料
C.用化學方法可以對污水進行處理，使其達到排放標準
D.化學在開發新能源、改善食品品質等方面發揮著重要作用
【答案】B
【解析】生活中常用的塑料、橡膠大多屬于合成材料，并非天然材料，B錯誤。A選項，化學在藥物研發領域成果顯著，能合成新藥物保障健康；C選項，通過化學方法，如沉淀、消毒等可處理污水；D選項，化學在新能源開發和食品添加劑使用以改善品質方面意義重大，A、C、D正確。
（6）下列廚房中的用品與化學關聯最小的是（）
A.陶瓷餐具 B.竹制筷子 C.不銹鋼鍋 D.洗潔精
【答案】B
【解析】竹制筷子主要是竹子經過簡單物理加工制成，與化學關聯小。陶瓷餐具制作涉及復雜化學燒制過程；不銹鋼鍋的冶煉屬于化學變化；洗潔精利用化學原理去油污，A、C、D選項與化學關聯較大。
（7）化學在環境保護中的作用不包括（）
A.研制可降解塑料，減少“白色污染”
B.開發新能源，減少化石燃料燃燒造成的污染
C.直接排放未經處理的工業廢水
D.研究高效低毒農藥，降低農藥殘留污染
【答案】C
【解析】直接排放未經處理的工業廢水會加劇環境污染，不是化學在環保中的作用；研制可降解塑料、開發新能源、研究高效低毒農藥都利用化學知識助力環保，A、B、D不符合題意。
（8）請舉例說明化學在改善人類生活方面的重要作用，至少列舉三個方面并簡要闡述。
【答案】在醫療方面，化學藥物的研發能有效治療疾病，如青蒿素類藥物治療瘧疾，保障人類健康；在材料領域，化學合成材料廣泛應用于生活，像用合成纖維制作的衣物，具有多種優良性能；在食品方面，食品添加劑可改善食品品質，如酵母用于面點制作，使食物更美味。
【解析】結合課本中化學在醫藥、材料、食品等方面的應用實例，從對人類生活的積極影響角度進行闡述。
（9）閱讀材料并回答問題。
材料：隨著人們生活水平的提高，對住房的要求也越來越高。化學在建筑材料的發展中起著重要作用，例如鋼鐵、水泥、鋁合金等材料被廣泛應用于建筑行業。
①鋼鐵在建筑中主要利用其哪些性質？
②水泥是如何生產出來的？涉及哪些化學變化？
③鋁合金相比純鋁，在性能上有哪些優勢？這些優勢與化學有什么關系？
【答案】①鋼鐵在建筑中主要利用其強度高、硬度大、韌性好等性質，能承受較大壓力和重量，保障建筑結構安全。
②水泥生產通常以石灰石和黏土為原料，經高溫煅燒發生復雜的化學變化，如碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳等，再加入適量石膏等混合磨細制成。
③鋁合金相比純鋁，強度更高、硬度更大、抗腐蝕性更好。這些優勢是因為在鋁中加入其他元素（如銅、鎂等）形成合金，發生了化學變化，改變了金屬內部結構，從而提升了性能。
【解析】根據課本中對金屬材料性質、用途及材料生產的相關知識，分析鋼鐵、水泥、鋁合金的特性和生產過程中的化學變化。
（10）“化學是一把雙刃劍”，請結合所學知識，談談你對這句話的理解，并舉例說明。
【答案】
化學對人類社會既有益處也存在危害。益處方面，如化學在醫藥領域研發出各種藥物，像青蒿素治療瘧疾，挽救了無數生命；在能源方面，化石燃料的開發利用為生產生活提供動力。危害方面，化學工業生產排放的廢水、廢氣、廢渣會造成環境污染，如含硫燃料燃燒產生二氧化硫，引發酸雨，危害生態環境和人類健康。
【解析】從化學在不同領域的應用效果出發，分別舉例說明化學帶來的積極影響和消極影響。
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