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人教版高中物理必修第二冊第六章圓周運動2向心力第2課時向心力表達式的應用課件(56頁ppt)+學案

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  1. 二一教育資源

人教版高中物理必修第二冊第六章圓周運動2向心力第2課時向心力表達式的應用課件(56頁ppt)+學案

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第2課時 向心力表達式的應用
探究點一 向心力表達式的理解及應用
1.向心力的大小
(1)根據受力分析求得:圓周運動平面上,指向圓心方向的合力即為向心力.
(2)根據圓周運動規律求得:Fn=mω2r=m=m()2r=m(2πn)2r=mωv.
2.向心力公式的瞬時性
對于勻速圓周運動,向心力大小始終不變,但對非勻速圓周運動(如用一根繩拴住小球繞固定圓心在豎直平面內做的圓周運動),其向心力大小隨速率v的變化而變化,公式表述的只是瞬時值.
3.求解圓周運動問題必須進行的三類分析
幾何分析 目的是確定圓周運動的圓心、半徑等
運動分析 目的是確定圓周運動的線速度、角速度、向心加速度等
受力分析 目的是通過力的合成與分解,表示出物體做圓周運動時,外界所提供的向心力
角度1 利用向心力公式進行簡單計算
例1 [2023·全國甲卷]一質點做勻速圓周運動,若其所受合力的大小與軌道半徑的n次方成正比,運動周期與軌道半徑成反比,則n等于(  )
A.1   B.2   C.3   D.4
[解題心得]                                    
角度2 利用向心力公式解決勻速圓周的動力學問題
例2 2022年北京冬奧會上,我國選手奪得花樣滑冰雙人滑冠軍.花樣滑冰極具觀賞性,體現了力與美的融合.圖甲為花樣滑冰男運動員牽著女運動員的手使其恰好做圓周運動,該過程可以簡化為長L的細線,一端固定于O點,另一端拴一質量為m的小球,讓小球在水平面內做勻速圓周運動的模型,如圖乙所示.當細線與豎直方向的夾角為α時,求:
(1)細線的拉力F的大小;
(2)小球運動的線速度的大??;
(3)小球運動的角速度及周期.
[規范答題示范]
題后反思
解決勻速圓周運動動力學問題的思路
練1 如圖所示,把一個原長為20 cm,勁度系數為360 N/m的彈簧一端固定,作為圓心,彈簧的另一端連接一個質量為0.50 kg的小球,當小球以 r/min的轉速在光滑水平面上做勻速圓周運動時,彈簧的伸長量應為(  )
A.5.2 cm  B.5.3 cm  C.5.0 cm  D.5.4 cm
練2 [2024·四川綿陽高一期末]如圖所示,光滑小球串在三桿夾角均為120°的Y形桿上,三桿結點為O,Y形桿的一桿豎直,并繞該豎直
桿勻速旋轉,使小球維持在距O點l處,重力加速度為g,則Y形桿旋轉的角速度ω為(  )
A. B. C. D.
探究點二 變速圓周運動和一般的曲線運動
【情境思考】
 蕩秋千是小朋友很喜歡的游戲,如圖所示是蕩秋千的情景.
(1)當秋千向下蕩時,小朋友做的是勻速圓周運動還是變速圓周運動?
(2)繩子拉力與重力的合力指向懸掛點嗎?運動過程中,公式Fn=m=mω2r還適用嗎?
                                    
                                    
【思維提升】
1.變速圓周運動
(1)受力特點:變速圓周運動所受的合力不指向圓心,產生兩個方向的效果:
(2)變速圓周運動中某一點的向心力仍可用Fn=m=mω2r等公式求解,只不過v、ω都是指那一點的瞬時速度.
2.一般曲線運動的處理方法
(1)一般的曲線運動:運動軌跡既不是直線也不是圓周的曲線運動.
(2)處理方法:可以把曲線分割為許多很短的小段,質點在每小段的運動都可以看作圓周運動的一部分,這樣,在分析質點經過曲線上某位置的運動時,就可以采用圓周運動的分析方法來處理.
①合力方向與速度方向夾角為銳角時,力為動力,速率越來越大.
②合力方向與速度方向夾角為鈍角時,力為阻力,速率越來越?。?br/>例3 如圖所示,物塊P置于水平轉盤上隨轉盤一起運動,圖中c方向沿半徑指向圓心,a方向與c方向垂直.當轉盤逆時針轉動時,下列說法正確的是(  )
A.當轉盤勻速轉動時,P所受摩擦力方向為c
B.當轉盤勻速轉動時,P不受轉盤的摩擦力
C.當轉盤加速轉動時,P所受摩擦力方向可能為a
D.當轉盤減速轉動時,P所受摩擦力方向可能為b
[解題心得]                                    
                                    
例4 [2024·南通市高一期末]如圖所示,質量為m的小明坐在秋千上擺動到最高點時懸線與豎直方向夾角為30°,重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
A.小明在最高點的速度為零,合力為零
B.小明在最低點的加速度為零,速度最大
C.最高點秋千對小明的作用力為mg
D.最低點秋千對小明的作用力為mg
[解題心得]
                                    
                                    
練3 一般的曲線運動可以分成很多小段,每小段都可以看成圓周運動的一部分,即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替.如圖甲所示,曲線上的A點的曲率圓定義:通過A點和曲線上緊鄰A點兩側的兩點作一圓,在極限情況下,這個圓就叫作A點的曲率圓,其半徑ρ叫作A點的曲率半徑.現將一物體沿與水平面成α角的方向以速度v0拋出,如圖乙所示.則在其軌跡最高點P處的曲率半徑是(  )
A. B. C. D.
1.下列說法中正確的是(  )
A.只要物體做圓周運動,它所受的合力一定指向圓心
B. 做曲線運動的物體,受到的合力方向一定在不斷改變
C.勻速圓周運動是勻速運動
D.向心力只改變做圓周運動的物體的速度方向,不改變速度的大小
2.翻滾過山車是一種非常刺激而有趣的游樂項目.如圖甲所示,小剛同學所坐的翻滾過山車正在下行中,如圖乙所示,他此時所做的運動及所受合力的可能方向分別是(  )
A.勻速圓周運動、沿F1方向
B.勻速圓周運動、沿F2方向
C.加速圓周運動、沿F3方向
D.減速圓周運動、沿F2方向
3.如圖所示,某物體沿光滑圓弧軌道由最高點滑到最低點過程中,物體的速率逐漸增大,則(  )
A.物體的合力為零
B.物體的合力大小不變,方向始終指向圓心O
C.物體的合力就是向心力
D.物體的合力方向始終不與其運動方向垂直(最低點除外)
4.[2023·北京卷]在太空實驗室中可以利用勻速圓周運動測量小球質量.如圖所示,不可伸長的輕繩一端固定于O點,另一端系一待測小球,使其繞O做勻速圓周運動,用力傳感器測得繩上的拉力為F,用停表測得小球轉過n圈所用的時間為t,用刻度尺測得O點到球心的距離為圓周運動的半徑R.下列說法正確的是(  )
A.圓周運動軌道可處于任意平面內
B.小球的質量為
C.若誤將n-1圈記作n圈,則所得質量偏大
D.若測R時未計入小球半徑,則所得質量偏小
5.[2024·邯鄲高一檢測]圖甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設施,它的基本裝置是將繩子上端固定在轉盤的邊緣上,繩子的下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋.若將人和座椅看成一個質點,則可簡化為如圖乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內的轉盤,可繞豎直轉軸OO′轉動,設繩長l=10 m,質點的質量m=60 kg,轉盤靜止時質點與轉軸之間的距離d=4.0 m,轉盤逐漸加速轉動,經過一段時間后質點與轉盤一起做勻速圓周運動,此時繩與豎直方向的夾角θ=37°,不計空氣阻力及繩重,且繩不可伸長,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,求質點與轉盤一起做勻速圓周運動時:
(1)繩子拉力的大??;
(2)轉盤角速度的大?。?br/>溫馨提示:請完成分層訓練素養提升(十)
第2課時 向心力表達式的應用
導學 掌握必備知識 強化關鍵能力
探究點一
[例1] 解析:質點做勻速圓周運動,根據題意設周期T=,
合外力等于向心力,根據F合=Fn=mr,
聯立可得Fn=r3,其中為常數,r的指數為3,
故題中n=3.
故選C.
答案:C
[例2] 答案:(1) (2) (3)  2π
練1 解析:小球轉動的角速度ω=2πn=12 rad/s,彈簧的彈力為小球做圓周運動提供向心力,即kx=mω2(x0+x),解得x== m=0.05 m=5.0 cm,選項C正確.
答案:C
練2 解析:小球在水平面內做勻速圓周運動,圓周半徑為r=l sin 60°=l,小球所受的合力提供向心力,即Fn=mg tan 30°=mg,由向心力公式Fn=mω2r可得ω= = = ,故選A.
答案:A
探究點二
情境思考
答案:(1)小朋友做的是變速圓周運動.
(2)小朋友蕩到最低點時,繩子拉力與重力的合力指向懸掛點,在其他位置,合力不指向懸掛點,公式Fn=m=mω2r仍然適用.
[例3] 解析:當轉盤勻速轉動時,物塊P所受的重力和支持力平衡,摩擦力提供其做勻速圓周運動的向心力,故摩擦力方向為c,A項正確,B項錯誤;當轉盤加速轉動時,物塊P做加速圓周運動,不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有指向a方向的切向力,使線速度大小增大,故摩擦力可能沿b方向,不可能沿a方向,C項錯誤;當轉盤減速轉動時,物塊P做減速圓周運動,不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有與a方向相反的切向力,使線速度大小減小,故摩擦力可能沿d方向,不可能沿b方向,D項錯誤.
答案:A
[例4] 解析:小明在最高點時,速度為零,受力分析如圖;已知F合=mg sin 30°,F1=mg cos 30°,解得F1=mg,F合≠0,故A錯誤,C正確;小明在最低點速度最大,設最低點秋千對小明的作用力大小為F2,由牛頓第二定律,可得F2-mg=man=m>0,易知加速度不為零,秋千對小明的作用力F2大于mg,故B、D錯誤.
答案:C
練3 解析:斜拋出去的物體同時參與兩個方向的運動:水平方向以速度vx=v0cos α做勻速直線運動,豎直方向以初速度vy=v0sin α做勻減速直線運動.到最高點時,豎直方向速度為零,其速度為vP=v0cos α,且為水平方向.這時重力提供其做圓周運動的向心力,由mg=m得ρ′=C正確,A、B、D錯誤.
答案:C
導練 隨堂檢測診斷 落實學科素養
1.解析:只有做勻速圓周運動的物體所受合力才一定指向圓心提供向心力,A錯誤;物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上,但合力方向不一定變化,如平拋運動,B錯誤;勻速圓周運動的速度大小不變,方向沿圓周的切線方向,時刻在變化,所以速度是變化的,是變速運動,C錯誤;向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,D正確.
答案:D
2.解析:翻滾過山車正在下行中,做加速圓周運動,合力方向應該與速度成銳角,即沿F3方向.故選C.
答案:C
3.解析:物體做加速曲線運動,合力不為零,A錯誤;物體做速度大小變化的圓周運動,合力不指向圓心(最低點除外),合力沿半徑方向的分力等于向心力,合力沿切線方向的分力使物體速度變大,即除在最低點外,物體的速度方向與合力方向的夾角始終為銳角,合力與速度不垂直,B、C錯誤,D正確.
答案:D
4.解析:空間站內的物體都處于完全失重狀態,可知圓周運動的軌道可處于任意平面內,故A正確;
根據F=mω2R,ω=,
解得小球質量m=,故B錯誤;
若誤將n-1圈記作n圈,則得到的質量偏小,故C錯誤;
若測R時未計入小球的半徑,則R偏小,所測質量偏大,故D錯誤.故選A.
答案:A
5.解析:(1)如圖所示,對質點進行受力分析,圖中F為繩子的拉力.質點在水平面內做勻速圓周運動,在豎直方向上合力為零.
故F cos37°-mg=0,解得F==750 N.
(2)質點在水平面內做勻速圓周運動,重力和繩子拉力的合力提供向心力,有mg tan 37°=mω2R,分析可知R=d+l sin 37°,
聯立解得ω= = rad/s.
答案:(1)750 N (2) rad/s
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共56張PPT)
第2課時 向心力表達式的應用
3.求解圓周運動問題必須進行的三類分析
幾何分析 目的是確定圓周運動的圓心、半徑等
運動分析 目的是確定圓周運動的線速度、角速度、向心加速度等
受力分析 目的是通過力的合成與分解,表示出物體做圓周運動時,外界所提供的向心力
角度1 利用向心力公式進行簡單計算
例1 [2023·全國甲卷]一質點做勻速圓周運動,若其所受合力的大小與軌道半徑的n次方成正比,運動周期與軌道半徑成反比,則n等于(  )
A.1   B.2   C.3   D.4
答案:C

角度2 利用向心力公式解決勻速圓周的動力學問題
例2 2022年北京冬奧會上,我國選手奪得花樣滑冰雙人滑冠軍.花樣滑冰極具觀賞性,體現了力與美的融合.圖甲為花樣滑冰男運動員牽著女運動員的手使其恰好做圓周運動,該過程可以簡化為長L的細線,一端固定于O點,另一端拴一質量為m的小球,讓小球在水平面內做勻速圓周運動的模型,如圖乙所示.當細線與豎直方向的夾角為α時,求:
(1)細線的拉力F的大?。?br/>(2)小球運動的線速度的大?。?br/>(3)小球運動的角速度及周期.

[規范答題示范]
題后反思
解決勻速圓周運動動力學問題的思路
答案:C
答案:A
2.一般曲線運動的處理方法
(1)一般的曲線運動:運動軌跡既不是直線也不是圓周的曲線運動.
(2)處理方法:可以把曲線分割為許多很短的小段,質點在每小段的運動都可以看作圓周運動的一部分,這樣,在分析質點經過曲線上某位置的運動時,就可以采用圓周運動的分析方法來處理.
①合力方向與速度方向夾角為銳角時,力為動力,速率越來越大.
②合力方向與速度方向夾角為鈍角時,力為阻力,速率越來越?。?br/>例3 如圖所示,物塊P置于水平轉盤上隨轉盤一起運動,圖中c方向沿半徑指向圓心,a方向與c方向垂直.當轉盤逆時針轉動時,下列說法正確的是(  )
A.當轉盤勻速轉動時,P所受摩擦力方向為c
B.當轉盤勻速轉動時,P不受轉盤的摩擦力
C.當轉盤加速轉動時,P所受摩擦力方向可能為a
D.當轉盤減速轉動時,P所受摩擦力方向可能為b
答案:A
解析:當轉盤勻速轉動時,物塊P所受的重力和支持力平衡,摩擦力提供其做勻速圓周運動的向心力,故摩擦力方向為c,A項正確,B項錯誤;當轉盤加速轉動時,物塊P做加速圓周運動,不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有指向a方向的切向力,使線速度大小增大,故摩擦力可能沿b方向,不可能沿a方向,C項錯誤;當轉盤減速轉動時,物塊P做減速圓周運動,不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有與a方向相反的切向力,使線速度大小減小,故摩擦力可能沿d方向,不可能沿b方向,D項錯誤.
答案:C
答案:C
1.下列說法中正確的是(  )
A.只要物體做圓周運動,它所受的合力一定指向圓心
B. 做曲線運動的物體,受到的合力方向一定在不斷改變
C.勻速圓周運動是勻速運動
D.向心力只改變做圓周運動的物體的速度方向,不改變速度的大小
答案:D
解析:只有做勻速圓周運動的物體所受合力才一定指向圓心提供向心力,A錯誤;物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上,但合力方向不一定變化,如平拋運動,B錯誤;勻速圓周運動的速度大小不變,方向沿圓周的切線方向,時刻在變化,所以速度是變化的,是變速運動,C錯誤;向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,D正確.
2.翻滾過山車是一種非常刺激而有趣的游樂項目.如圖甲所示,小剛同學所坐的翻滾過山車正在下行中,如圖乙所示,他此時所做的運動及所受合力的可能方向分別是(  )
A.勻速圓周運動、沿F1方向
B.勻速圓周運動、沿F2方向
C.加速圓周運動、沿F3方向
D.減速圓周運動、沿F2方向
答案:C
解析:翻滾過山車正在下行中,做加速圓周運動,合力方向應該與速度成銳角,即沿F3方向.故選C.
答案:D
解析:物體做加速曲線運動,合力不為零,A錯誤;物體做速度大小變化的圓周運動,合力不指向圓心(最低點除外),合力沿半徑方向的分力等于向心力,合力沿切線方向的分力使物體速度變大,即除在最低點外,物體的速度方向與合力方向的夾角始終為銳角,合力與速度不垂直,B、C錯誤,D正確.
答案:A
5.[2024·邯鄲高一檢測]圖甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設施,它的基本裝置是將繩子上端固定在轉盤的邊緣上,繩子的下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋.若將人和座椅看成一個質點,則可簡化為如圖乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內的轉盤,可繞豎直轉軸OO′轉動,設繩長l=10 m,質點的質量m=60 kg,轉盤靜止時質點與轉軸之間的距離d=4.0 m,轉盤逐漸加速轉動,經過一段時間后質點與轉盤一起做勻速圓周運動,此時繩與豎直方向的夾角θ=37°,不計空氣阻力及繩重,且繩不可伸長,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,求質點與轉盤一起做勻速圓周運動時:
(1)繩子拉力的大?。?br/>答案:750 N 
(2)轉盤角速度的大?。?br/>1.(4分)在光滑水平桿上穿著兩個小球,其質量關系是m1=2m2,用水平細線把兩球連起來,當支架勻速轉動時,兩小球剛好能與桿保持無相對滑動,如圖所示.此時兩小球到轉軸的距離r1與r2之比為(  )
A.1∶1 B.1∶4
C.2∶1 D.1∶2
答案:D
解析:由題圖可知,兩球均由所受細線的拉力提供向心力,所以向心力相等,兩球同軸轉動,角速度也相等,則有:m1ω2r1=m2ω2r2,m1=2m2,聯立解得r1∶r2=1∶2.
2.(4分)一輛卡車在丘陵地帶勻速率行駛,地形如圖所示,由于輪胎太舊,途中容易爆胎,爆胎可能性最大的地段應是(  )
A.A處  B.b處 C.c處  D.d處
答案:B
3.(4分)如圖所示,雜技演員進行表演時,可以懸空靠在勻速轉動的圓筒內壁上而不掉下來.該演員(  )
A.受到四個力的作用
B.所需的向心力由重力提供
C.圓筒的角速度越大,演員所受的支持力越大
D.圓筒的角速度越大,演員所受的靜摩擦力越大
答案:C
解析:根據受力分析可知,雜技演員受重力、支持力和豎直方向上的摩擦力,共三個力,A錯誤;指向圓心的只有支持力,因此是支持力提供向心力,B錯誤;圓筒的角速度越大,所需的向心力越大,因此演員所受的支持力越大,在豎直方向上,由于演員靜止,摩擦力與重力在豎直方向上,兩者平衡,因此靜摩擦力大小不變,C正確,D錯誤.故選C.
4.(4分)如圖所示,質量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉動的圓筒的豎直內壁上,隨圓筒一起做勻速圓周運動,則下列關系式正確的是(  )
A.線速度vA=vB
B.角速度ωA>ωB
C.它們受到合力FA合>FB合
D.它們受到的摩擦力FfA>FfB
答案:C
解析:A、B同軸運動,兩者角速度相等,選項B錯誤;根據v=ωr可知,選項A錯誤;由F合=mω2r可知,選項C正確;在豎直方向,它們所受的靜摩擦力等于重力,由于二者質量相等,重力相等,所以它們受到的靜摩擦力相等,選項D錯誤.
答案:B
6.(10分)如圖所示一個質量為0.1 kg的小球,用一長0.45 m的細繩拴著,繩的另一端系在O點,讓小球從如圖所示位置從靜止開始釋放,運動到最低點時小球的速度為3 m/s.(小球視為質點,繩不可伸長,不計空氣阻力,取g=10 m/s2)
(1)分析小球運動到最低點時向心力的來源,畫出小球受力示意圖;
解析:由題意可知,當小球運動到最低點時,小球受重力和繩的拉力2個力的作用,繩的拉力和重力的合力提供向心力,小球受力示意圖如圖所示.
(2)小球到達最低點時繩對小球的拉力的大?。?br/>答案:3 N
7.(12分)如圖所示,小球通過細線繞圓心O在光滑水平面上做勻速圓周運動.已知小球質量m=0.50 kg,角速度大小ω=2 rAd/s,細線長L=0.20 m.
(1)求小球的線速度大小v、周期T、轉速n;


(2)求細線對小球的拉力大小F;
答案:0.4 N 
解析:細線對小球的拉力大小,根據牛頓第二定律得F=mω2L=0.4 N.
(3)若細線最大能承受10.0 N的拉力,求小球運行的最大線速度vm.
答案:2 m/s
8.(12分)如圖所示,圓盤繞軸勻速轉動時,在距離圓心0.8 m處放一質量為0.4 kg的金屬塊,恰好能隨圓盤做勻速圓周運動而不被甩出,此時圓盤的角速度為2 rAd/s.求:
(1)金屬塊受到的最大靜摩擦力.
答案:1.28 N 
解析:金屬塊隨圓盤恰好能做勻速圓周運動,由最大靜摩擦力提供向心力,則有F向=fmAx=mω2r,fmAx=0.4×22×0.8 N=1.28 N.
(2)若把金屬塊放在距圓心1.25 m處,在角速度不變的情況下,金屬塊還能隨圓盤做勻速圓周運動嗎?并說明理由.
答案:不能 理由見解析
解析:因為角速度不變,根據F合=mω2r可知,金屬塊距圓心的距離越大,金屬塊隨圓盤做圓周運動需要的向心力越大,而圓盤對金屬塊的最大靜摩擦力不變,提供的靜摩擦力小于需要的向心力,所以金屬塊不能隨圓盤做勻速圓周運動.
答案:40 N 
解析:衣服所受彈力F=mω2r=40 N,
由牛頓第三定律知,衣服對桶壁壓力為F′=F=40 N.
(2)衣服與桶壁之間的動摩擦因數.


10.(10分)質量相等的小球A、B分別固定在輕桿的中點及端點,當桿在光滑的水平面上繞O點勻速轉動時,求桿的OA段及AB段對球的拉力大小之比.
答案:3∶2
解析:球所受的重力和水平面的支持力在豎直方向,且是一對平衡力,故球的向心力由桿的OA段和AB段的拉力提供.
分別隔離A、B受力分析,如圖所示.A、B固定在同一根輕桿上,所以A、B的角速度相同,設角速度為ω,則由向心力公式可得:對A:FOA-FAB=mrω2,
對B:F′AB=2mrω2,又FAB=F′AB,聯立三式,解得FOA∶FAB=3∶2.

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