資源簡介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 化學(xué)學(xué)科2025年四川省涼山州中考化學(xué)真題一、選擇題(本大題共9題,每題只有一個選項(xiàng)符合題意,每題3分,共27分)1. 最美人間四月天,在涼山,藍(lán)花楹、杜鵑花……花花相映;櫻桃、桑葚……掛滿枝頭。人們賞美景,品美味。在這視覺與味覺的盛宴中,下列活動明顯涉及化學(xué)變化的是A. 暢游花海 B. 采摘鮮果 C. 潑水狂歡 D. 燒烤美食【答案】D【解析】【詳解】A、暢游花海,在花海中漫步、觀賞花朵,沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化,故A不符合題意;B、采摘鮮果,從樹上摘下櫻桃、桑葚等果實(shí),沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化,故B不符合題意;C、潑水狂歡,人們互相潑水玩耍,沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化,故C不符合題意;D、燒烤美食,用火烤制食物(如肉類、蔬菜等),生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故D符合題意。故選D。2. 以下安全提示圖中,名稱與圖標(biāo)不相符的一項(xiàng)是A. 護(hù)目鏡 B. 排風(fēng)C. 明火 D. 洗手【答案】B【解析】【詳解】A、圖標(biāo)表示護(hù)目鏡,故不符合題意;B、圖標(biāo)表示用電,故符合題意;C、圖標(biāo)表示明火,故不符合題意;D、圖標(biāo)表示洗手,故不符合題意。故選B。3. 21世紀(jì)以來,化學(xué)研究和應(yīng)用更加重視綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展,化學(xué)已成為推動社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量,下列做法不符合該理念的是A. 生活垃圾隨意丟棄 B. 合理施用化肥增產(chǎn)C. 回收利用廢舊金屬 D. 大力發(fā)展公共交通【答案】A【解析】詳解】A、隨意丟棄垃圾會導(dǎo)致環(huán)境污染(如土壤、水源污染)和資源浪費(fèi),違背循環(huán)利用和減少污染的原則,不符合該理念;B、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,避免過量使用造成土壤退化或水體富營養(yǎng)化,符合可持續(xù)發(fā)展,符合該理念;C、回收金屬能減少資源開采、降低能源消耗和污染,符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念,符合該理念;D、公共交通可減少私家車使用,降低碳排放和能源消耗,符合低碳發(fā)展要求,符合該理念;故選A。4. 下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A. 酒精用作燃料 B. 銅絲用作導(dǎo)線C. 氧氣供給呼吸 D. 氮?dú)庥米魇称贩栏?br/>【答案】B【解析】【詳解】A、酒精用作酒精燈的燃料,是因?yàn)榫凭哂锌扇夹裕枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故錯誤;B、銅用作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故正確;C、氧氣供給呼吸,是因?yàn)檠鯕饩哂醒趸裕枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故錯誤;D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獠蝗菀缀推渌镔|(zhì)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),故錯誤。故選B。5. 下列對客觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A. 走過花圃會聞到花香,分子在不斷運(yùn)動B. 氧氣壓縮儲存于鋼瓶中,分子間的間隔減小C. 堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),不同堿的溶液中都含有OH-D. O2和O3性質(zhì)有很大不同,它們的分子中原子種類不同【答案】D【解析】【詳解】A、分子在不斷運(yùn)動,導(dǎo)致花香擴(kuò)散到空氣中,解釋正確。B、氣體壓縮后體積減小,是因分子間隔變小,解釋正確。C、堿的共性源于溶液中均含OH-,解釋正確。D、O2和O3性質(zhì)不同是因分子構(gòu)成不同,而非分子中原子種類,解釋錯誤。故選D。6. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案A 鑒別H2和CH4 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯B 測稀鹽酸的pH 用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)到潤濕的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pHC 降低NaCl固體中的MgCl2含量 用飽和NaCl溶液充分浸泡,過濾、洗滌、干燥D 區(qū)分棉纖維、羊毛纖維、滌綸 取樣,聞氣味A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】【詳解】A、H2和CH4燃燒均生成水蒸氣,干冷燒杯內(nèi)壁均會出現(xiàn)水珠,無法區(qū)分,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>B、測pH時若潤濕試紙,會稀釋稀鹽酸,導(dǎo)致測得的pH偏大,結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>C、飽和NaCl溶液無法繼續(xù)溶解氯化鈉,但MgCl2仍可溶解;通過浸泡、過濾可去除MgCl2,洗滌、干燥得到純凈的氯化鈉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>D、棉纖維(植物纖維)通常無味,羊毛纖維(動物纖維)可能有微弱氣味,滌綸(合成纖維)可能有化學(xué)氣味,但氣味差異不顯著且不可靠,無法準(zhǔn)確區(qū)分,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br/>故選C。7. 下列化學(xué)方程式和相應(yīng)說法均正確的是A. S+O2SO2硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C. C+CO22CO該反應(yīng)要吸收熱量D. Fe+ZnSO4=Zn+FeSO4該反應(yīng)說明Fe的金屬活動性比Zn強(qiáng)【答案】C【解析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成具有刺激性氣味的氣體,不符合題意;B、一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)吸收熱量,符合題意;D、鋅比鐵活潑,鐵與硫酸鋅不反應(yīng),不符合題意。故選C。8. 二氧化碳是一種溫室氣體,其過量排放導(dǎo)致全球變暖日益引起人們的關(guān)注。我國科研人員研制出一種新型催化劑,在這種催化劑作用下,二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為汽油,主要轉(zhuǎn)化過程如圖所示(部分產(chǎn)物已省略)。已知:X是一種單質(zhì);在一定條件下,反應(yīng)Ⅰ中生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的氧化物。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的認(rèn)識不正確的是A. 反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為:CO2+H2=CO+H2OB. (CH2)n中碳、氫元素的質(zhì)量比為6∶1C. 反應(yīng)Ⅰ前后,原子和分子的數(shù)目均不變D. 該轉(zhuǎn)化一定程度上能解決我國石油資源短缺問題【答案】A【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,生成物中含氫元素(Ⅱ中產(chǎn)物中含氫元素),則反應(yīng)物中也應(yīng)含氫元素,則X是氫氣。【詳解】A、由以上分析可知,X為氫氣,I中反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和另一種物質(zhì),生成的另一種物質(zhì)為生活中常見的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中含C、H、O,生成物中含C、O,故生成物中還應(yīng)含氫元素,故生成的另一種氧化物為水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2CO+H2O,故錯誤;B、(CH2)n中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×n):(1×2×n)=6:1,故正確;C、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,有化學(xué)方程式CO2+H2CO+H2O可知,反應(yīng)前后該反應(yīng)分子個數(shù)也沒有變,故正確;D、這項(xiàng)研究成果可以將引起溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳轉(zhuǎn)化為化石燃料汽油,其重要意義在于實(shí)現(xiàn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化利用,還在一定程度上能解決我國石油資源短缺問題,故正確。故選A。9. 下列根據(jù)圖像提供的信息分析不正確的是A. ①可表示將稀鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中所得溶液pH的變化B. ②可解釋我國某鹽湖地區(qū)“夏天曬鹽,冬天撈堿”的原理,其中“鹽”指NaCl,“堿”指Na2CO3C. ③可表示紅磷在充滿空氣的密閉裝置中燃燒時,裝置內(nèi)氣體總質(zhì)量隨時間的變化D. ④可表示將足量鐵粉緩慢加入裝有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中,溶液質(zhì)量隨時間的變化【答案】C【解析】【詳解】A、pH一開始大于7,最后小于7,故為將稀鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中所得溶液pH的變化,故正確;B、氯化鈉溶解度受溫度影響小,故采取蒸發(fā)結(jié)晶方式獲得,即為夏季曬鹽,碳酸鈉溶解度受溫度影響大,故采取降溫結(jié)晶的方法獲得,即為冬季撈堿,故正確;C、紅磷在密閉容器中燃燒,消耗氧氣,但是裝置內(nèi)還剩余氮?dú)獾龋瑲怏w質(zhì)量不會為0,故錯誤;D、將鐵粉加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鐵先與硝酸銀反應(yīng),硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵再與硝酸銅反應(yīng),反應(yīng)的鐵與生成的銀、銅質(zhì)量關(guān)系如下: ,,由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可以得出,等量的鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)析出的固體的質(zhì)量比與硝酸銅溶液反應(yīng)析出的固體質(zhì)量大,即前者反應(yīng)溶液質(zhì)量減少的變化趨勢明顯,后者較前者緩慢,故正確。故選C。二、填空題(本大題共3題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共18分)10. “嫦娥六號返回樣品揭示月背28億年前火山活動”入選2024年度“中國科學(xué)十大進(jìn)展”。從月球背面采集月壤到我國科學(xué)家對月壤分析成果的發(fā)布,標(biāo)志著我國在航天科技領(lǐng)域已領(lǐng)先世界。(1)a~f是月壤中含有的幾種元素,如圖是它們在周期表中前三周期的位置分布。其中b和d也分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。①請寫出d的元素符號______。②請畫出f原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。③某種元素的一個原子中質(zhì)子、中子、電子總數(shù)為5,其中不帶電的粒子有1個,則由該元素組成的單質(zhì)化學(xué)式為______。(2)航天技術(shù)是一個國家科技與工業(yè)實(shí)力的重要體現(xiàn)。鋁合金被廣泛應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域。下圖是工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的流程,請完成下列題目。查閱資料:Fe2O3能與鹽酸反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);Al2O3既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)原理為2NaOH+Al2O3+3H2O=2Na[Al(OH)4],其中Na[Al(OH)4]易溶于水。①操作a的名稱是______,試劑X是______(選填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)。②反應(yīng)Ⅳ是電解熔融狀態(tài)下的Al2O3,該過程中還生成了一種常見氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。【答案】(1) ①. Al ②. ③. He(2) ①. 過濾 ②. 氫氧化鈉溶液 ③.【解析】【小問1詳解】①地殼中元素含量由高到低依次是:O、Si、Al、Fe、其他,b和d分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素,則b為氧元素,d為鋁元素,故填:Al;②由圖可知,b元素和f元素位于同一縱列,即位于同一主族,則f元素為硫元素,硫是16號元素,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),故硫原子核外電子排布為2、8、6,故硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;③某種元素的一個原子中質(zhì)子、中子、電子總數(shù)為5,其中不帶電的粒子有1個,不帶電的粒子是中子,即中子數(shù)為1,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),2號元素是氦元素,由氦元素組成的單質(zhì)是氦氣,化學(xué)式為:He;小問2詳解】①操作a實(shí)現(xiàn)了固液分離,名稱是過濾;Fe2O3能與鹽酸反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);Al2O3既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),由圖可知,加入試劑X,過濾,得到固體和溶液,則X為氫氧化鈉溶液;②反應(yīng)Ⅳ是電解熔融狀態(tài)下的Al2O3,該過程中還生成了一種常見氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中含Al、O,生成物中含Al,故生成物中還應(yīng)含O,故生成的氣體是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。11. 化石能源廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。合理利用化石能源和開發(fā)新能源,有利于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和社會的可持續(xù)發(fā)展。如圖是人類使用燃料的變遷過程。(1)燃燒樹枝時,將樹枝架空,燃燒會更旺,這是因?yàn)開_____。(2)常見的化石能源有煤、石油、______等,它們都屬于不可再生能源。(3)液化石油氣是石油煉制得到一種產(chǎn)品,其中含有丙烷(C3H8)等多種物質(zhì),保持丙烷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______。(4)光伏電解技術(shù)通過將光伏電池與水電解槽聯(lián)合,能夠有效地將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能。某種光伏電池主要以硅為原材料生產(chǎn)得到,工業(yè)上生產(chǎn)硅的某步反應(yīng)原理為:SiO2+2CSi+2X↑。①上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為______。②如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的一種裝置,氫氣在______(選填“A”或“B”)管內(nèi)產(chǎn)生。【答案】(1)增大了樹枝與空氣(或氧氣)的接觸面積(2)天然氣 (3)丙烷分子(C3H8)(4) ①. CO ②. A【解析】【小問1詳解】將樹枝架空,能增大樹枝與空氣(或氧氣)的接觸面積。根據(jù)燃燒的條件,物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,接觸面積越大,燃燒越劇烈,所以燃燒會更旺。【小問2詳解】常見的化石能源有煤、石油、天然氣等,它們是由古代生物的化石沉積形成的,在短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充,都屬于不可再生能源。【小問3詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。丙烷(C3H8)是由丙烷分子構(gòu)成的,所以保持丙烷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是丙烷分子(C3H8);【小問4詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。在反應(yīng)中,反應(yīng)前有1個硅原子、2個氧原子和2個碳原子,反應(yīng)后有1個硅原子,那么2X中應(yīng)含有2個碳原子和2個氧原子,所以X的化學(xué)式為CO。②電解水時,與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的電極產(chǎn)生氧氣,且氫氣和氧氣的體積比約為2:1。觀察可知,A管內(nèi)氣體體積較多,所以氫氣在A管內(nèi)產(chǎn)生。12. 2024年9月22日是我國第七個農(nóng)民豐收節(jié)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持不懈夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。(1)民以食為天,合理、均衡的營養(yǎng)膳食有利于保證身體健康。下列農(nóng)產(chǎn)品中富含蛋白質(zhì)的是______(選填字母代號)。A. 石榴、蘋果、臍橙B. 牛奶、羊肉、雞蛋C. 大米、土豆、紅薯(2)農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液和石灰乳等來配制具有殺菌作用的波爾多液,其中CuSO4中硫元素的化合價為______。(3)為了促進(jìn)農(nóng)作物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,可以適當(dāng)補(bǔ)充氮肥,下列化肥中屬于氮肥的有______(選填字母代號)。A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca3(PO4)2(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液來選種。某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照下列操作配制這種溶液。①圖中正確的操作順序是______(填字母代號)。②現(xiàn)要配制125g這種溶液,需要稱取NaCl的質(zhì)量為______g,下列操作中一定會造成所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有______(選填字母代號,5g以下用游碼)。A.用托盤天平稱取NaCl時,砝碼和試劑位置放反B.將NaCl轉(zhuǎn)移到燒杯中時,部分固體灑落桌面C.在裝瓶的過程中有部分液體灑落瓶外【答案】(1)B (2)+6 (3)A(4) ①. BCDA ②. 20 ③. B【解析】【小問1詳解】A、石榴、蘋果、臍橙中富含維生素,故錯誤;B、牛奶、羊肉、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故正確;C、大米、土豆、紅薯中糖類,故錯誤。故選B。【小問2詳解】CuSO4中氧元素顯-2價,銅元素顯+2價,設(shè)硫元素的化合價為x。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則,故x=+6。【小問3詳解】A、CO(NH2)2中含N、P、K中N,屬于氮肥,故正確;B、KCl中含N、P、K中K,屬于鉀肥,故不正確;C、Ca3(PO4)2中含N、P、K中P,屬于磷肥,故不正確;故選A。【小問4詳解】①配制溶液時,應(yīng)先計(jì)算需要溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量,然后稱量溶質(zhì),量取溶劑,然后混合溶解,溶解完成后半瓶貼上標(biāo)簽,所以順序?yàn)锽CDA。②需要稱取NaCl的質(zhì)量為。A、用托盤天平稱取NaCl時,砝碼和試劑位置放反,因?yàn)闆]有使用游碼,所以對稱量溶質(zhì)的質(zhì)量無影響,對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響,故不符合題意;B、將NaCl轉(zhuǎn)移到燒杯中時,部分固體灑落桌面,造成溶質(zhì)的質(zhì)量減小,所以會造成所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故符合題意;C、溶液具有均一性,所以在裝瓶的過程中有部分液體灑落瓶外,對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響,故不符合題意。故選B。三、計(jì)算題(本大題共1題,共5分)13. 某班同學(xué)在探究制取O2的多種方法時,通過查閱資料得知過氧化鈉(Na2O2)能與H2O反應(yīng)生成O2。為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化鈉樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),他們將2g該樣品與足量水反應(yīng)(反應(yīng)原理為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并測得生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請完成下列題目:(1)生成氧氣的質(zhì)量是______g。(2)計(jì)算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【答案】(1)0.32(2)解:設(shè)該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=78%答:該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%。【解析】【小問1詳解】由圖可知,生成氧氣的質(zhì)量是0.32g;【小問2詳解】見答案。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共10分)14. 化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置制取并探究CO2的性質(zhì)。查閱資料:CO2幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。(1)圖中a儀器的名稱是______。(2)同學(xué)們用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。(4)對比D、E裝置中觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是______。【答案】(1)錐形瓶 (2)(3)除去二氧化碳中的氯化氫雜質(zhì)(4)二氧化碳能與水反應(yīng)【解析】【小問1詳解】由圖可知,儀器a的名稱是:錐形瓶;【小問2詳解】同學(xué)們用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,A裝置內(nèi)反應(yīng)為大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問3詳解】鹽酸具有揮發(fā)性,會使制得的二氧化碳中混有氯化氫,碳酸氫鈉溶液能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故飽和碳酸氫鈉溶液的作用是:除去二氧化碳中的氯化氫雜質(zhì);【小問4詳解】D裝置中干燥的石蕊紙花不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色,E裝置中潤濕的石蕊紙花變紅,說明二氧化碳能與水反應(yīng)。15. 化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們認(rèn)為該瓶溶液可能已變質(zhì)并對其中的成分進(jìn)行探究。(1)氫氧化鈉溶液敞口放置空氣中可能變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)驗(yàn)探究:【提出問題】該瓶溶液中含有哪些溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Na2CO3 猜想三:Na2CO3【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)一】A同學(xué)取適量該瓶溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,由此可知猜想________(選填“一”“二”或“三”)不成立。【實(shí)驗(yàn)二】B、C兩位同學(xué)在A同學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上分別重新取該瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作 現(xiàn)象 結(jié)論B同學(xué) 取少量溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液 溶液變紅 猜想二成立C同學(xué) ①取少量溶液于試管中,滴入過量CaCl2溶液 ②過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液 ①有白色沉淀生成 ②濾液不變紅 猜想三成立兩位同學(xué)中,結(jié)論正確的是______(選填“B”或“C”)同學(xué)。【反思與評價】(3)同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識,經(jīng)過反思,又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案來確定變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分。從理論上分析,你認(rèn)為其中可行的有______(選填字母代號)。A. 向溶液中加入適量Ca(OH)2溶液,過濾后向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液B. 向溶液中加入適量CaCl2溶液,過濾后向?yàn)V液中滴入CuSO4溶液C. 向溶液中加入過量CaCl2溶液,過濾后向?yàn)V液中通入少量CO2D. 向溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液后繼續(xù)加入過量CaCl2溶液 【答案】(1)(2) ①. 一 ②. 三 (3)BCD【解析】【小問1詳解】空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【小問2詳解】A同學(xué)取適量該瓶溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,溶液中含有碳酸鈉,由此可知猜想一不成立。B同學(xué):滴入無色酚酞后溶液變紅,說明溶液呈堿性,但Na2CO3溶液本身也呈堿性,因此無法區(qū)分是NaOH還是Na2CO3導(dǎo)致的堿性,不能得出結(jié)論;C同學(xué):①取少量溶液于試管中,滴入過量CaCl2溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,有白色沉淀生成,說明含有Na2CO3;②過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液,濾液不變紅,溶液不顯堿性,不含氫氧化鈉,猜想三成立,結(jié)論正確的是C同學(xué)。【小問3詳解】A、向溶液中加入適量Ca(OH)2溶液,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,不能確定原溶液中是否含有氫氧化鈉,故A不符合題意;B、向溶液中加入適量CaCl2溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,若生成白色沉淀,則含有碳酸鈉,過濾后,濾液中滴入CuSO4溶液,若生成藍(lán)色沉淀說明含NaOH,故B符合題意;C、加入過量CaCl2溶液檢驗(yàn)并除去碳酸鈉后,通入CO2,若濾液變渾濁說明含NaOH,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故C符合題意;D、向溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,繼續(xù)加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀說明有碳酸鈉,若溶液褪色,則不含氫氧化鈉,若溶液不褪色,則含氫氧化鈉,故D符合題意。其中可行的有BCD。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 化學(xué)學(xué)科2025年四川省涼山州中考化學(xué)真題一、選擇題(本大題共9題,每題只有一個選項(xiàng)符合題意,每題3分,共27分)1. 最美人間四月天,在涼山,藍(lán)花楹、杜鵑花……花花相映;櫻桃、桑葚……掛滿枝頭。人們賞美景,品美味。在這視覺與味覺的盛宴中,下列活動明顯涉及化學(xué)變化的是A. 暢游花海 B. 采摘鮮果 C. 潑水狂歡 D. 燒烤美食2. 以下安全提示圖中,名稱與圖標(biāo)不相符的一項(xiàng)是A. 護(hù)目鏡 B. 排風(fēng)C. 明火 D. 洗手3. 21世紀(jì)以來,化學(xué)研究和應(yīng)用更加重視綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展,化學(xué)已成為推動社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量,下列做法不符合該理念的是A. 生活垃圾隨意丟棄 B. 合理施用化肥增產(chǎn)C. 回收利用廢舊金屬 D. 大力發(fā)展公共交通4. 下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A. 酒精用作燃料 B. 銅絲用作導(dǎo)線C. 氧氣供給呼吸 D. 氮?dú)庥米魇称贩栏?br/>5. 下列對客觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A. 走過花圃會聞到花香,分子在不斷運(yùn)動B. 氧氣壓縮儲存于鋼瓶中,分子間的間隔減小C. 堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),不同堿的溶液中都含有OH-D. O2和O3性質(zhì)有很大不同,它們的分子中原子種類不同6. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案A 鑒別H2和CH4 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯B 測稀鹽酸的pH 用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)到潤濕的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pHC 降低NaCl固體中的MgCl2含量 用飽和NaCl溶液充分浸泡,過濾、洗滌、干燥D 區(qū)分棉纖維、羊毛纖維、滌綸 取樣,聞氣味A. A B. B C. C D. D7. 下列化學(xué)方程式和相應(yīng)說法均正確的是A. S+O2SO2硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C. C+CO22CO該反應(yīng)要吸收熱量D. Fe+ZnSO4=Zn+FeSO4該反應(yīng)說明Fe的金屬活動性比Zn強(qiáng)8. 二氧化碳是一種溫室氣體,其過量排放導(dǎo)致全球變暖日益引起人們的關(guān)注。我國科研人員研制出一種新型催化劑,在這種催化劑作用下,二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為汽油,主要轉(zhuǎn)化過程如圖所示(部分產(chǎn)物已省略)。已知:X是一種單質(zhì);在一定條件下,反應(yīng)Ⅰ中生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的氧化物。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的認(rèn)識不正確的是A. 反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為:CO2+H2=CO+H2OB. (CH2)n中碳、氫元素的質(zhì)量比為6∶1C. 反應(yīng)Ⅰ前后,原子和分子的數(shù)目均不變D. 該轉(zhuǎn)化一定程度上能解決我國石油資源短缺問題9. 下列根據(jù)圖像提供的信息分析不正確的是A. ①可表示將稀鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中所得溶液pH變化B. ②可解釋我國某鹽湖地區(qū)“夏天曬鹽,冬天撈堿”的原理,其中“鹽”指NaCl,“堿”指Na2CO3C. ③可表示紅磷在充滿空氣的密閉裝置中燃燒時,裝置內(nèi)氣體總質(zhì)量隨時間的變化D. ④可表示將足量鐵粉緩慢加入裝有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中,溶液質(zhì)量隨時間的變化二、填空題(本大題共3題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共18分)10. “嫦娥六號返回樣品揭示月背28億年前火山活動”入選2024年度“中國科學(xué)十大進(jìn)展”。從月球背面采集月壤到我國科學(xué)家對月壤分析成果的發(fā)布,標(biāo)志著我國在航天科技領(lǐng)域已領(lǐng)先世界。(1)a~f是月壤中含有的幾種元素,如圖是它們在周期表中前三周期的位置分布。其中b和d也分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。①請寫出d的元素符號______。②請畫出f原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。③某種元素的一個原子中質(zhì)子、中子、電子總數(shù)為5,其中不帶電的粒子有1個,則由該元素組成的單質(zhì)化學(xué)式為______。(2)航天技術(shù)是一個國家科技與工業(yè)實(shí)力的重要體現(xiàn)。鋁合金被廣泛應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域。下圖是工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的流程,請完成下列題目。查閱資料:Fe2O3能與鹽酸反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);Al2O3既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)原理為2NaOH+Al2O3+3H2O=2Na[Al(OH)4],其中Na[Al(OH)4]易溶于水。①操作a的名稱是______,試劑X是______(選填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)。②反應(yīng)Ⅳ是電解熔融狀態(tài)下的Al2O3,該過程中還生成了一種常見氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。11. 化石能源廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。合理利用化石能源和開發(fā)新能源,有利于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和社會的可持續(xù)發(fā)展。如圖是人類使用燃料的變遷過程。(1)燃燒樹枝時,將樹枝架空,燃燒會更旺,這是因?yàn)開_____。(2)常見的化石能源有煤、石油、______等,它們都屬于不可再生能源。(3)液化石油氣是石油煉制得到的一種產(chǎn)品,其中含有丙烷(C3H8)等多種物質(zhì),保持丙烷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______。(4)光伏電解技術(shù)通過將光伏電池與水電解槽聯(lián)合,能夠有效地將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能。某種光伏電池主要以硅為原材料生產(chǎn)得到,工業(yè)上生產(chǎn)硅的某步反應(yīng)原理為:SiO2+2CSi+2X↑。①上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為______。②如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的一種裝置,氫氣在______(選填“A”或“B”)管內(nèi)產(chǎn)生。12. 2024年9月22日是我國第七個農(nóng)民豐收節(jié)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持不懈夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。(1)民以食為天,合理、均衡營養(yǎng)膳食有利于保證身體健康。下列農(nóng)產(chǎn)品中富含蛋白質(zhì)的是______(選填字母代號)。A. 石榴、蘋果、臍橙B. 牛奶、羊肉、雞蛋C 大米、土豆、紅薯(2)農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液和石灰乳等來配制具有殺菌作用的波爾多液,其中CuSO4中硫元素的化合價為______。(3)為了促進(jìn)農(nóng)作物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,可以適當(dāng)補(bǔ)充氮肥,下列化肥中屬于氮肥的有______(選填字母代號)。A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca3(PO4)2(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液來選種。某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照下列操作配制這種溶液。①圖中正確的操作順序是______(填字母代號)。②現(xiàn)要配制125g這種溶液,需要稱取NaCl的質(zhì)量為______g,下列操作中一定會造成所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有______(選填字母代號,5g以下用游碼)。A.用托盤天平稱取NaCl時,砝碼和試劑位置放反B.將NaCl轉(zhuǎn)移到燒杯中時,部分固體灑落桌面C.在裝瓶的過程中有部分液體灑落瓶外三、計(jì)算題(本大題共1題,共5分)13. 某班同學(xué)在探究制取O2的多種方法時,通過查閱資料得知過氧化鈉(Na2O2)能與H2O反應(yīng)生成O2。為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化鈉樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),他們將2g該樣品與足量水反應(yīng)(反應(yīng)原理為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并測得生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請完成下列題目:(1)生成氧氣的質(zhì)量是______g。(2)計(jì)算該樣品中過氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共10分)14. 化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置制取并探究CO2的性質(zhì)。查閱資料:CO2幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。(1)圖中a儀器的名稱是______。(2)同學(xué)們用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。(4)對比D、E裝置中觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是______。15. 化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們認(rèn)為該瓶溶液可能已變質(zhì)并對其中的成分進(jìn)行探究。(1)氫氧化鈉溶液敞口放置空氣中可能變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)驗(yàn)探究:提出問題】該瓶溶液中含有哪些溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Na2CO3 猜想三:Na2CO3【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)一】A同學(xué)取適量該瓶溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,由此可知猜想________(選填“一”“二”或“三”)不成立。【實(shí)驗(yàn)二】B、C兩位同學(xué)在A同學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上分別重新取該瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作 現(xiàn)象 結(jié)論B同學(xué) 取少量溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液 溶液變紅 猜想二成立C同學(xué) ①取少量溶液于試管中,滴入過量CaCl2溶液 ②過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液 ①有白色沉淀生成 ②濾液不變紅 猜想三成立兩位同學(xué)中,結(jié)論正確的是______(選填“B”或“C”)同學(xué)。【反思與評價】(3)同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識,經(jīng)過反思,又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案來確定變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分。從理論上分析,你認(rèn)為其中可行的有______(選填字母代號)。A. 向溶液中加入適量Ca(OH)2溶液,過濾后向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液B. 向溶液中加入適量CaCl2溶液,過濾后向?yàn)V液中滴入CuSO4溶液C. 向溶液中加入過量CaCl2溶液,過濾后向?yàn)V液中通入少量CO2D. 向溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液后繼續(xù)加入過量CaCl2溶液 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年四川省涼山州中考化學(xué)真題(原卷版).docx 2025年四川省涼山州中考化學(xué)真題(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫