資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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蘇教版四年級下冊科學期末綜合訓練
一、選擇題
1．水的溫度不斷降低時，可能會發(fā)生（ ）。
A．融化 B．沸騰 C．結(jié)冰
2．下列現(xiàn)象與空氣的熱脹冷縮有關(guān)的是（ ）。
A．夏天容易爆胎 B．空氣被壓縮 C．溫度計液柱上升
3．“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”（出自李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）這句詩體現(xiàn)出了水的性質(zhì)。下列關(guān)于水的說法錯誤的是哪一項？（ ）
A．地球表面約有71%被水覆蓋 B．水結(jié)冰時體積變小，密度增大 C．常壓下，水的沸點是100℃
4．下列哪句詩反映的現(xiàn)象能證明地球是個球體？（ ）
A．黃河之水天上來，奔流到海不復回
B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
C．欲窮千里目，更上一層樓
5．“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”一直以來，人類對月球都充滿了好奇和向往。假如你長大后成為宇航員登上月球，下列哪個景象是不可能看見的？ （ ）
A．地球高掛天空不下落 B．滿天繁星 C．看到壯觀的流星雨
6．人站在海岸邊觀察進港的船只，發(fā)現(xiàn)總是先看到（ ）。
A．桅桿 B．船身 C．桅桿船身同時看到
7．宋朝詩人仇遠有詩《蟋蟀》云：“蟋蟀—何多，曉夜鳴不已。居然聲相應，各為氣所使。”蟋蟀的鳴叫聲是由下列哪個部位振動產(chǎn)生的？（ ）
A．翅膀 B．腿 C．口器
8．辛棄疾的田園風光詩《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”夏天里會鳴叫的蟬是雌蟬還是雄蟬？（ ）
A．雌蟬 B．雄蟬 C．雌蟬和雄蟬都鳴叫
9．唐朝詩人羅隱在詠物詩《蜂》中描寫了蜜蜂的辛勞：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”蜜蜂是一種勤勞的社會性昆蟲，蜂群由蜂王、雄蜂、工蜂等組成。蜂群中，工蜂是什么性別的？（ ）
A．雌雄同體 B．雄性 C．雌性
10．“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”（出自古訓集《增廣賢文》）這句話體現(xiàn)出了柳樹怎樣的繁殖方式？（ ）
A．有性生殖、嫁接 B．無性生殖、扦插 C．無性生殖、嫁接
11．辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》中寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”在繁殖期，青蛙高聲鳴叫，其生物學意義是什么？（ ）
A．恐嚇天敵 B．雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來抱對 C．招引并捕食昆蟲
12．“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”描繪了梅雨時節(jié)蛙聲鳴叫的情景。雄蛙鳴叫是為了什么？（ ）
A．驅(qū)趕情敵 B．吸引雌蛙 C．引誘捕獵對象
13．人工智能是一門模擬、延伸和擴展人類大腦工作的新技術(shù)，人工智能在未來不能完成的是（ ）。
A．踢球 B．下棋 C．吃米飯生長
14．下列哪項不是生物的特征？（ ）
A．會生長 B．需要陽光 C．石頭會變大
15．如果遇到正在冬眠的動物或遷徙途中“掉隊”的鳥，正確的做法是（ ）。
A．把正在冬眠的動物弄醒
B．把“掉隊”的鳥捉了帶回家
C．不打擾、不干擾動物“冬眠”，遇到“掉隊”的鳥，可以聯(lián)系野生動物保護機構(gòu)
二、填空題
16．水在自然界同時以液態(tài)、 和 三種狀態(tài)存在，這三種狀態(tài)是可以互相轉(zhuǎn)化的。水的三態(tài)變化與 變化有關(guān)。
17．早晨當你漫步在林蔭小道時，發(fā)現(xiàn)影子 ，中午影子 。（長或短）
18．月球表面高低不平，看上去 的部分是高山，看上去 的部分是平原。
19．除了通過 昆蟲、整理分析觀察 ，我們還可以通過 探究昆蟲的奧秘。
20．蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、 和成蟲四個階段，蠶的生長發(fā)育與溫度、濕度、食物等都有關(guān)系。一般蠶的壽命約為 天。
21．像小雞這樣，胚胎在卵中發(fā)育的生殖方式叫做 。胚胎在媽媽身體里發(fā)育的生殖方式叫做 。
22．兔子能生長、能繁殖，生長過程需要水和營養(yǎng)，所以兔子是 。機器人不能生長，不能繁殖，所以機器人是 。（選填“生物”或“非生物”）
23．“春天來了，大雁從南方飛回來了。”這句話體現(xiàn)了大雁的 行為。許多動物都和大雁一樣具有應對 的本領(lǐng)。
三、判斷題
24．冰、水、水蒸氣盡管形態(tài)不同，但它們是同一種物質(zhì)。( )
25．鐵軌間留有一定空隙，是為了防止熱脹冷縮對鐵軌的破壞。( )
26．雖然世界各地有許多不同類型的日晷，但是基本的構(gòu)造都是相同的。( )
27．太陽等恒星發(fā)出的光是由原子核裂變產(chǎn)生的。( )
28．昆蟲的一生都經(jīng)歷了四個階段。( )
29．在校園生物調(diào)查活動中，可以從腳印、糞便等蹤跡推測藏起來的動物。( )
30．植物種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是葉芽。( )
31．春天，剪一段月季的枝條插到土壤中，就能成活，這種繁殖方法是壓條。( )
32．每年數(shù)萬只黑臉琵鷺遷徙到紅樹林越冬，最主要的原因是游人會投喂大量的食物。( )
33．在不同的季節(jié)，動物有不同的適應環(huán)境的行為，例如菜粉蝶在冬季破繭成蝶。( )
四、連線題
34．請將正確的植物種子的傳播方式和自身形態(tài)特征連起來。
櫻桃 水流傳播 外表鮮艷、多肉好吃
蓮蓬 彈射傳播 輕、帶翅或毛
蒲公英 風力傳播 成熟的果實能自動彈開
鳳仙花 動物傳播 輕、能在水中漂流
五、簡答題
35．什么是冰的固態(tài)、水的液態(tài)和水蒸氣的氣態(tài)？
36．月球適合人類居住嗎？為什么？
37．你覺得昆蟲家族為什么被稱為“龐大”的家族？
38．請列舉至少兩種適合在家庭環(huán)境中進行分身術(shù)繁殖的植物，并簡要說明其繁殖方法。
六、實驗題
39．探究種子的萌發(fā)情況。
【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？
【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時；
②將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；
③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；
④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；
⑤取一玻璃瓶，向瓶內(nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。
以上是被打亂的實驗步驟，請你來排序： 。（填序號）
【實驗現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時，先長出根，根迅速 生長，然后長出芽（莖、葉），芽 生長。
【實驗結(jié)論】種子在萌發(fā)時，根向 生長，芽向 生長；與種子放置的方向 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
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第4頁，共4頁
第3頁，共4頁
《蘇教版四年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．C
6．A
7．A
8．B
9．C
10．B
11．B
12．B
13．C
14．C
15．C
16． 固態(tài) 氣態(tài) 溫度
17． 長 短
18． 明亮 陰暗
19． 觀察 日記 實驗
20． 蛹 50
21． 卵生 胎生
22． 生物 非生物
23． 遷徙 環(huán)境變化
24．√
25．√
26．√
27．×
28．×
29．√
30．×
31．×
32．×
33．×
34．
35．冰的固態(tài)是物質(zhì)的一種狀態(tài)，水的液態(tài)是物質(zhì)的一種狀態(tài)，水蒸氣的氣態(tài)是物質(zhì)的一種狀態(tài)，它們是水這一物質(zhì)在不同條件下表現(xiàn)出來的不同狀態(tài)，分別是在低溫下的固態(tài)、室溫下的液態(tài)和高溫下的氣態(tài)。
36．月球不適合人類居住，因為月球上沒有水也沒有空氣，沒有生物生存的必要條件,
37．昆蟲是地球上種類最多、數(shù)量最大的動物群體，至今，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物，其中數(shù)量和種類最多的是昆蟲，約有100余萬種，占動物總數(shù)的61%。昆蟲不但種類多，而且同種的個體數(shù)量也十分驚人，是一個名副其實的龐大“家族”。
38．（1）吊蘭：吊蘭可以通過匍匐莖上的小植株進行繁殖。將小植株剪下后直接栽種在土壤中即可。（2）多肉植物：多肉植物可以通過葉片進行繁殖。將健康的葉片摘下后放在陰涼通風處晾干傷口，然后平放在土壤表面或稍微插入土壤中，等待生根發(fā)芽。
39． ①⑤③②④ 向下 向上 下 上 無關(guān)
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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