資源簡介

2025年湖南省婁底市漣源市中考三模化學模擬練習卷
相對原子質量：H：1，N：14，O：16，Cu：64，Na：23
一、選擇題(每小題只有一個正確選項，每題3分，共45分)
1．成語是中華民族文明與智慧的結晶，是中華文化的瑰寶。下列成語所描述的情境主要包含化學變化的是
A．刻舟求劍 B．百煉成鋼
C．曲高和寡 D．杯弓蛇影
2．實驗是學習化學的重要途徑，下列有關實驗操作正確的是
A．過濾 B．給液體加熱
C．稱量固體 D．處理廢棄藥品
3．化學興趣小組在老師的帶領下組裝了小型“空氣質量監測站”，用于檢測當地某日空氣中的主要污染物，相關數據如題圖。下列說法正確的是
A．空氣中過多會造成酸雨
B．除已經監測到的污染物外，還需監測的數據
C．當日對空氣造成的污染比嚴重
D．大量使用化石燃料有利于提高空氣質量
4．如圖為自然界水循環示意圖。下列說法正確的是
A．河水通過沉降、過濾后得到的仍是混合物
B．地面雨水蒸發變為水蒸氣時，水分子變大
C．自然界水循環主要通過化學變化實現
D．自然界存在水循環，所以水用之不竭
5．2023年我國環境日主題為“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列措施中不符合這一主題的是
A．雙面使用紙張 B．生活垃圾分類回收
C．將廢舊電池深埋在土壤中 D．提倡使用生物可降解塑料制品
6．下列勞動項目所對應的化學知識解釋有誤的是
選項 勞動項目 化學知識
A 用抹布擦干淋濕的自行車 保持鐵制部件表面潔凈干燥，防銹
B 用增氧機把養魚池中的水噴向空中 增大氧氣的溶解度
C 給家中花草施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4) NH4H2PO4屬于復合肥料
D 用涂(含氫氧化鋁摩擦劑的)牙膏治療蚊蟲叮咬后的痛癢 利用酸堿中和的原理
A．A B．B C．C D．D
7．下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是
A．圖中水中白磷沒有燃燒是因為沒有與氧氣充分接觸
B．圖中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C．圖中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D．圖中的現象只能證明二氧化碳具有不能燃燒也不能支持燃燒的性質
8．下列關于碳及其化合物的敘述，錯誤的是
A．一氧化碳、碳都有可燃性 B．常溫下碳的化學性質穩定
C．含碳化合物一定是有機物 D．二氧化碳可用作氣體肥料
9．證據推理是化學學科核心素養的重要內容，下列推理合理的是
A．陰離子帶負電，所以帶負電的粒子一定是陰離子
B．單質中只含一種元素，含一種元素的物質一定是單質
C．酸堿中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應
D．化學變化中分子種類發生改變，則分子種類發生變化的一定是化學變化
10．“綠色能源”是指使用時不產生有害排放物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等），對于空氣不造成污染或污染很少的能源。下列能源屬于“綠色能源”的是
A．煤 B．汽油 C．柴油 D．太陽能
11．以化合價為縱坐標，物質類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖，碳的價類圖如圖所示，下列說法錯誤的是
A．X表示的物質類別是鹽
B．中碳元素的化合價是-4價
C．a點對應的物質在一定條件下可轉化為b點、c點對應的物質
D．b點對應的物質和水反應能生成d點對應的物質，化學方程式為
12．侯德榜應范旭東之邀，研究并發明了聯合制堿法，生產出 的同時得到副產品 促進了制堿技術的發展。實驗測得上述物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是
A．時， 的溶解度大于 的溶解度
B．時， 溶液和 NH4Cl溶液中溶質的質量分數相同
C．實現 溶液從不飽和溶液到飽和溶液的轉化，可采用增加溶質的方法
D．若 溶液中混有少量的 ，可采用降溫結晶的方法提純
13．下列關于溶液的認識中合理的是
A．均一穩定的液體一定是溶液
B．的蔗糖溶液是指蔗糖與水按照的質量比配成的溶液
C．降低溫度都可以使接近飽和的溶液轉化為飽和溶液
D．向的食鹽溶液中加入食鹽，其溶質質量分數可增大一倍
14．商代后母戊鼎是我國早期金屬鑄造工藝水平的代表。下列有關金屬的說法錯誤的是
A．青銅的硬度比純銅大
B．錫、銅的金屬活動性均比鐵強
C．工業煉鐵的原理是用一氧化碳還原氧化鐵
D．不銹鋼不易生銹是因為改變了金屬的組成和結構
15．英國科學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗，實驗如下圖，關于這兩個實驗的說法正確的是
A．兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量
B．兩個實驗中，曲頸甑內汞的表面都有黑色物質生成
C．拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內汞的液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化
D．兩個實驗中，汞的用量多少對實驗沒有影響
二、填空題(每空2分，共30分)
16．2023年3月15日，我國使用長征十一號運載火箭成功將試驗十九號衛星發射升空，衛星順利進入預定軌道，發射任務獲得圓滿成功。發射塔的表面涂有油漆，利用的防銹原理是　 　；衛星的制造過程中使用了鎂鋰合金，該材料屬于　 　(填“金屬材料”或“合成材料”)；該火箭使用的燃料為液氫，寫出該燃料燃燒的化學方程式　 　。
17．我國清華大學研發的“太極-Ⅱ”光芯片，成為光計算領域的重大突破。芯片的主要成分是高純的硅，請回答下列問題：
（1）硅元素在元素周期表中的相關信息如圖1所示。硅原子的核內質子數為________，屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）圖2為硅的原子結構示意圖，則x=________。
（3）石英砂(主要成分是SiO2)是制備粗硅的原料之一，SiO2中Si元素的化合價為________。
下圖是制備高純硅的微觀示意圖：
（4）如果在乙中補充缺失的相關粒子，則應該補充的粒子為___________(填字母)。
A. 1個氫分子和1個氯分子 B. 1個氫分子和2個氯原子
C. 2個氫原子和2個氯原子 D. 2個氫原子和1個氯分子
（5）該反應的基本類型是________。
18．構建知識網絡模型是化學學習中重要的學習方法。如圖1是小明同學利用左手構建的酸的化學性質知識網絡（其中A、B表示反應物，C表示生成物）。
請完成下列問題：
（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會　 　（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
（2）圖1中①的現象是　 　。
（3）世界衛生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋可以補充人體中構成血紅素的“Fe2+”，該反應的原理是利用了酸的　 　（填序號“②”“③”“④”或“⑤”）化學性質。
（4）小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，該過程不發生變化的微粒是　 　（用符號表示），該反應的微觀實質是　 　。
（5）當圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時，反應的化學方程式為　 　。
（6）圖1中⑤的性質可用于除鐵銹，反應的現象是　 　，化學方程式為　 　。
（7）鹽酸硫酸、食醋具有相似化學性質是因為它們水溶液中都含有　 　。（用符號表示），三種酸化學性質有差異的原因是因為　 　。
19．蚊蟲叮咬惱人，驅蚊產品眼花繚亂。請閱讀資料，完成相關問題。
危害 ◆蚊蟲能在人的皮膚內分泌出蟻酸（蟻酸是一種酸，化學式為HCOOH），使皮膚腫痛瘙癢。 ◆蚊蟲能傳播登革熱、瘧疾等疾病。 驅蚊 ◆古法驅蚊：詩文《蚊對》記載，古人用艾草或青蒿燃燒產生的物質驅蚊。 ◆現代驅蚊：多種蚊香產品通過釋放擬除蟲菊酯類物質驅蚊。驅蚊手環通過釋放微電流干擾蚊子的感知系統從而驅蚊。
誘蚊 ◆CO2誘蚊：蚊蟲存在著嗅覺器官，可以檢測人體呼吸產生的CO2分子定位吸血目標。 ◆紫外光誘蚊：蚊蟲具有趨光性。 滅蚊 ◆滅蚊工具：電蚊拍，電擊滅蚊。 ◆滅蚊劑：氯氟醚菊酯可用于殺滅蚊蟲。它是一種無色油狀液體、易揮發，具有可燃性，著火點約為200℃。
小坪同學選擇不同家用原料自制CO2誘蚊劑，原料及效果如下表所示。
組別 A B C
原料 小蘇打檸檬酸 碳酸鈣鈣片檸檬酸 雞蛋殼檸檬酸
制取效果 CO2產生速率過快 CO2產生速率過快、產量少 CO2產生速率適中、成本低
（1）“知物識物”：蟻酸屬于　 　（填“混合物”或“純凈物”）。
（2）“疾病治療”：諾貝爾獎獲得者屠呦呦基于青蒿素（），合成了治療瘧疾效果更好的雙氫青蒿素（）。該合成過程屬于　 　（填“物理”或“化學”）變化。
（3）“驅蚊原理”：點燃蚊香后，蚊子在幾米外可感受到擬除蟲菊酯類物質的氣味從而被驅離，請從微觀角度解釋其原因：　 　。
（4）“誘蚊原理”：碳酸鈣鈣片能與稀鹽酸反應產生，請寫出化學方程式　 　。
（5）“誘蚊材料”：研究發現，當誘蚊劑產生的速率適中時，其效果更佳。據此小坪應選擇表中　 　（填字母序號）組原料，并利用圖中裝置　 　（選填“甲”或“乙”）制取誘蚊劑。
（6）“產品檢驗”：請設計實驗，驗證自制誘蚊劑產生的氣體是：　 　（請寫出具體的操作步驟、現象和結論）。
20．為了除去某NaCl固體樣品中含有的CaCl2和MgSO4雜質，某同學設計了如圖流程。
（1）溶解操作中玻璃棒的作用是什么？
（2）寫出加入過量Ba(OH)2溶液時，發生反應的方程式。
（3）若不考慮損耗，最終所得NaCl晶體的質量比原固體中NaCl的質量大，請用化學方程式說明原因。 (任寫一個即可)
三、實驗與科學探究題(每空2分，共20分)
21．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置完成相關問題。
（1）寫出儀器a的名稱　 　。
（2）寫出利用B裝置制取氧氣的反應原理(用化學方程式表示)　 　。用D裝置收集氧氣有下列操作步驟：①將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中；②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中：③當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽正放在桌上。正確的操作順序是　 　(填編號)。
（3）制取二氧化碳時，若用E裝置收集二氧化碳應在　 　口處驗滿(填選b或c)。
22．跨學科實踐活動不僅能幫助你獲得多學科知識，還能帶領你多角度認識物質。在一次跨學科實踐活動中，同學們對花卉的栽培產生了濃厚的興趣，某小組同學為了讓月季花長勢更好，對土壤酸堿度檢測及改良、土壤成分、提高土壤肥力等展開了項目化探究。
【查閱資料】
月季花更適合在微堿性疏松肥沃土壤中生長。
任務一：土壤酸堿度檢測及改良
【實驗操作】
（1）將試紙顯示的顏色與　 　對照，讀出pH約為5，呈酸性；同學們想到可以加入適量　 　進行調節。
任務二：土壤成分檢測
【信息搜集】在老師的幫助下同學們得知土樣中一定含有、，可能含有和。
【進行實驗】
（2）探究土樣中是否含有和。
實驗操作 實驗現象 實驗結論
取少量土樣，加少量氫氧化鈉固體，混合，研磨。 無明顯現象 土質中一定含有　 　
取少量土樣，加適量蒸餾水充分溶解后過濾，向濾液中加入適量　 　。 產生白色沉淀
【反思評價】
（3）寫出上述實驗中可能發生反應的化學方程式是　 　。
任務三：提高土壤肥力
【表達交流】
（4）為了讓月季花枝繁葉茂花正好，同學們給工作人員獻計，可以在土壤中加入適量有機腐殖質，也可以合理施用復合肥，如　 　。
A． B． C． D．
通過本次項目學習，同學們不僅了解到花卉背后工作人員的辛苦，也體會到運用化學知識解決實際問題的喜悅。
四、計算題(共5分)
23．為了探究物質在化學變化前后的質量關系，波義耳曾做過這樣一個實驗：將一定質量的金屬汞放在密閉容器里煅燒，煅燒后立即打開容器蓋進行稱量，得出的結論是物質的質量增加了。該實驗導致波義耳與質量守恒定律擦肩而過。
（1）是什么原因導致波義耳未能發現質量守恒定律？　 　。
（2）某同學將上述實驗中的一定質量的金屬汞換成10g金屬銅，在密閉容器中加熱，反應完全后，稱量固體的質量為11.6g，請你通過化學方程式計算生成的氧化銅的質量。
參考答案
1．B
2．B
3．A
4．A
5．C
6．B
7．A
8．C
9．D
10．D
11．D
12．B
13．B
14．B
15．C
16．隔絕氧氣(或空氣)和水；金屬材料；2H2+O22H2O
17．(1) 14 非金屬
(2) 8
(3) +4
(4) C
(5) 置換反應
18．（1）偏大
（2）石蕊試液變紅色
（3）②
（4）Na+、；H+ +OH-= H2O
（5）HCl +AgNO3＝AgCl↓+ HNO3
（6）鐵銹溶解，溶液由無色變為黃色；Fe2O3+6 HCl＝2 FeCl3+3H2O
（7）H+；三種酸的酸根陰離子不同
19．（1）純凈物
（2）化學
（3）分子在不斷運動
（4）
（5）C；甲
（6）用試管取適量澄清石灰水，將自制誘蚊劑產生的氣體通入其中，若澄清石灰水變渾濁，則證明自制誘蚊劑產生的氣體是CO2
20．（1）攪拌，加快溶解速率
（2）
（3）
21．（1）鐵架臺
（2）；②①③
（3）c
22．標準比色卡；熟石灰等；氯化鋇溶液等；；；A
23．（1）煅燒后立即打開容器蓋進行稱量，波義耳沒有考慮參加反應的空氣中的氧氣質量
（2）解：設生成的氧化銅的質量為x，
根據質量守恒可知：固體增加的質量即為消耗的氧氣的質量：11.6g-10g=1.6g，
x=8g
答：生成氧化銅的質量為8g。

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