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皖西當(dāng)代中學(xué)2023一2024學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)月考三
化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。）
1.A
解析：繩鋸木斷、積水成淵、披荊斬棘等活動(dòng)過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)的生成，均屬于物理變化，星火燎原的
過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化：所以答案應(yīng)選A項(xiàng)。
2.C
解析：二氧化錳也可以作其他物質(zhì)反應(yīng)的催化劑，如氯酸鉀分解取氧氣，故A錯(cuò)誤；硫酸銅溶液、氧化
鐵也能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，故B錯(cuò)誤：用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中二氧化錳作催化劑，二氧
化錳加快過(guò)氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)速率，故C正確：催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但對(duì)生成物的
質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成物的量，故D錯(cuò)誤。答案應(yīng)選C項(xiàng)。
3.B
解析：由圖示可知，鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為7，質(zhì)子數(shù)為3，原子中質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)≈相對(duì)原子
質(zhì)量，則鋰原子的中子數(shù)為7-3=4，答案應(yīng)選B項(xiàng)。
4.D
解析：千金藤素中的2“表示一個(gè)千金藤素分子中含有兩個(gè)氮原子，而不是氮分子，故A錯(cuò)誤：37：38為
千金藤素中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比，而不是質(zhì)量比，故B錯(cuò)誤：氧化物為含兩種元素且其中一種
元素為氧元素的化合物，千金藤素含有四種元素，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；千金藤素需低溫、避
光、密封保存，可推斷出其可能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，故D正確。答案應(yīng)選D項(xiàng)。
5.B
解析：白磷燃燒放熱，所以剛開(kāi)始?xì)馇蚺蛎洠耆磻?yīng)后降低至室溫，由于氧氣被消耗，氣球縮小，故A
錯(cuò)誤；白磷燃燒結(jié)束，不能立即將錐形瓶放在天平上稱量，是因?yàn)榇藭r(shí)氣球膨脹，產(chǎn)生向上的浮力，
導(dǎo)致天平失去平衡，故C錯(cuò)誤：如白磷或氧氣過(guò)量時(shí)，生成的五氧化二磷質(zhì)量小于反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)
白磷和氧氣的總質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。答案應(yīng)選B項(xiàng)。
6.B
解析：A、植樹(shù)種草，增加綠地而積，有利于改善空氣質(zhì)量，故符合綠色化學(xué)理念：B、垃圾分類(lèi)投放，并
露天焚燒，會(huì)污染環(huán)境，故不符合綠色化學(xué)理念：C、工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放，防止了工廠廢氣
的污染，有利于改善空氣質(zhì)量，故符合綠色化學(xué)理念；D、鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行，提倡
綠色出行，有利于環(huán)保，故符合綠色化學(xué)理念。故選B。
7.Λ
解析：A、檢查該裝置的氣密性操作為：將導(dǎo)管的末湍放入水中，用手捂住武管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡
冒出，且松開(kāi)手后在導(dǎo)管的末端形成一段水柱，則證明裝置氣密性良好，故選項(xiàng)操作正確：B、向
試管中加入石灰石的操作為：先將試管平放，把石灰石放在試管口，再緩緩的豎直試管，使石灰石
慢慢的滑入試管底部，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤：C、向試管中加入稀鹽酸的操作為：打開(kāi)試劑瓶塞，并倒
放在桌面上，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶口緊挨著試管口，兩者都要傾斜，緩緩的將液體倒入試
管中，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤：D、氧氣或二氧化碳的驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)中，要將帶火星的小木條或燃著的小木條
放在集氣瓶口觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能伸入集氣瓶中，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。故選A。
8.C
解析：a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為0，高錳酸鉀還未發(fā)生分解，則a點(diǎn)表示反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量，故A正確：b點(diǎn)
時(shí)高錳酸鉀己分解了一段時(shí)間，b點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)為剩余的高錳酸鉀、生成的錳酸鉀和二氧化錳，
故B正確；c點(diǎn)時(shí)高錳酸鉀相對(duì)于b點(diǎn)，又分解了一段時(shí)間，但還沒(méi)有完全分解，℃點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)
仍為剩余的高錳酸鉀、生成的錳酸鉀和二氧化錳，故C錯(cuò)誤：d點(diǎn)之后剩余固體不再減少，說(shuō)明高
錳酸鉀在此時(shí)恰好完全分解，所以d點(diǎn)表示生成的錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，故D正確。答
案應(yīng)選C項(xiàng)。
9.C
解析：A、科學(xué)家在制備碳納米管時(shí)得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類(lèi)似泡沫、質(zhì)地輕
盈，被稱為碳納米泡沫，碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種的物質(zhì)。A正確：B、碳納米泡沫由碳原
子構(gòu)成，是一種單質(zhì)。B正確；C、碳單質(zhì)具有可燃性，碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧
化碳。C錯(cuò)誤；D、碳單質(zhì)具有還原性，碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅。D正確。綜上所
述，選擇C。
九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1頁(yè)（共2頁(yè)）皖西當(dāng)代中學(xué)2023一2024學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)月考三
7.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中正確的是
化
學(xué)
(試題卷)
3
注意事項(xiàng)：
A.檢查氣密性
B.加入石灰石
C.加入稀鹽酸
D.驗(yàn)滿
1,化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分。化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，
“答題卷”共2頁(yè)。
8.實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。
3。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。
如右下圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是
4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
A.a點(diǎn)表示反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-120-16C1-35.5K-39
B.b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。）
C.c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量
1.成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是
D.d點(diǎn)表示生成的錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
0反應(yīng)時(shí)間t
9.科學(xué)家在制備碳納米管時(shí)得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類(lèi)似泡沫、質(zhì)地
輕盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)B.碳納米泡沫是一種單質(zhì)
C.碳納米泡沫不具有可燃性
D.碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅
10.清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體
燃料甲醇(CHOH),其微觀示意圖如下圖所示（圖中的做粒恰好完全反應(yīng)）。下列說(shuō)法正確
A.星火燎原
B.繩鋸木斷
C,積水成淵
D.披荊斬棘
2.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，通常要加入少量二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于二氧化錳
的是
O氫原子
的說(shuō)法中正確的是
)
C0c0
納米纖維
●)
●+
●氧原子
A.二氧化錳只能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
催化劑
B.只有二氧化錳才能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
甲
丙
丁
聊碳原子
C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率
A.
丁的化學(xué)式為HO,
B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3：1
D.加入二氧化錳可以增加過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
C.物質(zhì)丙屬于氧化物
D.該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變
3.電動(dòng)汽車(chē)電池核心原材料之一是碳酸鋰。在元素周期表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列
11.鈀(Pd)是優(yōu)良的儲(chǔ)氫金屬，其儲(chǔ)氫原理為2Pd+xHb=2PdH.,其中x的最大值為0.8。已知：
有關(guān)鋰元素的說(shuō)法不正確的是
Pd的相對(duì)原子質(zhì)量為106，金屬鈀的密度為12e1cm3,則212cm3Pd能儲(chǔ)存H的最大質(zhì)量為
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3
3
Li
B.核內(nèi)中子數(shù)為3
鋰
A.9.6g
B.19.2g
C.28.8g
D.38.4g
C.核外電子數(shù)為3
6.941
12,某興趣小組用如圖1探究氧氣的性質(zhì)，將透明的實(shí)驗(yàn)盒中間用隔板插入細(xì)沙分成兩部分，將
D.相對(duì)原子質(zhì)量為6.941
0倒入傾倒室，然后一段時(shí)間后提起中間隔板，得到傾倒室內(nèi)氧氣濃度變化情況如圖2所示，
4.千金藤素(C3H38N2O6)是一種能促進(jìn)白細(xì)胞增生的藥物成分，需低溫、避光、密封保存
下列通過(guò)裝置和數(shù)據(jù)獲得的信息錯(cuò)誤的是
下列關(guān)于千金藤素的說(shuō)法正確的是
氧氣(%)
A.千金藤素中含有氮分子
可向上提
起的隔板
B.千金藤素中碳、氫元素質(zhì)量比為37：38
數(shù)據(jù)處理軟件
C.千金藤素屬于氧化物
D.千金藤素可能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)
傾倒室
M
5.如下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的通過(guò)白磷燃燒的方法來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的
說(shuō)法正確的是
,球
50
圖2
00
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球一直在變大
圖1
玻璃
B.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
C.白磷燃燒結(jié)束后，應(yīng)立即將錐形瓶放在天平上稱量
白
A.空氣中氧氣的濃度大約為20%
B.MN段曲線快速上升，說(shuō)明氧氣的密度比空氣大
D.反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)
C,實(shí)驗(yàn)中“提起中間隔板”操作對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)約在第25s
后生成五氧化二磷的質(zhì)量
D.NP段蠟燭燃燒越來(lái)越微弱，最后在P點(diǎn)熄滅
6.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)于9月23日開(kāi)幕，火炬“薪火”以氫氣為燃料，體現(xiàn)了綠色辦亞運(yùn)的理
二、
非選擇題（本大題包括5小題，共28分。）
念。下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是
13.（5分)閱讀下面科普短文。
A.植樹(shù)種草，增加綠地面積
B.垃圾分類(lèi)投放，并露天焚燒
在動(dòng)畫(huà)片中大力水手只要吃了菠菜，就能補(bǔ)充到足夠的能量，瞬間變強(qiáng)變壯。經(jīng)科學(xué)家
C.工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放
D.鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行
研究發(fā)現(xiàn)菠菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值確實(shí)很高，主要含有膳食纖維、微量元素、雛生素以及葉黃素等，
九年級(jí)化學(xué)試題卷第1頁(yè)（共4頁(yè)）
九年級(jí)化學(xué)試題卷第2頁(yè)（共4頁(yè)）

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