資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
中小學教育資源及組卷應用平臺
粵教粵科版三年級下冊科學期末綜合訓練
一、選擇題
1．水稻適合種植在（ ）中。
A．黏質土 B．沙質土 C．壤土
2．下列小動物在土壤里生活的是（ ）。
A．蜻蜓 B．壁虎 C．蚯蚓
3．下列選項中，（ ）不是以土為原料制成的。
A．唐三彩 B．糖人 C．泥塑
4．人在吸氣時，氣體依次經過鼻、咽、喉和（ ）。
A．氣管→支氣管→胃 B．支氣管→氣管→肺 C．氣管→支氣管→肺
5．我們能夠嘗出酸甜苦辣咸，主要靠的是（ ）。
A．舌頭 B．牙齒 C．唾液腺
6．下列不屬于保護消化器官做法的是（ ）
A．細嚼慢咽 B．飲食有節制 C．暴飲暴食
7．狗尾草長在土里不容易被拔起，最主要的原因是（ ）。
A．葉細長易拔斷
B．莖光滑握不住
C．根系發達固定在土中
8．在做“研究植物根的作用”實驗時，在試管的水面上滴一層油。這樣做的目的是（ ）。
A．防止空氣進入水中
B．防止水蒸發
C．讓植物的根吸收油
9．植物的莖具有（ ）。
①運輸水分、養料 ②固定植物 ③制造養料 ④支撐作用
A．①②④ B．①③ C．①④
10．根據國家相關規定， 當下列（ ）臺風預警信號生效時， 中小學停課。
A．藍色 B．黃色 C．紅色
11．小明使用風旗觀測風向，發現風旗飄向北方，請幫助小明判斷當時的風向應是（ ）。
A．東風 B．南風 C．北風
12．如圖所示，小明同學用自制的風旗來測風速，那么按簡化的風速等級，此時的風速與風向是（ ）。
A．微風、西風 B．大風、東風 C．大風、北風
二、填空題
13． 土顆粒大，透氣性好，水分易流失； 土顆粒小，水分不易流失。
14．小麥適合生長在 土中，水稻適合生長在 土中。
15．人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸?？谇皇鞘澄锵_始的地方，唾液初步消化食物中的 ，主要功能是 。
16． 是呼吸系統的主要器官，它位于 內，左、右各一個。
17．竹子的 根主要起到固定作用， 根主要起到吸收水分和養分的作用。
18．小科發現生長過程中，鳳仙花的葉子是交叉生長的，這是為了 （選填“更好地吸收水分”或“獲得更多的陽光”）；小科用黑色卡紙將一片葉子遮住，3天后，發現這片葉子 （選填“變黃”或“不變”）
19．風向可以用 來測量，而風速儀可以測量 ?！捌迅ｏL力等級表”將風速劃分為 個等級。
20．天氣狀況時刻影響著我們的生活。常見的天氣現象有 、 、 、多云等。
三、判斷題
21．花生適合生長在更疏松的沙質土中。( )
22．土壤取之不盡用之不竭，不需要保護。( )
23．一邊吃飯一邊看手機不會影響消化，能充分利用時間。( )
24．呼吸過程中，外界的空氣會經由呼吸道進入肺里。( )
25．植物的根具有向地性，向下生長。( )
26．根能夠將植物固定在土壤中。( )
27．風可以吹倒莊稼、吹翻船只，所以風只會給我們帶來害處。( )
28．小明觀察到紅旗往南飄，判斷此時是南風。( )
四、連線題
29．把下面的植物按根系分類，連一連。
大蔥
鳳仙花 須根系
楊樹
小麥
狗尾草 直根系
胡蘿卜
五、簡答題
30．紅磚是用土燒制而成的，為什么我國很多地方禁止使用紅磚做建筑材料？
31．請你說一說食物在人體內的消化過程。（合理即可）
32．果實中的果皮包括哪幾部分？我們平常吃的蘋果肉屬于果皮的哪一部分？
33．氣象員是利用哪些工具來搜索天氣信息的？
六、實驗題
34．某實驗研究小組做了一個研究植物的實驗，他們做了以下事情：
A．將植物的根浸泡在試管里的水中。
B．在水面上滴一些植物油，并在水面處做好標記。
C．選擇一個帶根的植物裝入有水的試管中。
D．觀察試管中的水量有什么變化。
(1)以上實驗的步驟順序被打亂，正確的實驗步驟應該是（ ）。
A．C—B—A—D B．C—A—B—D C．A—B—C—D
(2)這個實驗研究的內容是（ ）。
A．植物葉的光合作用 B．植物種子的萌發條件 C．植物根的吸收作用
(3)在水面滴一些植物油是為了（ ）。
A．增加營養 B．防止試管中的水蒸發 C．觀察起來更清楚
(4)在水面處做好標記是為了（ ）。
A．能清楚地觀察到水面的變化 B．能區分不同的植物 C．能區分不同的小組
(5)如果一天后觀察到水面有明顯下降，說明植物的（ ）。
A．根具有吸收水分的作用 B．根沒有吸收水分的作用 C．葉能進行光合作用
中小學教育資源及組卷應用平臺
中小學教育資源及組卷應用平臺
試卷第4頁，共4頁
試卷第3頁，共4頁
《粵教粵科版三年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案
1．A
2．C
3．B
4．C
5．A
6．C
7．C
8．B
9．C
10．B
11．B
12．B
13． 沙質 黏質
14． 壤 黏質
15． 淀粉 把淀粉分解成麥芽糖
16． 肺 胸腔
17． 匍匐 須
18． 獲得更多的陽光 變黃
19． 風向標 風速 十三
20． 晴 雨 雪
21．√
22．×
23．×
24．√
25．√
26．√
27．×
28．×
29．
30．（1）制造需要大量的黏土，會讓土地資源大量減少。
（2）燒制會放出一氧化硫和二氧化硫，污染環境。
31．食物首先進入口腔，牙齒將食物研磨成碎塊，舌頭把食物和唾液攪拌在一起，唾液分解食物中的部分淀粉，使食物初步消化；然后經食道將咀嚼后的食物運輸到胃；在胃里，食物經胃的蠕動，磨碎與胃液混合形成食糜，食物中的蛋白質在胃中初步消化；接著食糜到達小腸，在小腸的蠕動及腸液、膽汁等多種消化液的作用下，變成能溶解于水的營養物質，被小腸絨毛吸收，食物在小腸內被徹底消化成可吸收的物質；最后未被消化吸收的食物殘渣進入大腸，大腸吸收食物殘渣中的水分，將剩余的殘渣由肛門排出體外。
32．果皮包括了外果皮、中果皮和內果皮，我們平常吃的蘋果肉是果皮的中果皮。
33．答：空氣溫度、降水量、風向和風速等都是重要的氣象信息。在氣象站里，氣溫計和濕度計分別用來觀測氣溫和空氣濕度，雨量計可以記錄降水量，風向標和風速器用來觀測風向和風速。
34．(1)B
(2)C
(3)B
(4)A
(5)A
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

展開更多......

收起↑