資源簡介

2025年安徽省蚌埠市龍子湖區六月部分學校聯考化學試卷
注意事項:
化學試卷共兩大題 17 小題,滿分 40 分,化學與物理的考試時間共 120 分鐘，
試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分,試題卷"共4頁，答題卷"共2頁。
請務必在“答題卷"上答題,在"試題卷"上答題是無效的。
考試結束后,請將“試題卷"和“答題卷"一并交回。
可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Ca-40
一、選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有一個選項符合題意）
1.化學讓生活更美好。下列說法正確的是( )
A. 用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體
B. 用汽油洗滌衣服上的油污，汽油能乳化油污
C. 合理使用加碘食鹽，能有效預防甲狀腺腫大
D. 土壤酸化影響農作物生長，可用氫氧化鈉進行改良
2.郎溪磨盤山遺址入圍年度全國十大考古新發現終評。該遺址見證了多元一體的中華文明在皖南地區的演進方式。下列該遺址出土的文物中主要材料屬于金屬材料的是( )
A. 馬家浜文化玉玦 B. 崧澤文化石器
C. 夏商時期銅器 D. 良渚文化陶器
3.釷基熔鹽堆是一種前沿的核能反應堆技術，目前，中國的釷基熔鹽堆項目已經取得了重要突破。如圖是釷在元素周期表中的信息，下列有關說法正確的是( )
A. 釷原子的中子數為 B. 釷原子的核外電子數為
C. 釷與汞的元素種類不同 D. 個釷原子可表示為
4.鹽酸吉西他濱是一種人工合成的新型二氟核苷類抗代謝、抗腫瘤藥物。下列有關其說法不正確的是( )
A. 鹽酸吉西他濱分子中氫原子和氧原子的個數比為：
B. 鹽酸吉西他濱中碳元素和氮元素的質量比為：
C. 鹽酸吉西他濱屬于有機物
D. 鹽酸吉西他濱由六種非金屬元素組成
5.下列實驗操作正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 稀釋濃硫酸
C. 測定溶液 D. 蒸發溶液
6.下列事實所對應的微觀解釋正確的是 ( )
選項 事實 解釋
鐵軌之間要留空隙 溫度升高原子之間的間隔變大
一氧化碳與二氧化碳常溫下都是氣體 物質中含有原子種類相同
濃鹽酸試劑瓶敞口放置后濃度變小 水分子不斷運動
酒精溶液不導電 溶液中不含自由移動的粒子
A. B. C. D.
7.下列物質的用途與其性質的對應關系不正確的是 ( )
選項
物質 銅絲 金剛石 鹽酸 活性炭
用途 導線 玻璃刀 除鐵銹 去異味
性質 導電性 硬度大 揮發性 吸附性
A. B. C. D.
8.下列實驗方案中能達到實驗目的的是 ( )
選項 實驗目的 實驗方案
鑒別氫氧化鈉溶液與澄清石灰水 分別取樣于試管中，再滴加紫色石蕊溶液
除去溶液中的少量鹽酸 加入適量鐵粉
除去中混有的少量 點燃
鑒別羊毛和滌綸 灼燒聞氣味
A. B. C. D.
9.實驗是學習化學知識和培養實踐能力的重要手段。根據如圖實驗的現象直接得出的結論中不正確的是( )
A. 甲圖反應后天平不平衡，該反應仍然遵守質量守恒定律
B. 乙圖中比反應更快，說明二氧化錳加快雙氧水分解的效果比氧化銅好
C. 丙圖燒杯中溶液變為紅色，說明無色溶液一定顯酸性
D. 丁圖燒杯的內壁有水珠出現，說明氣體中一定含有、兩種元素
10.年月日天舟七號為空間站送去“年貨大禮包”，空間站內利用物質的轉化使和的含量保持相對穩定。航天員呼吸所需的來自水的電解，航天員呼吸產生的進行轉化時，其反應的微觀示意圖如圖：
下列說法正確的是( )
A. 該反應是置換反應
B. 與作用生成的物質使紫色石蕊溶液變紅色
C. 和在空氣中燃燒所得產物相同
D. 電解生成和另一種氣體的體積比約為：
11.甲、乙物質的溶解度曲線如圖所示。則下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 時，甲和乙溶液的溶質質量分數相等
C. 將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至，忽略析出晶體所帶的結晶水，所得溶劑質量甲乙
D. 甲溶液中混有少量的乙可用蒸發結晶的方式提純甲
12.某同學利用如圖裝置進行實驗：步驟：打開，先通入，排盡裝置內的空氣后點燃酒精燈，紅磷不燃燒；步驟：關閉，熄滅酒精燈冷卻到室溫，推動注射器加入適量過氧化氫溶液至凹槽內，一段時間后，紅磷不燃燒；步驟：再次點燃酒精燈，紅磷燃燒。下列說法不正確的是( )
A. 對比和的實驗現象，說明可燃物燃燒需溫度達到著火點
B. 對比和的實驗現象，說明物質燃燒需要可燃物
C. 檢查該裝置氣密性，可將玻璃管兩端封閉通過推拉注射器活塞判斷是否漏氣
D. 設置吸收裝置的目的是防止燃燒產物逸散導致污染空氣
二、非選擇題 （本大題共5小題，共28分）。
13.（5分）小明利用稀硫酸與生銹的鐵屑含鐵和氧化鐵反應制取硫酸亞鐵，其流程如圖所示。
已知：。
步驟中有氣泡生成的化學方程式為 ______ 。
操作的名稱為 ______ ，該操作中玻璃棒的作用是 ______ 。
步驟中加入過量鐵粉的目的是 ______ 。
步驟中所涉及反應的基本反應類型是 ______ 。
14.（6分）閱讀下列科技短文并回答問題。
次氯酸是一種氯元素的含氧酸，化學式為，其濃溶液呈黃色，稀溶液無色，有非常刺鼻的、類似氯氣的氣味，屬于弱酸且很不穩定，如圖是次氯酸光照分解時間與溶液及產生氧氣的數字實驗圖。
次氯酸也有極強的漂白作用，它的鹽類如“消毒液”的主要成分可用做漂白劑和消毒劑。被廣泛用于物體表面、織物等污染物品以及水、果蔬和餐具等的消毒。配制和分裝高濃度消毒液時，應戴口罩和手套，避免接觸皮膚。次氯酸對金屬有腐蝕作用，對織物有漂白、褪色作用。
寫出一條次氯酸的物理性質 ______ 。
次氯酸光照分解反應的化學方程式為 ______ 。
中氯元素的化合價為 ______ 。
根據題意及次氯酸光照分解數字實驗圖，下列說法正確的是 ______ 填字母。
A.根據圖示可知光照前容器內無
B.反應過程中，溶液酸性不斷增強
C.次氯酸可以用金屬容器來盛裝
D.該實驗能說明次氯酸化學性質不穩定
15.（6分）家庭下水道的一般性堵塞，可用粉狀管道疏通劑如圖所示加以疏通，取部分投入管道并倒入適量水，只見管道中的水上下翻滾，并產生大量泡沫，用工具在管道內攪動幾下，管道即通。提示：過碳酸鈉的化學式為
【理論推測】興趣小組的同學們根據所學知識和資料信息推測該泡沫中的氣體為氧氣。
【實驗驗證】同學們選擇下列實驗裝置開展驗證實驗。
圖中儀器的名稱是 ______ 。疏通劑與水反應劇烈，你認為應選擇圖中的 ______ 作為發生裝置選填“”或“”。
利用裝置收集一瓶氣體，將帶火星的木條伸入其中，現象為 ______ ，證明小組同學的推測正確。
查閱資料得知：過碳酸鈉與水反應生成了碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫在堿性條件下快速分解。請寫出過氧化氫分解的化學方程式 ______ 。
【交流反思】
下面是管道疏通劑的作用原理，你認為正確的是 ______ 。
A.氫氧化鈉溶于水放出熱，促進管內油脂與其反應
B.氫氧化鈉能使有機殘渣快速腐蝕，加快管道疏通
C.管道疏通劑與水反應產生大量氣體，疏散堵塞物
16.（6分）堿是化學中一類重要物質，某小組以探究堿的性質為主題開展了以下項目式學習。
【任務一】堿的物理性質
絕大多數堿為白色固體，如氫氧化鈣，但也有常溫下為液態的堿，如 ______ 。
有的堿易溶于水，如氫氧化鈉，但也有難溶于水的堿，如 ______ 。
【任務二】堿與非金屬氧化物反應
小組同學按照圖裝置，探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的情況。
甲同學將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液注入試管內，會出現的現象是 ______ ，該反應的化學方程式是 ______ 。
有同學認為甲同學實驗現象不能證明氫氧化鈉與二氧化碳發生了反應，需要完善的實驗是 ______ 。
【任務三】堿與酸的反應
化學小組同學利用圖裝置探究氫氧化鈉和稀鹽酸反應，用等體積的稀鹽酸和水分別進行實驗，將注射器內液體全部推入，測得一段時間內溫度的變化如圖所示。
圖能說明稀鹽酸過量與氫氧化鈉發生化學反應的現象是 ______ 。
圖可得到的結論是 ______ 。
后鹽酸曲線下降的原因是 ______ 。
17.（5分）某興趣小組為了測定雞蛋殼中的質量分數，將雞蛋殼洗凈、搗碎后準確稱量，全部投入足量稀鹽酸中，用電子秤稱量總質量的變化，充分反應后發現總質量減少了假設產生氣體全部逸出。
小組同學將雞蛋殼搗碎的目的是 ______ 。
根據題中數據計算雞蛋殼中的質量分數。要有計算過程，結果保留到
2025年安徽省蚌埠市龍子湖區六月部分學校聯考化學試卷答案和解析
一、選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有一個選項符合題意）
1---6
7---12
二、非選擇題 （本大題共5小題，共28分）。
13.(5分,化學方程式2分,其余每空1分)
；
過濾；引流；
將硫酸鐵完全轉化為硫酸亞鐵；
化合反應。
14.(6分,化學方程式2分,其余每空1分)
濃溶液呈黃色稀溶液無色，有非常刺鼻的、類似氯氣的氣味；
；
；
。
15.(6分,化學方程式2分,其余每空1分)
錐形瓶；；
帶火星的木條復燃；
；
。
16.(6分,化學方程式2分,其余每空1分)
氨水；
氫氧化鐵或氫氧化鎂或氫氧化銅；
形管內的液面左高右低，液體沿導管流入試管內，且溶液變紅色；；
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，設置對照實驗
溶液由紅色變無色
稀鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于放熱反應合理即可；
稀鹽酸和氫氧化鈉反應放熱，時反應完全，溫度逐漸恢復至室溫。
17.（5分）
增大蛋殼與鹽酸的接觸面積，加快反應速率；
。

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