資源簡介

七下科學(xué)期末選擇填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)（三）
一．選擇題（共10小題）
1．生物課上，老師展示了一張包含不同植物結(jié)構(gòu)的示意圖，“下列選項(xiàng)中屬于植物器官的是？”下列植物結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　　）
A． B． C． D．
2．2025年4月，湖州市朱鹮繁育研究基地成功孵化兩只人工繁育的朱鹮幼鳥，標(biāo)志著瀕危物種保護(hù)取得階段性成果。朱鹮（如圖）的生殖方式為（　　）
A．無性生殖、卵生
B．有性生殖、卵生
C．無性生殖、胎生
D．有性生殖、胎生
3．如圖所示是由微顆粒（直徑為1～50nm）制備得到的新型防菌“納米紙”，在“納米紙”的表面，細(xì)菌無法停留且“油水不沾”。下列說法正確的是（　　）
A．組成“納米紙”的分子間沒有空隙
B．組成“納米紙”的分子間只有引力
C．細(xì)菌的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
D．組成“納米紙”的分子是靜止不動(dòng)的
4．豌豆是常見的雙子葉植物，如圖為豌豆莢示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．②是果皮，由子房壁發(fā)育而來
B．豌豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中
C．豌豆莢內(nèi)有6粒種子，是因?yàn)樽臃績?nèi)至少有6粒胚珠
D．豌豆一生要經(jīng)歷：開花→傳粉→受精→結(jié)果四個(gè)生長時(shí)期
5．如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是（　　）
A．碳的原子質(zhì)量為12.01g
B．X屬于非金屬元素
C．三種元素的原子核外電子層數(shù)相同
D．X原子的中子數(shù)為14
6．2020年8月科學(xué)期刊《自然﹣通訊》報(bào)道科學(xué)家在制作一種儲(chǔ)能紅磚時(shí)需要用到EDOT即乙烯二氧噻吩，化學(xué)式C6H6O2S。有關(guān)EDOT說法正確的是（　　）
A．EDOT由碳、氫、氧、硫四種原子構(gòu)成
B．EDOT中含有氧氣分子
C．EDOT由碳、氫、氧、硫四種元素組成
D．EDOT相對(duì)分子質(zhì)量為142g
7．近年來一款食品“冒煙”冰淇淋，吸引了不少消費(fèi)者。這種“冒煙”冰淇淋制作過程非常簡單，將196℃的液氮倒入容器中，將牛奶放入其中，冰淇淋瞬間制成，且制成的冰淇淋周圍會(huì)產(chǎn)生“煙霧繚繞”的效果。下列說法正確的是（　　）
A．冰淇淋冒出的“煙”，是因?yàn)樗魵庖夯?br/>B．冰淇淋周圍“煙霧繚繞”，是因?yàn)橐旱?br/>C．牛奶倒入盛有液氮的容器中，吸熱凝固成了冰淇淋
D．液氮吃在嘴里時(shí)，發(fā)生液化放熱可能導(dǎo)致嘴唇燙傷
8．小金在測定土壤的成分時(shí)，進(jìn)行了如下的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作與解釋合理的是（　　）
A．圖甲實(shí)驗(yàn)中，用相同體積的海綿塊代替鐵塊，實(shí)驗(yàn)效果相同
B．圖甲實(shí)驗(yàn)中，為了防止加水過程中土壤坍塌，可將土壤壓實(shí)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．圖乙實(shí)驗(yàn)中，灼燒過程中觀察到土壤顏色變黑有焦味產(chǎn)生，證明土壤中含有有機(jī)物
D．圖乙實(shí)驗(yàn)中，取新鮮土壤加熱，減少的質(zhì)量就是土壤中有機(jī)物的質(zhì)量
9．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖甲農(nóng)作物根吸收的水分通過根莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈?br/>B．圖甲中的①和③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C．圖丙中的⑦和⑧分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D．大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
10．不同材料組成的a、b、c三個(gè)實(shí)心物體，它們的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖，由圖可知下列說法正確的是（　　）
A．a(chǎn)的密度是b的2倍
B．三者的密度關(guān)系ρa(bǔ)＞ρb＞ρc
C．若將b的體積增大到4×10﹣3m3，密度1×103kg/m3
D．若將a的質(zhì)量減半，密度變?yōu)?×103kg/m3
二．填空題（共8小題）
11．我國采用新技術(shù)提純稀有元素錸（Re），為航空航天發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件的制造提供了重要原料。請(qǐng)回答下列問題：
（1）錸元素屬于 　 　 （填“金屬”或“非金屬”），錸原子的相對(duì)原子質(zhì)量為186，原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子，則其核內(nèi)中子數(shù)為 　 　 。
（2）高錸酸鉀（KReO4）是錸的重要來源之一，高錸酸鉀中錸元素的化合價(jià)為 　 　 。
12．袁隆平說：海水稻如果擴(kuò)大到一億畝，可多養(yǎng)活8000萬人口。海水稻能在海邊灘涂等地生長，具有抗旱、抗?jié)场⒖共∠x害、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn)，稻米顏色呈胭脂紅。如圖為海水稻的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)回答下列問題。
（1）若A表示細(xì)胞，則過程①主要體現(xiàn)了細(xì)胞的 　 　 （填“生長”、“分裂“或“分化“）。
（2）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于 　 　 。
（3）與人相比，海水稻的結(jié)構(gòu)層次少了一級(jí)，這一層級(jí)是 　 　 。
（4）圖B中的 　 　 組織，能使海水稻經(jīng)受海風(fēng)的吹襲而不倒伏。
13．請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字所代表的含義。
（1）中的2：　 　 。
（2）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)：　 　 。
（3）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素組成的化合物：　 　 。
（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒　 　 。
14．據(jù)英國《每日電訊報(bào)》12月4日?qǐng)?bào)道，英國皇家植物園（又稱丘園）的植物學(xué)家們經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，包括西紅柿和土豆在內(nèi)的多種蔬菜其實(shí)都是“食肉”植物，它們捕食昆蟲的技巧堪與捕蠅草比肩。如圖是番茄的植物體，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題。
（1）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于 　 　 組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大部分屬于 　 　 組織。
（2）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于 　 　 器官。
（3）除果實(shí)外，該植物體還具有 　 　 和 　 　 等生殖器官。
15．如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。
（1）圖中標(biāo)號(hào)②所示部位叫　 　 。
（2）圖中顯示細(xì)胞伸長最快的部位是標(biāo)號(hào)　 　 所示部分。
（3）圖中標(biāo)號(hào)④所示部位，是吸收　 　 的主要部位。
16．小明發(fā)現(xiàn)校園里新移栽的楓樹上會(huì)掛上如圖甲所示的藍(lán)色袋子即大樹吊袋液。吊袋液的主要成分：水、維生素C、氮、磷、鉀、鈣、硼、鐵等。該吊袋液將水分和無機(jī)鹽通過軟管輸送給新移栽的樹，就不需通過根系大量吸收，可暫時(shí)保證營養(yǎng)供應(yīng)。
（1）吊袋液成分中氮、磷、鉀指的是 　 　 。（選填“原子”或“分子”或“元素”）
（2）為了讓水分和無機(jī)鹽輸送到樹木全身，要將其注射到圖乙所示 　 　 。（填字母）
（3）小明又看見松樹上插著一瓶名為阿維菌素的藥劑，查閱資料發(fā)現(xiàn)該方法是防治松材線蟲的主要措施。根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí)推斷該防治措施的優(yōu)點(diǎn)是 　 　 。
17．某同學(xué)用天平測量一塊不規(guī)則的鐵塊的質(zhì)量。
（1）在測量前，若指針靜止在如乙圖所示位置，則應(yīng) 　 　 。
（2）據(jù)丙圖可知：此不規(guī)則鐵塊的質(zhì)量為 　 　 。
（3）用天平測量物體質(zhì)量時(shí)，下列情況中會(huì)造成測量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量小的是 　 　 。
A．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)就開始測量
B．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，忘記把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處
C．使用已被嚴(yán)重磨損的砝碼
D．讀游碼時(shí)以其右端所對(duì)刻度為準(zhǔn)
18．在學(xué)習(xí)了有關(guān)物態(tài)變化的知識(shí)以后，小明國家做了如下實(shí)驗(yàn)：甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開，水燒開后壺口留出“白氣”。請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)甲、乙兩圖所示情況可以判斷出房間 　 　 的氣溫較高。
（2）A、B兩幅圖中，符合水沸騰前的情形的是 　 　 圖。
（3）如果加大爐火猛燒，則壺內(nèi)開水的溫度 　 　 （選填“升高”“不變”“降低”）。
七下科學(xué)期末選擇填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)（三）
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D D C A C B C
一．選擇題（共10小題）
1．【分析】生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。A圖是植物體，B是組織，C是葉片，D是細(xì)胞。
【解答】解：A、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體，油菜植株屬于植物體，A不符合題意。
B、葉片表皮屬于保護(hù)組織，B不符合題意。
C、綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成的。故一片葉是器官，C符合題意。
D、細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次，D不符合題意。
故選：C。
2．【分析】朱鹮屬于鳥類，鳥類是有性生殖，卵生。
【解答】解：生殖時(shí)期，發(fā)育成熟的雌、雄鳥進(jìn)行交配，雄鳥把精子送入雌鳥體內(nèi)，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，完成體內(nèi)受精。受精卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育。鳥卵產(chǎn)出以后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育。以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥破殼而出。因此，朱鹮（如圖）的生殖方式為為有性生殖，卵生。故B符合題意，ACD不符合題意。
故選：B。
3．【分析】（1）分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）分子間存在引力和斥力；
（3）分子間存在空隙。
【解答】解：A．分子之間都存在空隙，“納米紙”微粒間空隙較小，故A錯(cuò)誤；
B．分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的，組成“納米紙”微粒間有引力，也有斥力，故B錯(cuò)誤；
C．細(xì)菌是微生物，其無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)；分子熱運(yùn)動(dòng)是指分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成“納米紙”的粒子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
4．【分析】一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖中的豌豆莢在結(jié)構(gòu)層次上屬于果實(shí)，其中①是種子，②是果皮。
【解答】解：A．圖中的①是種子，由胚珠發(fā)育成；②是果皮，由子房壁發(fā)育成，A正確。
B．豌豆是雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，B正確。
C．胚珠發(fā)育成種子，豌豆莢內(nèi)有6粒種子，其子房內(nèi)至少有6粒胚珠，C正確。
D．豌豆是一年生攀緣草本植物，生長過程大致可以分為六個(gè)階段：種子萌發(fā)、幼苗生長、植株拔高、開花、結(jié)莢和種子成熟，D錯(cuò)誤。
故選：D。
5．【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為碳的原子質(zhì)量為12.01，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、X元素的原子序數(shù)為13，為鋁元素，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、周期數(shù)＝原子核外電子層數(shù)，三種元素的原子核外電子層數(shù)不相同，鋁、硅位于同一周期，鋁、硅原子核外電子層數(shù)相同，碳和鋁、硅原子核外電子層數(shù)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98≈27；左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為13；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13；相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)＝27﹣13＝14，故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。
6．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析解答；
B、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析。
【解答】解：A、EDOT 是由乙烯二氧噻吩分子構(gòu)成的，乙烯二氧噻吩分子是由碳、氫、氧、硫四種原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、EDOT 是純凈物，由乙烯二氧噻吩一種物質(zhì)組成，其分子中含有氧原子，但不含有氧氣分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、根據(jù) EDOT 的化學(xué)式（C6H6O2S），可以明確看出它是由碳、氫、氧、硫四種元素組成的，故選項(xiàng)正確；
D、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，不是“g”。EDOT 的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×6+16×2+32＝142，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：C。
7．【分析】從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷：
（1）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程，熔化吸收熱量；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程，凝固放出熱量。
（2）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程，汽化吸收熱量；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程，液化放出熱量。
（3）物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程，升華吸收熱量；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程，凝華放出熱量。
【解答】解：AB、分子冰激凌周圍“煙霧繚繞”中的“煙霧”，是空氣中的水蒸氣溫度降低變成小水珠，所以“煙霧”是小水珠，故A正確B錯(cuò)誤；
C、冰激凌盒中的牛奶瞬間制成冰激凌，是物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)，是凝固放熱過程，故C錯(cuò)誤。
D、液氮冰激凌吃在嘴里，液態(tài)氮迅速汽化，而汽化吸熱，使口內(nèi)溫度降低，導(dǎo)致嘴唇凍傷，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
8．【分析】土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長植物，為植物的生活提供水分和各種無機(jī)鹽。
【解答】解：A、泡沫塊密度小。會(huì)浮在水面上，。實(shí)驗(yàn)效果與鐵塊不相同，A錯(cuò)誤。
B、將土壤壓實(shí)后土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)發(fā)生改變，B錯(cuò)誤。
C、土壤中的有機(jī)物燃點(diǎn)低，容易燃燒，顏色變黑并有焦味產(chǎn)生，C 正確。
D、新鮮土壤加熱至質(zhì)量不再變化為止，減少的部分除了有機(jī)物還有水分，D錯(cuò)誤。
故選：C。
9．【分析】圖甲中：①葉、②莖、③根；圖乙中：①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙中：⑦果皮、⑧種子；圖丁中：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
【解答】解：A、植物的根部吸收的水分和無機(jī)鹽是沿導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模挥诰S管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上，A正確。
B、圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來的，B錯(cuò)誤。
C、圖丙中⑦果皮和⑧種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的，C正確。
D、豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖丙中的④子葉，因?yàn)榇蠖狗N子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以大豆油主要來自于圖丙中的④子葉，D正確。
故選：B。
10．【分析】（1）由圖像可知，當(dāng)Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3時(shí)，a、b、c的質(zhì)量，利用密度公式求a、b、c的密度，并比較得出三者的大小關(guān)系；
（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，其大小與質(zhì)量、體積大小無關(guān)。
【解答】解：由圖像可知，橫軸是質(zhì)量，縱軸是體積。
AB、由圖像可知，當(dāng)Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3時(shí)，ma＝1kg，mb＝2kg，mc＝4kg，則a、b、c的密度分別為：
ρa(bǔ)0.5×103kg/m3，
ρb1×103kg/m3，
ρc2×103kg/m3，
所以三者的密度關(guān)系ρa(bǔ)＜ρb＜ρc，
a物質(zhì)的密度是b物質(zhì)密度的，故A、B錯(cuò)誤；
CD、因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，其大小與質(zhì)量、體積大小無關(guān)，所以將b的體積增大到4×103m3，它的密度不變，還是1×103kg/m3，將b的質(zhì)量減半，b的密度不變，還是0.5×103kg/m3，故C正確、D錯(cuò)誤。
故選：C。
二．填空題（共8小題）
11．【分析】（1）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)分析；
（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。
【解答】解：（1）鋅元素屬于金屬元素；銖原子的相對(duì)原子質(zhì)量為186，原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，其核內(nèi)中子數(shù)為186﹣75＝111；
（2）鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)高錸酸鉀中錸元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+7價(jià)。
故答案為：（1）111；（2）+7。
12．【分析】細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成不同的組織。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。觀圖可知：A是細(xì)胞、B是組織、C是器官、D是植物體，據(jù)此解答。
【解答】解：（1）多細(xì)胞生物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的。圖中的A表示細(xì)胞。在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化。細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。圖中的①表示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果是形成了不同的組織，B表示組織。
（2）植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都屬于器官。水稻的谷粒是果實(shí)，屬于生殖器官。
（3）人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，海水稻是植物，其結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。海水稻的結(jié)構(gòu)層次與人相比沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。
（4）植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能。其中機(jī)械組織是植物體內(nèi)起支持和鞏固等作用的組織。所以圖B中的機(jī)械組織能使海水稻經(jīng)受海風(fēng)的吹襲而不倒伏。
故答案為：（1）分化
（2）器官
（3）系統(tǒng)
（4）機(jī)械
13．【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
【解答】解：（1）中的2：表示一個(gè)硫酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷；
（2）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，就是在氧化銅化學(xué)式中氫元素符號(hào)的正上方加上+2，表示為O；
（3）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素組成的化合物是氧化鋁，其化學(xué)式為Al2O3；
（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，其符合為Na+、Cl﹣；
故答案為：（1）一個(gè)硫酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷；
（2）O；
（3）Al2O3；
（4）Na+、Cl﹣。
14．【分析】圖中的1頂芽、2花、3葉、4莖、5根。
【解答】解：（1）植物的幾種主要組織包括保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大部分屬于營養(yǎng)組織。
（2）綠色開花植物的六大器官中，根、莖和葉屬于營養(yǎng)器官。圖中的3葉、4莖、5根所示的結(jié)構(gòu)屬于營養(yǎng)器官。
（3）綠色開花植物的六大器官中，花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，所以除果實(shí)外，該植物體還具有花和種子等生殖器官。
故答案為：（1）保護(hù)；營養(yǎng)
（2）營養(yǎng)
（3）花；種子
15．【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是①根冠、②分生區(qū)、③伸長區(qū)、④成熟區(qū)。
【解答】解：（1）②分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
（2）③伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。
（3）④成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
故答案為：（1）分生區(qū)；
（2）③；
（3）水分和無機(jī)鹽。
16．【分析】（1）物質(zhì)是由元素組成的，元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)，“氮、磷”指的是物質(zhì)中的元素；
（2）莖中運(yùn)輸水和礦物質(zhì)的部位是木質(zhì)部的導(dǎo)管；
（3）該施藥技術(shù)通過導(dǎo)管將藥物運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位，優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)污染環(huán)境，減少農(nóng)藥的浪費(fèi)。
【解答】解：（1）物質(zhì)是由元素組成的，元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)，“氮、磷”指的是物質(zhì)中的元素；
（2）莖中運(yùn)輸水和礦物質(zhì)的部位是木質(zhì)部的導(dǎo)管，圖乙中B是木質(zhì)部；
（3）該施藥技術(shù)通過導(dǎo)管將藥物運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位，優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)污染環(huán)境，減少農(nóng)藥的浪費(fèi)。
故答案為：（1）元素；（2）B；（3）不會(huì)污染環(huán)境，減少農(nóng)藥的浪費(fèi)。
17．【分析】（1）測量前調(diào)節(jié)天平時(shí)：指針左偏右調(diào)、右偏左調(diào)；
（2）天平的示數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；
（3）指針偏右，或調(diào)平時(shí)游碼不在零刻度線，相當(dāng)于向右盤中已經(jīng)加了砝碼。
【解答】解：（1）由圖所示，指針偏左，則應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
（2）由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為：m＝20g+5g+3.2g＝28.2g；
（4）A、調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，則稱量過程中，在右盤加的砝碼會(huì)偏少，測量結(jié)果偏小；
B、調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘了把游碼放在左端的零刻度線處，相當(dāng)于提前在右盤添加了小砝碼，在讀數(shù)時(shí)，加上這部分質(zhì)量，測量結(jié)果會(huì)偏大；
C、使用嚴(yán)重磨損的砝碼，則在右盤所加砝碼偏多，讀數(shù)偏大；
D、讀游碼時(shí)以其右端所對(duì)刻度為準(zhǔn)，則讀數(shù)偏大。
由以上分析知，A符合題意。
故答案為：（1）向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；（2）28.2g；（3）A。
18．【分析】（1）物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；液化放熱，遇冷容易發(fā)生液化；
（2）水在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小，水在沸騰時(shí)，不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到水面破裂開來；
（3）液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變。
【解答】解：（1）白氣是水壺中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，所以物態(tài)變化為液化；液化放熱，遇冷才容易發(fā)生液化，所以房間溫度越低，越容易液化，白氣越多，所以氣溫較高的是乙；
（2）水沸騰時(shí)，氣泡從下向上氣泡變大，A是沸騰的圖象，B圖是沸騰前的；
（3）液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變，如果加大爐火猛燒，壺內(nèi)開水的溫度不變。
故答案為：（1）乙；（2）B；（3）不變。
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