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2025年普通高中學業(yè)水平選擇性考試 湖北卷
化學
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列與生活相關(guān)的敘述中，不涉及化學變化的是（ ）
A.干冰升華助力舞臺云霧形成 B.珍珠遇酸后失去光澤
C.加酶洗衣粉清洗蛋白質(zhì)污漬 D.植物油久置氧化變質(zhì)
2．下列化學用語表達錯誤的是（ ）
A.甲醛的分子空間結(jié)構(gòu)模型：
B.制備聚乙炔：
C.碳酸銀溶于硝酸的離子方程式：
D.含有個鍵電子對
3．下列描述不能正確地反映事實的是（ ）
A.室溫下與碳不發(fā)生反應(yīng)，高溫下可生成和
B.室溫下苯與溴不發(fā)生反應(yīng)，溫度升高生成大量溴苯
C.通常含硒的化合物有毒性，但微量硒元素有益健康
D.某些鎮(zhèn)痛類生物堿可用于醫(yī)療，但濫用會危害健康
4．下列化學實驗?zāi)康呐c相應(yīng)實驗示意圖不相符的是（ ）
選項 A. B. C. D.
實驗?zāi)康?用量熱計測定反應(yīng)熱 分離乙酸乙酯和飽和食鹽水 在鐵片上鍍鎳 轉(zhuǎn)移熱蒸發(fā)皿至陶土網(wǎng)
實驗示意圖
A.A B.B C.C D.D
5．下列說法錯誤的是（ ）
A.膠體粒子對光線散射產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
B.合成高分子是通過聚合反應(yīng)得到的一類純凈物
C.配位化合物通過“電子對給予-接受”形成配位鍵
D.超分子可以由兩種或兩種以上的分子通過分子間相互作用形成
6．某化合物的分子式為。X、Y、Z三種元素位于同一短周期且原子序數(shù)依次增大，三者的原子核外電子層數(shù)之和與未成對電子數(shù)之和相等，Z是周期表中電負性最大的元素。下列說法正確的是（ ）
A.三者中Z的原子半徑最大 B.三者中Y的第一電離能最小
C.X的最高化合價為 D.與鍵角相等
7．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用解釋錯誤的是（ ）
選項 性質(zhì)或應(yīng)用 解釋
A. 石蠟油的流動性比水的差 石蠟油的分子間作用力比水的小
B. 溶于水顯堿性 可結(jié)合水中的質(zhì)子
C. 可以氧化 中O顯正電性
D. 石墨作為潤滑劑 石墨層間靠范德華力維系
A.A B.B C.C D.D
8．如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，固體A與固體B研細后混合，常溫下攪拌產(chǎn)生氣體C和固體D，溫度迅速下降。氣體C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。G是一種強酸。H是白色固體，常用作鋇餐。下列敘述錯誤的是（ ）
A.在C的水溶液中加入少量固體A，溶液升高
B.D為可溶于水的有毒物質(zhì)
C.F溶于雨水可形成酸雨
D.常溫下可用鐵制容器來盛裝G的濃溶液
9．晶胞是長方體，邊長，如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.一個晶胞中含有4個O原子
B.晶胞中分子的取向相同
C.1號和2號S原子間的按間距為
D.每個S原子周圍與其等距且緊鄰的S原子有4個
10．制備-氯代異丁酸的裝置如圖。在反應(yīng)瓶中加入異丁酸與催化劑（易水解），加熱到，通入，反應(yīng)劇烈放熱，通氣完畢，在下繼續(xù)反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束，常壓蒸餾得產(chǎn)物。反應(yīng)方程式：
下列說法錯誤的是（ ）
A.干燥管可防止水蒸氣進入反應(yīng)瓶 B.可用溶液作為吸收液
C.通入反應(yīng)液中可起到攪拌作用 D.控制流速不變可使反應(yīng)溫度穩(wěn)定
11．橋頭烯烴Ⅰ的制備曾是百年學術(shù)難題，下列描述正確的是（ ）
A.Ⅰ的分子式是 B.Ⅰ的穩(wěn)定性較低
C.Ⅱ有2個手性碳 D.Ⅱ經(jīng)濃硫酸催化脫水僅形成Ⅰ
12．某電池的正極材料為，負極材料為嵌鋰石墨。利用人工智能篩選出的補鋰試劑，能使失活的電池再生并延長壽命，且保持電池原結(jié)構(gòu)。將注入電池后充電補鋰，過程中轉(zhuǎn)化為氣體離去。下列有關(guān)充電補鋰的說法錯誤的是（ ）
A.在陽極失去電子
B.生成氣體中含有氟代烴
C.過程中鐵元素的價態(tài)降低
D.反應(yīng)并離去是該電池保持原結(jié)構(gòu)的原因
13．N和P為同主族相鄰元素。下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）
A.的熔點比的低，因為的離子鍵更強
B.磷單質(zhì)通常不以形式存在，因為磷磷之間難以形成三鍵
C.次磷酸比硝酸的酸性弱，因為前者的鍵極性小
D.P形成而N形成，因為P的價層電子軌道更多且半徑更大
14．銅（I）、乙腈（簡寫為L）的某水溶液體系中含銅物種的分布曲線如圖?？v坐標（δ）為含銅物種占總銅的物質(zhì)的量分數(shù)，總銅濃度為。下列描述正確的是（ ）
A.的
B.當時，
C.n從0增加到2，結(jié)合L的能力隨之減小
D.若，則
15．某電化學制冷系統(tǒng)的裝置如圖所示。和在電極上發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，伴隨著熱量的吸收或釋放，經(jīng)由泵推動電解質(zhì)溶液的循環(huán)流動實現(xiàn)制冷。裝置只通過熱交換區(qū)域Ⅰ和Ⅱ與環(huán)境進行傳熱，其他區(qū)域絕熱。下列描述錯誤的是（ ）
A.陰極反應(yīng)為
B.已知②處的電解液溫度比①處的低，可推斷比穩(wěn)定
C.多孔隔膜可以阻止陰極區(qū)和陽極區(qū)間的熱交換
D.已知電子轉(zhuǎn)移過程非?？?，物質(zhì)結(jié)構(gòu)來不及改變。熱效應(yīng)主要來自于電子轉(zhuǎn)移后和離子結(jié)構(gòu)的改變
二、非選擇題：本題共4小題，共55分。
16．（14分）氟化鈉是一種用途廣泛的氟化試劑，通過以下兩種工藝制備：
Ⅰ
Ⅱ
已知：室溫下，是難溶酸性氧化物，的溶解度極低。
時，的溶解度為水，溫度對其溶解度影響不大。
回答下列問題：
（1）基態(tài)氟離子的電子排布式為_________。
（2）時，飽和溶液的濃度為，用c表示的溶度積_________。
（3）工藝Ⅰ中研磨引發(fā)的固相反應(yīng)為。分析沉淀的成分，測得反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率為78%。水浸分離，的產(chǎn)率僅為8%。
①工藝Ⅰ的固相反應(yīng)_________（填“正向”或“逆向”）進行程度大。
②分析以上產(chǎn)率變化，推測溶解度_________（填“>”或“<”）
（4）工藝Ⅱ水浸后的產(chǎn)率可達81%，寫出工藝Ⅱ的總化學反應(yīng)方程式_________。
（5）從濾液Ⅱ獲取晶體的操作為_________（填標號）。
a.蒸發(fā)至大量晶體析出，趁熱過濾 b.蒸發(fā)至有晶膜出現(xiàn)后冷卻結(jié)晶，過濾
（6）研磨能夠促進固相反應(yīng)的原因可能有_________（填標號）。
a.增大反應(yīng)物間的接觸面積 b.破壞反應(yīng)物的化學鍵
c.降低反應(yīng)的活化能 d.研缽表面跟反應(yīng)物更好接觸
17．（13分）化合物G是某藥物的關(guān)鍵原料，合成路線如下：
回答下列問題：
（1）化合物A分子內(nèi)含氧官能團的名稱為_________。
（2）化合物的反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。B的核磁共振氫譜有_________組峰。
（3）能用于分離化合物B和C的試劑為_________（填標號）。
a.水溶液 b.水溶液 c.水溶液
（4）的反應(yīng)方程式為_________。在A的氮原子上引入乙酰基的作用是_________
（5）化合物D與間的反應(yīng)方程式：
用類比法，下列反應(yīng)中X的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
（6）E存在一種含羰基異構(gòu)體F，二者處于快速互變平衡。F與反應(yīng)可生成G，寫出F的結(jié)構(gòu)簡式_________。
18．（14分）某小組在探究的還原產(chǎn)物組成及其形態(tài)過程中，觀察到的實驗現(xiàn)象與理論預測有差異。根據(jù)實驗描述，回答下列問題：
（1）向溶液加入5滴溶液，振蕩后加入葡萄糖溶液，加熱。
①反應(yīng)產(chǎn)生的磚紅色沉淀為_________（寫化學式），葡萄糖表現(xiàn)出_________（填“氧化”或“還原”）性。
②操作時，沒有加入葡萄糖溶液就加熱，有黑色沉淀生成。用化學反應(yīng)方程式說明該沉淀產(chǎn)生的原因：_________。
（2）向溶液中加入粉使藍色完全褪去，再加入鹽酸并加熱至溶液中無氣泡產(chǎn)生為止。過濾得固體，洗滌并真空干燥。
①加入鹽酸的目的是_________
②同學甲一次性加入粉，得到紅棕色固體，其組成是_________（填標號）。
a. b.包裹 c. d.和
③同學乙攪拌下分批加入粉，得到黑色粉末X。分析結(jié)果表明，X中不含和。關(guān)于X的組成提出了三種可能性：Ⅰ ；Ⅱ 和；Ⅲ ，開展了下面2個探究實驗：
由實驗結(jié)果可知，X的組成是_________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。從物質(zhì)形態(tài)角度分析，X為黑色的原因是_________
19．（14分）粉末可在較低溫度下還原?；卮鹣铝袉栴}：
（1）已知一定溫度下，
則的_________（用m和n表示）。
（2）圖1分別是和下還原過程中反應(yīng)體系電阻隨反應(yīng)時間變化的曲線，可用_________（填標號）表示反應(yīng)的快慢。
a. b. c. d.
（3）圖1中曲線_________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）對應(yīng)的反應(yīng)溫度最高。
（4）研究發(fā)現(xiàn)對的還原性主要來自于其產(chǎn)生的。一般認為在表面被氧化成有兩種可能途徑，圖2是理論計算得到的相對能量變化圖，據(jù)此推測途徑_________（填“a”或“b”）是主要途徑。
（5）產(chǎn)生的可能反應(yīng)：①或②。將放在含微量水的氣流中，在至的升溫過程中固體質(zhì)量一直增加，由此可斷定的來源之一是反應(yīng)_________（填“①”或“②”）。若要判斷另一個反應(yīng)是否是的來源，必須進行的實驗是_________
（6）已知。研究表明，在相同溫度下，用還原比直接用還原更有優(yōu)勢，從平衡移動原理角度解釋原因：_________。

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