資源簡介 廣東省茂名市信宜市2024-2025學年四年級下冊期中考試科學試卷1.(2025四下·信宜期中)銀杏和白蘭的葉子都像扇子。( )【答案】錯誤【知識點】葉的特征;葉的辨別【解析】【分析】銀杏葉呈扇形,而白蘭葉為長橢圓形(類似皮革質地,頂端漸尖),二者葉形不同。可通過觀察葉片輪廓區分:銀杏葉有明顯的波狀缺刻,白蘭葉邊緣光滑。故題干“銀杏和白蘭的葉子都像扇子”表述錯誤。2.(2025四下·信宜期中)植物按生長環境可以分為陸生植物和水生植物。( )【答案】正確【知識點】水生植物;植物的生長環境【解析】【分析】根據生長環境,植物可分為陸生(如樟樹)和水生(如睡蓮),該分類方式符合教材定義。例如,水稻雖需水,但根系生長在土壤中,屬于陸生植物;金魚藻完全浸沒水中,為水生植物。故題干表述正確。3.(2025四下·信宜期中)酢漿草、狗尾草、葉下珠、蔓花生等具有草本植物的特點。( )【答案】正確【知識點】草本植物【解析】【分析】草本植物莖柔軟、木質化程度低,酢漿草、狗尾草莖稈纖細,符合草本特征。而木本植物(如楊樹)莖堅硬,有明顯木質部。故題干表述正確。4.(2025四下·信宜期中)葡萄和爬墻虎共同的攀緣方式是卷須攀附。( )【答案】錯誤【知識點】莖的形態【解析】【分析】葡萄通過卷須攀附(卷須頂端可纏繞物體),而爬墻虎靠吸盤(莖上的黏性卷須)吸附墻面。例如,觀察二者藤蔓:葡萄卷須呈螺旋狀,爬墻虎吸盤為扁平圓盤狀。故題干“葡萄和爬墻虎共同的攀緣方式是卷須攀附”表述錯誤。5.(2025四下·信宜期中)所有生活在水中的動物不一定都是通過鰓獲取水中的氧氣。( )【答案】正確【知識點】動物的呼吸方式【解析】【分析】多數魚類用鰓呼吸,但水生哺乳動物(如海豚)用肺呼吸,需浮出水面換氣。例如,鯨魚每隔一段時間需到水面“噴水”,即呼吸時排出的氣體與水汽。故題干表述正確。6.(2025四下·信宜期中)生石花、蘆薈、仙人掌、金琥都是多肉植物,含有水分多,能生長在干旱地方。( )【答案】正確【知識點】沙漠中的植物【解析】【分析】多肉植物莖/葉肉質化,可儲存水分,適應干旱環境(如仙人掌的莖膨大為肉質,減少水分蒸發)。生石花外形似石塊,能在沙漠中儲存水分存活。故題干表述正確。7.(2025四下·信宜期中)生活在陸地的動物用肺呼吸。( )【答案】正確【知識點】動物的呼吸方式【解析】【分析】部分陸地動物用氣管或皮膚呼吸,如蚯蚓靠濕潤的體表呼吸,蝗蟲通過氣管系統呼吸。肺呼吸主要見于爬行動物、鳥類和哺乳動物。故題干“生活在陸地的動物用肺呼吸”表述錯誤。8.(2025四下·信宜期中)生活在水中的動物都是用腮呼吸。( )【答案】錯誤【知識點】動物的呼吸方式【解析】【分析】如第5題所述,水生哺乳動物(如海豹)用肺呼吸,此外,部分水生昆蟲(如蜻蜓幼蟲)用氣管鰓呼吸,但非真正的鰓。故題干表述錯誤。9.(2025四下·信宜期中)鳥類中,燕、鷹、鸕鶿都是肉食性動物。( )【答案】正確【知識點】動物的食物【解析】【分析】燕(捕食昆蟲)、鷹(捕食小型動物)、鸕鶿(捕魚)均以其他動物為食,屬于肉食性。鸕鶿因擅長捕魚,被人類馴養用于漁業。故題干表述正確。10.(2025四下·信宜期中)牛、馬、羊、兔等動物都是植食性動物。( )【答案】正確【知識點】動物的食物【解析】【分析】牛、馬、羊、兔的牙齒和消化系統適應植物性食物(如牛有復雜的反芻胃),主要以草、樹葉為食。故題干表述正確。11.(2025四下·信宜期中)下面植物既是草本植物,也是水生植物的是( )。A.睡蓮 B.狗尾草 C.醡漿草【答案】A【知識點】草本植物;水生植物【解析】【分析】睡蓮莖柔軟(草本),葉片浮于水面(水生);狗尾草、酢漿草為陸生草本。注意區分“水生”與“濕生”:濕生植物(如蘆葦)生長在水邊,而非完全水生。故正確答案為A。12.(2025四下·信宜期中)金魚藻真有趣,我想去看看,那我要去哪個分區找?( )A.水生植物區 B.溫室植物區 C.陰生植物區【答案】A【知識點】水生植物【解析】【分析】金魚藻是沉水植物,完全浸沒水中,屬于水生植物區;溫室植物區多為熱帶植物,陰生植物區為喜陰陸生植物(如蕨類)。故正確答案為A。13.(2025四下·信宜期中)動物不可缺少的氣體是( )。A.煤氣 B.氧氣【答案】B【知識點】水對動物生存的作用【解析】【分析】氧氣參與動物呼吸作用,分解有機物釋放能量;煤氣(主要成分為一氧化碳)有毒,非必需氣體。故正確答案為B。14.(2025四下·信宜期中)動物通過( )進行有利它們生存和繁殖后代的活動。A.運動器官 B.呼吸器官【答案】A【知識點】動物的運動【解析】【分析】運動器官(如四肢、鰭)幫助動物覓食、躲避天敵,呼吸器官負責氣體交換,題干強調“有利生存和繁殖的活動”,核心是運動。故正確答案為A。15.(2025四下·信宜期中)動物攝取食物后,經過( )進行消化吸取。A.消化系統 B.呼吸系統【答案】A【知識點】消化器官及其作用【解析】【分析】消化系統包括口腔、胃、腸等,負責分解食物;呼吸系統負責氣體交換,與消化無關。故正確答案為A。16.(2025四下·信宜期中)魚靠( )獲取氧氣。A.魚鰭 B.魚鰓 C.魚膽 D.魚腸【答案】B【知識點】魚的特點【解析】【分析】魚鰓絲密布毛細血管,水流經時進行氣體交換;魚鰭用于游泳,魚膽儲存膽汁,魚腸消化食物。故正確答案為B。17.(2025四下·信宜期中)植食性動物是( )。A.黃鸝鳥 B.川金絲猴 C.樹蛙【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】川金絲猴主要以樹葉、果實為食;黃鸝鳥捕食昆蟲(肉食性),樹蛙捕食小動物(肉食性)。故正確答案為B。18.(2025四下·信宜期中)雜食性動物是( )。A.倉鼠 B.棕熊 C.蜥蜴【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】棕熊既食植物(漿果)也食動物(魚類);倉鼠主要食植物種子(植食性),蜥蜴多以昆蟲為食(肉食性)。故正確答案為B。19.(2025四下·信宜期中)有的動物主要以其他動物為食,它們是( )性動物。A.植食 B.肉食【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】植食性動物以植物為食,肉食性動物以其他動物為食,定義直接對應題干描述。故正確答案為B。20.(2025四下·信宜期中)蝸牛屬于( )動物。A.植食性 B.肉食性 C.雜食性 D.腐食性【答案】A【知識點】蝸牛的生活習性【解析】【分析】蝸牛以植物葉片、嫩芽為食,用齒舌刮取食物;腐食性動物以枯枝落葉或動物尸體為食(如蚯蚓)。故正確答案為A。21.(2025四下·信宜期中)野生的金琥是極度瀕臨的稀有植物,球體的直徑( )。A.一厘米左右 B.可達一米左右【答案】B【知識點】沙漠中的植物;珍稀植物【解析】【分析】野生金琥為大型仙人掌,自然生長條件下直徑可達1米,人工栽培個體較小;1厘米左右為幼苗尺寸。故正確答案為B。22.(2025四下·信宜期中)多肉植物中的仙人掌,體內貯藏大量的水分是適應生長在( )。A.潮濕的地方 B.干旱的地方【答案】B【知識點】沙漠中的植物【解析】【分析】干旱地區降水少,仙人掌肉質莖儲存水分,葉退化為刺減少蒸發;潮濕地方植物無需特化儲水結構(如香蕉樹葉片大,需水量大)。故正確答案為B。23.(2025四下·信宜期中)哪種動物要冬眠?( )A.熊 B.雞 C.布谷鳥【答案】A【知識點】動物的行為【解析】【分析】熊冬季食物短缺時進入冬眠,降低代謝率;雞、布谷鳥為恒溫動物,不冬眠(布谷鳥冬季遷徙)。故正確答案為A。24.(2025四下·信宜期中)戴勝用什么啄食蟲子?( )A.爪子 B.喙【答案】B【知識點】鳥類【解析】【分析】鳥類用喙取食,爪子用于抓握地面或獵物;戴勝喙細長,適合啄食土壤中的昆蟲。故正確答案為B。25.(2025四下·信宜期中)丹頂鶴求偶時在( )。A.跳舞 B.飛翔【答案】A【知識點】動物的行為【解析】【分析】丹頂鶴求偶時會伸展翅膀、點頭跳躍,通過舞蹈展示健康狀態;飛翔多為日常活動或遷徙行為。故正確答案為A。26.(2025四下·信宜期中)動物的運動大部分都是通過它們的( )完成。A.消化系統 B.呼吸系統 C.運動器官【答案】C【知識點】動物的運動【解析】【分析】運動器官如四肢、翅膀、鰭等,消化系統(消化食物)和呼吸系統(呼吸)不直接參與運動。故正確答案為C。27.(2025四下·信宜期中)在新疆( ),有一種動物叫河貍,它是動物界中的建筑師。A.烏魯木齊 B.石河子 C.阿爾泰地區【答案】C【知識點】動物的棲息地【解析】【分析】河貍棲息于溪流附近,阿爾泰地區河流眾多,適合其生存;烏魯木齊、石河子城市周邊自然環境較少,非河貍主要分布區。故正確答案為C。28.(2025四下·信宜期中)葡萄是靠( )向上爬的。A.卷須 B.吸盤【答案】A【知識點】莖的形態【解析】【分析】葡萄卷須頂端可纏繞竹竿等物體,爬墻虎靠吸盤吸附;觀察葡萄藤,可見分枝狀卷須,無吸盤結構。故正確答案為A。29.(2025四下·信宜期中)蝴蝶喜歡吸食( )。A.花粉 B.花蜜【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】蝴蝶用虹吸式口器吸食花蜜,花粉黏附在身上幫助傳粉,但非主要食物;蜜蜂采集花粉和花蜜,蝴蝶更側重花蜜。故正確答案為B。30.(2025四下·信宜期中)非洲角馬大遷徙與( )有關。A.氣候 B.雨水引起的食物變化【答案】B【知識點】動物的行為【解析】【分析】非洲熱帶草原分干濕季,雨季時草類生長,角馬隨雨水遷移至水草豐茂處;氣候是間接因素,食物變化是直接原因。故正確答案為B。31.(2025四下·信宜期中)通過網上的學習關于植物的資料,有以下步驟,請按正確順序排列。正確步驟是 。A、搜集信息。 B、上傳資料。C、分享交流。 D、確定主題。【答案】D;A;B;C【知識點】猜想、假設;觀察、比較【解析】【分析】學習流程需先明確主題(如“多肉植物”),再搜集信息(查資料),上傳整理后的資料,最后與他人交流。避免顛倒“搜集信息”與“確定主題”的順序,無主題則搜集無方向。故網上學習植物資料的步驟:(D:確定主題)→(A:搜集信息)→(B:上傳資料)→(C:分享交流)。32.(2025四下·信宜期中)幫鳥兒建鳥巢,有以下步驟,請按正確順序排列。正確步驟是 。A、制訂計劃。 B、提出問題。C、作出假設。 D、得出結論。F、搜集證據。【答案】B;C;A;F;D【知識點】觀察、比較;對比實驗【解析】【分析】科學探究流程為“問題→假設→計劃→證據→結論”。例如,提出“哪種材料適合建鳥巢”,假設“樹枝更牢固”,制定搭建計劃,搜集不同材料的承重數據,最后得出結論。故建鳥巢的步驟:(B:提出問題)→(C:作出假設)→(A:制訂計劃)→(F:搜集證據)→(D:得出結論)。1 / 1廣東省茂名市信宜市2024-2025學年四年級下冊期中考試科學試卷1.(2025四下·信宜期中)銀杏和白蘭的葉子都像扇子。( )2.(2025四下·信宜期中)植物按生長環境可以分為陸生植物和水生植物。( )3.(2025四下·信宜期中)酢漿草、狗尾草、葉下珠、蔓花生等具有草本植物的特點。( )4.(2025四下·信宜期中)葡萄和爬墻虎共同的攀緣方式是卷須攀附。( )5.(2025四下·信宜期中)所有生活在水中的動物不一定都是通過鰓獲取水中的氧氣。( )6.(2025四下·信宜期中)生石花、蘆薈、仙人掌、金琥都是多肉植物,含有水分多,能生長在干旱地方。( )7.(2025四下·信宜期中)生活在陸地的動物用肺呼吸。( )8.(2025四下·信宜期中)生活在水中的動物都是用腮呼吸。( )9.(2025四下·信宜期中)鳥類中,燕、鷹、鸕鶿都是肉食性動物。( )10.(2025四下·信宜期中)牛、馬、羊、兔等動物都是植食性動物。( )11.(2025四下·信宜期中)下面植物既是草本植物,也是水生植物的是( )。A.睡蓮 B.狗尾草 C.醡漿草12.(2025四下·信宜期中)金魚藻真有趣,我想去看看,那我要去哪個分區找?( )A.水生植物區 B.溫室植物區 C.陰生植物區13.(2025四下·信宜期中)動物不可缺少的氣體是( )。A.煤氣 B.氧氣14.(2025四下·信宜期中)動物通過( )進行有利它們生存和繁殖后代的活動。A.運動器官 B.呼吸器官15.(2025四下·信宜期中)動物攝取食物后,經過( )進行消化吸取。A.消化系統 B.呼吸系統16.(2025四下·信宜期中)魚靠( )獲取氧氣。A.魚鰭 B.魚鰓 C.魚膽 D.魚腸17.(2025四下·信宜期中)植食性動物是( )。A.黃鸝鳥 B.川金絲猴 C.樹蛙18.(2025四下·信宜期中)雜食性動物是( )。A.倉鼠 B.棕熊 C.蜥蜴19.(2025四下·信宜期中)有的動物主要以其他動物為食,它們是( )性動物。A.植食 B.肉食20.(2025四下·信宜期中)蝸牛屬于( )動物。A.植食性 B.肉食性 C.雜食性 D.腐食性21.(2025四下·信宜期中)野生的金琥是極度瀕臨的稀有植物,球體的直徑( )。A.一厘米左右 B.可達一米左右22.(2025四下·信宜期中)多肉植物中的仙人掌,體內貯藏大量的水分是適應生長在( )。A.潮濕的地方 B.干旱的地方23.(2025四下·信宜期中)哪種動物要冬眠?( )A.熊 B.雞 C.布谷鳥24.(2025四下·信宜期中)戴勝用什么啄食蟲子?( )A.爪子 B.喙25.(2025四下·信宜期中)丹頂鶴求偶時在( )。A.跳舞 B.飛翔26.(2025四下·信宜期中)動物的運動大部分都是通過它們的( )完成。A.消化系統 B.呼吸系統 C.運動器官27.(2025四下·信宜期中)在新疆( ),有一種動物叫河貍,它是動物界中的建筑師。A.烏魯木齊 B.石河子 C.阿爾泰地區28.(2025四下·信宜期中)葡萄是靠( )向上爬的。A.卷須 B.吸盤29.(2025四下·信宜期中)蝴蝶喜歡吸食( )。A.花粉 B.花蜜30.(2025四下·信宜期中)非洲角馬大遷徙與( )有關。A.氣候 B.雨水引起的食物變化31.(2025四下·信宜期中)通過網上的學習關于植物的資料,有以下步驟,請按正確順序排列。正確步驟是 。A、搜集信息。 B、上傳資料。C、分享交流。 D、確定主題。32.(2025四下·信宜期中)幫鳥兒建鳥巢,有以下步驟,請按正確順序排列。正確步驟是 。A、制訂計劃。 B、提出問題。C、作出假設。 D、得出結論。F、搜集證據。答案解析部分1.【答案】錯誤【知識點】葉的特征;葉的辨別【解析】【分析】銀杏葉呈扇形,而白蘭葉為長橢圓形(類似皮革質地,頂端漸尖),二者葉形不同。可通過觀察葉片輪廓區分:銀杏葉有明顯的波狀缺刻,白蘭葉邊緣光滑。故題干“銀杏和白蘭的葉子都像扇子”表述錯誤。2.【答案】正確【知識點】水生植物;植物的生長環境【解析】【分析】根據生長環境,植物可分為陸生(如樟樹)和水生(如睡蓮),該分類方式符合教材定義。例如,水稻雖需水,但根系生長在土壤中,屬于陸生植物;金魚藻完全浸沒水中,為水生植物。故題干表述正確。3.【答案】正確【知識點】草本植物【解析】【分析】草本植物莖柔軟、木質化程度低,酢漿草、狗尾草莖稈纖細,符合草本特征。而木本植物(如楊樹)莖堅硬,有明顯木質部。故題干表述正確。4.【答案】錯誤【知識點】莖的形態【解析】【分析】葡萄通過卷須攀附(卷須頂端可纏繞物體),而爬墻虎靠吸盤(莖上的黏性卷須)吸附墻面。例如,觀察二者藤蔓:葡萄卷須呈螺旋狀,爬墻虎吸盤為扁平圓盤狀。故題干“葡萄和爬墻虎共同的攀緣方式是卷須攀附”表述錯誤。5.【答案】正確【知識點】動物的呼吸方式【解析】【分析】多數魚類用鰓呼吸,但水生哺乳動物(如海豚)用肺呼吸,需浮出水面換氣。例如,鯨魚每隔一段時間需到水面“噴水”,即呼吸時排出的氣體與水汽。故題干表述正確。6.【答案】正確【知識點】沙漠中的植物【解析】【分析】多肉植物莖/葉肉質化,可儲存水分,適應干旱環境(如仙人掌的莖膨大為肉質,減少水分蒸發)。生石花外形似石塊,能在沙漠中儲存水分存活。故題干表述正確。7.【答案】正確【知識點】動物的呼吸方式【解析】【分析】部分陸地動物用氣管或皮膚呼吸,如蚯蚓靠濕潤的體表呼吸,蝗蟲通過氣管系統呼吸。肺呼吸主要見于爬行動物、鳥類和哺乳動物。故題干“生活在陸地的動物用肺呼吸”表述錯誤。8.【答案】錯誤【知識點】動物的呼吸方式【解析】【分析】如第5題所述,水生哺乳動物(如海豹)用肺呼吸,此外,部分水生昆蟲(如蜻蜓幼蟲)用氣管鰓呼吸,但非真正的鰓。故題干表述錯誤。9.【答案】正確【知識點】動物的食物【解析】【分析】燕(捕食昆蟲)、鷹(捕食小型動物)、鸕鶿(捕魚)均以其他動物為食,屬于肉食性。鸕鶿因擅長捕魚,被人類馴養用于漁業。故題干表述正確。10.【答案】正確【知識點】動物的食物【解析】【分析】牛、馬、羊、兔的牙齒和消化系統適應植物性食物(如牛有復雜的反芻胃),主要以草、樹葉為食。故題干表述正確。11.【答案】A【知識點】草本植物;水生植物【解析】【分析】睡蓮莖柔軟(草本),葉片浮于水面(水生);狗尾草、酢漿草為陸生草本。注意區分“水生”與“濕生”:濕生植物(如蘆葦)生長在水邊,而非完全水生。故正確答案為A。12.【答案】A【知識點】水生植物【解析】【分析】金魚藻是沉水植物,完全浸沒水中,屬于水生植物區;溫室植物區多為熱帶植物,陰生植物區為喜陰陸生植物(如蕨類)。故正確答案為A。13.【答案】B【知識點】水對動物生存的作用【解析】【分析】氧氣參與動物呼吸作用,分解有機物釋放能量;煤氣(主要成分為一氧化碳)有毒,非必需氣體。故正確答案為B。14.【答案】A【知識點】動物的運動【解析】【分析】運動器官(如四肢、鰭)幫助動物覓食、躲避天敵,呼吸器官負責氣體交換,題干強調“有利生存和繁殖的活動”,核心是運動。故正確答案為A。15.【答案】A【知識點】消化器官及其作用【解析】【分析】消化系統包括口腔、胃、腸等,負責分解食物;呼吸系統負責氣體交換,與消化無關。故正確答案為A。16.【答案】B【知識點】魚的特點【解析】【分析】魚鰓絲密布毛細血管,水流經時進行氣體交換;魚鰭用于游泳,魚膽儲存膽汁,魚腸消化食物。故正確答案為B。17.【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】川金絲猴主要以樹葉、果實為食;黃鸝鳥捕食昆蟲(肉食性),樹蛙捕食小動物(肉食性)。故正確答案為B。18.【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】棕熊既食植物(漿果)也食動物(魚類);倉鼠主要食植物種子(植食性),蜥蜴多以昆蟲為食(肉食性)。故正確答案為B。19.【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】植食性動物以植物為食,肉食性動物以其他動物為食,定義直接對應題干描述。故正確答案為B。20.【答案】A【知識點】蝸牛的生活習性【解析】【分析】蝸牛以植物葉片、嫩芽為食,用齒舌刮取食物;腐食性動物以枯枝落葉或動物尸體為食(如蚯蚓)。故正確答案為A。21.【答案】B【知識點】沙漠中的植物;珍稀植物【解析】【分析】野生金琥為大型仙人掌,自然生長條件下直徑可達1米,人工栽培個體較小;1厘米左右為幼苗尺寸。故正確答案為B。22.【答案】B【知識點】沙漠中的植物【解析】【分析】干旱地區降水少,仙人掌肉質莖儲存水分,葉退化為刺減少蒸發;潮濕地方植物無需特化儲水結構(如香蕉樹葉片大,需水量大)。故正確答案為B。23.【答案】A【知識點】動物的行為【解析】【分析】熊冬季食物短缺時進入冬眠,降低代謝率;雞、布谷鳥為恒溫動物,不冬眠(布谷鳥冬季遷徙)。故正確答案為A。24.【答案】B【知識點】鳥類【解析】【分析】鳥類用喙取食,爪子用于抓握地面或獵物;戴勝喙細長,適合啄食土壤中的昆蟲。故正確答案為B。25.【答案】A【知識點】動物的行為【解析】【分析】丹頂鶴求偶時會伸展翅膀、點頭跳躍,通過舞蹈展示健康狀態;飛翔多為日常活動或遷徙行為。故正確答案為A。26.【答案】C【知識點】動物的運動【解析】【分析】運動器官如四肢、翅膀、鰭等,消化系統(消化食物)和呼吸系統(呼吸)不直接參與運動。故正確答案為C。27.【答案】C【知識點】動物的棲息地【解析】【分析】河貍棲息于溪流附近,阿爾泰地區河流眾多,適合其生存;烏魯木齊、石河子城市周邊自然環境較少,非河貍主要分布區。故正確答案為C。28.【答案】A【知識點】莖的形態【解析】【分析】葡萄卷須頂端可纏繞竹竿等物體,爬墻虎靠吸盤吸附;觀察葡萄藤,可見分枝狀卷須,無吸盤結構。故正確答案為A。29.【答案】B【知識點】動物的食物【解析】【分析】蝴蝶用虹吸式口器吸食花蜜,花粉黏附在身上幫助傳粉,但非主要食物;蜜蜂采集花粉和花蜜,蝴蝶更側重花蜜。故正確答案為B。30.【答案】B【知識點】動物的行為【解析】【分析】非洲熱帶草原分干濕季,雨季時草類生長,角馬隨雨水遷移至水草豐茂處;氣候是間接因素,食物變化是直接原因。故正確答案為B。31.【答案】D;A;B;C【知識點】猜想、假設;觀察、比較【解析】【分析】學習流程需先明確主題(如“多肉植物”),再搜集信息(查資料),上傳整理后的資料,最后與他人交流。避免顛倒“搜集信息”與“確定主題”的順序,無主題則搜集無方向。故網上學習植物資料的步驟:(D:確定主題)→(A:搜集信息)→(B:上傳資料)→(C:分享交流)。32.【答案】B;C;A;F;D【知識點】觀察、比較;對比實驗【解析】【分析】科學探究流程為“問題→假設→計劃→證據→結論”。例如,提出“哪種材料適合建鳥巢”,假設“樹枝更牢固”,制定搭建計劃,搜集不同材料的承重數據,最后得出結論。故建鳥巢的步驟:(B:提出問題)→(C:作出假設)→(A:制訂計劃)→(F:搜集證據)→(D:得出結論)。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省茂名市信宜市2024-2025學年四年級下冊期中考試科學試卷(學生版).docx 廣東省茂名市信宜市2024-2025學年四年級下冊期中考試科學試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫