資源簡介

青島版科學三年級下冊第三單元生活中的材料期末備考真題分類匯編
一、填空題
1．（23-24三年級下·山東德州·期末）東漢時期，( )改進了造紙方法。
2．（23-24三年級下·山東德州·期末）觀察紙的吸水能力時，要同時把紙片的下端浸入水中，觀察水沿紙片向上蔓延的能力，水位蔓延的越高，吸水性越( )。
3．（23-24三年級下·山東德州·期末）玻璃、水泥、塑料都是( )（填“天然”或者“人造”）材料。
4．（23-24三年級下·山東臨沂·期末）餐巾紙的吸水性較( )，生活中常用來擦拭水漬；玻璃的透光性較( )，適合用在教室的窗戶上。
5．（22-23三年級下·山東德州·期末）玩紙的過程中，紙的( ) 或( )發生了變化，但構成紙的物質沒有改變。
6．（22-23三年級下·山東臨沂·期末）從材料的來源上，可將材料分為( )和( )。
7．（22-23三年級下·山東德州·期末）現有牛皮紙、復印紙、衛生紙三種紙，要選擇一種擦拭桌上的水，你會選擇( )，理由是( ) 。
8．（22-23三年級下·山東德州·期末）“宣紙、作業本上的紙、牛皮紙”以上3種材料中吸水性最強的是( )，承受拉伸性能最強的是( )
9．（22-23三年級下·山東德州·期末）根據材料的來源，可以把材料分成( )材料和( )材料。
10．（22-23三年級下·山東臨沂·期末）材料分為( )材料和人造材料兩種。
11．（21-22三年級下·浙江金華·期末）書畫作品大多選用宣紙，因為宜紙具有較好的( ) 。
12．（21-22三年級下·山東臨沂·期末）把麥子磨成面粉，麥子的( )發生變化，但是構成麥子的物質( )變化。
13．（21-22三年級下·山東青島·期末）小明在折紙飛機的過程中，紙的( )或( )發生了變化，但構成紙的物質沒有改變。
14．（21-22三年級下·山東德州·期末）玻璃用作窗戶是利用它( )的特點。
二、判斷題
15．（23-24三年級下·山東聊城·期末）制造書本和鋼筆用的材料，有的屬于天然材料有的屬于人造材料。 ( )
16．（23-24三年級下·山東聊城·期末）透過教室玻璃能清楚的看到校園里的植物，說明玻璃是透明的、易碎的。( )
17．（23-24三年級下·山東德州·期末）所有廢紙都是可以再回收利用的。( )
18．（23-24三年級下·山東德州·期末）沖鋒衣防水、透氣、防風，是由天然材料做成的。( )
19．（23-24三年級下·山東棗莊·期末）用紙折成小風車、小青蛙后，構成物體的物質與原來是不一樣的。( )
20．（23-24三年級下·山東臨沂·期末）燒杯一般是用玻璃制成，紙杯是用紙制成。( )
21．（23-24三年級下·山東臨沂·期末）做面塑，只是面的形態發生了變化，構成面塑的物質沒有變化。( )
22．（22-23三年級下·山東青島·單元測試）人造材料比天然材料好。( )
23．（22-23三年級下·山東聊城·期末）畢昇是我國造紙術的發明者。( )
24．（22-23三年級下·山東聊城·期末）木材燃燒后物質就發生了變化。( )
25．（22-23三年級下·山東濟寧·期末）蔡倫發明了紙。( )
26．（22-23三年級下·山東德州·期末）鋼化玻璃可以增加玻璃的強度和安全性。( )
27．（22-23三年級下·山東德州·期末）被折疊、撕扯后的紙還是紙。( )
28．（22-23三年級下·山東德州·期末）表面光滑的紙質量好，粗糙的紙質量不好。( )
29．（22-23三年級下·山東德州·期末）在任何時候，玻璃的透明度都是越高越好。( )
三、選擇題
30．（23-24三年級下·山東濟寧·期末）下面（ ）吸水能力好。
A．電光紙 B．衛生紙 C．復印紙
31．（23-24三年級下·山東聊城·期末）明明心靈手巧，課間用一張卡紙折出了漂亮的千紙鶴，下列變化和明明將卡紙折成千紙鶴的變化一樣的是（ ）。
A．紙燒成灰 B．用沙子造玻璃 C．木頭做成椅子
32．（23-24三年級下·山東聊城·期末）科學興趣小組在設計一只稱重量大的紙船時，應該選用（ ）的紙比較合適。
A．吸水性好 B．吸水性差 C．美觀、較硬
33．（23-24三年級下·山東青島·期末）手工課上，同學們用彩紙剪窗花，彩紙的形狀和大小發生了改變，但構成彩紙的（ ）沒有變化。
A．結構 B．物質 C．功能
34．（23-24三年級下·山東德州·期末）小紅在給自己家菜園做圍欄時，可選用的天然材料是（ ）。
A．塑料棒 B．鋼筋 C．竹條
35．（23-24三年級下·山東德州·期末）下列幾種紙按照其吸水能力由弱到強的順序排列正確的是（ ）。
A．報紙——衛生紙——牛皮紙 B．牛皮紙——衛生紙——報紙 C．牛皮紙——報紙——衛生紙
36．（23-24三年級下·山東德州·期末）旅游景區的玻璃棧道選用的玻璃應該是（　　）。
A．磨砂玻璃 B．鋼化玻璃 C．防輻射玻璃
37．（23-24三年級下·山東青島·期末）隨科技的發展，人們發明創造出具有不同功能的新型材料，下面物品中應用新型材料的是（ ）。
A．隱形飛機 B．木房子 C．玻璃杯
38．（23-24三年級下·山東濟寧·期末）紙折成飛機，紙的形狀和大小發生變化，構成物質（ ）。
A．發生變化 B．沒發生變化 C．無法確定
39．（23-24三年級下·山東濟寧·期末）教室的窗戶用玻璃材料主要利用了玻璃（ ）的特點。
A．結實 B．透明度高 C．易碎
40．（23-24三年級下·山東德州·期末）下面的各種紙中，吸水能力最強的是（ ）。
A．餐巾紙 B．復印紙 C．牛皮紙
41．（23-24三年級下·山東臨沂·期末）下列材料屬于天然材料的是（ ）。
A．玻璃 B．水泥 C．棉花
42．（23-24三年級下·山東臨沂·期末）下列幾種紙按其吸水能力由強到弱的順序排列正確的是（ ）。
A．報紙衛生紙牛皮紙
B．衛生紙牛皮紙報紙
C．衛生紙報紙牛皮紙
43．（23-24三年級下·山東聊城·期末）我們寫作業用的紙是（ ）材料。
A．天然 B．人工 C．人造
44．（22-23三年級下·山東德州·期末）下列有關材料敘述錯誤的是（ ）。
A．木頭、塑料、金屬這三種材料中最有用的是塑料
B．不是所有的材料都可以進行回收加工再利用的
C．一般來說，玻璃、塑料、陶瓷都是天然材料經過加工以后的人造材料。
45．（22-23三年級下·山東濟寧·期末）下列屬于人造材料的是（ ）。
A．玻璃 B．棉花 C．木材
46．（22-23三年級下·山東青島·期末）東漢時期，（ ）改進了造紙方法，用廉價的材料造出了可供書寫的紙張。
A．張衡 B．蔡倫 C．祖沖之
47．（22-23三年級下·山東青島·期末）下列說法中，不正確的是（ ）。
A．鋼筋混凝土房屋比木屋結實
B．水泥屬于天然材料
C．沖鋒衣用的是新型材料
48．（22-23三年級下·山東聊城·期末）下列材料中，易碎透明的是（ ）。
A．陶瓷 B．泡沫塑料 C．玻璃
49．（22-23三年級下·山東青島·期末）人造材料有許多天然材料所無法代替的優點，所以我們可以（ ）。
A．多用人造材料 B．多用天然材料 C．根據材料性能選擇

四、連線題
50．（23-24三年級下·山東棗莊·期末）將下列材料與它的類別用線連起來。
棉花
人造革 天然材料
羊毛
石墨烯 人造材料
玻璃
51．（23-24三年級下·山東德州·期末）連線。
棉花
竹子 天然材料
塑料 人造材料
木材
玻璃

五、簡答題
52．（23-24三年級下·山東德州·期末）什么是天然材料？什么是人造材料？



53．（22-23三年級下·山東德州·期末）玻璃的作用非常廣泛，但是有些玻璃也會對人造成傷害，那么我們怎樣減少玻璃對人的傷害？（至少兩條）



54．（22-23三年級下·山東德州·期末）材料與我們生活有什么關系？



六、實驗題
55．（22-23三年級下·山東濟南·期末）小明在做不同類型紙的吸水性探究實驗時，選擇了復印紙、餐巾紙和牛皮紙進行實驗，并分別對它們進行了編號，做完實驗記錄后，發現忘記了紙類型的編號順序，你能根據你所學的知識，幫他推測出來嗎？
編號 1號 2號 3號
紙吸水的高度 2厘米 1厘米 3厘米
實驗結論：1號紙是( )紙，2號紙是( )紙，3號紙是( )紙。
56．（22-23三年級下·河南洛陽·期末）下圖是某同學在研究不同紙的吸水能力時所做的實驗。
（1）他的實驗操作存在哪些問題？
（2）請按吸水能力由強到弱給這四種紙排序。
（3）通過這個實驗，你能得出什么結論？

七、綜合題
（23-24三年級下·山東德州·期末）我們每天都要用紙，紙有哪些用途？有什么特性呢？請根據所學知識
完成下列題目。
57．東漢時期的 發明了用樹皮、麻頭、破布和舊漁網等原料造紙的方法。
58．現在造紙的原料主要是 。
59．用餐巾紙擦桌子上的水利用的是餐巾紙的（ ）強。
A．吸水性 B．透光性 C．光滑性
60．制作裝東西的紙袋子，用（ ）更適合。
A．牛皮紙 B．錫紙 C．復印紙
61．我們用紙的時候，應該（ ）。
A．用完隨便扔掉 B．買又貴又好的 C．注意節約

62．（23-24三年級下·山東德州·期末）物體變化后構成物體的物質是否發生改變。
實驗目的：探究物體變化后構成物體的物質是否發生改變。
實驗材料：紙張、蠟燭、面粉、冰塊、火柴。
實驗步驟：
（1）把紙張折疊成千紙鶴，觀察構成紙的物質改變了嗎？ 。
（2）蠟燭加熱融化成蠟油，觀察構成蠟燭的物質改變了嗎？ 。
（3）把面粉做成自己喜歡的面塑，觀察構成面粉的物質改變了嗎？ 。
（4）冰塊融化成水，觀察構成冰塊的物質改變了嗎？ 。
根據這幾個變化，我們探究得出實驗結論： 。
63．（22-23三年級下·山東濟寧·期末）填一填（填字母代號）
A．棉花 B．人造革 C．羊毛 D．水泥 E．玻璃 F．沙子
天然材料( )；人造材料( )

參考答案

1．蔡倫
詳解：紙在西漢時期被發明出來之后的相當長時期里，并未普及。直到東漢時期的蔡倫改進了造紙術，紙才慢慢得到普遍使用。蔡倫改進了造紙方法，制造出的紙被稱為蔡侯紙。
2．強（好）
詳解：紙的吸水能力可以通過觀察水沿紙片向上蔓延的高度來判斷。水位蔓延得越高，說明紙的吸水性越強。
3．人造
詳解：生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，直接來源于大自然的材料是天然材料，天然材料經過加工制成的材料是人造材料。水泥、玻璃都是天然材料經過加工制成的材料，屬于人造材料。
4． 好 好
詳解：物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點和功能。我們可以把不同材料的優點集中起來，做成人們想要的物品。餐巾紙的吸水性較好，生活中常用來擦拭水漬；玻璃的透光性較好，適合用在教室的窗戶上。
5． 大小 形狀
詳解：物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化。 玩紙過程中，紙的大小或形狀發生了變化，但構成紙的物質沒有改變，沒有產生新的不同于原來的物質。

6． 天然材料 人工材料
詳解：根據材料的來源，可以把材料分成天然材料和人工材料。我們使用的材料有的是天然材料，像原木材、棉花、木頭、竹子、煤、石頭、玉米稈、竹板等。有的是人工制造的材料，像水泥磚、玻璃、瓷磚、鋼材、油漆、金屬、塑料、陶瓷、橡膠、石膏板等。
7． 衛生紙 衛生紙的吸水性好
詳解：紙有很多有趣的性質，不同的紙吸水性不一樣，有的吸水性強，有的吸水性弱，這和紙的纖維疏密程度等有關。現有牛皮紙、復印紙、衛生紙三種紙，要選擇一種擦拭桌上的水，你會選擇衛生紙，理由是衛生紙的吸水性好。
8． 宣紙 牛皮紙
詳解：高吸水性樹脂是一種新型的高分子材料， 它能夠吸收自身重量幾百倍至干倍的水分，無毒、無害、無污染;吸水能力特強，保水能力特高，所吸水分不能被簡單的物理方法擠出，并且可反復釋水、吸水。白紙、宣紙、牛皮紙中，吸水性最強的是宣紙，承受拉伸的性能最強的是牛皮紙。
9． 天然 人造
詳解：生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，直接來自于大自然的材料是天然材料，天然材料經過加工制成的材料是人造材料。
10．天然
詳解：在我們常見的材料中，有的直接來自大自然，如羊毛、木材和石料等，它們是天然材料；有的材料不是直接來自大自然，而是由加工處理天然材料，或使天然材料的性質發生變化后制造出來的，如紙、鐵、玻璃和塑料等，它們是人造材料。制成物品的材料可分為天然材料和人造材料兩大類。
11．吸水性
詳解：紙的特點是質輕、吸水性強、硬度小、柔韌性較差，易折疊、不易導電。書畫用的宣紙具有較好的吸水性。
12． 形狀 沒有
詳解：有新物質產生的變化屬于化學變化，沒有新物質產生的變化屬于物理變化。，把麥子磨成面粉，麥子的形狀發生了變化，但構成麥子的物質本身沒有發生變化，屬于物理變化。
13． 形狀 大小
詳解：物體的變化分為不產生新物質的物理變化和產生新物質的化學變化，玩紙過程中，紙的形狀或大小發生了變化，但構成紙的物質沒有改變，屬于物理變化。
14．透明
詳解：玻璃一般具有透明、易碎、堅硬、光滑的特點，不同的玻璃透明程度不一樣。玻璃用作窗戶是利用它透明的特點。
15．√
詳解：生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，直接來自于大自然的材料是天然材料，天然材料經過加工制成的材料是人造材料。制造書本和鋼筆用的材料有紙、塑料、鐵等，其中紙屬于天然材料；塑料和鐵屬于人造材料。
16．×
詳解：玻璃是常見的人造材料，一般具有透明、易碎等特點，不同的玻璃透明程度不同。透過教室玻璃能清楚的看到校園里的植物，說明玻璃是透明的，但是無法證明玻璃是易碎的。
17．×
詳解：生活中我們將垃圾分為可回收物，有害垃圾，其它垃圾，廚余垃圾四類。可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。但是并不是所有的廢紙都是可以再回收利用的，比如衛生紙、餐巾紙、紙杯、飲料杯等廢紙都是不可以回收利用的。
18．×
詳解：沖鋒衣通常是由合成材料制成的，這些材料具有防水、透氣和防風的特性，而不是由天然材料制成的。
19．×
詳解：用紙折成小風車、小青蛙沒有產生新的物質，只是形狀發生了改變，與原來的物質是一樣的。
20．√
詳解：生活中的材料是多種多樣的，不同的材料有不同的用途，燒杯是用玻璃制成的，紙杯是用紙制成的。
21．√
詳解：物質的變化可以分為物理變化和化學變化。有些變化只改變了物質的形狀、體積、狀態等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化。做面塑，只是面的形態發生了變化，構成面塑的物質沒有變化，因此是物理變化。該說法正確。
22．×
詳解：直接來自于大自然的材料我們稱之為天然材料，如木材、石油；加工處理來自大自然的材料，使之性質特點發生改變的，我們稱之為人造材料，如塑料、陶瓷。材料都是為了滿足人們的需要的，不同的材料有不同的用途，不能簡單的說人造材料一定比天然材料好。
23．×
詳解：我國東漢時期的蔡倫發明了用樹皮、麻頭繩、破布、舊漁網做原材料的造紙術。題干表述錯誤。
24．√
詳解：木材燃燒是有新物質產生的變化，物質的性質發生了變化，屬于化學變化。題干表述正確。
25．×
詳解：我國世界上最早發明紙的國家。西漢前期已經有了紙。甘肅放馬灘出土的繪有地圖的紙，是目前世界上最早的紙。東漢蔡倫改造紙術、用樹皮、麻頭、破布、漁網等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術的發明和改進，是書寫材料的一次偉大變革。蔡倫改進了造紙術，而不是發明了紙，題目的說法是錯誤的。
26．√
詳解：人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，屬于人造材料。利用特殊工藝可以將普通玻璃制作成鋼化玻璃。鋼化玻璃可以增加玻璃的強度和安全性。題目說法正確。
27．√
詳解：有些變化只改變了物質的形狀、體積、狀態等，沒有產生新的不同于原來的物質。紙被折疊、撕扯后仍然是紙了，只是形態發生變化，屬于物理變化。
28．×
詳解：紙是我們中華民族的偉大發明。紙是文明的產物，也是文明的載體。不同材料的紙性質是不同的，并不是說表面光滑的紙質量好，粗糙的紙質量不好；表面的光滑程度與紙的用途有關。
29．×
詳解：玻璃具有堅硬、易碎、透明等特點，不是任何時候玻璃的透明度越高越好，日常生活中，有時候需要不透明的玻璃，有時候需要透明的玻璃；例如：汽車側面的玻璃不需要太透明，房屋窗戶上的玻璃越透明越好。
30．B
詳解：不同紙具有不同的特征，衛生紙的吸水性最好，電光紙的反光性最好。故選B。
31．C
詳解：世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。木頭做成椅子和明明將卡紙折成千紙鶴一樣，都只是形態上發生了變化，并沒有產生新物質，屬于物理變化；紙燒成灰、用沙子造玻璃都產生了新物質，屬于化學變化。
32．B
詳解：在設計稱重量大的紙船時，紙的吸水性是一個重要的考慮因素。吸水性好的紙容易吸水變軟，導致紙船的結構強度下降，無法承受較大的重量。而吸水性差的紙能夠保持較好的結構強度，不易變形，更適合制作稱重量大的紙船。因此，應該選用吸水性差的紙。
33．B
詳解：世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。手工課上，同學們用彩紙剪窗花，彩紙的形狀和大小發生了改變，但構成彩紙的物質沒有變化，所以屬于物理變化。
34．C
詳解：直接來源大自然的材料是天然材料。由天然材料經過加工制成的材料是人造材料。竹條屬于天然材料；塑料棒、鋼筋屬于人造材料。故選C。
35．C
詳解：根據生活觀察和課本中所學知識，衛生紙的纖維疏松，吸水能力最好，牛皮紙質地緊密，抗拉力強，吸水能力最差，報紙居中，故選C。
36．B
詳解：旅游景區的玻璃棧道需要具備高強度和安全性，鋼化玻璃經過特殊處理，具有較高的強度和抗沖擊性能，即使破碎也不會形成尖銳的碎片，能夠有效保障游客的安全。因此，玻璃棧道選用鋼化玻璃是最合適的。
37．A
詳解：新型材料是指新近發展或正在發展的具有優異性能的結構材料和有特殊性質的功能材料，比如隱形飛機的涂料等，所以應用新型材料的是隱形飛機。
38．B
詳解：物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。折紙的過程中，紙的形狀和大小發生了變化，但是沒有產生新物質，屬于物理變化。
39．B
詳解：玻璃是常見的人造材料，一般具有透明、易碎等特點，不同的玻璃透明程度不同。透過玻璃窗，夜晚能觀看星星，利用了玻璃透明度高的特點。
40．A
詳解：不同材料的紙吸水能力是不同的，結實程度最強的是牛皮紙，餐巾紙是人們日常生活接觸較密切、使用較頻繁的衛生用品，吸水性最強。
故選：A
41．C
詳解：直接來自大自然的材料是天然材料。由天然材料經過加工制成的材料是人工材料。玻璃、水泥屬于人造材料；棉花屬于天然材料。故選C。
42．C
詳解：根據生活觀察和課本中所學知識，衛生紙的吸水能力最好，牛皮紙最差，報紙居中，故選C。
43．C
詳解：人造材料自然界以化合物形式存在的、不能直接使用的，或者自然界不存在的，需要經過人為加工或合成后才能使用的材料。我們寫作業用的紙人造材料。本題正確答案為C。
44．A
詳解：A.每種材料都有自己的用途，沒有最有用和無用之說，故A說法錯誤；
B.不是所有材料都可以回收再次利用，如具有熱固性的塑料制品，故B說法正確；
C.一般來說，塑料和陶瓷和橡膠都是人工制作的材料，故C說法正確。
故選A。
45．A
詳解：在常見的材料中，有的直接來自大自然，它們屬于天然材料；有的不是直接來自大自然，而是通過加工處理天然材料，或使天然材料的性質發生變化后制造出來的，它們屬于人造材料。棉花、木材屬于天然材料；玻璃屬于人造材料。
故選：A
46．B
詳解：改進造紙術的是東漢時期的蔡倫。蔡倫通過總結前人用布、麻造紙的經驗發明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網等作原料造紙的新技術生產出了大量輕便、便宜的紙。讓更多的人可以用上紙，促進了人類文明的傳播和發展。
47．B
詳解：直接來自于大自然的材料是天然材料，由天然材料經過加工制成的材料叫人造材料。
A、鋼筋混凝土房屋比木屋結實，說法正確；
B、水泥是由天然材料經過加工制成的材料，屬于天然材料，說法錯誤；
C、沖鋒衣沖鋒衣是一種專門用于戶外運動的衣物，其面料通常是由聚酯纖維、尼龍或高分子材料制成。這些面料具有許多優點，如輕便、耐磨、防水、透氣等等，因此沖鋒衣用的是新型材料，說法正確。
48．C
詳解：A．陶瓷是不透明的，易碎。
B．泡沫塑料是不透明的、不易碎。
C．玻璃通常是透明的、易碎。
故選C。
49．C
詳解：直接來自大自然的材料，屬于天然材料；不是直接來自大自然，通過加工處理天然材料后制造出來的材料，屬于人造材料。人造材料有許多天然材料所無法代替的優點，所以我們可以根據材料性能選擇，不一定多用人造材料，也不一定多用天然材料，故C正確。
50．
詳解：生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，直接來自于大自然的材料是天然材料，天然材料經過加工制成的材料是人造材料。棉花和羊毛屬于天然材料；人造革、石墨烯和玻璃屬于人造材料。
51．
詳解：直接取自大自然，不經過人的加工的材料叫做天然材料，經過人的加工的材料叫做人造材料。棉花、竹子、木材是天然材料；塑料、玻璃是人造材料。
52．直接來自于大自然的材料我們稱之為天然材料，如木材、石油；加工處理來自大自然的材料，使之性質特點發生改變的，我們稱之為人造材料，如塑料、陶瓷。
詳解：在我們常見的材料中，有的直接來自大自然，如羊毛、木材和石料等，它們是天然材料；有的材料不是直接來自大自然，而是由加工處理天然材料，或使天然材料的性質發生變化后制造出來的，如紙、玻璃和塑料等，它們是人造材料。
53．使用鋼化玻璃；使用玻璃護角；貼警示標志；遠離鋒利、尖銳的玻璃等。
詳解：玻璃是常見的人造材料，一般具有透明、易碎等特點，不同的玻璃透明程度不同。玻璃的作用非常廣泛，但是有些玻璃也會對人造成傷害，我們可以使用鋼化玻璃、使用玻璃護角、遠離鋒利、尖銳的玻璃等。
54．材料的使用在帶來好處和方便的同時，大量的使用會使資源貧乏，處理不好會造成環境污染。
詳解：我們周圍的物體都是由材料組成的，常見的材料有塑料、木頭、棉花、橡膠、金屬等，材料的使用在帶來好處和方便的同時，大量的使用會使資源貧乏，處理不好會造成環境污染。
55． 復印 牛皮 餐巾
詳解：紙的吸水性與毛細孔大小、多少有關，紙越柔軟、毛細孔越多，吸水性越強。紙張里面有大量的毛細孔，水和紙接觸后，因為表面張力，水就會充滿紙張內的毛細孔內。3號紙吸水的高度最大，是最柔軟的餐巾紙；1號紙吸水高度較大，是較軟的復印紙；2號紙吸水高度最小，是較硬的牛皮紙。
56．（1）每個紙的大小不一樣，深入水面的長度不一樣。
（2）吸水性最強的是餐巾紙，其次是瓦楞紙，牛皮紙，電光紙吸水性最差。
（3）不同類型的紙吸水能力不同。
詳解：圖中設計了研究不同紙的吸水能力的對比實驗，控制的變量是紙的不同，其余條件應該保持不變。圖中實驗存在的問題是紙張的長短、寬窄不同，同時改變了多個因素，不符合對比實驗的要求。餐巾紙、牛皮紙、瓦楞紙、電光紙吸水能力比較，吸水性最強的是餐巾紙，其次是瓦楞紙，牛皮紙，電光紙吸水性最差。通過這個實驗可知，不同類型的紙吸水能力不同。
57．蔡倫 58．木材 59．A 60．A 61．C
解析：57．東漢時，蔡倫改進造紙術，以樹皮、麻頭、舊漁網為原料，造出了成本低廉、便于書寫的紙。
58．我國古代造紙樹皮、麻頭、舊漁網為原料，現在造紙的原料主要是木材。
59． 餐巾紙擦桌子上的水，利用的是餐巾紙的吸水性強。故選A。
60．牛皮紙結實耐用，適合制作裝東西的紙袋子。故選A。
61．用廢紙造再生紙可以減少對樹木的砍伐，節約資源，同時減少廢紙對環境的污染，有利于保護環境。我們用紙的時候，應該注意節約。故選C。
62． 沒有改變 沒有改變 沒有改變 沒有改變 有些物體的形狀或大小發生了變化，構成物體的物質沒有改變
分析：將物質的形態或狀態發生變化，但其化學性質和組成不變，稱作物理變化。例如，紙張折疊成千紙鶴、蠟燭融化成蠟油、面粉做成面塑、冰塊融化成水等。將物質發生化學反應，生成新的物質，化學性質和組成發生改變，稱作化學變化。例如，鐵生銹、木材燃燒等。
小題1：紙張折疊成千紙鶴只是改變了紙張的形狀，構成紙張的物質（纖維素等）并沒有發生變化。因此，紙張的物質成分沒有改變。
小題2：蠟燭加熱融化成蠟油只是物理狀態的變化，蠟燭的化學成分（主要是石蠟）并沒有發生改變。
小題3：把面粉做成面塑只是形狀發生了變化，面粉的化學成分（主要是淀粉和蛋白質）沒有發生改變。
小題4：冰塊融化成水是物理變化，冰塊和水的化學成分沒有發生改變。通過以上實驗步驟可以看出，紙張折疊、蠟燭融化、面粉做成面塑、冰塊融化等變化都只是物理變化，構成物體的物質并沒有發生改變。
63． A C F B D E
詳解：直接來自于大自然的材料是天然材料。由天然材料經過加工制成的材料是人工材料。棉花、沙子、羊毛屬于天然材料；人造革、水泥、玻璃屬于人造材料。

展開更多......

收起↑