資源簡介

2025年陜西省延安市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．下列常見的物質(zhì)中只含有一種分子的是
A．液氧 B．白醋 C．牛奶 D．黃金
2．下列燃料中最理想的是
A．煤 B．氫氣 C．酒精 D．天然氣
3．每年的5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。下列圖標與消防安全無關(guān)的是
A． B． C． D．
4．下列實驗基本操作正確的是
A．點燃酒精燈 B．取用固體粉末
C．滴加液體 D．熄滅酒精燈
5．化學(xué)緊密聯(lián)結(jié)工業(yè)、生活、安全與農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展。下列說法正確的是
A．化學(xué)與工業(yè)：侯氏制堿法中的“堿”是指氫氧化鈉
B．化學(xué)與生活：缺鈣會引起甲狀腺腫大
C．化學(xué)與安全：電線老化短路起火，先切斷電源再滅火
D．化學(xué)與農(nóng)業(yè)：大量施用化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量
6．某興趣小組在跨學(xué)科實踐課上制作了如圖簡易化學(xué)“制氧機”，下列說法不正確的是
A．甲中試劑應(yīng)選用H2O2溶液和MnO2
B．氧氣從乙中逸出是因為其不易溶于水
C．乙中的水能使產(chǎn)生的氧氣具有一定濕度
D．該裝置可持久、平穩(wěn)地制得氧氣
7．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法之一、下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中不正確的是
A．結(jié)構(gòu)：石墨和金剛石都是由碳原子構(gòu)成的
B．危害：CO2含量上升導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，CO會引起中毒
C．用途：CO可用于冶煉金屬，CO2可用于滅火
D．性質(zhì)：CO和CO2都具有可燃性
8．一定溫度下，取一定量KCl固體進行如圖操作(忽略溶劑水的損失)，下列說法正確的是
A．②中試管內(nèi)的溶液一定為不飽和溶液
B．KCl的溶解度隨溫度的降低而增大
C．②到③試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
D．將NH4NO3固體換為NaOH固體也能觀察到相同現(xiàn)象
9．下圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系。“—”表示兩端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩端的物質(zhì)可以實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化。下列說法不正確的是
A．甲、丙可能屬于同一類物質(zhì) B．反應(yīng)⑤可能是在高溫條件下進行
C．反應(yīng)②和⑦一定有水產(chǎn)生 D．圖中最多涉及3種基本反應(yīng)類型
二、填空與簡答
10．央視欄目《成語探華夏》搭建起文明長卷與成語鏡像的對話舞臺。
(1)“冰山一角”中冰的化學(xué)式為 。
(2)“鑿壁偷光”中“鑿壁”的過程主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)“信口雌黃”中“雌黃”的主要成分是三硫化二砷(As2S3)，其中硫元素的化合價為-2，則砷元素的化合價為 。
11．“重拾紅色記憶，弘揚革命精神”。我校組織了“延安革命紀念館”紅色研學(xué)活動。
(1)紀念館前廣場正中巍然聳立的是毛澤東青銅像。青銅屬于 (填“合成”或“金屬”)材料。
(2)紀念館展出了老白布做成的獎狀。老白布通常由純棉紗織成，鑒別純棉紗和合成纖維的方法是 。
(3)參觀紀念館時，講解員提到小米曾是革命時期的重要糧食。小米中富含的有機營養(yǎng)物質(zhì)是 。
12．為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，小明進行如下實驗：①將鐵片插入硝酸銀溶液，觀察到溶液變?yōu)闇\綠色后取出鐵片；②向溶液中插入金屬X。
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)步驟②中若觀察到溶液變?yōu)闊o色，則金屬X為 (只寫一個)，反應(yīng)后的溶液中有 種溶質(zhì)。
13．KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。
(1)t1℃時，KNO3，的溶解度 (填“>”“<”或“=”)NaCl的溶解度。
(2)根據(jù)圖示可知，兩種物質(zhì)中溶解度受溫度變化影響較大的是 (填化學(xué)式)。
(3)50℃時，有固體析出的NaCl溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。
(4)t2℃時，向三支盛有50g水的燒杯中分別加入不同質(zhì)量的KNO3固體。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表(忽略實驗過程中液體的揮發(fā))：
實驗序號 甲 乙 丙
加入KNO3質(zhì)量/g 10 15 20
溶液質(zhì)量/g 60 65 65.8
①t2= 。
②將丙中溶液恒溫蒸發(fā)10g溶劑，所得溶液質(zhì)量為 g。
三、科學(xué)探究題
14．2025年“節(jié)水中國行”通過豐富多彩的方式掀起全民愛水、惜水、護水新高潮。同學(xué)們以水為主題開展項目式學(xué)習(xí)。
．水的保護
(1)保護水環(huán)境、珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列行為有利于保護水資源的是___________(填字母)。
A．洗手后不關(guān)水龍頭 B．用洗菜水、淘米水澆花 C．生活廢水直接排入河中．水的凈化
(2)水廠采用先進的超濾膜凈水技術(shù)，其原理是超濾膜能讓水通過，除去水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質(zhì)。超濾膜的凈水原理與化學(xué)實驗基本操作中的 原理類似。
．水的應(yīng)用
(3)我國某研究團隊通過構(gòu)筑新型催化劑實現(xiàn)高效氮氣電還原合成氨，反應(yīng)的微觀過程如圖。
①保持氨氣化學(xué)性質(zhì)最小的微觀粒子是 (用化學(xué)用語表示)。
②兩種生成物的分子個數(shù)比是 。
15．學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們進行了如圖所示的實驗。
【學(xué)習(xí)交流】
(1)甲同學(xué)進行圖①實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)乙同學(xué)進行圖②實驗，關(guān)閉K，推動注射器活塞，使CO2全部進入錐形瓶并輕輕振蕩錐形瓶，一段時間后打開K，觀察到錐形瓶中有白色沉淀產(chǎn)生。輕輕振蕩錐形瓶的目的是 。
【提出問題】乙同學(xué)實驗結(jié)束后錐形瓶中溶液的溶質(zhì)成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、Na2CO3
猜想三：NaOH、Ca(OH)2
【實驗驗證】
(3)填表
序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗1 用長滴管吸取錐形瓶中溶液逐滴加入到甲同學(xué)實驗后的試管中 有氣泡產(chǎn)生 猜想 成立
實驗2 取少量錐形瓶中溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液 有 產(chǎn)生
【反思交流】
(4)你認為實驗1中若用長滴管吸取甲同學(xué)實驗后試管中溶液逐滴加入到錐形瓶中，有氣泡產(chǎn)生，該現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)得到相同的實驗結(jié)論。
(5)有同學(xué)認為實驗2中還可以用___________(填字母)代替CaCl2溶液驗證該猜想成立。
A．無色酚酞溶液 B．Ca(OH)2溶液 C．二氧化碳
四、實驗題
16．學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)，進行了如圖1所示的實驗。
(1)試管A中觀察到溶液變?yōu)辄S色，使溶液呈黃色的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
(3)實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是試管 (填字母)。
(4)實驗結(jié)束后，小紅向試管C中加入Ba(OH)2溶液，加入溶液的質(zhì)量與試管中生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示，下列分析正確的是 (填序號)
①a點對應(yīng)溶液為藍色
②b點時稀硫酸與Ba(OH)2溶液恰好完全反應(yīng)
③整個實驗過程中，溶液的質(zhì)量先減小后不變
17．實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，根據(jù)如圖所示實驗回答問題。
(1)寫出標有序號①的儀器名稱： 。
(2)實驗一中觀察到 (填“熱水”或“冷水”)中紅墨水的擴散速度更快。
(3)實驗二中對比a、b的現(xiàn)象，可知燃燒需要的條件之一是 。
(4)實驗室用實驗三所示裝置制取并收集干燥的二氧化碳，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，B中盛有的試劑是 。
五、計算題
18．興趣小組利用下圖實驗測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
請完成下列分析及計算：
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為 g。
(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
《2025年陜西省延安市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷》參考答案
1．A
2．B
3．A
4．B
5．C
6．D
7．D
8．C
9．D
10．(1)H2O
(2)物理
(3)+3
11．(1)金屬
(2)點燃，有特殊氣味的是合成纖維，有燒紙氣味的是純棉
(3)糖類
12．(1)
(2) 鋅（合理即可） 1
13．(1)=
(2)KNO3
(3)37：100
(4) 20 52.64
14．(1)B
(2)過濾
(3) NH3 4:3
15．(1)
(2)使二氧化碳與氫氧化鈉充分接觸
(3) 二 白色沉淀
(4)不能
(5)B
16．(1)Fe2(SO4)3
(2)
(3)D
(4)②
17．(1)燒杯
(2)熱水
(3)溫度達到著火點
(4) 濃硫酸
18．(1)0.2
(2)解：設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：
答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。

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