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長沙市開福區青竹湖湘一外國語學校2025屆九年級下學期中考三模數學試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

長沙市開福區青竹湖湘一外國語學校2025屆九年級下學期中考三模數學試卷(含答案)

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2025年湖南省長沙市開福區青竹湖湘一外國語學校中考三模數學試題
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、單選題
1.《九章算術》中注“今兩算得失相反,要令正負以名之”意思是:兩數若其意義相反,則分別叫做正數和負數.若氣溫為零上,則記作,則表示氣溫為( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
2.如圖所示的幾何體,其俯視圖是( )
A. B. C. D.
3.下列運算正確的是( )
A. B.
C. D.
4.計算的結果為( )
A.0 B. C. D.
5.如圖,在中,下列結論不一定成立的是( )
A. B. C. D.
6.下列四個命題中,真命題是( )
A.同位角相等
B.若,那么
C.的立方根是
D.直線向下平移2個單位可得到一次函數的圖象
7.某校收集了寫作興趣小組19名同學2024年這一年的課外閱讀量,并繪制了如圖所示的折線統計圖,這19名學生2024年這一年的課外閱讀量的眾數是( )
A.2本 B.3本 C.4本 D.5本
8.如圖,是某正方形的房屋結構平面圖,其中主臥與客臥也都是正方形,它們的邊長分別為m米,n米,則陰影部分面積為( )
A.0平方米 B.平方米 C.平方米 D.平方米
9.如圖,將繞點逆時針旋轉得到,若于點,則的度數為( )
A. B. C. D.
10.如圖,點B,C,D,E處的讀數分別為15,12,0,1,若直尺寬,則的長為( )
A.1.5 B.1 C.0.5 D.
二、填空題
11.若代數式有意義,則實數的取值范圍是 .
12.若點和是一次函數的圖象上兩點,則與的大小關系為: (填“”,“”或“”).
13.在“探究杠桿平衡的條件”中,亮亮知道:當阻力和阻力臂一定時,動力與動力臂之間的關系如圖所示,且.若動力為,則動力臂為 m.
14.如圖,一個英文字母對應一個有序數對,例如字母對應,則有序數對,,,,對應的字母恰好為一個英文單詞,這個單詞為 .
15.某口袋中有紅色、黃色、黑色的小球共個,這些小球除顏色外都相同,通過多次試驗后發現摸到紅色球的頻率穩定在,則袋中紅色球是 個.
16.已知二次函數與軸的交點的橫坐標為,則的值為 .
三、解答題
17.計算:.
18.先化簡,再求值:,其中.
19.如圖,在平面直角坐標系中,已知點,,,請解答下列問題:
(1)若經過平移后得到,已知點的坐標為,請作出;
(2)將繞點A按順時針方向旋轉得到,請作出;
(3)當四邊形為平行四邊形時,請直接寫出點D的坐標.
20.為貫徹教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》文件精神,東營市某學校舉辦“我參與,我勞動,我快樂,我光榮”活動.為了解學生周末在家勞動情況,學校隨機調查了八年級部分學生在家勞動時間(單位:小時),并進行整理和分析(勞動時間分成五檔:A檔:;B檔:;C檔:;D檔:;E檔:).調查的八年級男生、女生勞動時間的不完整統計圖如下:
根據以上信息,回答下列問題:
(1)本次調查中,共調查了_______名學生,補全條形統計圖;
(2)調查的男生勞動時間在C檔的數據是:2,2.2,2.4,2.5,2.7,2.8,2.9.則調查的全部男生勞動時間的中位數為_______小時.
(3)學校為了提高學生的勞動意識,現從E檔中選兩名學生作勞動經驗交流,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所選兩名學生恰好都是女生的概率.
21.如圖,在中,點是邊上一點,且.
(1)求的長.
(2)求的值.
22.某新能源汽車經銷商購進緊湊和中級兩種型號的新能源汽車,據了解3輛中級型汽車、2輛緊湊型汽車的進價共計104萬元;2輛緊湊型汽車比3輛中級型汽車的進價少40萬元.
(1)求中級型和緊湊型汽車兩種型號汽車的進貨單價;
(2)該店準備購進中級型和緊湊型汽車兩種型號的新能源汽車100輛,已知中級型汽車的售價為27萬元/輛,緊湊型汽車的售價為20萬元/輛.根據銷售經驗,購中級型汽車的數量不低于25輛,設購進輛中級型汽車,100輛車全部售完獲利萬元,該經銷商應購進中級型和緊湊型汽車各多少輛.才能使最大?最大為多少萬元?
23.如圖,在中,,,O是上一點,,以O為圓心,長為半徑的圓與相切于點D,與相交于點E,與相交于點F.
(1)求的長;
(2)求陰影部分的面積.
24.我們不妨約定:若某函數圖象上至少存在不同的兩點關于原點對稱,則把該函數稱之為“函數”,其圖象上關于原點對稱的兩點叫做一對“點”.根據該約定,完成下列各小題.
(1)判斷下列函數是否為“函數”,若是,在括號里打“”;若不是,則打“”.
( );
( );
( ).
(2)是否存在,兩點,既是一次函數上的“點”,又是二次函數上的“點”?若存在,求出,的坐標(可用表示);若不存在,說明理由.
(3)若關于x的二次函數(是常數),同時滿足下列三個條件:,,該函數截x軸得到的線段長度為,證明該函數是“函數”并求出的值.
25.我們規定:中,過任意一邊上一點作另一邊的平行線交第三邊于一點,則稱這兩個點之間的線段為的“等位線”,特殊地:如果這兩個點都是中點,則為C的“中位線”.例如:如圖所示,D為上一點,E為上一點,且,我們稱為的“等位線”.
(1)若且D為的中點,“等位線”,則的長為______;
(2)若,點D以每秒2個單位長度的速度,從點B出發沿向點A運動,記x秒時“等位線”的長度為y,當時,寫出y關于x的函數關系式;
(3)若的“等位線”,連接,設面積為m,的面積為n,求出的最大值及此時D的位置.
《2025年湖南省長沙市開福區青竹湖湘一外國語學校中考三模數學試題》參考答案
1.D
解:若氣溫為零上,則記作,則表示氣溫為零下.
故選:D.
2.B
解:從上面可看,可得如下圖形:
故選:B.
3.B
A.不是同類項,不能合并,該選項錯誤;
B.,該選項正確;
C. 不是同類項,不能合并,該選項錯誤;
D.,該選項錯誤.
故選:B
4.B
解:原式.
故選:B.
5.A
解:∵四邊形是平行四邊形,
∴,,,
∴,
根據四邊形是平行四邊形無法得出,
∴選項B、C、D結論成立,選項A結論不一定成立,
故選:A.
6.C
解:A、兩直線平行,同位角相等,故原命題是假命題;
B、若,那么,故原命題是假命題;
C、的立方根是,故原命題是真命題;
D、直線向下平移2個單位可得到一次函數的圖象,故原命題是假命題;
故選:C
7.C
解:由統計圖可得,閱讀4本的人數最多,
∴這19名學生2024年這一年的課外閱讀量的眾數是4,
故選:C.
8.C
解:由題可得陰影部分面積為:,
故選:C.
9.C
解:由旋轉可得:,
于點,


故選:C.
10.A
解:由題意得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,解得,

故選:A.
11.
解:∵代數式有意義,


故答案為:.
12.
解:一次函數中,,
∴一次函數圖象中隨的增大而減小,
∵,
∴,
故答案為: .
13.10
解:設該函數的解析式為,將A點代入可得:,解得:,
∴設該函數的解析式為,
當時,.
故答案為:10.
14.
解:∵有序數對對應的字母是,對應的字母是,對應的字母是,對應的字母是,對應的字母是,
∴這個單詞為,
故答案為:.
15.
解:∵通過多次試驗后發現摸到紅色球的頻率穩定在,
∴袋中紅色球是個,
故答案為:.
16.
解:二次函數與軸的交點對應的一元二次方程為,設根為,
∴,,
∴,
故答案為:.
17.
解:原式

18.;
解:

當時,原式.
19.(1)見解析
(2)見解析
(3)
(1)解;如圖所示,即為所求;
(2)解;如圖所示,即為所求;
(3)解:∵四邊形為平行四邊形,,,,
∴,
∴,
∴.
20.(1)50,見詳解
(2)2.5
(3)
(1)解:依題意,(名)
∴本次調查中,共調查了50名學生;
則(名)
∴(名)
則檔有名男學生,有名女學生,
補全條形統計圖如圖所示:
(2)解:依題意,
(名)
本次調查的男學生的總人數是23名
∴則調查的全部男生勞動時間的中位數位于第名,

∴第名位于C檔
∵調查的男生勞動時間在C檔的數據是:2,2.2,2.4,2.5,2.7,2.8,2.9.
則調查的全部男生勞動時間的中位數為2.5小時,
故答案為2.5;
(3)解:用,表示2名男生,用,表示兩名女生,列表如下:
共有12種等可能的結果,其中所選兩名學生恰好都是女生的結果有2種,

21.(1)
(2)
(1)解:∵
∴在中,.
(2)解:∵
∴,
由(1)得,
∴,
∵,
∴,
則.
22.(1)中級型汽車進貨單價為元和緊湊型汽車進貨單價為元
(2)該經銷商應購進中級型汽車輛,緊湊型汽車輛時,最大為萬元
(1)解:設中級型汽車進貨單價為元和緊湊型汽車進貨單價為元,
由題意得,,
解得,
答:中級型汽車進貨單價為元和緊湊型汽車進貨單價為元.
(2)解:由題可得,,


隨的增大而減小,
當時,有最大值為,
該經銷商應購進中級型汽車輛,緊湊型汽車輛時,最大為萬元.
23.(1)
(2)
(1)連接,,
∵圓與相切于點,
∴.
∴,
∴,
∴.
在中,,,

∵,
∴是等邊三角形,
∴.
在中,,
∴.
設,
∴,.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得,即.
∴.
(2)∵是等邊三角形,
∴,
∴.
∵,
∴,
∵,,
∴,.
在中,,,

∴.
∴.
扇形的圓心角,半徑.

陰影部分面積.
24.(1);;;
(2)不存在,理由見解析;
(3),證明見解析.
(1)解:設函數圖象上存在兩點,關于原點對稱,
將,分別代入聯立得,
,方程組無解,
故答案為:;
設函數圖象上存在兩點,,顯然兩點關于原點對稱,
∴為“函數”,
故答案為:;
設函數圖象上存在兩點,關于原點對稱,
將,分別代入聯立得,
,方程組無解,
故答案為:;
(2)解:不存在,理由:
設,,分別代入得,,
解得:,
∴,,,
∴,
∴,
∴,,
∴不存在,兩點;
(3)解:∵,
∴,,
令,,設兩個根為,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴或,
當時,符合題意;
當時,,與矛盾,不符合題意;
∴關于的二次函數,
設,,
∴,
得:,得,
∴,
∴,或,,
∴該函數是“函數”.
25.(1)
(2)當點E在上時,,當點E在上時,;
(3)的最大值為,此時點D為的中點
(1)解:∵D為的中點,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:由題意得,,
∴,
∵是的“等位線”,
∴當點E在上時,則,
∴ ,
∴,即,
∴;
當點E在上時,則,
∴,
∴,即,
∴;
綜上所述,當點E在上時,,當點E在上時,;
(3)解:∵,
∴,
∴;
設,則,
∵的面積為n,
∴,
∵,面積為m,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴當長度固定,點D在上運動時,當時,有最大值,最大值為;
∴的最大值為,此時點D為的中點.

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