資源簡介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 小學(xué)科學(xué)蘇教版科學(xué)五年級上冊第二單元 整理與復(fù)習(xí)&單元過關(guān)測試單元知識梳理易混易錯分析易混點 熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體描述 像金屬等那樣,傳導(dǎo)熱快的物體稱為熱的良導(dǎo)體。熱的良導(dǎo)體吸熱快,散熱也快 像木頭等那樣,傳導(dǎo)熱慢的物體稱為熱的不良導(dǎo)體舉例 銅、鋁、鋼等各種金屬、大理石等 木頭、塑料、耐熱玻璃、混凝土、橡膠、泡沫等例:不同物體傳導(dǎo)熱的速度是不一樣的,但是金屬傳導(dǎo)熱的速度是一樣的。( )解析:一般來說,金屬的傳熱速度比非金屬的傳熱速度快,但是不同的金屬導(dǎo)熱性能是不一樣的,如銅的導(dǎo)熱性能強于鋁和鋼。答案:×易錯點一 對熱的傳遞方向認(rèn)識不清熱傳遞的形式主要分為三種:熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射。它們的共同點是熱只能從溫度較高處傳到溫度較低處,不能反向傳遞。例:用手握住冰塊,冰塊融化的同時手變冷,手將熱傳遞給冰塊,冰塊也將熱傳遞給手,只不過手傳給冰塊的熱比較多。( )解析:用手握住冰塊時,手溫度高,冰塊溫度低,熱從手傳遞給冰塊。手熱量散失后,溫度下降變冷,冰塊吸熱后溫度升高融化。在這個過程中,熱始終由溫度較高處傳到溫度較低處。答案:×易錯點二 認(rèn)為保溫只能保持高溫,不能保持低溫保溫是利用了一些材料傳熱性差的特點,來阻斷被保溫的物體與外界的熱量傳遞。所以無論是保持高溫,還是保持低溫都是有效的。例:炎熱的夏季,把冰棍放在棉被里,會加速冰棍的融化。( )解析:在溫度很高的夏季,冰棍在太陽的輻射下很容易融化。把冰棍放在棉被里,棉被是熱的不良導(dǎo)體,使外界的熱量不容易向棉被里的冰棍傳遞,減緩了內(nèi)外的熱傳遞,保持了冰棍的低溫,減慢了冰棍的融化。答案:×易錯點三 認(rèn)為熱傳遞的三種方式是獨立發(fā)生的熱傳遞的形式主要分為三種;熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射。在實際生活中,它們往往是相伴發(fā)生的,并不是獨立發(fā)生的。例:炒菜時,熱傳遞的方式只有熱傳導(dǎo)。( )解析;炒菜時,火將熱傳遞給鍋,鍋又將熱傳遞給菜,使菜變熟,這個過程發(fā)生的是熱傳導(dǎo)。但同時灶火和鍋又向外界輻射熱量,這時發(fā)生了熱輻射,并且爐灶附近的空氣受熱上升,頂部冷空氣下降又形成了對流,此時熱傳遞的方式是熱對流。所以,整個過程中熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流三種傳熱方式是同時發(fā)生的。答案;×單元過關(guān)測試一、填空題。1.在夏天的烈日下,很多物體摸上去都很燙,這是因為______________的原因。2.熱在固體中,從溫度高的地方傳到溫度低的地方的傳熱方式叫______________。3.水受熱上升,遇冷下降,冷、熱水互相混合的傳熱方式叫______________。4.坐在爐子旁取暖,利用的熱傳遞方式是______________。5.按照物體導(dǎo)熱能力的強弱,將物體分為______________和______________。6.保溫瓶通常用木頭材料做成塞子蓋住,這是因為木頭是______________。二、判斷題。1.傳熱性能好的材料保溫性能也一定好。( )2.日常生活中,我們經(jīng)常用木制的筷子,這是因為木頭不會導(dǎo)熱。( )3.烙餅時只發(fā)生了熱傳導(dǎo)。( )4.走馬燈可以旋轉(zhuǎn)是利用了熱輻射的傳熱方式產(chǎn)生了推動力。( )5.放進(jìn)冰箱里的食物會慢慢變涼,是因為冰箱里的低溫傳遞給了食物。( )6.保溫盒既能保存熱的食物,又能保存冰塊。( )三、選擇題。1.熱量在固體中的傳遞方向是( )。A.從物體較冷的一端傳向較熱的一端B.沒有固定的規(guī)律C.從物體較熱的一端傳向較冷的一端D.無法確定2.夏季,我們開窗透氣利用的傳熱方式主要是( )。A.熱傳導(dǎo) B.熱對流 C.熱輻射 D.以上都不是3.將同樣大的冰塊放入下面各種杯子中,冰塊融化最快的是( )。A.不銹鋼杯 B.塑料杯 C.陶瓷杯 D.玻璃杯4.鐵鍋的手柄外面包裹著塑料,這樣做的原因是( )。A.用塑料更美觀 B.塑料不能傳遞熱C.塑料是熱的不良導(dǎo)體 D.加工方便5.制作簡易太陽能熱水器時,在盒子里放很多泡沫,起到( )的作用。A.固定 B.防震 C.保溫 D.散熱四、連線題。請把下列物質(zhì)與其導(dǎo)熱性能進(jìn)行連線。空氣橡膠 導(dǎo)熱性能好 熱的不良導(dǎo)體鐵塑料銅 導(dǎo)熱性能差 熱的良導(dǎo)體木頭五、排序題。下面是兩塊金屬片,A處是酒精燈的火源,B、C、D處表示蠟燭油。(排列字母)圖1 圖21.圖1中蠟燭油先后融化的順序是____________________________。2.圖2中蠟燭油先后融化的順序是____________________________。六、綜合題。1.熱是可以傳遞的,熱總是從______________的地方傳到______________的地方。2.圖中火爐的熱通過______________方式傳遞到水壺,水中或氣體中的傳熱方式是______________。夏天,空調(diào)安放在墻上是因為熱空氣會______________(填“上升”或“下沉”)、冷空氣會______________(填“上升”或“下沉”)。3.在火爐旁邊,不接觸火爐也能感覺到熱,這種傳熱方式叫作______________。4.水壺的材質(zhì)通常是錫或鋼,傳熱的速度______________(填“快”或“慢”),像銅、鋁、鋼這樣的材料叫作熱的______________;水壺把通^常是塑料的,塑料是熱的______________。參考答案一、1.熱輻射 2.熱傳導(dǎo) 3.熱對流 4.熱輻射 5. 熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體6.熱的不良導(dǎo)體二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 解析:溫度是從高溫向低溫傳遞的,放在冰箱里的物體,會向冰箱內(nèi)傳遞熱量,直至食物的溫度與冰箱內(nèi)溫度相同。6.√三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C四、五、1.D→C→B 2.C→D→B六、1.溫度高 溫度低 2.熱傳導(dǎo) 熱對流 上升 下沉 3.熱輻射 4.快 良導(dǎo)體 不良導(dǎo)體21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫