資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
教科版科學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期基礎(chǔ)性學(xué)力檢測(cè)卷
（考試時(shí)間40分鐘 滿分100分）
致敬科學(xué)家：
袁隆平院士是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。50多年來，他不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰。袁隆平院士所取得的科研成果使我國雜交水稻研究30多年來一直處于世界領(lǐng)先地位，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)
一、選擇題(把正確答案的選項(xiàng)寫在括號(hào)里,每小題2分,共40分)
1.刻舟求劍的故事中，楚國人沒有找到劍的原因是（ ）（原創(chuàng)）
A.和岸相比，劍是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
B.和船相比，劍是靜止的
C.和劍相比，船是運(yùn)動(dòng)的
2.游樂場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬，運(yùn)動(dòng)形式屬于 （ ）（原創(chuàng)）
A.振動(dòng) B.滾動(dòng) C. 轉(zhuǎn)動(dòng)
3.下面物體的運(yùn)動(dòng)路線和正在上升的國旗同一類的是（ ）（原創(chuàng)）
A.投出去的實(shí)心球 B.蕩秋千的小科同學(xué) C. 自動(dòng)扶梯上的人
4.下圖六棱柱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是先滑動(dòng)再滾動(dòng)，當(dāng)斜面一段提高了一端后物體直接滾動(dòng)下去。該實(shí)驗(yàn)說明（ ）會(huì)影響物體在斜面上運(yùn)動(dòng)情況。（原創(chuàng)）
A.斜面的高度 B. 斜面的光滑程度 C.物體在斜面上的放置方式
5.小科同學(xué)在進(jìn)行百米賽跑是的速度大約是（ ）（原創(chuàng)）
A.0.8米/秒 B.8米/秒 C.80米/秒
6.測(cè)量小球在同一軌道的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，測(cè)量3次得到了3個(gè)不同但相差不大的數(shù)據(jù),下列處理方法比較合理的是( ) 。（溫州期末卷選擇題改編）
A.取最小數(shù)作為結(jié)果 B. 取中位數(shù)作為結(jié)果 C.取最大數(shù)作為結(jié)果
7.我們?cè)跍y(cè)量“過山車”軌道長(zhǎng)度的時(shí)候需要用到（ ）（原創(chuàng)）
A.軟尺和繩子 B.學(xué)生的塑料直尺 C.細(xì)繩
8.小科、小湘在公園里面玩捉迷藏，關(guān)于兩個(gè)人的位置描述正確的描述應(yīng)該是（ ）（原創(chuàng)）
A.小科再小湘的西北方 B.小湘在小科的東南方向200米 C.小科距離小湘200米
9.從產(chǎn)卵到蠶寶寶破殼而出錢，蠶卵的顏色變化依次是（ ）（紹興期末卷判斷題改編）
A.淡黃色→淡紅色→紫黑色 B.淡黃色→紫黑色→淡紅色 C.淡紅色→淡黃色→紫黑色
10.母雞在孵化小雞的時(shí)候，會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的趴在蛋上，原因是什么（ ）（原創(chuàng)）
A.充足的空氣 B.充足的營養(yǎng) C.適宜的溫度
11.觀察下面四張圖，可以判斷（ ）的說法是正確的（原創(chuàng)）
1 2 3 4
A.辰辰“只有1、2是動(dòng)物的卵”
B.琮琤“只有1、2、3是動(dòng)物的卵”
C.蓮蓮“1、2、3、4都是動(dòng)物的亂”
12.關(guān)于蠶蛻皮的描述，正確的是（ ）（原創(chuàng)）
A.蠶蛻皮前后大量進(jìn)食 B.蠶蛻皮是從尾部開始的 C.蠶蛻皮后身體會(huì)變白
13.吐絲結(jié)繭對(duì)蠶來說，主要的作用（ ）（原創(chuàng)）
A.為人類提供絲綢 B.是自己更漂亮 C.保護(hù)自己
14.蠶蛾有雌蛾和雄蛾之分，雌蛾的形體、腹部都要大些，主要是因?yàn)椋?）（原創(chuàng)）
A.雌蛾吃得多 B.雌蛾的腹部有大量的卵 C.雌蛾的腹部還有絲
15.下列動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程與蠶相似的是（ ）（原創(chuàng)）
A.熊貓 B.金魚 C.蝴蝶
16.禪的鳴叫行為屬于動(dòng)物繁殖行為中的（ ）（原創(chuàng)）
A.交配 B. 求偶 C.育雛
17.兒童身體變化具有（ ）的特點(diǎn)（原創(chuàng)）
A.身高、體重增長(zhǎng)較快 B.身高、體重穩(wěn)定 C.臉上開始出現(xiàn)皺紋
18.太陽和月球共有的特點(diǎn)是（ ）（原創(chuàng)）
A.會(huì)發(fā)光 B.表面有水 C.都是球體
19.從早晨到傍晚，校園里旗桿的影子長(zhǎng)短的變化（ ）（（杭州期末卷選擇題改編） ）
A.長(zhǎng)→短→長(zhǎng) B.長(zhǎng)→長(zhǎng)→短 C.短→短→長(zhǎng)
20.如果在陽光下觀察到自己的影子朝向東邊，我們可以推斷此時(shí)是( )。（原創(chuàng)）
A.上午 B.中午 C.下午
21.某天的清晨辰辰同學(xué)早起去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)天空還掛著半輪月，如圖所示。
請(qǐng)你判斷這天的日期可能是（ ）（原創(chuàng)）
A.農(nóng)歷上半月 B.農(nóng)歷下半月 C.都有可能
22.下列能說明月球不適合人類居住的是（ ）。（原創(chuàng)）
A.月球上沒有空氣 B.月球上沒有水 C.以上都是
23.在以往人類證實(shí)地球是球形的過程中，最令人信服的證據(jù)是（ ）。（杭州期末卷判斷題改變）
A.16世紀(jì)，航海家麥哲倫的環(huán)球航行結(jié)果
B.遠(yuǎn)方的海面上，先看到帆船在看到船身
C.月食時(shí)，地球投影在月球表面的影子形狀
24.地形地球儀上不同的顏色代表不同的內(nèi)容，平原及低山丘陵是（ ）。（原創(chuàng)）
A.綠色 B.黃色 C.白色
25.人類探索火星，真正目的是想把火星變成人類探索更深宇宙的一個(gè)空間站，假如有可能的話，人類會(huì)將其變?yōu)榈诙€(gè)“地球”也是有可能的。.星球上有沒有( ) 的存在，是科學(xué)家探索太空時(shí)一項(xiàng)非常重要的研究，因?yàn)橛辛怂?，就有了生命存在的可能。（原?chuàng)）
A.水 B.空氣 C.土壤
二．判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每題共1分，共10分）
1.沒有風(fēng)的雨天時(shí)，雨滴落下時(shí)做直線運(yùn)動(dòng)。（原創(chuàng)） （ ）
2.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)不是滾動(dòng)就是滑動(dòng)。（原創(chuàng)） （ ）
3.起點(diǎn)和終點(diǎn)一樣時(shí)，可以用計(jì)時(shí)的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢。（原創(chuàng)） （ ）
4.“過山車”運(yùn)動(dòng)到一半就停止了，我們可以用手推一下讓他繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。（杭州期末卷判斷題改編） （ ）
5.設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，要有直線軌道和曲線軌道，坡度要有變化。（原創(chuàng)） （ ）
6.蠶蟻吃的桑葉要切成碎條，并噴酒精消毒保證桑葉干凈衛(wèi)生。（原創(chuàng)） （ ）
7.雞蛋的蛋白中含有大量營養(yǎng)物質(zhì)，給備胎發(fā)育提供了水和營養(yǎng)。（原創(chuàng)） （ ）
8.古代人們常常利用日晷來測(cè)定時(shí)間。（原創(chuàng)） （ ）
9.物體距離觀察位置越近看起來越大；距離觀察位置越遠(yuǎn)，看起來越小。（原創(chuàng)） （ ）
10.從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào)，人們不斷加深對(duì)月球的探索，這不僅僅是探測(cè)工具不斷改進(jìn)的過程，更是一個(gè)科學(xué)不斷推進(jìn)的過程。（原創(chuàng)） （ ）
實(shí)驗(yàn)探究題（共40分，每空2分）(原創(chuàng))
周末小科和同學(xué)們參加了杭州第二課堂活動(dòng)，他們首先到達(dá)了杭州低碳科技館。進(jìn)入到館內(nèi)同學(xué)們看到了太陽系模型圖，同學(xué)們很快就研究了起來：
(1)太陽是太陽系唯一一顆 ，是個(gè)氣態(tài)的球體表面上有 。(原創(chuàng))
(2)地球在太陽系的中距離太陽既不是太近也不是非常遠(yuǎn)，這樣就給地球的生命提供了（ ）。(原創(chuàng))
A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.適宜的水分
(3)這是神舟十三號(hào)宇航員王亞平從太空拍攝地球整休上是個(gè)蔚藍(lán)色的星 球。主要原因是因?yàn)榈厍虮砻? 被藍(lán)色的海洋所覆蓋。(原創(chuàng))
“杭州2022年亞運(yùn)會(huì)”，于2022年9月10日（農(nóng)歷八月初十）至25日在中國浙江杭州舉行。這期間的月相變化如圖所示：
1 2 3
(4)亞運(yùn)會(huì)的開幕式會(huì)在9月10日，當(dāng)天發(fā)生的月相可能是 .(原創(chuàng))
(5)按照時(shí)間的先后順序，正確的是（ ）。(原創(chuàng))
A.1→2→3 B.3→2→1 C.3→1→2
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，其實(shí)月球并不像白玉一樣光滑，而是坑坑洼洼，這些是月球上
的 ，這種地形最有可能是因?yàn)椋? ）產(chǎn)生的。（溫州期末卷選擇題改編）
A.地震 B.火山爆發(fā) C.隕石撞擊
從低碳科技館以后大家下午又去了中國絲綢博物館，進(jìn)入后大家討論最激烈的就是在蠶絲廳了。通過“神奇的變化”、“家蠶最愛吃桑葉”、“蠶體的奧秘”、“蠶繭”、“蠶絲”、“美麗的吐絲昆蟲”、“蠶農(nóng)的家園”、“蠶桑利用”等八個(gè)方面揭示從蠶到絲的奧秘。
(6)蠶卵要孵化需要適宜的 和 。(原創(chuàng))
蠶的生長(zhǎng)變化圖
(7)蠶的一生經(jīng)歷了幾種不同的形態(tài)，正確的順序是( )。(原創(chuàng))
A.1→8→3→7→5→2→6→4
B.1→2→3→4→5→6→7→8
C.4→8→3→7→5→2→6→1
(8)當(dāng)蠶完全停食后，蠶體頭、胸部昂起，口吐絲縷。身體也開始發(fā)黃發(fā)亮了,是因?yàn)樾Q要( )。
A.生病了 B.吐絲結(jié)繭了 C.蛻皮了 (原創(chuàng))
(9)關(guān)于蠶蛹，說法不正確的是( )。(原創(chuàng))
A.蠶蛹呈紡錘形，黃褐色 B.蠶蛹身上有體節(jié)，能找到眼睛和足 C.蠶蛹是不會(huì)動(dòng)的
結(jié)束了一天愉快的行程，晚上小科在陽臺(tái)上休息?？吹綐窍碌男∨笥言谕婊荩瑥牟煌奈恢没氯サ?，小科馬上有了問題，物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況與哪些因素有關(guān)？馬上回房間找到了一些材料進(jìn)行研究。
甲斜面 乙斜面 丙斜面 空易拉罐
(10)把易拉罐立放在乙斜面上，松開手，易拉罐保持靜止。要讓易拉罐動(dòng)起來的，需要放在 斜面（選填“ 甲”或“丙”）。立放好易拉罐以后，把手拿開，易拉罐開始運(yùn)動(dòng)起來，此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式是 （選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）。(原創(chuàng))
(11)把易拉罐橫放在乙斜面上，易拉罐開始運(yùn)動(dòng)起來，運(yùn)動(dòng)方式是 （選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）。可以用（ ）來測(cè)量易拉罐運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(原創(chuàng))
A. 秒表 B.軟尺 C.天平
（12）把易拉罐橫放，測(cè)出從頂端到達(dá)斜面低端的所有時(shí)間。（蒼南期末卷實(shí)驗(yàn)探究改編）
時(shí)間（秒）
1 2 3 選的數(shù)據(jù)
甲斜面 12 12 12 12
乙斜面 8 7 9 9
丙斜面 4 5 5 5
斜面選擇數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的 （選填“甲”“乙”或“丙”），應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是 。分析數(shù)據(jù)，我們可以知道：
當(dāng)其他條件相同時(shí)， 。
教科版科學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期基礎(chǔ)性學(xué)力檢測(cè)卷
參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題(把正確答案的選項(xiàng)寫在括號(hào)里,每小題2分,共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C C C A B B A B A C C C C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C B A C A C B C A B A
判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每題共1分，共10分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
√ × √ × √ × × √ √ √
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共40分，每空2分）
（1）恒星 太陽黑子
（2）B
(3)2/3
(4)3
C
環(huán)形山 C
溫度 濕度
A
B
C
丙 滑動(dòng)
滾動(dòng) A
乙 8 物體的運(yùn)動(dòng)速度與坡度有關(guān)，坡度越大物體運(yùn)動(dòng)的越快
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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