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縮句的方法
縮句就是把一棵枝繁葉茂的大樹上的枝葉砍掉，只保留樹的主干部分，而且不能改變原句的意思，簡單的說就是把長句子變成短句子，并保持原來的意思不變。也就是給句子瘦身。
縮句的技巧
“的”前修飾都刪去。
“地”前限制要刪去。
“得”后補充說明也刪去。
數量詞語照樣刪。
5.抓住主干來縮簡，“著、了、過”等助詞不要刪掉。
例題講解
美麗的蝴蝶飛走了。
蝴蝶飛走了。
【解析】“的”前修飾都刪去。
2.人們都忍不住驚訝地呼喊起來。
人們呼喊起來。
【解析】“地”前限制要刪去。
3.海力布著急得沒辦法。
海力布著急。
【解析】“得”后補充說明也刪去。
4.羅丹塑了一座女像。
羅丹塑了女像。
【解析】數量詞語照樣刪。
5.鐵球同時從高處落下來。
鐵球落下來。
【解析】抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么？”或“什么怎么樣？”。
6.狐貍吃著酸甜的葡萄。
狐貍吃著葡萄。
【解析】“的”前修飾都刪去，“著、了、過”等助詞不要刪掉。
縮句練習
氣魄雄偉的萬里長城是世界歷史上一個偉大的奇跡。
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戴著紅領巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。
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氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。
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4.呻吟聲、叫喊聲、斷斷續續的口令聲充滿了茂密的樹林。_______________________________________________
5.春雨在樹林里盡情演奏著動聽的音樂。_______________________________________________
6.我用望遠鏡耐心地觀察山雀。 _______________________________________________
7.自由的山雀才發出一種特殊的尖叫聲。 _______________________________________________
8.這兩只山雀落在最高的一根樹枝上。_______________________________________________
9.父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍。 _______________________________________________
10.客家人的民居體現了中華傳統文化。 _______________________________________________
11.湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。_______________________________________________
12.鄉下的老屋旁種著樹形優美、高大而筆直的桃花心木。_______________________________________________
【答案】
長城是奇跡。
小姑娘拾起碎紙。
氣象臺發布消息。
呻吟聲、叫喊聲、口令聲充滿了樹林。
春雨演奏著音樂。
我觀察山雀。
山雀發出尖叫聲。
山雀落在樹枝上。
父親取出手槍。
民居體現了文化。
湯姆·索亞是機靈鬼。
老屋旁種著桃花心木。擴句的方法
1.什么是擴句？
擴句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴充為具體、生動、形象的句子。我們知道，一般句子會包括主要成分，即：誰（或什么）、干什么（或怎么樣或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，對原來的句子加以修飾、限制或補充，就是在進行擴句。
2.擴句應該注意哪些問題。
擴句時還要注意以下三點：（1）看懂例句，審清要求（有的題目要求照例子擴句）。（2）不能改變句子的基本意思和句型。（3）擴句后語句要通順。
3.擴句的方法。
擴句的方法有很多，下面我給大家介紹兩種方法：
畫句子主要成分，再擴句。
找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分，進而再思考擴充什么樣的詞語。
先提問，再擴句。
抓住句子主要成分，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。
例題精講
例 1：太陽升起來了。
一輪鮮紅的太陽從東方慢慢升起來了。
【解析】
一個簡單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。簡單句子雖然能表達一個完整的意思，如例 1：太陽升起來了。但意思表達得不夠具體、生動。如果把太陽的顏色形態，以及太陽升起時的動態寫出來，句子的內容就具體了?？梢詫懗衫?1 的第 2 句：一輪鮮紅的太陽從東方慢慢升起來了。這樣寫，句子就具體、生動了。這個過程就是擴句。在擴句時，前一部分的中心詞沒變，還是“太陽”，增加了附加成分，對“太陽”進行了修飾和限制。后一部分的中心詞也沒變，還是“升起”，對處所和動態增加了限制和修飾。
【知識點訓練】——“的、地、得”的使用
1．名詞的前面是“的”。
【解析】
例：美麗的鮮花 高大的樓房 寬敞的教室 圓圓的臉
2.動詞的前面是“地”。
【解析】
快速地跑 傷心地哭 開心地笑 用力地拎起
3.“得”跟在動詞或形容詞的后面，補充動作或形容的結果。
【解析】
難過得哭了 開心得跳起來 紅得可愛 白得像雪
練習過關
（1）清晨，可愛（ 的 ）多多興高采烈（ 地 ）來到金燦燦（ 的 ）葵花園。她興奮( 得 )東瞧瞧，西看看，一會兒輕輕（ 地）摸摸，一會兒細細（ 地 ）聞聞，情不自禁（ 地 ） 翩翩起舞。
（2）機靈（ 的）猴子在寧靜（ 的 ）湖邊盡情（ 地 ）玩耍，它高興（得 ）忘了回家。平靜（的 ）湖面多美呀！綠樹（ 的 ）影子在水里晃來晃去，金色（ 的 ）陽光灑在水面上，像無數條可愛（ 的）銀蛇在跳動。
擴寫句子
例：明月懸掛天空。
一輪明月懸掛在高高的天空。
微風吹拂著柳絲。
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田野上長著莊稼。
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3.櫥窗里陳列著玩具。 ________________________________________________________________
4.麥苗點著頭。 ________________________________________________________________
5.小朋友唱歌。 ________________________________________________________________
6.小松鼠爬上樹。 ________________________________________________________________
7.王小麗跑過來了。 ________________________________________________________________
8.楊老師愛護我們每一位同學。 ________________________________________________________________
9.他接過接力棒向前跑去。________________________________________________________________
答案：
一陣微風輕輕地吹拂著柳絲。
寬廣的田野上長著茁壯的莊稼。
漂亮的櫥窗里陳列著精美的玩具。
4.碧綠的麥苗快樂地點著頭。
5.可愛的小朋友開心地唱歌。
6.一只小松鼠迅速地爬上樹。
7.我們班的王小麗飛快地跑過來了。
8.認真負責的楊老師細心地愛護我們每一位同學。
9.他馬上接過隊友的接力棒向前跑去。

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