資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺教科版科學六年級第二學期期末教學質量檢測模擬試卷(時間:40分鐘滿分100分)溫馨提示:書寫端正,字跡清楚,注意卷面整潔,養成良好的寫字習慣題目類型 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 書寫等級對題數中國空間站,又叫天宮空間站。2021年4月29日,中國空間站天和核心艙在海南文昌航天發射場發射升空,準確進入預定軌道,任務取得成功,我國正式進入太空站時代。第一篇建造空間站現在空間站需要一艘新的貨運補給飛船,把太空員需要的物資運過去。你是否也想參與到貨運飛船的設計當中,為我國的航天事業做出一些貢獻呢?讓我們一起開啟空間站的建造之旅吧!1. 下列哪個選項不是與中國空間站建設息息相關的工程是( )(原創)A. “天宮” 空間站 B. “神舟” 系列載人飛船C. “長征” 系列運載火箭 D. “阿波羅”宇宙飛船2. 空間站就是航天員在太空的家,在這所特殊的“房屋”中,需要具備的系統有: 、、 等。(任意填三項)。(改編)3. 工程建設過程中,面臨的限制條件包括( )。(原創)①時間②費用③抵抗自然界的破壞能力④環境⑤可用材料A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤4. 作為一名小小的工程師,你應該按照什么樣的步驟進行空間站工程的實施,請完成下面的流程圖。(原創)明確一個要解決的 → 在限制條件下進行制作一個 → 這個模型評估并改進 → 實施建設5. 空間站中的機械臂,可以自由靈活地旋轉,運送航天員和貨物。因此對機械臂的承重能力和穩定性要求極高。因此機械臂中有很多的框架結構。把圖中五邊形的框架加固,至少需要幾根斜桿( )(原創)A. 一根 B. 兩根 C. 三根 D. 四根6.火箭是飛船的運載工具,如右圖是神州十三號的的發射塔模型。(原創)(1)火箭助推器中的燃料燃燒,產生了巨大的 力,把飛船運送到浩瀚宇宙當中。(2)火箭外圍的發射塔臺,采用了大量的框架結構。在建造塔臺時,為了確定它的結構,會提前測試(如圖甲、乙)。其中受力后容易變形的是 (填“甲”“乙”或“一樣”)。(3)為了使塔臺的整體結構對稱,在制作塔臺模型的過程中使用了四邊形框架.我們一般可以在框架中添加斜桿形成 來增強框架的穩定性。上圖中的漫畫人物形象地說明了斜桿在框架中的作用。其中,圖丙中小人的 (填“推”或“拉")力阻止了框架的變形,圖丁中小人的 力阻止了框架的變形。7.如圖為中國航天設計工程師的工作情景。(原創)(1)圖中正在進行工程設計中的 (填“制作”或“測試”)環節(2)“月球車”正在進行第五次爬坡實驗,在輸入指令后出現故障,此時科研人員應該會( )A.核對指令和各方面數據,尋找故障原因B.拆開“月球車”,檢查零件是否出現故障C.放棄該“月球車”,重新制作新模型(3)科研人員通過兩天的連續工作,解決了這一故障,你認為他們需要再次 ,發現問題要進行 ,直到達到工程要求,才能完成設計環節。第二篇宇宙觀測空間站繞地球飛行一周,大約是90分鐘,航天員在空間,可以更清晰方便地觀測宇宙。1.宇航員觀測到了地球的唯一天然衛星 ,繞地球轉動,又觀測到了八大行星中與地球相鄰的 、 ,還觀測到了一個質量非常大的球體 ,它是太陽系中唯一的。(原創)2. 2021年7月,航天員完成首次出艙活動,下列說法你認為不合理的是( )(原創)A. 航天員出艙后可以直接通過空氣傳播聲音進行對話B. 航天服能避免強輻射給人體帶來的危害C. 太空是失重的環境,航天員出艙后是飄在太空中D. 航天器材料選擇時需要考慮太空中極端的溫度環境3. 宇航員們在空間站迎來了一次日食,請根據你所學的內容回答下面的問題。(改編)(1)當發生日食時,下列說法正確的是( )。A.全世界的人都可以看到B.世界上只有部分人可以看到C.在杭州看到日食,那么在美國的洛杉磯也一定可以看到D.各地的日偏食是完全一樣的(2)地球上的小蕭同學模擬了日食現象的成因,可以用發光的燈泡代表 乒乓球代表 ,玻璃球(比乒乓球體積?。┐? 。A.地球 B.月球 C.太陽(3)日食發生時,日、地、月三者的關系是( )(4)有關日食的敘述,正確的是( )A.擋光物體是透明的 B.每個月都會發生C.日食是月球把太陽光擋住 D.日食可以看到半圓的形狀(5)下列關于觀測日食時的注意事項,正確的是( )A.長時間觀看 B.用裸眼直接看C.選購專業的觀測鏡觀看 D.看完之后,憑回憶繪制觀察到的現象4. 宇航員在空間站中,可以用另一種視角觀測到到神秘而浩瀚的宇宙(原創)(1)下列關于宇宙中的星座的說法中,不正確的是( )A.星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖象B.隨著季節的變換,在天空中會出現不同的代表性星座C.星座在天空中的位置是變化的D.星座是古希臘的神死后升上天穹留下的(2)關于宇宙的說法,正確的是( )①宇宙是無限的,并且仍在不斷地膨脹中②宇宙每時每刻都有許多恒星誕生,同時也有許多恒星消亡③在宇宙中還有類似銀河系一樣龐大的恒星集團④科學家己經觀測到距我們約138億光年的字宙空間深處,已經看到了宇宙的邊緣A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④第三篇太空實驗室1. 太空教師王亞平準備再一次進行太空授課。她計劃在空間站內開展以下實驗:(原創)①燒開水②食物的發霉③研究鐵的生銹④給白糖加熱,觀察白糖變為糖漿⑤糖漿變為黑色物質⑥黑色物質冷卻后變為固體以上實驗屬于物理變化的是:以上實驗屬于化學變化的是:2. 王亞平將泡騰片放入藍色水球,水球變成氣泡球,像一顆蔚藍的地球。它的原理是檸檬酸和碳酸氫鈉發生了 反應(填“物理”或“化學”),產生了二氧化碳氣體。在地球上,二氧化碳要比空氣 (填“輕”或“重”),由于在太空中微重力的條件下,這一現象就神奇的消失了。(原創)3. 下列關于泡騰片產生的氣體,描述正確的是( )(原創)A.該氣體能供人類呼吸 B.蠟燭燃燒需要該氣體C.該氣體能滅火 D.該氣體支持燃燒4. 宇航員仰望地球,一顆富有生命力的藍色星球,不禁感嘆:“太漂亮了!”。地球之所以有如多多樣的生命,是因為它的大氣層中富含了生物生存所必須的 氣。是由植物進行光合作用產生的,這一反應屬于 變化(填“物理”或“化學”)。(原創)5. 在地球上的小蕭同學,用小蘇打和白醋做了一個迷你“火箭”。用到了以下材料:350毫升塑料瓶1個,100毫升白醋若干份,小蘇打若干,橡膠塞1個等,制作方法如下所示。(改編)(1)當瓶子倒立后,小蘇打和白醋混合發生的變化屬于( )。A.化學變化 B.物理變化 C.物態變化 D.溶解變化(2)實驗中,讓瓶口橡膠塞彈開的動力來自( ?。?。A.白醋 B.小蘇打 C.新生成的氣體 D.瓶子(3)實驗中,驅動迷你“火箭”飛行的動力是( )。A.重力 B.反沖力 C.彈力 D. 拉力(4)把點燃的細竹條小心地伸進小蘇打和白醋混合后的瓶子中,細竹條的火焰 (填“會”或“不會”)馬上熄滅,這說明了生成的氣體——二氧化碳具有 的性質,我們可以利用這個性質用來 。(5)物質的變化與我們的生活息息相關,下列說法正確的是( )。A.美麗的煙花,當它在空中綻放時,發生了劇烈的物理變化,產生了五彩繽紛的色彩B.水泥的生產過程只包含化學變化C.快樂、興奮、緊張等情緒是身體的變化,與化學反應無關D.空氣中的二氧化碳含量不斷增加,會導致全球氣候變暖第四篇 未來太空計劃未來太空計劃,是人類移民其他星球的計劃。在火星上創建可持續的生態系統,才能夠真正適宜人類生存。生物多樣性是生命存在的基礎。讓我們一起研究生物的多樣性,為人類的未來太空計劃貢獻自己的一份力量!1. 為了建立可持續的生態系統,科學家計劃帶一批生物到星球基地,下圖是部分生物。請將這些生物進行分類。(原創)(1)該小組同學對這10種生物進行了上述分類:他第①次分類的依據是 (填字母)他第②次分類的依據是 (填字母),根據該分類依據,你認為青蛙、烏龜這一類的動物都屬于 動物。他第③次分類的依據是 (填字母)。分類依據參考A.是否有木質莖 B.是否有脊柱 C.是否產卵D.是否開花 E.是否能進行光合作用(2)以上10種生物中,屬于昆蟲類的生物是 ,并說出你的判斷依據:。(3)利用二歧分類法對植物進行分類:確定一個 ,將生物分成 ,在每一類下,再確定新的 ,將其分成 ,繼續確定新的分類標準,直到不能再分為止。(4)從生物學分類的角度看,下列生物中,與大熊貓關系最近的是( )A.青蛙 B.烏龜 C.貓 D.蝗蟲2. 很多植物的種子會送到太空中,利用高真空、宇宙射線、微重力等特殊環境的共同誘變作用,使生物自身產生基因變異,科學家通過培育,篩選出優良性狀的品質。例如我國的部分雜交水稻和小麥品種,就是通過這樣的原理培育出來的。(原創)(1)水稻和小麥的莖是中空的,這樣結構的優點是( )A.有利于快速吸收水分和營養B.支撐力強,不易倒伏C.有利于快速生長D.有利于運輸營養物質(2)根據是否開花,水稻屬于 植物(填“開花”或“不開花”)。根據莖的特點,水稻屬于 植物(填“木本”或“草本”)。(3)太空育種的作物大大提高了產量,產生這樣的結果屬于( )A. 自然選擇 B. 自然進化 C. 人工選擇 D. 以上都不是(4)下列與雜交水稻改變生物的方式不一樣的是( )A. 家豬 B. 觀賞魚 C. 寵物犬 D. 長頸鹿3. 人類之所以實施這一項計劃,是由于頻繁的人類活動破壞了生態環境。請閱讀以下資料并回答相應問題。(改編)在我國分布著很多頻危的動植物,其中一種就是亞洲州象,它們也是我國一級保護動物。從2021年年初開始在云南西雙版納中的15頭亞洲州象集體向北遷徙,一路經過人們的生活區域,破壞農作物莊稼。有人分析大象遷徙的很大原因是食物數量減少,而自然保護區也已經被們的村莊所包圍,一條條公路將保護區割裂開來。(1)亞洲州象體型巨大,按照身體內有無脊柱,我們可以將其歸類為( )A.無脊椎動物B.脊椎動物C.陸生動物 D.爬行動物(2)如今中國只有在云南南部才有少量大象分布。其實,在古代,大象在中國的分布范圍極其廣泛。相較于古時候北方的大象,生活于南方的大象耳朵相對會更 (填“大”或“小”),這樣的好處是: 。(3)對于物種數量急劇減少的很大原因是人類的活動,比如在野外一些鳥類的尸體內發現了很多的垃圾,面對這些垃圾問題,我們從源頭上處理垃圾問題最好的處理辦法是。在垃圾產生后,我們可以 ,減少對資源的浪費。最后剩余垃圾我們進行 和 處理。(本小題選詞填空:“填埋”、“回收利用”、“減少垃圾數量”、“焚燒”)(4)人類的活動不僅僅會加速物種滅絕速度加快和產生垃圾問題,還會造成 等環境問題,應對這些問題,我們可以: 。教科版科學六年級第二學期期末教學質量檢測模擬試卷參考答案與評分標準第一篇建造空間站(共計12題,每小題計1+1.5+1+2+1+2.5+3題)1.D 2.供水系統、供暖系統、采光系統、電路系統、網絡系統等 3.D4 問題 設計 模型 測試 5.B6 (1)反沖力 (2)乙 (3)三角形 推 拉7 (1)測試 (2)A (3)測試評估 改進第二篇宇宙觀測(共計11題,每小題計2.5+1+5.5+2題)月球 金星 火星 太陽 恒星 2.A3(1)B (2)C A B (3)B (4)C (5)C4(1)D (2)A第三篇太空實驗室(共計14題,每小題計3+2+1+2+6題)1.物理變化:①④⑥ 化學變化:②③⑤2.化學 重 3. C 4.氧 化學5.(1)A (2)C (3)B (4)會不支持燃燒滅火 (5)D第四篇太空實驗室(共計14題,每小題計3+2+1+2+6題)1(1)E B 脊椎 D(2)螞蟻 身體分為頭胸腹三節,有三對足兩對翅一對觸角(言之有理即可)(3)標準 兩類 標準 兩類 (4)C2(1)B (2)開花 禾本 (3)C (4)D3(1)B (2)大 方便散熱(3)減少垃圾數量 回收利用 填埋 焚燒(4)水土污染、大氣污染等 減少對水資源的破壞、發展新型經濟、減少對環境破壞整張試卷共折算成50題,對42題以上者為優秀,對30-42題者為合格,對30題以下者為待合格。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫