資源簡介

湖南省益陽市安化縣2024-2025學年三年級上冊期末考試科學試卷
一、判斷題
1．（2024三上·安化期末）因為蠶寶寶非常柔弱，我們要用手小心觸摸蠶。 (　　)
2．（2024三上·安化期末）從樹上掉落的桃子是做曲線運動。
3．（2024三上·安化期末）牛牛和小愛在白天抬頭看到太陽，在夜晚看到月亮，它們的形狀都是球體。(　　)
4．（2024三上·安化期末）蠶蛹不吃不喝，觸碰時也不動，所以是沒有生命的。 (　　)
5．（2024三上·安化期末）我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的大小發生了變化。(　　)
6．（2024三上·安化期末）王明跑了5分鐘，李青跑了4分鐘，王明跑得快。
7．（2024三上·安化期末）在海邊，人們會發現遠方來的船總是先看到帆頂，然后才看到船身，推測地球可能是球體。(　　)
8．（2024三上·安化期末）牛牛告訴小愛，桑樹的影子是由于光被桑樹遮擋而形成的。(　　)
9．（2024三上·安化期末）日晷是古代測量長度的儀器。 (　　)
10．（2024三上·安化期末）小狗是哺乳動物。(　　)
二、選擇題
11．（2024三上·安化期末）____________是一顆有著豐富液態水的星球。
A．月球 B．地球 C．太陽
12．（2024三上·安化期末）小豬嚕嚕把南瓜側立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。小豬嚕嚕用(　　)的方法把南瓜送到了家。
A．平移 B．擺動 C．滾動
13．（2024三上·安化期末）一天早晨，小亮測得一棵小樹在陽光下的影子長度為5米，過一小時再去測量這棵小樹的影子，會發現(　　)。
A．影子的長度小于5米
B．影子的長度大于5米
C．影子的長度沒有發生變化
14．（2024三上·安化期末）在比較物體運動速度快慢的實驗中，至少測量 3次物體運動的時間是為了(　　)。
A．對比實驗數據
B．保證實驗數據更準確
C．讓更多同學體驗一下
15．（2024三上·安化期末）做地球的主題海報，下列說法不正確的是(　　)。
A．主題色彩用藍色
B．隨意從網上下載圖片使用
C．文字資料要能被查驗到
16．（2024三上·安化期末）下列做法不屬于為蠶寶寶結繭做準備的是（　?。?br/>A．在蠶房中搭些小架子
B．用紙在蠶房中做些小格子
C．給蠶寶寶拍照
17．（2024三上·安化期末）下面是家蠶發育的四個階段，正確的順序是(　　)。
A．(1)(2)(3)(4) B．(2)(1)(4)(3) C．(2)(4)(1)(3)
18．（2024三上·安化期末）蠶卵很小，為了清楚地看到它，下列工具可選用的是(　　)。
A．鑷子 B．放大鏡 C．小刀
19．（2024三上·安化期末）比較樂小新和古小勇跑步誰快誰慢，下列做法不合理的是（　?。?br/>A．在校門口等，早上看誰先到學校
B．兩個人同時同地起跑，在50米處測量兩人跑步所用的時間
C．兩個人同時同地起跑，看誰先拿到100米遠的籃球
20．（2024三上·安化期末）蠶蛾的身體分為（　?。?br/>A．頭、胸、腹、尾四部分
B．頭、胸兩部分
C．頭、胸、腹三部分
21．（2024三上·安化期末）下面物體， （　?。┑倪\動路線是曲線。
A．水管里流出的水
B．投出去的籃球
C．從斜面上滑下來的木塊
22．（2024三上·安化期末）下列關于蠶的食物描述正確的是(　　)。
A．蠶寶寶喜歡吃桂花葉
B．蠶寶寶喜歡吃桑葉
C．蠶寶寶喜歡吃雞蛋
23．（2024三上·安化期末）雞蛋結構中，能為胚胎發育提供氧氣的是(　　)
A．氣室 B．卵黃 C．蛋白
24．（2024三上·安化期末）下面的動物中，屬于胎生的是(　　)
A．貓 B．蠶 C．仙鶴
25．（2024三上·安化期末）潮汐現象形成的原因是(　　)
A．沿海地區發生地震
B．太陽對月球的引力作用
C．月球對地球的引力作用
三、連線題
26．（2024三上·安化期末）小明在學完《太陽、地球和月球》之后，想要在學校的科學館做一幅展板，向同學們介紹這三顆星球，因此他做了一系列的模擬實驗。
在模擬探究“為什么太陽和月球看起來差不多大 ”的實驗時，他用了如圖所示的實驗方法，最后得出日地、月地之間的距離關系。
實驗材料及其用途連線：
27．（2024三上·安化期末）連線題。請將觀察到的月相和對應的時間用線連起來。
農歷初三 農歷初八 農歷十五 農歷二十七 農歷二十二
四、探究運動
28．（2024三上·安化期末）探究運動
下圖是小明搭建的“過山車”，請回答下面問題：
（1）比較黑球和白球在這個“過山車”上從起點到終點駛完全程的快慢，最簡便的方法是借助工具（　　）。
A．軟尺 B．秒表 C．軟尺和秒表
（2）小黑球從甲運動到乙，運動路線是　 ?。粡谋\動到丁，運動路線是　 　。
A．直線 B．曲線 C．無法確定
（3）想要小球在這個“過山車”上行駛得更快，小明可以（　　）。
A．墊高甲的位置 B．墊高丁的位置 C．再多設置2個彎道
（4）小明將一個六棱柱放在圖甲位置，六棱柱靜止不動，如果將一個相同材質差不多大的小正方體放在甲位置，小正方體會（　?。?。
A．靜止不動 B．滑動 C．滾動
（5）根據圖中給出的方位，可以判斷終點在起點的（　?。?。
A．西北方 B．東南方 C．西南方
（6）小明為小黑球駛完全程計時3次，如下表。其中有一次到達終點時秒表的停止鍵按慢了，按慢的那次最有可能是（　?。?br/>第一次 第二次 第三次
9秒 13秒 8秒
A．第一次 B．第二次 C．第三次
五、綜合題
29．（2024三上·安化期末）材料一：從外層空間看地球，會發現它是一個藍色的水球。陸地表面的水體類型有海洋﹑湖泊、江河、沼澤、地下水及冰川等液態水和固態水。在太陽的照射下，地球水圈處于不間斷的循環運動之中。海洋和陸地上的水受熱蒸發成大氣水，大氣水遇冷又凝結為雨雪降落到地面或海洋。
材料二：月球，人類肉眼可見，稱為月亮，古時又稱太陰、玄兔、玉盤。月球直徑大約是地球的四分之一，引力大約是地球的六分之一，受地球引力而來的小行星會直擊月球，使月球表面布滿了小天體撞擊形成的撞擊坑。月球表面沒有空氣，也沒有液態水。月球與地球的平均距離約為38.44萬千米，大約是地球直徑的30倍。月球周圍沒有大氣，因而月球表面晝夜溫差很大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃。
根據上述材料，請回答下面小題。
（1）地球儀上的藍色表示（　　）。
A．陸地 B．海洋 C．冰川
（2）太陽是太陽系的中心，它可以為我們地球帶來（　?。?。
A．光和熱 B．水 C．空氣
（3）我們的日常生活離不開地球上的淡水資源，下列對地球上水資源的認識正確的是（　?。?br/>A．珍惜淡水資源，節約用水
B．地球表面大部分都被水覆蓋，沒有必要節約
C．水資源用完了，還有海水
（4）閱讀材料二，你認為月球適合人類居住嗎？寫出你的理由。(至少寫三條)
30．（2024三上·安化期末）地球是一個液態水十分豐富的星球，但是地球上的淡水資源是很有限的。水是生命之源。請你寫兩條關于保護水資源的宣傳語。
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【知識點】蠶的幼蟲的習性
【解析】【分析】剛產下的卵是淡黃色或黃色，經1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，極細小，不要用手觸摸蠶，因為它們非常脆弱。蟻蠶的身體很小，要搬移蟻蠶時，不要用手去抓，最好用毛筆來搬移，題目說法錯誤。
2．【答案】錯誤
【知識點】直線運動
【解析】【分析】掉落的桃子做自由落體運動，是直線運動。
3．【答案】正確
【知識點】觀察太陽、月球
【解析】【分析】太陽是恒星，本身為熾熱氣體組成的球體；月球是地球的天然衛星，呈近似球體形狀。雖然我們看到的日月形狀因觀察角度和光照不同有所變化（如月亮的盈虧），但它們的實際天體形態均為球體，題干表述正確。
4．【答案】錯誤
【知識點】蠶蛹
【解析】【分析】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經歷的四個形態；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。蛹是有生命的，一般情況下不動，當受到外界刺激時會動，它是有生命的。
5．【答案】錯誤
【知識點】參照物
【解析】【分析】物體的運動指的是其相對于參照物的位置發生變化，而非大小變化。例如汽車行駛時，是相對于地面的位置改變；蘋果從樹上掉落，是相對于樹的位置下移。大小變化屬于物體形態改變，與機械運動的定義無關，故題干表述錯誤。
6．【答案】錯誤
【知識點】距離與時間
【解析】【分析】速度可以表示物體運動的快慢，通過比較距離和時間，我們可以知道物體運動的快慢。王明跑了5分鐘，李青跑了4分鐘，只有時間沒有路程，所以無法比較誰快。
7．【答案】正確
【知識點】認識地球的形狀
【解析】【分析】根據人類對地球形狀的認識過程，在海邊，人們會發現遠方來的船總是先看到帆頂，然后才看到船身，推測地球可能是球體。題目的說法是正確的。
8．【答案】正確
【知識點】影子
【解析】【分析】影子的形成原理是光在同種均勻介質中沿直線傳播，當光照射到桑樹時，被其遮擋無法繼續傳播，便在后方形成光照不到的區域，即影子。這符合光的直線傳播規律，故牛牛的說法正確。
9．【答案】錯誤
【知識點】日晷
【解析】【分析】 日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具，利用日晷計時的方法是人類在天文計時領域的重大發明。日晷有很多種結構，其中赤道式日晷既簡單又相對準確。
10．【答案】正確
【知識點】動物的分類
【解析】【分析】小狗屬于犬科動物，具備哺乳動物的典型特征：胎生（而非卵生），幼崽由母體哺乳喂養，體表覆蓋毛發，體溫恒定。這些特征完全符合哺乳動物的定義，因此 “小狗是哺乳動物” 的表述正確。
11．【答案】B
【知識點】太陽系
【解析】【分析】地球是目前已知唯一存在豐富液態水的星球，液態水覆蓋約 71% 的地表（如海洋、湖泊等），是生命存在的關鍵條件。月球表面無液態水，僅存在極少量固態水（冰）；太陽是恒星，由熾熱氣體組成，不存在液態水。因此本題選B。
12．【答案】C
【知識點】運動形式
【解析】【分析】物體運動方式有平動、滾動、擺動等。小豬嚕嚕把南瓜側立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。小豬嚕嚕用滾動的方法把南瓜送到了家。
13．【答案】A
【知識點】影子；日影與方向
【解析】【分析】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，早上和傍晚影子最長，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。
14．【答案】B
【知識點】科學常識
【解析】【分析】在比較物體運動速度快慢的實驗中，至少測量 3次物體運動的時間是為了保證實驗數據更準確。
15．【答案】B
【知識點】地球主題海報
【解析】【分析】 不正確的說法是“隨意從網上下載圖片使用” 。在制作地球主題海報時，不能隨意從網上下載圖片使用，因為有些資源可能沒有科學依據，可能會誤導觀眾 。
16．【答案】C
【知識點】蠶的幼蟲的習性
【解析】【分析】蠶寶寶準備結繭了就要在蠶房中搭些小架子或者用紙在蠶房中做些小格子，它自己會爬到小架子或者小格子里結繭，c不是為蠶寶寶結繭做的準備。
17．【答案】B
【知識點】蠶的一生
【解析】【分析】蠶的一生要經歷蠶卵—蠶—蛹—蠶蛾四個階段。也就是圖中（2）（1）（4）（3）階段。
18．【答案】B
【知識點】觀察蠶卵
【解析】【分析】根據對工具選擇的認識，蠶卵很小，為了看清楚，可以選用放大鏡。
19．【答案】A
【知識點】距離與時間；速度
【解析】【分析】要比較樂小新和古小勇跑步誰快誰慢，我們可以比較兩人跑完相同距離所用時間的多少，即兩個人同時同地起跑，在50米處測量跑步所用的時間，用時少的跑步快，用時多的跑步慢。我們也可以在相同時間內比較兩人跑的距離的長短，即兩個人同時同地起跑，看誰先拿到100米遠的那個籃球，先拿到的，速度快。在校門口等，早上看誰先到學校，這種做法不合理，距離和時間都沒有確定，不能比較速度的大小，比較不出誰快誰慢。
20．【答案】C
【知識點】蠶蛾
【解析】【分析】蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和一對翅膀。蛾是蠶生長發育過程中的另一種形態。蠶蛾的身體分為三部分，所以C符合題意。
21．【答案】B
【知識點】曲線運動
【解析】【分析】A、 水管里流出的水運動路線是直線。
B、投出去的籃球運動直線是籃球。
C、 從斜面上滑下來的木塊運動路線是直線。
22．【答案】B
【知識點】蠶的幼蟲的習性
【解析】【分析】蠶可以吃柘葉、榆葉、無花果葉、蒿柳葉、蒲公英葉、萵苣葉、生菜葉、雅葉、婆羅門參葉等，蠶最喜歡的食物是桑葉。
23．【答案】A
【知識點】雞蛋的內部結構和作用
【解析】【分析】雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等組成，氣室能夠給胚胎提供氧氣。
24．【答案】A
【知識點】胎生
【解析】【分析】下面的動物中，屬于胎生的是貓， 蠶屬于昆蟲，仙鶴屬于鳥類，都是卵生動物。
25．【答案】C
【知識點】觀察太陽、月球；月球的特征
【解析】【分析】月球對地球得影響有許多方面，一個很容易觀察到得現象就是潮汐。月球對地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有規律得漲潮與退潮。潮汐現象形成的原因是月球對地球的引力作用，所以C符合題意。
26．【答案】
【知識點】觀察太陽、月球
【解析】【分析】在我們用球來模擬太陽和月球看上去差不多大的實驗時，眼球代表觀察者，大球代表太陽，小球代表月亮，大球離觀察者遠，小球離觀察者近。觀察兩個球，當我們以相同的距離觀察球時，我們看到比較大的是大球，如果繼續移動大球使距離更遠一些，我們在紙筒里看到的大球比之前更小了。從這個模擬實驗中我們發現：太陽和月球看上去差不多大，是因為它們與我們的距離不同。
27．【答案】
【知識點】月相
【解析】【分析】月相變化源于月球繞地球公轉時，太陽、地球、月球的相對位置改變。農歷初一為新月（不可見），初三開始出現峨眉月，初八上弦月，十五滿月，二十二下弦月，二十七接近新月，殘月可見。需結合月相盈虧規律和時間對應記憶。
28．【答案】（1）B
（2）A；B
（3）A
（4）A
（5）C
（6）B
【知識點】搭建過山車；測試過山車
【解析】【分析】（1）比較物體運動快慢的簡便方法是在相同路程下比較時間。圖中 “過山車” 軌道固定，黑球與白球行駛路程相同，因此只需用秒表記錄二者從起點到終點的時間，用時短的更快。軟尺用于測量路程，但本題路程已固定，無需額外測量，故最簡便工具是秒表。
（2）運動路線的類型由軌跡形狀決定。物體從甲到乙的軌跡為直線，屬于直線運動；從丙到丁的軌跡為彎曲路徑，為曲線運動。
（3）小球的運動速度與初始勢能轉化的動能相關。墊高起點甲的位置，會增加小球的初始高度，使其獲得更大的重力勢能，下落時轉化為更多動能，從而加速行駛。墊高終點丁的位置不影響起點勢能；增設彎道會延長路徑并增加摩擦阻力，導致小球速度減慢。因此選 A 可讓小球更快。
（4）物體是否運動取決于受力與摩擦力。六棱柱在甲位置靜止，說明該位置坡度下重力沿斜面分力小于最大靜摩擦力。相同材質的小正方體放在同一位置時，接觸面粗糙程度相同，且正方體與斜面接觸面積可能更大，摩擦力不小于六棱柱，重力分力未變，故仍會保持靜止，不會滑動或滾動。
（5）判斷方位需依據地圖 “上北下南，左西右東” 的基本規則。假設起點為中心，若終點在起點的右下方區域，則對應東南方向。圖中未給出具體指向標，但默認按常規方位判斷，終點相對于起點的位置符合東南方的定義，因此選 B。
（6）根據題干可知，第二次的數據和第一和第三次的數據差距太大，所以按慢的那次最有可能是第二次。
（1）比較黑球和白球在這個“過山車”上從起點到終點駛完全程的快慢，由于路程一定，所以只需要借助秒表測量時間即可；
（2）根據物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。根據題干可知，小黑球從甲運動到乙，運動路線是直線；從丙運動到丁，運動路線是曲線。
（3）想要小球在這個“過山車”上行駛得更快，小明可以墊高甲的位置，這樣起始位置越高，小球的速度就越快。
（4）一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。一個六棱柱放在圖甲位置，六棱柱靜止不動；將一個相同材質差不多大的小正方體放在甲位置，小正方體也會不動。
（5）物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向。我們一般用8個方位來描述物體的方向，即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。根據題干可知，終點在起點的西南方；
（6）根據題干可知，第二次的數據和第一和第三次的數據差距太大，所以按慢的那次最有可能是第二次。
29．【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）月球不適合人類居住。月球表面沒有空氣，這意味著沒有氧氣供人類呼吸，也沒有大氣層來保護月球表面免受宇宙輻射和微流星體的侵害，這對人類生存是一個重大障礙。月球表面晝夜溫差極大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃，這會導致任何生命形式在月球表面難以維持穩定的生理狀態。月球表面沒有液態水，而水是生命的基礎。沒有水，人類無法維持基本的生活需求，如飲用、洗滌和農業灌溉。
【知識點】地球上的水
【解析】【分析】（1）材料一指出從外層空間看地球是藍色水球，陸地表面水體包括海洋等。地球儀用顏色標識地理要素，藍色通常代表液態水分布區域，海洋占地球表面積約 71%，是主要水體，因此地球儀上藍色表示海洋，選 B。
（2）太陽是太陽系的恒星，通過核聚變反應釋放能量，以光和熱的形式輻射到地球，這是地球生命活動的能量源泉。材料中雖未直接提及，但常識可知地球的水和空氣主要源于自身演化及地質活動，并非太陽直接提供。因此太陽為地球帶來的是光和熱，選 A。
（3）地球表面雖約 71% 被水覆蓋，但淡水資源僅占全球水資源的 2.5% 左右，且可利用的淡水資源更為稀缺。海水因含鹽量高無法直接用于生活和生產，若不節約用水，淡水資源會面臨枯竭風險。因此，必須珍惜淡水資源，選 A。
（4）月球環境對人類居住的三個主要障礙：缺乏大氣和氧氣、極端的溫度變化以及缺乏液態水。這些因素確實使得月球目前不適合人類長期居住。
月球表面沒有空氣，這意味著沒有氧氣供人類呼吸，也沒有大氣層來保護月球表面免受宇宙輻射和微流星體的侵害，這對人類生存是一個重大障礙。
月球表面晝夜溫差極大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃，這會導致任何生命形式在月球表面難以維持穩定的生理狀態。
月球表面沒有液態水，而水是生命的基礎。沒有水，人類無法維持基本的生活需求，如飲用、洗滌和農業灌溉。
（1）地球儀上的藍色表示海洋，從外層空間看地球，它是一個藍色的水球，這是因為地球表面大約有71%被水覆蓋，主要是海洋。因此，在地球儀上，藍色通常用來表示海洋。故選B。
（2）太陽是太陽系的中心，它可以為我們地球帶來光和熱。太陽是太陽系的中心，它通過核聚變產生巨大的能量，這些能量以光和熱的形式輻射到太空中，為地球提供必要的能量，維持地球上的生命活動和氣候系統。故選A。
（3）我們的日常生活離不開地球上的淡水資源，雖然地球表面大部分被水覆蓋，但可供人類使用的淡水資源只占地球水資源總量的一小部分。因此，珍惜淡水資源，節約用水是非常必要的。故選A。
（4）月球環境對人類居住的三個主要障礙：缺乏大氣和氧氣、極端的溫度變化以及缺乏液態水。這些因素確實使得月球目前不適合人類長期居住。
月球表面沒有空氣，這意味著沒有氧氣供人類呼吸，也沒有大氣層來保護月球表面免受宇宙輻射和微流星體的侵害，這對人類生存是一個重大障礙。
月球表面晝夜溫差極大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃，這會導致任何生命形式在月球表面難以維持穩定的生理狀態。
月球表面沒有液態水，而水是生命的基礎。沒有水，人類無法維持基本的生活需求，如飲用、洗滌和農業灌溉。
30．【答案】珍惜每一滴水，共筑生命之源，保護水資源，從我做起。
節約用水，利在當代，功在千秋，讓淡水資源的每一滴都閃耀生命的光芒。
【知識點】節約用水
【解析】【分析】（回答合理即可）“手握一滴水，心牽千萬命 —— 別讓地球的眼淚，成為生命最后的嘆息?！薄昂恿髟趦A訴：每節約一滴水，就是為未來儲存一片綠洲。保護水資源，從擰緊水龍頭開始。”
1 / 1湖南省益陽市安化縣2024-2025學年三年級上冊期末考試科學試卷
一、判斷題
1．（2024三上·安化期末）因為蠶寶寶非常柔弱，我們要用手小心觸摸蠶。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】蠶的幼蟲的習性
【解析】【分析】剛產下的卵是淡黃色或黃色，經1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，極細小，不要用手觸摸蠶，因為它們非常脆弱。蟻蠶的身體很小，要搬移蟻蠶時，不要用手去抓，最好用毛筆來搬移，題目說法錯誤。
2．（2024三上·安化期末）從樹上掉落的桃子是做曲線運動。
【答案】錯誤
【知識點】直線運動
【解析】【分析】掉落的桃子做自由落體運動，是直線運動。
3．（2024三上·安化期末）牛牛和小愛在白天抬頭看到太陽，在夜晚看到月亮，它們的形狀都是球體。(　　)
【答案】正確
【知識點】觀察太陽、月球
【解析】【分析】太陽是恒星，本身為熾熱氣體組成的球體；月球是地球的天然衛星，呈近似球體形狀。雖然我們看到的日月形狀因觀察角度和光照不同有所變化（如月亮的盈虧），但它們的實際天體形態均為球體，題干表述正確。
4．（2024三上·安化期末）蠶蛹不吃不喝，觸碰時也不動，所以是沒有生命的。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】蠶蛹
【解析】【分析】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經歷的四個形態；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。蛹是有生命的，一般情況下不動，當受到外界刺激時會動，它是有生命的。
5．（2024三上·安化期末）我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的大小發生了變化。(　　)
【答案】錯誤
【知識點】參照物
【解析】【分析】物體的運動指的是其相對于參照物的位置發生變化，而非大小變化。例如汽車行駛時，是相對于地面的位置改變；蘋果從樹上掉落，是相對于樹的位置下移。大小變化屬于物體形態改變，與機械運動的定義無關，故題干表述錯誤。
6．（2024三上·安化期末）王明跑了5分鐘，李青跑了4分鐘，王明跑得快。
【答案】錯誤
【知識點】距離與時間
【解析】【分析】速度可以表示物體運動的快慢，通過比較距離和時間，我們可以知道物體運動的快慢。王明跑了5分鐘，李青跑了4分鐘，只有時間沒有路程，所以無法比較誰快。
7．（2024三上·安化期末）在海邊，人們會發現遠方來的船總是先看到帆頂，然后才看到船身，推測地球可能是球體。(　　)
【答案】正確
【知識點】認識地球的形狀
【解析】【分析】根據人類對地球形狀的認識過程，在海邊，人們會發現遠方來的船總是先看到帆頂，然后才看到船身，推測地球可能是球體。題目的說法是正確的。
8．（2024三上·安化期末）牛牛告訴小愛，桑樹的影子是由于光被桑樹遮擋而形成的。(　　)
【答案】正確
【知識點】影子
【解析】【分析】影子的形成原理是光在同種均勻介質中沿直線傳播，當光照射到桑樹時，被其遮擋無法繼續傳播，便在后方形成光照不到的區域，即影子。這符合光的直線傳播規律，故牛牛的說法正確。
9．（2024三上·安化期末）日晷是古代測量長度的儀器。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】日晷
【解析】【分析】 日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具，利用日晷計時的方法是人類在天文計時領域的重大發明。日晷有很多種結構，其中赤道式日晷既簡單又相對準確。
10．（2024三上·安化期末）小狗是哺乳動物。(　　)
【答案】正確
【知識點】動物的分類
【解析】【分析】小狗屬于犬科動物，具備哺乳動物的典型特征：胎生（而非卵生），幼崽由母體哺乳喂養，體表覆蓋毛發，體溫恒定。這些特征完全符合哺乳動物的定義，因此 “小狗是哺乳動物” 的表述正確。
二、選擇題
11．（2024三上·安化期末）____________是一顆有著豐富液態水的星球。
A．月球 B．地球 C．太陽
【答案】B
【知識點】太陽系
【解析】【分析】地球是目前已知唯一存在豐富液態水的星球，液態水覆蓋約 71% 的地表（如海洋、湖泊等），是生命存在的關鍵條件。月球表面無液態水，僅存在極少量固態水（冰）；太陽是恒星，由熾熱氣體組成，不存在液態水。因此本題選B。
12．（2024三上·安化期末）小豬嚕嚕把南瓜側立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。小豬嚕嚕用(　　)的方法把南瓜送到了家。
A．平移 B．擺動 C．滾動
【答案】C
【知識點】運動形式
【解析】【分析】物體運動方式有平動、滾動、擺動等。小豬嚕嚕把南瓜側立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。小豬嚕嚕用滾動的方法把南瓜送到了家。
13．（2024三上·安化期末）一天早晨，小亮測得一棵小樹在陽光下的影子長度為5米，過一小時再去測量這棵小樹的影子，會發現(　　)。
A．影子的長度小于5米
B．影子的長度大于5米
C．影子的長度沒有發生變化
【答案】A
【知識點】影子；日影與方向
【解析】【分析】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，早上和傍晚影子最長，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。
14．（2024三上·安化期末）在比較物體運動速度快慢的實驗中，至少測量 3次物體運動的時間是為了(　　)。
A．對比實驗數據
B．保證實驗數據更準確
C．讓更多同學體驗一下
【答案】B
【知識點】科學常識
【解析】【分析】在比較物體運動速度快慢的實驗中，至少測量 3次物體運動的時間是為了保證實驗數據更準確。
15．（2024三上·安化期末）做地球的主題海報，下列說法不正確的是(　　)。
A．主題色彩用藍色
B．隨意從網上下載圖片使用
C．文字資料要能被查驗到
【答案】B
【知識點】地球主題海報
【解析】【分析】 不正確的說法是“隨意從網上下載圖片使用” 。在制作地球主題海報時，不能隨意從網上下載圖片使用，因為有些資源可能沒有科學依據，可能會誤導觀眾 。
16．（2024三上·安化期末）下列做法不屬于為蠶寶寶結繭做準備的是（　?。?br/>A．在蠶房中搭些小架子
B．用紙在蠶房中做些小格子
C．給蠶寶寶拍照
【答案】C
【知識點】蠶的幼蟲的習性
【解析】【分析】蠶寶寶準備結繭了就要在蠶房中搭些小架子或者用紙在蠶房中做些小格子，它自己會爬到小架子或者小格子里結繭，c不是為蠶寶寶結繭做的準備。
17．（2024三上·安化期末）下面是家蠶發育的四個階段，正確的順序是(　　)。
A．(1)(2)(3)(4) B．(2)(1)(4)(3) C．(2)(4)(1)(3)
【答案】B
【知識點】蠶的一生
【解析】【分析】蠶的一生要經歷蠶卵—蠶—蛹—蠶蛾四個階段。也就是圖中（2）（1）（4）（3）階段。
18．（2024三上·安化期末）蠶卵很小，為了清楚地看到它，下列工具可選用的是(　　)。
A．鑷子 B．放大鏡 C．小刀
【答案】B
【知識點】觀察蠶卵
【解析】【分析】根據對工具選擇的認識，蠶卵很小，為了看清楚，可以選用放大鏡。
19．（2024三上·安化期末）比較樂小新和古小勇跑步誰快誰慢，下列做法不合理的是（　?。?。
A．在校門口等，早上看誰先到學校
B．兩個人同時同地起跑，在50米處測量兩人跑步所用的時間
C．兩個人同時同地起跑，看誰先拿到100米遠的籃球
【答案】A
【知識點】距離與時間；速度
【解析】【分析】要比較樂小新和古小勇跑步誰快誰慢，我們可以比較兩人跑完相同距離所用時間的多少，即兩個人同時同地起跑，在50米處測量跑步所用的時間，用時少的跑步快，用時多的跑步慢。我們也可以在相同時間內比較兩人跑的距離的長短，即兩個人同時同地起跑，看誰先拿到100米遠的那個籃球，先拿到的，速度快。在校門口等，早上看誰先到學校，這種做法不合理，距離和時間都沒有確定，不能比較速度的大小，比較不出誰快誰慢。
20．（2024三上·安化期末）蠶蛾的身體分為（　?。?br/>A．頭、胸、腹、尾四部分
B．頭、胸兩部分
C．頭、胸、腹三部分
【答案】C
【知識點】蠶蛾
【解析】【分析】蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和一對翅膀。蛾是蠶生長發育過程中的另一種形態。蠶蛾的身體分為三部分，所以C符合題意。
21．（2024三上·安化期末）下面物體， （　?。┑倪\動路線是曲線。
A．水管里流出的水
B．投出去的籃球
C．從斜面上滑下來的木塊
【答案】B
【知識點】曲線運動
【解析】【分析】A、 水管里流出的水運動路線是直線。
B、投出去的籃球運動直線是籃球。
C、 從斜面上滑下來的木塊運動路線是直線。
22．（2024三上·安化期末）下列關于蠶的食物描述正確的是(　　)。
A．蠶寶寶喜歡吃桂花葉
B．蠶寶寶喜歡吃桑葉
C．蠶寶寶喜歡吃雞蛋
【答案】B
【知識點】蠶的幼蟲的習性
【解析】【分析】蠶可以吃柘葉、榆葉、無花果葉、蒿柳葉、蒲公英葉、萵苣葉、生菜葉、雅葉、婆羅門參葉等，蠶最喜歡的食物是桑葉。
23．（2024三上·安化期末）雞蛋結構中，能為胚胎發育提供氧氣的是(　　)
A．氣室 B．卵黃 C．蛋白
【答案】A
【知識點】雞蛋的內部結構和作用
【解析】【分析】雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等組成，氣室能夠給胚胎提供氧氣。
24．（2024三上·安化期末）下面的動物中，屬于胎生的是(　　)
A．貓 B．蠶 C．仙鶴
【答案】A
【知識點】胎生
【解析】【分析】下面的動物中，屬于胎生的是貓， 蠶屬于昆蟲，仙鶴屬于鳥類，都是卵生動物。
25．（2024三上·安化期末）潮汐現象形成的原因是(　　)
A．沿海地區發生地震
B．太陽對月球的引力作用
C．月球對地球的引力作用
【答案】C
【知識點】觀察太陽、月球；月球的特征
【解析】【分析】月球對地球得影響有許多方面，一個很容易觀察到得現象就是潮汐。月球對地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有規律得漲潮與退潮。潮汐現象形成的原因是月球對地球的引力作用，所以C符合題意。
三、連線題
26．（2024三上·安化期末）小明在學完《太陽、地球和月球》之后，想要在學校的科學館做一幅展板，向同學們介紹這三顆星球，因此他做了一系列的模擬實驗。
在模擬探究“為什么太陽和月球看起來差不多大 ”的實驗時，他用了如圖所示的實驗方法，最后得出日地、月地之間的距離關系。
實驗材料及其用途連線：
【答案】
【知識點】觀察太陽、月球
【解析】【分析】在我們用球來模擬太陽和月球看上去差不多大的實驗時，眼球代表觀察者，大球代表太陽，小球代表月亮，大球離觀察者遠，小球離觀察者近。觀察兩個球，當我們以相同的距離觀察球時，我們看到比較大的是大球，如果繼續移動大球使距離更遠一些，我們在紙筒里看到的大球比之前更小了。從這個模擬實驗中我們發現：太陽和月球看上去差不多大，是因為它們與我們的距離不同。
27．（2024三上·安化期末）連線題。請將觀察到的月相和對應的時間用線連起來。
農歷初三 農歷初八 農歷十五 農歷二十七 農歷二十二
【答案】
【知識點】月相
【解析】【分析】月相變化源于月球繞地球公轉時，太陽、地球、月球的相對位置改變。農歷初一為新月（不可見），初三開始出現峨眉月，初八上弦月，十五滿月，二十二下弦月，二十七接近新月，殘月可見。需結合月相盈虧規律和時間對應記憶。
四、探究運動
28．（2024三上·安化期末）探究運動
下圖是小明搭建的“過山車”，請回答下面問題：
（1）比較黑球和白球在這個“過山車”上從起點到終點駛完全程的快慢，最簡便的方法是借助工具（　?。?br/>A．軟尺 B．秒表 C．軟尺和秒表
（2）小黑球從甲運動到乙，運動路線是　 ??；從丙運動到丁，運動路線是　 　。
A．直線 B．曲線 C．無法確定
（3）想要小球在這個“過山車”上行駛得更快，小明可以（　　）。
A．墊高甲的位置 B．墊高丁的位置 C．再多設置2個彎道
（4）小明將一個六棱柱放在圖甲位置，六棱柱靜止不動，如果將一個相同材質差不多大的小正方體放在甲位置，小正方體會（　?。?br/>A．靜止不動 B．滑動 C．滾動
（5）根據圖中給出的方位，可以判斷終點在起點的（　　）。
A．西北方 B．東南方 C．西南方
（6）小明為小黑球駛完全程計時3次，如下表。其中有一次到達終點時秒表的停止鍵按慢了，按慢的那次最有可能是（　?。?br/>第一次 第二次 第三次
9秒 13秒 8秒
A．第一次 B．第二次 C．第三次
【答案】（1）B
（2）A；B
（3）A
（4）A
（5）C
（6）B
【知識點】搭建過山車；測試過山車
【解析】【分析】（1）比較物體運動快慢的簡便方法是在相同路程下比較時間。圖中 “過山車” 軌道固定，黑球與白球行駛路程相同，因此只需用秒表記錄二者從起點到終點的時間，用時短的更快。軟尺用于測量路程，但本題路程已固定，無需額外測量，故最簡便工具是秒表。
（2）運動路線的類型由軌跡形狀決定。物體從甲到乙的軌跡為直線，屬于直線運動；從丙到丁的軌跡為彎曲路徑，為曲線運動。
（3）小球的運動速度與初始勢能轉化的動能相關。墊高起點甲的位置，會增加小球的初始高度，使其獲得更大的重力勢能，下落時轉化為更多動能，從而加速行駛。墊高終點丁的位置不影響起點勢能；增設彎道會延長路徑并增加摩擦阻力，導致小球速度減慢。因此選 A 可讓小球更快。
（4）物體是否運動取決于受力與摩擦力。六棱柱在甲位置靜止，說明該位置坡度下重力沿斜面分力小于最大靜摩擦力。相同材質的小正方體放在同一位置時，接觸面粗糙程度相同，且正方體與斜面接觸面積可能更大，摩擦力不小于六棱柱，重力分力未變，故仍會保持靜止，不會滑動或滾動。
（5）判斷方位需依據地圖 “上北下南，左西右東” 的基本規則。假設起點為中心，若終點在起點的右下方區域，則對應東南方向。圖中未給出具體指向標，但默認按常規方位判斷，終點相對于起點的位置符合東南方的定義，因此選 B。
（6）根據題干可知，第二次的數據和第一和第三次的數據差距太大，所以按慢的那次最有可能是第二次。
（1）比較黑球和白球在這個“過山車”上從起點到終點駛完全程的快慢，由于路程一定，所以只需要借助秒表測量時間即可；
（2）根據物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。根據題干可知，小黑球從甲運動到乙，運動路線是直線；從丙運動到丁，運動路線是曲線。
（3）想要小球在這個“過山車”上行駛得更快，小明可以墊高甲的位置，這樣起始位置越高，小球的速度就越快。
（4）一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。一個六棱柱放在圖甲位置，六棱柱靜止不動；將一個相同材質差不多大的小正方體放在甲位置，小正方體也會不動。
（5）物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向。我們一般用8個方位來描述物體的方向，即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。根據題干可知，終點在起點的西南方；
（6）根據題干可知，第二次的數據和第一和第三次的數據差距太大，所以按慢的那次最有可能是第二次。
五、綜合題
29．（2024三上·安化期末）材料一：從外層空間看地球，會發現它是一個藍色的水球。陸地表面的水體類型有海洋﹑湖泊、江河、沼澤、地下水及冰川等液態水和固態水。在太陽的照射下，地球水圈處于不間斷的循環運動之中。海洋和陸地上的水受熱蒸發成大氣水，大氣水遇冷又凝結為雨雪降落到地面或海洋。
材料二：月球，人類肉眼可見，稱為月亮，古時又稱太陰、玄兔、玉盤。月球直徑大約是地球的四分之一，引力大約是地球的六分之一，受地球引力而來的小行星會直擊月球，使月球表面布滿了小天體撞擊形成的撞擊坑。月球表面沒有空氣，也沒有液態水。月球與地球的平均距離約為38.44萬千米，大約是地球直徑的30倍。月球周圍沒有大氣，因而月球表面晝夜溫差很大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃。
根據上述材料，請回答下面小題。
（1）地球儀上的藍色表示（　　）。
A．陸地 B．海洋 C．冰川
（2）太陽是太陽系的中心，它可以為我們地球帶來（　?。?br/>A．光和熱 B．水 C．空氣
（3）我們的日常生活離不開地球上的淡水資源，下列對地球上水資源的認識正確的是（　?。?br/>A．珍惜淡水資源，節約用水
B．地球表面大部分都被水覆蓋，沒有必要節約
C．水資源用完了，還有海水
（4）閱讀材料二，你認為月球適合人類居住嗎？寫出你的理由。(至少寫三條)
【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）月球不適合人類居住。月球表面沒有空氣，這意味著沒有氧氣供人類呼吸，也沒有大氣層來保護月球表面免受宇宙輻射和微流星體的侵害，這對人類生存是一個重大障礙。月球表面晝夜溫差極大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃，這會導致任何生命形式在月球表面難以維持穩定的生理狀態。月球表面沒有液態水，而水是生命的基礎。沒有水，人類無法維持基本的生活需求，如飲用、洗滌和農業灌溉。
【知識點】地球上的水
【解析】【分析】（1）材料一指出從外層空間看地球是藍色水球，陸地表面水體包括海洋等。地球儀用顏色標識地理要素，藍色通常代表液態水分布區域，海洋占地球表面積約 71%，是主要水體，因此地球儀上藍色表示海洋，選 B。
（2）太陽是太陽系的恒星，通過核聚變反應釋放能量，以光和熱的形式輻射到地球，這是地球生命活動的能量源泉。材料中雖未直接提及，但常識可知地球的水和空氣主要源于自身演化及地質活動，并非太陽直接提供。因此太陽為地球帶來的是光和熱，選 A。
（3）地球表面雖約 71% 被水覆蓋，但淡水資源僅占全球水資源的 2.5% 左右，且可利用的淡水資源更為稀缺。海水因含鹽量高無法直接用于生活和生產，若不節約用水，淡水資源會面臨枯竭風險。因此，必須珍惜淡水資源，選 A。
（4）月球環境對人類居住的三個主要障礙：缺乏大氣和氧氣、極端的溫度變化以及缺乏液態水。這些因素確實使得月球目前不適合人類長期居住。
月球表面沒有空氣，這意味著沒有氧氣供人類呼吸，也沒有大氣層來保護月球表面免受宇宙輻射和微流星體的侵害，這對人類生存是一個重大障礙。
月球表面晝夜溫差極大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃，這會導致任何生命形式在月球表面難以維持穩定的生理狀態。
月球表面沒有液態水，而水是生命的基礎。沒有水，人類無法維持基本的生活需求，如飲用、洗滌和農業灌溉。
（1）地球儀上的藍色表示海洋，從外層空間看地球，它是一個藍色的水球，這是因為地球表面大約有71%被水覆蓋，主要是海洋。因此，在地球儀上，藍色通常用來表示海洋。故選B。
（2）太陽是太陽系的中心，它可以為我們地球帶來光和熱。太陽是太陽系的中心，它通過核聚變產生巨大的能量，這些能量以光和熱的形式輻射到太空中，為地球提供必要的能量，維持地球上的生命活動和氣候系統。故選A。
（3）我們的日常生活離不開地球上的淡水資源，雖然地球表面大部分被水覆蓋，但可供人類使用的淡水資源只占地球水資源總量的一小部分。因此，珍惜淡水資源，節約用水是非常必要的。故選A。
（4）月球環境對人類居住的三個主要障礙：缺乏大氣和氧氣、極端的溫度變化以及缺乏液態水。這些因素確實使得月球目前不適合人類長期居住。
月球表面沒有空氣，這意味著沒有氧氣供人類呼吸，也沒有大氣層來保護月球表面免受宇宙輻射和微流星體的侵害，這對人類生存是一個重大障礙。
月球表面晝夜溫差極大，白天最高達到160℃，夜間最低達到零下180℃，這會導致任何生命形式在月球表面難以維持穩定的生理狀態。
月球表面沒有液態水，而水是生命的基礎。沒有水，人類無法維持基本的生活需求，如飲用、洗滌和農業灌溉。
30．（2024三上·安化期末）地球是一個液態水十分豐富的星球，但是地球上的淡水資源是很有限的。水是生命之源。請你寫兩條關于保護水資源的宣傳語。
【答案】珍惜每一滴水，共筑生命之源，保護水資源，從我做起。
節約用水，利在當代，功在千秋，讓淡水資源的每一滴都閃耀生命的光芒。
【知識點】節約用水
【解析】【分析】（回答合理即可）“手握一滴水，心牽千萬命 —— 別讓地球的眼淚，成為生命最后的嘆息。”“河流在傾訴：每節約一滴水，就是為未來儲存一片綠洲。保護水資源，從擰緊水龍頭開始?！?br/>1 / 1

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