資源簡介

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教科版科學三年級第一學期期末教學質量檢測模擬卷
時間：40分鐘 滿分：100分
溫馨提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。
題型 判斷題 選擇題 探究題 卷面書寫
對題數
一、判斷題：
1.用濕抹布擦黑板，一會兒后黑板上的水消失了，這是因為水被黑板吸收了。 （ ）
2.固態的水要先化成液體的水，才能變成氣態的水。 （ ）
3.水蒸氣只存在于熱空氣中。 （ ）
4.空氣流動可以形成風。 （ ）
5.水結冰后占據的空間會變大。 （ ）
6.不同的物質在水中溶解能力是不同的，食鹽在水中溶解能力比小蘇打要強。 （ ）
7.做飯時，空氣可以用來幫助燃燒。 （ ）
8.實驗室里用打氣筒打空氣時，20筒空氣和8個回形針的質量相當。 （ ）
9.氣象學家根據12小時內降雨量的多少來區分下雨等級。 （ ）
10.當大樹搖擺，難以打傘時，應是2級風。 　　　　　 　　 （ ）
11.可以用8個方位來描述風向。 （ ）
12.壓癟的乒乓球放到熱水中后會恢復原樣，是因為乒乓球的塑料外殼受熱后自己變大了。（ ）
13.空氣有質量，但是因為質量太輕了，所以我們無法測量空氣的質量。 （ ）
14.沙子和鹽可以通過加熱蒸發的方法分離。 （ ）
15.晴天時，天空中一定沒有云。 （ ）
二、選擇題：
1.冰塊放在實驗桌上會融化可能的原因是（ ）
A.室內的溫度高 B.冰塊比較小 C.桌子產生了熱
2.一般來說，一天當中（ ）的時候氣溫最高。
A.上午八點 B.下午兩點 C.傍晚六點
3.我們游泳上岸后，身體會感到格外冷，這是因為（ ）
A.水特別冷 B.空氣溫度低 C.水蒸發帶走了身體的熱量 (
圖1
)
4.在規定時間內測得的降水量是30毫米，它應該是（ ）。
A.中雨 B.小雨 C.大雨
5.酒精燈熄火時，正確的方法是（ ）。
A.用燈帽蓋滅后，需掀開再重蓋一次
B.用抹布蓋滅
C.用嘴吹滅
6.圖中實驗的目的主要是（ ）。
A.探究空氣有質量嗎
B.模擬風形成的原因
C.驗證紙條比空氣輕
7.測量氣溫應選在（ ）。
A.室內通風的地方 B.室外陰涼，通風的地方 C.室外向陽，通風的地方
8.與熱氣球能升空的原因無關的是（ ）。
A.空氣受熱會膨脹 B.熱空氣比冷空氣輕 C.空氣可以被壓縮
9.（ ）的方法不能將海水中的鹽提取出來。
A.把海水放在一個容器中加熱
B.把海水放在一個容器中劇烈搖晃
C.把海水圍在一個地方，然后在太陽下暴曬
10.把白糖放入一杯水中，攪拌一段時間后發現白糖不見了，將該杯中液體放到濾紙上過濾后，白糖和水不能重新分離出來。說明白糖在水中是（ ）。
A.不能溶解的
B.能溶解的
C.一部分能溶解，一部分不能溶解
11.在利用酒精燈加熱蒸發皿分離鹽水中的鹽和水時，下列說法錯誤的是（ ）。
A.在鹽水還未完全蒸發之前熄滅酒精燈
B.蒸發皿中的食鹽顆粒十分細小
C.加熱完后，立即用手把蒸發皿放到桌面上
12.如圖所示，天平左右盤分別放有若干豆子和一個皮球，如果要讓天平平衡，可以（ ）。
A.往皮球里打氣 B.在左邊加豆子 C.沒有辦法
13.吃火鍋的時候，越往后吃，越感到咸味，這是因為（ ）。
A.湯的上面淡，下面咸。
B.水受熱蒸發了，但食鹽沒有蒸發。
C.鍋底的食鹽沒有溶解。
14.一杯濃鹽水的底部有一些再也溶解不了的鹽，我們可以用（ ）的方法使杯底的鹽溶解。
A.不斷攪拌 B.往杯里加水 C.使杯中的水蒸發
15.冬天吹空調是，將出風口朝（ ），這樣既節能又可使房間快速熱起來，因為（ ）。
A.下；熱空氣比冷空氣重，會下沉。
B.上；熱空氣比冷空氣輕，會上升。
C.下；熱空氣比冷空氣輕，會上升。
三、探究題：
1.冬季我們乘坐公共汽車時，會發現緊閉的車窗內側有很多“霧氣”，請根據學過的知識答題。
（1）這些“霧氣”此時的狀態為 。
A.固體 B.液體 C.氣體
（2）它們來自于 ，是由空氣中的 遇冷形成的。
A.車內 B.車外
C.氧氣 D.水蒸汽
（3）有此推斷，公共汽車外溫度比車內更 。
A.冷 B.熱 C.溫度一樣
（4）夏季在冷空調房的玻璃窗上也會出現水珠，這些水珠會出現在玻璃窗的 。
A.內側 B.外側 C.兩側都有
（5）下面有事例與上述事例屬同種現象的是 。
A.加在飲料中的冰塊化成水
B.寒冷的冬天冰凍的衣服會變干
C.夏天，揭開冰棒紙看見冒“白氣”
2.右圖中有一個瓶口密封的玻璃瓶，瓶內裝有水和空氣。瓶口用一橡皮塞塞緊，橡皮塞中插入2根玻璃空心彎管。
（1）若向B管口用力吹氣，會看到 的現象。
A.有水從B管口出來
B.有水從A管口出來
C.出不會從管口出來，但是水中會冒泡
（2）若向A管口用力吹氣，會看到 的現象。
A.有水從B管口出來
B.有水從A管口出來
C.出不會從管口出來，但是水中會冒泡
（3）以上現象不可以說明空氣具有 的特性。
A.能占據空間 B.比水輕 C.可以被壓縮
（4）某同學實際操作時無法使水從瓶子中流出，最可能的原因是 。
A.瓶子沒有密封好 B.吹得不夠用力 C.水太多了
（5）若將管子換成一個氣球，往氣球里吹氣，可能會看到 的現象。
A.氣球變大，占滿整個瓶子
B.氣球縮小了
C.氣球變大，但是不能占滿整個瓶子
畫出向下壓縮和向上拉伸空氣時，管內空氣占據空間的變化情況。（“○”表示空氣顆粒）
3.我們會遇到各種各樣的天氣，不同的天氣對我們的學習和生活都有影響。小玲明天放假，想出去野炊，所以今天看了天氣預報如圖，請你幫小玲一起根據天氣考慮一下要做哪些準備：
（1）天氣預報中顯示明天的最高氣溫是 。
A.13℃ B.15℃ C.9℃
（2）小玲打算明天一早就出發，晚飯后再回家，你更建議她帶 。
A.短袖T恤 B.模型玩具廚具 C.雨傘
（3）小玲想明天去測一下野外的氣溫，可以帶的測量工具是 。
A.體溫計 B.氣溫計 C.水溫計
（4）測量降水量時，通常需要測量的時間為 ，用到的測量工具如圖，
它的名字是 ，測量時，應該把測量工具放在 。
A.走廊上 B.大樹下 C.室外空曠處
小玲第二天用風向袋測得風向多數時候為東北風，由此我們可以推斷，小玲身邊的樹枝
當時應該應該往 飄動。
A.東北 B.西北 C.西南
由天氣預報圖可以知道，未來的5天天氣的變化規律可能是 。
氣溫逐漸升高
降水量越來越多
風向每天都是一樣的
制作一次天氣預報必須經歷下列5個步驟：
①數據收集 ②天氣會商 ③氣象員做出預報 ④發布天氣預報 ⑤數值天氣預報
正確的排序應該是： 。
①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①⑤③②④
參考答案
一、判斷題：（共15題，每小題算1題）
1 2 3 4 5 6
× × × √ √ √
7 8 9 10 11 12
√ × × × √ ×
13 14 15
× × ×
二、選擇題：（共15題，每小題算1題）
1 2 3 4 5 6
A B C C A B
7 8 9 10 11 12
B C B B C A
13 14 15
B B C
三、探究題：（共20題，第1題算6題，第2題算8題，第3題算6題）
1.（1）B （2）A ; D （3）B
（4）B （5）C
2.（1）B （2）C （3）B
（4）24小時；雨量器；C （5）C
（6）A （7）C
3.（1） (
樟
樹
狗尾草
) (
樟
樹
狗尾草
)B （2）C (
樟
樹
狗尾草
) (
樟
樹
狗尾草
) （3）B
（4）A （5）C
（6）
整張試卷共折算成50題，對42題以上者為優秀，對30到42題者為合格，對30題及以下者為待合格。
本卷知識點分布
判斷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1.1 1.4 1.2 2.7 1.3 1.5 2.8 2.6 3.4 3.5 3.5 1.8 2.5 1.7 3.6
選擇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1.4 3.3 1.1 3.4 1.6 3.1 3.3 3.6 1.7 1.5 1.7 2.4 1.2 1.5 2.6
探究：
1.1 ——1.4
2.1 ——2.3（4小題都涵蓋了） ，2.8
3.1——3.5（2小題都涵蓋了），3.7，3.8
匯總
第一單元 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
次數 3 3 2 3 3 1 3 1
第二單元 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8
次數 3 3 3 1 2 2 1 2
第三單元 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8
次數 2 2 3 3 2 2 2 1
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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