資源簡介 外研版八年級英語上冊單句首字母填空專項練習Unit6. When disaster strikes1. Yesterday I l_______ my keys on the way to school.2. The little girl was s_______ of the big dog.3. Please s_______ the window before you leave.4. Our c_______ trains us hard every day.5. The news of the accident was s_______.6. Go s_______ along this road and you'll find the park.7. The heavy rain caused a f_______ in the town.8. The t_______ snow covered the ground.9. S_______ was coming out of the chimney(煙囪).10. There was a layer of a_______ in the fireplace.11. She took a s_______ after playing sports.12. The volcano might e_______ at any time.13. The v_______ is an active geological wonder.14. We visited a lot of h_______ sites during the trip.15. The h_______ destroyed many houses along the coast.16. This a_______ offers excellent flight services.17. The r_______ lasted for several hours last night.18. The s_______ in this restaurant is very good.19. We should all love and protect our m_______.20. The o_______gave a wonderful performance.21. There is a w_______ sign near the dangerous bridge.22. Our c_______ has a big playground for kids.23. The a_______woke me up early in the morning.24. The price of vegetables has i_______ recently.25. They built a house on the c_______to enjoy the sea view.26. The t_______washed away many villages.27. S_______ should always come first when doing any activity.28. The fisherman cast his n_______into the sea.29. We are looking forward to the u_______ school sports meet.30. He learned how to o_______ the new machine.31. One d_______ of this plan is its high cost.32. This life-s_______ device has saved many people's lives.33. They used a d_______to take beautiful aerial photos.34. The table is made of i_______and wood.35. She always follows the latest f_______ trends to buy clothes and shoes.36. She is trying to s_______down before the summer.37. He cut his finger and it started to b_______.38. The old chair made me feel u_______.39. The tree cast a long s_______ on the ground.40. She can finish the task by h_______.41. They used a t_______to light up the dark cave.42. He hopes to enter a famous u_______ after high school.43. It takes a lot of c_______ to face your fears.44. The novel's h_______ is a brave and kind woman.45. The earthquake v_______ need our help and support.答案與解析1. lost:昨天我在上學的路上丟了鑰匙。“lost”是“lose”的過去式,意為“丟失”,句子描述過去發生的事情,符合“昨天丟鑰匙”的語境。2. scared:小女孩害怕那只大狗。“scared”為形容詞,“be scared of...”是固定短語,意思是“害怕……” ,用于表達小女孩對大狗的恐懼心理。3. shut:你離開前請關上窗戶。“shut”作動詞,意為“關閉”,“Please shut...”是祈使句,用于提出請求,讓對方在離開前執行關窗的動作。4. coach:我們的教練每天都嚴格訓練我們。“coach”作名詞表示“教練”,在句中作主語,“trains us”表示訓練我們,體現教練的工作內容。5. shocking:事故的消息令人震驚。“shocking”是形容詞,意為“令人震驚的”,用來描述“the news of the accident”(事故的消息)給人的感受,說明消息的性質。6. straight:沿著這條路直走,你就會找到公園。“straight”作副詞,意為“筆直地”,“go straight”是常用短語,表示“直走”,用于指示路線方向。7. flood:大雨在鎮上引發了洪水。“flood”作名詞表示“洪水”,“cause a flood”表示“引發洪水”,描述因大雨導致的自然災害現象。8. thick:厚厚的雪覆蓋了地面。“thick”是形容詞,意為“厚的”,修飾“snow”,說明雪的狀態是厚厚的,堆積在地面上。9. Smoke:煙從煙囪里冒出來。“smoke”作名詞表示“煙”,在句中作主語,“wascoming out of...”表示“從……冒出來”,描述煙的動態。10. ash:壁爐里有一層灰。“ash”作名詞表示“灰;灰燼”,“a layer of ash”表示“一層灰”,說明壁爐里的狀態。11. shower:她運動后洗了個澡。“shower”作名詞表示“淋浴;洗澡”,“take a shower”是固定短語,意為“洗淋浴”,描述運動后清潔身體的行為。12. erupt:火山可能隨時噴發。“erupt”作動詞表示“(火山)噴發”,“might erupt”表示“可能噴發”,“might”為情態動詞,后接動詞原形,體現火山噴發的可能性。13. volcano:這座火山是一個活躍的地質奇觀。“volcano”作名詞表示“火山”,在句中作主語,用于介紹火山這一地質現象。14. historical:我們在旅行中參觀了許多歷史遺跡。“historical”是形容詞,意為“歷史的;有關歷史的”,修飾“sites”,“historical sites”表示“歷史遺跡”,說明參觀的地點具有歷史意義。15. hurricane:颶風摧毀了沿海的許多房屋。“hurricane”作名詞表示“颶風”,在句中作主語,“destroyed many houses”描述颶風造成的破壞,體現自然災害的威力。16. airline:這家航空公司提供出色的飛行服務。“airline”作名詞表示“航空公司”,在句中作主語,“offers excellent flight services”說明航空公司的業務內容和服務質量。17. rainstorm:昨晚暴雨持續了幾個小時。“rainstorm”作名詞表示“暴雨”,在句中作主語,“lasted for several hours”描述暴雨持續的時間,說明天氣狀況。18. service:這家餐廳的服務非常好。“service”作名詞表示“服務”,在句中作主語,用于評價餐廳的服務質量。19. motherland:我們都應該熱愛并保護我們的祖國。“motherland”作名詞表示“祖國”,“love and protect our motherland”表達對祖國的情感和責任。20. orchestra:管弦樂隊進行了一場精彩的演出。“orchestra”作名詞表示“管弦樂隊”,在句中作主語,“gave a wonderful performance”描述樂隊的行為和演出效果。21. warning:危險橋梁附近有一個警告標志。“warning”作名詞表示“警告;警示”,“warning sign”表示“警告標志”,說明標志的用途和作用。22. community:我們社區有一個供孩子們玩耍的大操場。“community”作名詞表示“社區”,在句中作主語,“has a big playground”描述社區的設施情況。23. alarm:鬧鐘一大早把我叫醒了。“alarm”作名詞表示“鬧鐘”,在句中作主語,“woke me up”表示“叫醒我”,體現鬧鐘的功能。24. increased:最近蔬菜價格上漲了。“increase”作動詞表示“增加;增長”,“hasincreased”是現在完成時結構,表示過去發生的動作對現在造成的影響,即蔬菜價格從過去到現在處于上漲狀態。25. coast:他們在海岸邊建了一所房子,以便欣賞海景。“coast”作名詞表示“海岸;海濱”,“on the coast”表示“在海岸邊”,說明房子的地理位置。26. tsunami:海嘯沖毀了許多村莊。“tsunami”作名詞表示“海嘯”,在句中作主語,“washed away many villages”描述海嘯造成的破壞,展現自然災害的破壞力。27. Safety:做任何活動時,安全都應該放在首位。“safety”作名詞表示“安全”,在句中作主語,強調安全在各項活動中的重要性。:漁夫把漁網撒進海里。“net”作名詞表示“網;漁網”,“cast his net”表示“撒網”,是漁夫捕魚的常見動作。29. upcoming:我們期待著即將到來的學校運動會。“upcoming”是形容詞,意為“即將到來的”,修飾“school sports meet”,說明運動會的時間屬性。30. operate:他學會了如何操作這臺新機器。“operate”作動詞表示“操作;運轉”,“how to operate the new machine”是“疑問詞 + 動詞不定式”結構,作“learned”的賓語,描述學習的內容。31. drawback:這個計劃的一個缺點是成本太高。“drawback”作名詞表示“缺點;不利條件”,“one drawback of...”表示“……的一個缺點”,用于闡述計劃存在的問題。32. saving:這個救生設備已經救了很多人的命。“life - saving”是復合形容詞,意為“救生的;救命的”,修飾“device”,說明設備的功能和用途。33. drone:他們用無人機拍攝了美麗的航拍照片。“drone”作名詞表示“無人機”,在句中作賓語,“used a drone to...”表示使用無人機做某事,體現無人機在攝影方面的應用。34. iron:這張桌子是由鐵和木頭制成的。“iron”作名詞表示“鐵”,“be made of...”表示“由……制成”(能看出原材料),說明桌子的材質。35. fashion:她總是追隨最新的時尚潮流來購買衣服和鞋子。“fashion”作名詞表示“時尚;潮流”,“fashion trends”表示“時尚潮流”,用于描述她購買衣物的依據。36. slim:她想在夏天之前減肥。“slim”作動詞表示“變苗條;減肥”,“try to slimdown”表示“努力減肥”,體現她的目標和行為。37. bleed:他割破了手指,開始流血。“bleed”作動詞表示“流血”,“started to bleed”表示“開始流血”,描述受傷后的生理反應。38. uncomfortable:這把舊椅子讓我感覺不舒服。“uncomfortable”是形容詞,意為“不舒服的”,作“feel”的表語,說明坐在舊椅子上的感受。39. shadow:樹在地上投下長長的影子。“shadow”作名詞表示“影子”,“cast a longshadow”表示“投下長長的影子”,描述自然現象。40. herself:她可以自己完成這項任務。“herself”是反身代詞,“by herself”表示“獨自地;靠她自己”,強調她具備獨立完成任務的能力。41. torch:他們用手電筒照亮黑暗的洞穴。“torch”作名詞表示“手電筒”,在句中作賓語,“used a torch to...”表示使用手電筒做某事,體現手電筒的用途。42. university:他希望高中畢業后能進入一所著名的大學。“university”作名詞表示“大學”,“enter a famous university”表示進入著名大學,描述他的愿望和目標。43. courage:面對恐懼需要很大的勇氣。“courage”作名詞表示“勇氣;膽量”,在句中作賓語,說明面對恐懼時所需要具備的品質。44. heroine:這部小說的女主人公是一位勇敢善良的女性。“heroine”作名詞表示“女主人公;女主角”,在句中作主語,用于介紹小說中的主要人物。45. victims:地震災民需要我們的幫助和支持。“victim”作名詞表示“受害者;受災者”,“earthquake victims”表示“地震災民”,“victims”用復數形式表示地震中眾多的受災人群 。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫