資源簡介

2024年廣東省廣州市花都區(qū)中考二模化學(xué)問卷
1．（2024九下·花都模擬）“人與自然和諧共生”是人類發(fā)展的永恒主題。下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．垃圾分類回收處理 B．深埋處理廢舊電池
C．大力推廣新能源汽車 D．城市污水深度凈化
2．（2024九下·花都模擬）2024年空氣質(zhì)量改善關(guān)鍵年，預(yù)計到2025年基本消除重污染天氣。下列關(guān)于空氣中各成分說法正確的是
A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此可用氮氣作保護氣
B．可用木炭燃燒測得空氣中氧氣體積約占1/5
C．稀有氣體是一種可以作電光源的氣體單質(zhì)
D．臭氧、二氧化氮、二氧化碳都是空氣污染物
3．（2024九下·花都模擬）小寧的體檢報告中顯示她因缺乏某種元素而引發(fā)貧血，醫(yī)生建議她服用
A．碳酸鈣D3顆粒 B．琥珀酸亞鐵緩釋片
C．維生素C咀嚼片 D．葡萄糖酸鋅口服液
4．（2024九下·花都模擬）蔡旭哲老師在“天宮課堂”中介紹冷原子鐘50億年的誤差只有1秒。銫可用于制作冷原子鐘。銫在元素周期表中的信息如圖，下列有關(guān)說法正確的是
A．銫的原子序數(shù)為55 B．銫屬于非金屬元素
C．銫原子帶55個單位的正電荷 D．銫的相對原子質(zhì)量為132.9g
5．（2024九下·花都模擬）我國科學(xué)家在世界上首次實現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉，化學(xué)式為（C6H10O5）n，下圖為人工合成淀粉過程中第一步反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中正確的是
A．參加反應(yīng)兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：1
B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．淀粉中含有6個碳原子和10個氫原子
D．淀粉屬于有機高分子化合物
6．（2024九下·花都模擬）下列實驗操作正確的是
A．檢查裝置氣密性
B．測溶液的pH
C．傾倒液體
D．稀釋濃硫酸
7．（2024九下·花都模擬）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
選項 類別 化學(xué)事實
A 化學(xué)與生活 ①O2：可用作燃料 ②水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去 ③冰箱中的異味：可放活性炭吸附
B 化學(xué)之最 ①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是硅 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
C 化學(xué)與工農(nóng)業(yè) ①用焦炭和鐵礦石煉鐵 ②石油經(jīng)過干餾能得到汽油、柴油、煤油等 ③施用適量的化肥、農(nóng)藥可增加糧食產(chǎn)量
D 物質(zhì)保存方法及解釋 ①濃鹽酸密封保存：防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存：隔絕空氣 ③氧化鈣密封保存：防止吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì)
A．A B．B C．C D．D
8．（2024九下·花都模擬）我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，有吃粽子、賽龍舟、掛艾草的習(xí)俗。艾草中含有的黃酮素 （C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的說法正確的是（　　）
A．黃酮素屬于氧化物
B．黃酮素中含有氧氣
C．黃酮素中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：2
D．黃酮素分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
9．（2024九下·花都模擬）某實驗小組的同學(xué)們查閱蔗糖溶解度數(shù)據(jù)（見表1），決定自制蔗糖晶體，制備過程如下圖所示。制備過程中不考慮水分蒸發(fā)。下列說法正確的是
表1：蔗糖溶解度（部分）
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
蔗糖的溶解度/g 181.9 201.9 235.6 288.8 365.1 476
A．制備過程使用冷水效果會更好
B．步驟②中加入了95.2g蔗糖
C．步驟②與步驟③的中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．步驟③中的溶液是蔗糖的飽和溶液
10．（2024九下·花都模擬）晉朝陳壽所著的《三國志》中記載：“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中，……蓋放諸船，同時發(fā)火，時風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營落。”下列說法有誤的是
A．“薪草”是可燃物
B．“時風(fēng)盛猛”提供了充足的氧氣
C．“同時發(fā)火”降低了“諸船”的著火點
D．“膏油”著火不宜用水滅火
11．（2024九下·花都模擬）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是
選項 物質(zhì) 雜質(zhì)（少量） 所用試劑和操作方法
A KCl MnO2 加足量水，充分溶解后過濾，洗滌，干燥
B KNO3 NaCl 用足量飽和KNO3溶液沖洗后、晾干
C CO2 HCl 通過足量的氫氧化鈉溶液
D Zn（NO3）2 AgNO3 加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
A．A B．B C．C D．D
12．（2024九下·花都模擬）空間站中每滴水都彌足珍貴，空間站核心艙里的廢水處理系統(tǒng)把航天員產(chǎn)生的廢水收集起來，經(jīng)特殊處理后實現(xiàn)水的循環(huán)利用(如圖)。下列說法正確的是
A．銀離子的符號為Ag1+
B．途徑①及途徑②中的水分子均發(fā)生了變化
C．催化劑改變了反應(yīng)速率，但不能使反應(yīng)生成更多的氧氣
D．地球的淡水資源占地球總水量的71%，每滴水都彌足珍貴
13．（2024九下·花都模擬）將未打磨的鋅片放入試管中，加入過量稀鹽酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是
A．0~a段時沒有反應(yīng)發(fā)生
B．b點時發(fā)生反應(yīng)是基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)
C．a(chǎn)~c段時試管中溶液質(zhì)量減少
D．d點時向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅
14．（2024九下·花都模擬）設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對比實驗不能達到目的是
編號 A B C D
實驗設(shè)計
實驗 目的 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 區(qū)分硬水和軟水 探究鐵生銹的條件：氧氣和水 研究二氧化錳能否改變過氧化氫溶液的分解速率
A．A B．B C．C D．D
15．（2024九下·花都模擬）在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中有很多規(guī)律可循。應(yīng)用規(guī)律可以讓我們獲取新知識。
（1）“強”溶解性物質(zhì)制備“弱”溶解性物質(zhì)。
溶解能力較強的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成溶解能力較弱的物質(zhì)，查溶解度數(shù)據(jù)得知：常溫下，CaSO4的溶解度0.255g，CaCO3的溶解度0.0014g。請寫出CaSO4溶液與Na2CO3溶液混合后的反應(yīng)方程式：　 　。
（2）物質(zhì)命名規(guī)律。
①某些類別的物質(zhì)命名與化合價有關(guān)，如：HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亞氯酸）、HClO（次氯酸）。HClO2（亞氯酸）中氯元素化合價為　 　。磷的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2，其中H3PO4為磷酸，則H3PO2的名稱為　 　。
②已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，則偏硅酸鈣的化學(xué)式為　 　。根據(jù)化合物的分類方法，偏硅酸鈣屬于　 　。
16．（2024九下·花都模擬）《天工開物·作成》詳細記載火井制鹽過程：“西川有火井...但以長竹剖開去節(jié)合縫漆布，一頭插入井底，其上曲接，以口緊對釜臍，注鹵水釜中，只見火意烘烘，水即滾沸。啟竹而試之，絕無半點焦意。”請回答：
（1）“井火煮鹽”燃燒的是天然氣，天然氣屬于　 　（填“可再生”或“不可再生”）能源；鹵水煮鹽得到食鹽這個操作是　 　（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。食鹽是我們餐桌上每日不可少的調(diào)味品——氯化鈉，氯化鈉溶液中含有的離子有　 　。（用化學(xué)符號表示）
（2）曲竹能導(dǎo)出井底的天然氣，利用天然氣的物理性質(zhì)是　 　。
（3）“啟竹而試之，絕無半點焦意”：曲竹沒有半點燒焦，從燃燒條件分析曲竹內(nèi)天然氣沒有燃燒的原因　 　。
（4）我國科學(xué)家研制了新型催化劑能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷。反應(yīng)微觀示意圖如圖2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
17．（2024九下·花都模擬）我國化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法，將堿廠與氨廠聯(lián)合，既提高效益又減少污染，促進了世界制堿工業(yè)的發(fā)展。聯(lián)合制堿法的模擬流程如圖1所示。
（1）吸氨碳化塔中飽和食鹽水以霧狀噴出，其優(yōu)點是　 　。
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有　 　。
（3）三種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示。
反應(yīng)溫度控制在30℃~35℃，其中主要發(fā)生的反應(yīng)是NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X，X的化學(xué)式為　 　。結(jié)合圖4分析，吸氨碳化塔中析出NaHCO3固體的主要原因是　 　。
（4）NaHCO3的溶解度曲線在60℃時“消失”了，請寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
18．（2024九下·花都模擬）農(nóng)業(yè)上利用熟石灰改良酸性土壤。某探究小組做了Ca（OH）2溶液和稀鹽酸反應(yīng)的相關(guān)實驗探究，如下圖所示。請回答下列問題：
實驗Ⅰ：溶液酸堿性驗證
（1）向燒杯甲中逐滴滴入稀鹽酸，至溶液恰好中性時，可以觀察到的現(xiàn)象有　 　。
實驗Ⅱ：手持技術(shù)支持下的微觀探究
（2）往燒杯乙中逐滴滴入一定體積的某濃度Ca（OH）2溶液，待反應(yīng)結(jié)束后，改用26.5%Na2CO3溶液繼續(xù)滴加，利用儀器收集、記錄相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制出溶液“pH值一時間”變化曲線（如圖所示）。請寫出pH值由a-d過程中，燒杯丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式　 　。
（3）“pH值一時間”變化曲線中，c點后pH值逐漸增大的原因是　 　。
（4）熟石灰可用于改良酸性土壤，但使用時需避免與某些化肥同時使用。下列化肥不能與熟石灰同時使用的有________。（填字母）
A．NH4NO3 B．KNO3 C．NH4Cl
19．（2024九下·花都模擬）將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：
鈉鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些
【查閱資料】鈉的氧化物有氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）兩種，氧化鈉與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Na2O+H2O=2NaOH
（1）過氧化鈉也能與水反應(yīng)，生成物除了氫氧化鈉，還有氧氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為　 　。
【提出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能是：
（2）猜想1：Na2O；猜想2：Na2O2；猜想3：　 　。
【實驗探究一】
（3）請完善下面表格。
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物于試管中，　 　 　 　 猜想1正確
【繼續(xù)探究】鈉在空氣中放置一段時間后得到白色固體的成分是什么
【提出猜想】猜想4：Na2CO3；猜想5：Na2CO3和NaOH.
【實驗探究二】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
Ⅰ.取少量白色固體于試管中，加入足量的水充分溶解后滴加無色酚酞溶液 溶液變?yōu)榧t色 猜想5成立
Ⅱ.向步驟Ⅰ的試管中滴加過量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
（4）①同學(xué)們討論認為，“實驗探究二”設(shè)計不嚴謹，理由是　 　。
②若要確定猜想5成立，請按使用先后順序?qū)懗鲂枰玫降脑噭骸? 　。
20．（2024九下·花都模擬）實現(xiàn)“碳達峰”、“碳中和”，需要我們對二氧化碳有全面的認識。
Ⅰ.二氧化碳的發(fā)現(xiàn)
（1）1772年，拉瓦錫進行木炭在純氧燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)只生成一種氣體，由此得出該氣體是由碳、氧兩種元素組成的化合物。拉瓦錫得出這一結(jié)論的依據(jù)是：　 　。后來，人們用更精確的實驗方法證明了二氧化碳分子中碳、氧原子的個數(shù)比為1：2。
Ⅱ.二氧化碳的實驗室制法
（2）利用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳時，為了便于控制生成CO2的速率，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖1中　 　（選填編號）。用圖2裝置收集CO2時，空氣從　 　（選填“a”或“b”）口排出。
Ⅲ.二氧化碳的捕集與資源化利用
（3）控制CO2的排放，主要是為了減緩溫室效應(yīng)。加壓水洗法可捕集CO2，是因為　 　。
（4）CaO可在較高溫度下捕集CO2，在更高溫度下將捕集的CO2釋放利用。
①CaC2O4·H2O熱分解可制備CaO。CaC2O4·H2O加熱升溫過程中固體的質(zhì)量變化見圖3。
據(jù)圖分析：第一階段反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕的原因是　 　。第二階段反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是　 　。
②365g含CaC2O4·H2O80%的固體分解，最終制得得CaО質(zhì)量為　 　g。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】綠色化學(xué)
【解析】【解答】A. 對垃圾進行分類，將能夠回收處理的垃圾進行處理，有利于保護環(huán)境，節(jié)約資源，故A不符合題意；
B. 深埋處理廢舊電池會造成土壤污染，不利于保護環(huán)境，故B符合題意；
C. 大力推廣新能源汽車，有利于環(huán)境保護，節(jié)約能源，故C不符合題意；
D. 城市污水深度凈化，有利于保護水資源，有利于人與自然和諧共生，故D不符合題意；
故答案為：B。
【分析】根據(jù)保護環(huán)境的措施分析。
2．【答案】A
【知識點】空氣的組成；測定空氣中的氧氣含量；空氣的污染與防治；氮氣及稀有氣體的用途；二氧化碳對環(huán)境的影響
【解析】【解答】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作焊接金屬以及食品包裝中的保護氣，故A選項正確；
B、木炭燃燒，消耗氧氣，但同時會生成二氧化碳氣體，所以無法用木炭來測定空氣中氧氣的含量，故B選項錯誤；
C、稀有氣體由氦氣、氬氣等多種氣體組成，屬于混合物，通電時會發(fā)出五顏六色的光，可用作電光源，故C選項錯誤；
D、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，故D選項錯誤；
故答案為：A.
【分析】A、根據(jù)氮氣的性質(zhì)以及用途進行分析；
B、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳氣體進行分析；
C、根據(jù)稀有氣體的組成和用途進行分析；
D、根據(jù)二氧化碳是空氣的組成成分并且不屬于空氣污染物進行分析。
3．【答案】B
【知識點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
【解析】【解答】缺鐵會引發(fā)貧血，因此小寧需要補充鐵元素，即要服用含有鐵元素的藥物；
A、碳酸鈣D3顆粒不含鐵元素，故A選項不符合題意；
B、琥珀酸亞鐵緩釋片含有鐵元素，適用于小寧，故B選項符合題意；
C、維生素C咀嚼片不含鐵元素，故C選項不符合題意；
D、葡萄糖酸鋅口服液不含鐵元素，故D選項不符合題意；
故答案為：B.
【分析】先根據(jù)貧血得到小寧缺鐵需要補充鐵元素，然后結(jié)合選項選擇含鐵元素的藥物服用。
4．【答案】A
【知識點】原子的定義與構(gòu)成；元素的簡單分類；元素周期表的特點及其應(yīng)用；相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量
【解析】【解答】A、元素周期表一格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，所以由圖可知銫的原子序數(shù)為55，故A選項說法正確；
B、銫的偏旁為“钅”字旁，屬于金屬元素，故B選項說法錯誤；
C、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，核外電子帶負電，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此，原子不帶電，對外不顯電性，故C選項說法錯誤；
D、元素周期表一格最下面的數(shù)字表示原子的相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫，不為“g”，所以銫的相對原子質(zhì)量為132.9，故D選項說法錯誤；
故答案為：A.
【分析】A、根據(jù)元素周期表一格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)進行分析；
B、根據(jù)銫的偏旁為“钅”字旁進行分析；
C、根據(jù)原子的構(gòu)成進行分析；
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量單位為“1”不為“g”進行分析。
5．【答案】D
【知識點】有機高分子材料的分類及鑒別；化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)方程式的書寫與配平；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用
【解析】【解答】A、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是H2與CO2在一定條件下反應(yīng)生成CH3OH、H2O，化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為3∶1，故A選項錯誤；
B、化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子分裂成原子，原子又重新組合成新的分子，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子種類一定發(fā)生改變，故B選項錯誤；
C、淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n，所以1個淀粉分子中含有6n個碳原子和10n個氫原子，故C選項錯誤；
D、有機高分子化合物是相對分子質(zhì)量高于10000的有機化合物，淀粉的化學(xué)式為 (C6H10O5)n ，屬于有機高分子化合物，故D選項正確；
故答案為：D.
【分析】A、根據(jù)微觀示意圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，進而根據(jù)化學(xué)方程式得到反應(yīng)物的分子個數(shù)比；
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)進行分析；
C、根據(jù)淀粉化學(xué)式(C6H10O5)n進行分析；
D、根據(jù)有機高分子化合物的定義以及淀粉的相對分子質(zhì)量進行分析。
6．【答案】A
【知識點】藥品的取用；檢查裝置的氣密性；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；稀釋濃硫酸
【解析】【解答】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A選項正確；
B、測定溶液pH的方法是：用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸取）少量的待測溶液，滴在白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出待測溶液的pH，圖示操作將pH試紙伸入待測溶液中，會導(dǎo)致試劑被污染，故B選項錯誤；
C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，試管傾斜，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放在桌面上，故C選項錯誤；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖示操作將水倒入濃硫酸中，容易引起酸液飛濺，故D選項錯誤；
故答案為：A.
【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的實驗操作進行分析；
B、根據(jù)測定溶液pH值的實驗操作進行分析；
C、根據(jù)傾倒液體的實驗操作進行分析；
D、根據(jù)濃硫酸稀釋的實驗操作進行分析。
7．【答案】D
【知識點】有關(guān)化學(xué)之最；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途；化石燃料的利用與保護；生石灰的性質(zhì)與用途
【解析】【解答】A、①O2沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；②水垢主要成分是CaCO3、Mg(OH)2，食鹽水溶質(zhì)是NaCl，NaCl與CaCO3、Mg(OH)2都不反應(yīng)，無法除去水垢，錯誤；③活性炭具有吸附性，可吸附冰箱中的異味，正確；故A選項不符合題意；
B、①熔點最低的金屬是汞，正確；②地殼中含量最高的金屬元素是鋁，錯誤；③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，正確；故B選項不符合題意；
C、①常用一氧化碳和鐵礦石煉鐵，錯誤；②根據(jù)石油中各成分的沸點不同，經(jīng)過分餾能得到汽油、柴油、煤油等，錯誤；③施用適量的化肥、農(nóng)藥可增加糧食產(chǎn)量，正確；故C選項不符合題意；
D、①濃鹽酸具有揮發(fā)性，為防止揮發(fā)，要密封保存，正確；②白磷的著火點低，為防止白磷自燃，要在冷水中保存，以隔絕空氣，正確；③氧化鈣密封保存，目的是防止吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì)，正確；故D選項符合題意。
故答案為：D.
【分析】A、根據(jù)氧氣的用途、除水垢要用酸性溶液、活性炭具有吸附性進行分析；
B、根據(jù)汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬、地殼中各元素的含量、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)進行分析；
C、根據(jù)高爐煉鐵的原料、石油的綜合利用、化肥和農(nóng)藥的使用進行分析；
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、白磷著火點低、氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析。
8．【答案】D
【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計算；從組成上識別氧化物
【解析】【解答】A、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，黃酮素中含有三種元素，不屬于氧化物。A答案錯誤；
B、黃酮素中含有氧元素。B答案錯誤；
C、黃酮素中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。C答案錯誤；
D、黃銅素分子由碳原子，氫原子和氧原子構(gòu)成。D答案正確；
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)氧化物的定義分析；
B、根據(jù)元素組成物質(zhì)分析；
C、根據(jù)化學(xué)式計算分析；
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析。
9．【答案】D
【知識點】飽和溶液和不飽和溶液；溶解度的影響因素；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算
【解析】【解答】A、根據(jù)圖象，該過程利用降溫結(jié)晶法制備蔗糖，需要在高溫狀態(tài)下溶解更多的溶質(zhì)，所以制備過程使用熱水效果會更好，故A選項錯誤；
B、步驟②水溫為100℃，此時蔗糖溶解度為476g，則100g水中最多溶解476g蔗糖，20g水中最多溶解95.2g蔗糖，但圖中蔗糖有剩余，所以加入的蔗糖質(zhì)量大于95.2g，故B選項錯誤；
C、步驟②中蔗糖有剩余，得到的是100℃下的飽和溶液，步驟③中蔗糖析出，所得溶液是常溫下的飽和溶液，溫度不同，溶解度不同，對應(yīng)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不等，故C選項錯誤；
D、步驟③中蔗糖析出，說明不能繼續(xù)溶解蔗糖，所得溶液是蔗糖的飽和溶液，故D選項正確；
故答案為：D.
【分析】A、根據(jù)該過程利用降溫結(jié)晶法制備蔗糖進行分析；
B、根據(jù)100℃時蔗糖溶解度為476g進行分析；
C、根據(jù)步驟②中蔗糖有剩余以及步驟③中蔗糖析出，所以得到的都是飽和溶液但是溫度不同蔗糖的溶解度也不同進行分析；
D、根據(jù)步驟③中蔗糖有析出進行分析。
10．【答案】C
【知識點】燃燒與燃燒的條件；完全燃燒與不完全燃燒；滅火的原理和方法
【解析】【解答】A、“薪草”能燃燒，具有可燃性，因此屬于可燃物，故A選項說法正確；
B、“時風(fēng)盛猛”會加快空氣流通速度，為燃燒提高更充足的氧氣，故B選項說法正確；
C、著火點是物質(zhì)的固有屬性，不會增高也不會降低，“同時發(fā)火”是提高溫度至可燃物的著火點，從而使可燃物燃燒，故C選項說法錯誤；
D、膏油不溶于水，且密度比水小，若是用水撲滅，膏油會漂浮在水面上方，繼續(xù)與氧氣接觸，并且與氧氣的接觸面積還會增大，燃燒更旺，故D選項說法錯誤；
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)“薪草”可以燃燒進行分析；
B、根據(jù)“時風(fēng)盛猛”可以加快空氣流通進行分析；
C、根據(jù)著火點是物質(zhì)的固有屬性進行分析；
D、根據(jù)膏油不溶于水且密度比空氣小進行分析。
11．【答案】B
【知識點】溶液的組成及特點；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；酸堿鹽的溶解性
【解析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，加足量水，充分溶解后過濾，洗滌，干燥，得到的是MnO2固體，而不是KCl，故A選項錯誤；
B、不能再溶解某物質(zhì)的容液叫作某物質(zhì)的飽和溶液，但是該溶液可以溶解其他物質(zhì)；因此KNO3不溶于飽和KNO3溶液，NaCl可溶于飽和KNO3溶液，用足量飽和KNO3溶液沖洗后、晾干，得到的是KNO3固體，故B選項正確；
C、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，通過足量的氫氧化鈉溶液，得不到CO2，故C選項錯誤；
D、Zn(NO3)2與鐵粉不反應(yīng)，AgNO3與鐵粉反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀單質(zhì)，過濾可以除去過量的鐵粉和銀單質(zhì)，但無法除去硝酸亞鐵，所以除去了AgNO3但引進了硝酸亞鐵，故D選項錯誤；
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)KCl易溶于水，MnO2難溶于水進行分析；
B、根據(jù)飽和溶液的定義以及特點進行分析；
C、根據(jù)二氧化碳和HCl都可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行分析；
D、根據(jù)鐵與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀進行分析。
12．【答案】C
【知識點】催化劑的特點與催化作用；保護水資源；分子的定義與分子的特性；元素的符號及其意義
【解析】【解答】A、銀離子是銀原子失去一個電子形成的，帶一個單位的正電荷，書寫離子時，在元素符號的右上角標上離子所帶的電荷數(shù)和電性，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字為“1”時，省略不寫，所以銀離子表示為Ag+，故A選項錯誤；
B、途徑①主要是過濾掉水中不溶性雜質(zhì)及殺菌消毒，水本身沒有發(fā)生變化，所以水分子不變，而途徑②表示水在催化劑的作用下分解生成了氫氣和氧氣，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新組合成氫分子，氧原子重新組成氧分子，所以途徑②中的水分子發(fā)生了變化，故B選項錯誤；
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量，故C選項正確；
D、人類的生活、生產(chǎn)等活動利用的主要是地球上的淡水，而地球上的淡水只約占地球水儲量的2.53%，因此每一滴水都彌足珍貴，故D選項錯誤；
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)書寫離子時數(shù)字為“1”省略不寫進行分析；
B、根據(jù)途徑①及途徑②中發(fā)生的變化進行分析；
C、根據(jù)催化劑的特性進行分析；
D、根據(jù)地球上淡水儲量只占總水量的2.53%進行分析。
13．【答案】B
【知識點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；酸的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用
【解析】【解答】未打磨的鋅片表面存在氧化鋅，加入稀鹽酸時，稀鹽酸先與氧化鋅反應(yīng)，生成氯化鋅和水，化學(xué)方程式為：；待氧化鋅反應(yīng)完，稀鹽酸與內(nèi)部的鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：；則圖中0~a段是稀鹽酸與氧化鋅反應(yīng)，a~c段是稀鹽酸與鋅反應(yīng)，c點鋅剛好反應(yīng)完；
A、根據(jù)分析，0~a段是稀鹽酸與氧化鋅發(fā)生反應(yīng)，故A選項錯誤；
B、根據(jù)分析，a~c段發(fā)生的反應(yīng)是，由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物，屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)，故B選項正確；
C、a~c段發(fā)生的反應(yīng)是，溶質(zhì)由HCl變?yōu)閆nCl2，每73份質(zhì)量的HCl轉(zhuǎn)化為136份質(zhì)量的ZnCl2，所以溶質(zhì)質(zhì)量增大，而溶劑質(zhì)量不變，故溶液質(zhì)量增大，故C選項錯誤；
D、d點時鋅已反應(yīng)完，稀鹽酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)有ZnCl2、HCl，溶液呈酸性，向試管中滴加酚酞溶液，酸性溶液不能使酚酞變色，故D選項錯誤；
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)未打磨的鋅片表面有氧化鋅，氧化鋅會先和稀鹽酸反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)b點發(fā)生的是鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣的反應(yīng)進行分析；
C、根據(jù)鋅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行分析；
D、根據(jù)d點稀鹽酸過量以及稀鹽酸顯酸性且酸性溶液遇到無色酚酞不變色進行分析。
14．【答案】C
【知識點】催化劑的特點與催化作用；硬水與軟水；影響溶解快慢的因素；探究金屬銹蝕的條件
【解析】【解答】A、將同種溶質(zhì)加到等量的不同溶劑中，可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故A選項可以達到實驗?zāi)康模?br/>B、將等量的肥皂水加到等量的硬水和軟水中，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，可以區(qū)分硬水和軟水，故B選項可以達到實驗?zāi)康模?br/>C、左邊試管中的鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，右邊試管中的鐵釘與水接觸，不生銹，說明鐵生銹需要與氧氣接觸，無法得出鐵生銹需要與水接觸，故C選項不能達到實驗?zāi)康模?br/>D、將帶火星的木條分別伸入試管中，加了二氧化錳的，反應(yīng)速率快，能使帶火星的木條復(fù)燃，不加二氧化錳的，不能使帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能改變過氧化氫溶液的分解速率，故D選項不能達到實驗?zāi)康模?br/>故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性實驗進行分析；
B、根據(jù)硬軟水鑒別的實驗進行分析；
C、根據(jù)探究鐵銹蝕原理的實驗進行分析；
D、根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃可以確定二氧化錳是否能加快過氧化氫的分解速率進行分析。
15．【答案】（1）
（2）+3；次磷酸；CaSiO3；鹽
【知識點】鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價的計算；化學(xué)方程式的書寫與配平
【解析】【解答】（1）CaSO4與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀和Na2SO4，化學(xué)方程式為：，故答案為：；
（2）①化合物中元素化合價之和為零；HClO2（亞氯酸）中H顯+1價，O顯-2價，設(shè)Cl的化合價為x，則有，解得x=+3；HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亞氯酸）、HClO（次氯酸）中H的化合價都是+1，O的化合價都是-2，設(shè)氯的化合價分別是x1、x2、x3、x4，則有、、、，解得x1=+7，x2=+5，x3=+3，x4=+1，可見其化合價逐漸降低，H3PO4、H3PO3、H3PO2中H的化合價都是+1，O的化合價都是-2，設(shè)磷的化合價分別是y1、y2、y3，則有、、，解得y1=+5，y2=+3，y3=+1，化合價逐漸降低，其中H3PO4為磷酸，則H3PO2的名稱為次磷酸；故答案為：+3、次磷酸。
②偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，其中H顯+1價，設(shè)偏硅酸根SiO3的化合價為x，則有，解得x=-2，則偏硅酸根顯-2價，而鈣元素在化合物中一般顯+2價，設(shè)偏硅酸鈣中鈣離子的個數(shù)為x1，偏硅酸根離子的個數(shù)為x2，則有，解得x1∶x2=1∶1，所以偏硅酸鈣的化學(xué)式為CaSiO3，偏硅酸鈣由鈣離子與酸根陰離子構(gòu)成，在化合物的分類中屬于鹽，故答案為：CaSiO3、鹽。
【分析】（1）根據(jù)CaSO4與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀和Na2SO4來回答
（2）①根據(jù)化合物中元素化合價之和為零以及給出的跟氯有關(guān)的酸的命名來回答；
②根據(jù)化合物中元素化合價之和為零以及由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成化合物屬于鹽來回答。
16．【答案】（1）不可再生；蒸發(fā)結(jié)晶；Na+、Cl-
（2）密度小于空氣
（3）沒有接觸氧氣
（4）
【知識點】化學(xué)方程式的書寫與配平；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；化石燃料的利用與保護；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）天然氣是化石燃料，短時間內(nèi)無法得到補充，屬于不可再生能源；鹵水煮鹽得到食鹽是通過蒸發(fā)溶劑析出晶體；氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水，氯化鈉在溶液中解離為鈉離子和氯離子，水以水分子形式存在，所以含有的離子是：Na+、Cl-，故答案為：不可再生、蒸發(fā)結(jié)晶、Na+、Cl-；
（2）曲竹能導(dǎo)出井底的天然氣，天然氣從井底流向井口，說明天然氣的物理性質(zhì)是密度小于空氣，故答案為：密度小于空氣；
（3）天然氣是可燃物，可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，曲竹沒有半點燒焦，從燃燒條件分析曲竹內(nèi)天然氣沒有燃燒的原因是沒有接觸氧氣，故答案為：沒有接觸氧氣；
（4）根據(jù)微觀示意圖，二氧化碳與水在陽光和催化劑作用下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式為：，故答案為：。
【分析】（1）根據(jù)天然氣屬于不可再生能源以及氯化鈉采用蒸發(fā)結(jié)晶來得到晶體，并且氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成來回答；
（2）根據(jù)天然氣從井底流向井口來回答；
（3）根據(jù)燃燒的三個條件來回答；
（4）根據(jù)微觀示意圖分析回答。
17．【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
（2）CO2
（3）NH4Cl；30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出
（4）
【知識點】固體溶解度曲線及其作用；純堿的制取；化學(xué)方程式的書寫與配平；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）吸氨碳化塔中飽和食鹽水以霧狀噴出，可以增大飽和食鹽水與氨氣、二氧化碳的接觸面積，加快反應(yīng)速率，故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率。
（2）根據(jù)流程圖，可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2，故答案為：CO2；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)不變，反應(yīng)前N、H、C、O、Na、Cl的個數(shù)分別是1、5、1、3、1、1，反應(yīng)后除X外N、H、C、O、Na、Cl的個數(shù)分別是0、1、1、3、1、0，所以X中含有1個N、4個H、1個Cl，則X的化學(xué)式為NH4Cl；根據(jù)溶解度曲線，30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，所以碳酸氫鈉在溶液中先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出，故填：30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出，故答案為：NH4Cl、30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出；
（4）NaHCO3的溶解度曲線在60℃時“消失”了，說明NaHCO3轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)，NaHCO3受熱易分解，生成Na2CO3、CO2、H2O，化學(xué)方程式為：，故答案為：。
【分析】（1）根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積可以加快反應(yīng)速率分析回答；
（2）根據(jù)流程圖中出現(xiàn)的物質(zhì)和起到的作用進行分析回答；
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變以及碳酸氫鈉的溶解度曲線分析回答；
（4）根據(jù)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳來回答。
18．【答案】（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色
（2）、
（3）Na2CO3溶液過量
（4）
【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)方程式的書寫與配平
【解析】【解答】（1）酚酞遇堿性溶液變紅，遇酸性、中性溶液都不變色，Ca(OH)2溶液呈堿性，所以滴加稀鹽酸前溶液呈紅色，稀鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成中性的氯化鈣和水，向燒杯甲中逐滴滴入稀鹽酸，至溶液恰好中性時，可以觀察到的現(xiàn)象有：溶液由紅色變?yōu)闊o色，故答案為：溶液由紅色變?yōu)闊o色；
（2）根據(jù)圖象，滴加Na2CO3溶液時，燒杯內(nèi)溶液pH小于7，說明Ca(OH)2不足，溶液中的溶質(zhì)有HCl，HCl與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCl2和H2O，所以溶質(zhì)還有CaCl2；加入Na2CO3時，Na2CO3先與HCl反應(yīng)生成NaCl、CO2、H2O，化學(xué)方程式為：，消耗了HCl，溶液pH增大，待HCl反應(yīng)完，溶液呈中性，Na2CO3開始與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：，此過程燒杯內(nèi)的CaCl2轉(zhuǎn)化為NaCl，溶液pH無變化；故答案為：、。
（3）Na2CO3溶液呈堿性，根據(jù)上述分析，b-c段是CaCl2與Na2CO3反應(yīng)，c點CaCl2已反應(yīng)完，則c點后pH值逐漸增大的原因是：Na2CO3溶液過量，故答案為：Na2CO3溶液過量；
（4）銨根離子（）能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣和水，而熟石灰呈堿性，所以含有銨根離子的化肥不能與熟石灰同時使用；
A、NH4NO3含有銨根離子，不能與熟石灰同時使用；
B、KNO3不含銨根離子，能與熟石灰同時使用；
C、NH4Cl含有銨根離子，不能與熟石灰同時使用。
故答案為：AC。
【分析】（1）根據(jù)酞遇堿性溶液變紅，遇酸性、中性溶液都不變色以及氫氧化鈣可以和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)進行分析；
（2）根據(jù)pH值的起始值以及變化趨勢分析回答；
（3）根據(jù)碳酸鈉溶液呈堿性分析回答；
（4）根據(jù)氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)會失效分析回答。
19．【答案】；Na2O、Na2O2；加入足量水；固體全部溶解，不產(chǎn)生氣泡；Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使無色酚酞變紅；CaCl2溶液、無色酚酞溶液（合理即可）
【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；鹽的化學(xué)性質(zhì)；實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；化學(xué)方程式的書寫與配平
【解析】【解答】（1）過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，其化學(xué)方程式為：，故答案為：；
（2）鈉的氧化物有氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）兩種，結(jié)合猜想1、猜想2，得出猜想3為：Na2O、Na2O2，故答案為：Na2O、Na2O2；
（3）實驗結(jié)論是猜想1正確，則產(chǎn)物只有Na2O，根據(jù)資料，Na2O與水反應(yīng)生成NaOH，而Na2O2與水反應(yīng)生成NaOH和O2，所以可以用水對產(chǎn)物進行鑒定，實驗操作為取少量常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物于試管中，加入足量的水，若固體全部溶解，不產(chǎn)生氣泡，說明產(chǎn)物只有Na2O；故答案為：加入足量水；固體全部溶解，不產(chǎn)生氣泡；
（4）①步驟Ⅱ中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中存在Na2CO3，而Na2CO3溶液、NaOH溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅，因此不能確定溶液中是否存在NaOH，故答案為：Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使無色酚酞變紅，不能確定溶液中是否存在NaOH；
②由于Na2CO3溶液、NaOH溶液都呈堿性，因此可以先檢驗Na2CO3再除去Na2CO3，最后檢驗NaOH，檢驗并除去Na2CO3可用CaCl2溶液或BaCl2溶液等，加入過量的CaCl2溶液，Na2CO3與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，CaCl2、NaCl都呈中性，反應(yīng)后靜置，取上層清液，滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，說明溶液中存在NaOH，若溶液不變紅，說明溶液中不存在NaOH；故答案為：CaCl2溶液、無色酚酞溶液（合理即可）。
【分析】（1）根據(jù)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣來回答；
（2）根據(jù)鈉的氧化物只有氧化鈉和過氧化鈉兩種以及猜想1、2的內(nèi)容分析回答；
（3）根據(jù)氧化鈉和過氧化鈉與水反應(yīng)現(xiàn)象的不同來回答；
（4）①根據(jù)Na2CO3溶液、NaOH溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅來分析；
②根據(jù)要檢驗氫氧化鈉那么要先排除碳酸鈉的干擾，即先檢驗碳酸鈉的存在，再用試劑氯化鋇（或氯化鈣等）除去碳酸鈉，最后滴加酚酞來檢驗氫氧化鈉的存在。
20．【答案】質(zhì)量守恒定律；ACEF；b；CO2能溶于水，且壓強越大，溶解度越大；CaC2O4 H2O加熱失去結(jié)晶水；CO；112
【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；二氧化碳的實驗室制法；探究二氧化碳的性質(zhì)
【解析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，木炭（C）、氧氣（O2）只含有C、O這兩種元素，反應(yīng)只生成一種氣體，所以出該氣體是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故答案為：質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變）；
（2）通過控制分液漏斗的旋鈕能控制滴加稀鹽酸的速率，從而控制生成CO2的速率，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用圖1中ACEF組合；二氧化碳密度大于空氣，應(yīng)采用向上排空氣法收集，利用圖2裝置收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從管口a進入，則空氣中管口b排出；故答案為：ACEF；b；
（3）氣體的溶解度隨壓強增大而增大，加壓水洗法可捕集CO2是因為：二氧化碳能溶于水，且壓強越大，溶解度越大；
（4）①CaC2O4·H2O化學(xué)式量為164，根據(jù)圖象，第一階段剩余固體質(zhì)量比值為，減少了，而H2O的化學(xué)式量是18，且第一階段反應(yīng)結(jié)束時溫度接近200℃，則第一階段反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕的原因是：CaC2O4 H2O加熱失去結(jié)晶水；根據(jù)圖象，第二階段剩余固體質(zhì)量比值減少了，且產(chǎn)生的是氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，CaC2O4能生成的氣體有CO、CO2、O2、O3，其中化學(xué)式量為28的只有CO，則該氣體是CO；故答案為：CaC2O4 H2O加熱失去結(jié)晶水、CO；
②根據(jù)圖象，最終得到的固體的質(zhì)量比值為，則該固體是CaO，365g含CaC2O4·H2O80%的固體分解，最終制得得CaО質(zhì)量為：，故答案為：112。
【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來回答；
（2）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件以及題目要求來選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度和溶解性來選擇收集裝置；
（3）根據(jù)氣體的溶解度隨著壓強的增大而增大來回答；
（4）①根據(jù)圖3中橫縱坐標數(shù)據(jù)分析回答；
②根據(jù)最終得到的固體是CaO以及圖中數(shù)據(jù)計算回答。
1 / 12024年廣東省廣州市花都區(qū)中考二模化學(xué)問卷
1．（2024九下·花都模擬）“人與自然和諧共生”是人類發(fā)展的永恒主題。下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．垃圾分類回收處理 B．深埋處理廢舊電池
C．大力推廣新能源汽車 D．城市污水深度凈化
【答案】B
【知識點】綠色化學(xué)
【解析】【解答】A. 對垃圾進行分類，將能夠回收處理的垃圾進行處理，有利于保護環(huán)境，節(jié)約資源，故A不符合題意；
B. 深埋處理廢舊電池會造成土壤污染，不利于保護環(huán)境，故B符合題意；
C. 大力推廣新能源汽車，有利于環(huán)境保護，節(jié)約能源，故C不符合題意；
D. 城市污水深度凈化，有利于保護水資源，有利于人與自然和諧共生，故D不符合題意；
故答案為：B。
【分析】根據(jù)保護環(huán)境的措施分析。
2．（2024九下·花都模擬）2024年空氣質(zhì)量改善關(guān)鍵年，預(yù)計到2025年基本消除重污染天氣。下列關(guān)于空氣中各成分說法正確的是
A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此可用氮氣作保護氣
B．可用木炭燃燒測得空氣中氧氣體積約占1/5
C．稀有氣體是一種可以作電光源的氣體單質(zhì)
D．臭氧、二氧化氮、二氧化碳都是空氣污染物
【答案】A
【知識點】空氣的組成；測定空氣中的氧氣含量；空氣的污染與防治；氮氣及稀有氣體的用途；二氧化碳對環(huán)境的影響
【解析】【解答】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作焊接金屬以及食品包裝中的保護氣，故A選項正確；
B、木炭燃燒，消耗氧氣，但同時會生成二氧化碳氣體，所以無法用木炭來測定空氣中氧氣的含量，故B選項錯誤；
C、稀有氣體由氦氣、氬氣等多種氣體組成，屬于混合物，通電時會發(fā)出五顏六色的光，可用作電光源，故C選項錯誤；
D、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，故D選項錯誤；
故答案為：A.
【分析】A、根據(jù)氮氣的性質(zhì)以及用途進行分析；
B、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳氣體進行分析；
C、根據(jù)稀有氣體的組成和用途進行分析；
D、根據(jù)二氧化碳是空氣的組成成分并且不屬于空氣污染物進行分析。
3．（2024九下·花都模擬）小寧的體檢報告中顯示她因缺乏某種元素而引發(fā)貧血，醫(yī)生建議她服用
A．碳酸鈣D3顆粒 B．琥珀酸亞鐵緩釋片
C．維生素C咀嚼片 D．葡萄糖酸鋅口服液
【答案】B
【知識點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
【解析】【解答】缺鐵會引發(fā)貧血，因此小寧需要補充鐵元素，即要服用含有鐵元素的藥物；
A、碳酸鈣D3顆粒不含鐵元素，故A選項不符合題意；
B、琥珀酸亞鐵緩釋片含有鐵元素，適用于小寧，故B選項符合題意；
C、維生素C咀嚼片不含鐵元素，故C選項不符合題意；
D、葡萄糖酸鋅口服液不含鐵元素，故D選項不符合題意；
故答案為：B.
【分析】先根據(jù)貧血得到小寧缺鐵需要補充鐵元素，然后結(jié)合選項選擇含鐵元素的藥物服用。
4．（2024九下·花都模擬）蔡旭哲老師在“天宮課堂”中介紹冷原子鐘50億年的誤差只有1秒。銫可用于制作冷原子鐘。銫在元素周期表中的信息如圖，下列有關(guān)說法正確的是
A．銫的原子序數(shù)為55 B．銫屬于非金屬元素
C．銫原子帶55個單位的正電荷 D．銫的相對原子質(zhì)量為132.9g
【答案】A
【知識點】原子的定義與構(gòu)成；元素的簡單分類；元素周期表的特點及其應(yīng)用；相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量
【解析】【解答】A、元素周期表一格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，所以由圖可知銫的原子序數(shù)為55，故A選項說法正確；
B、銫的偏旁為“钅”字旁，屬于金屬元素，故B選項說法錯誤；
C、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，核外電子帶負電，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此，原子不帶電，對外不顯電性，故C選項說法錯誤；
D、元素周期表一格最下面的數(shù)字表示原子的相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫，不為“g”，所以銫的相對原子質(zhì)量為132.9，故D選項說法錯誤；
故答案為：A.
【分析】A、根據(jù)元素周期表一格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)進行分析；
B、根據(jù)銫的偏旁為“钅”字旁進行分析；
C、根據(jù)原子的構(gòu)成進行分析；
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量單位為“1”不為“g”進行分析。
5．（2024九下·花都模擬）我國科學(xué)家在世界上首次實現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉，化學(xué)式為（C6H10O5）n，下圖為人工合成淀粉過程中第一步反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中正確的是
A．參加反應(yīng)兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：1
B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．淀粉中含有6個碳原子和10個氫原子
D．淀粉屬于有機高分子化合物
【答案】D
【知識點】有機高分子材料的分類及鑒別；化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)方程式的書寫與配平；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用
【解析】【解答】A、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是H2與CO2在一定條件下反應(yīng)生成CH3OH、H2O，化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為3∶1，故A選項錯誤；
B、化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子分裂成原子，原子又重新組合成新的分子，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子種類一定發(fā)生改變，故B選項錯誤；
C、淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n，所以1個淀粉分子中含有6n個碳原子和10n個氫原子，故C選項錯誤；
D、有機高分子化合物是相對分子質(zhì)量高于10000的有機化合物，淀粉的化學(xué)式為 (C6H10O5)n ，屬于有機高分子化合物，故D選項正確；
故答案為：D.
【分析】A、根據(jù)微觀示意圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，進而根據(jù)化學(xué)方程式得到反應(yīng)物的分子個數(shù)比；
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)進行分析；
C、根據(jù)淀粉化學(xué)式(C6H10O5)n進行分析；
D、根據(jù)有機高分子化合物的定義以及淀粉的相對分子質(zhì)量進行分析。
6．（2024九下·花都模擬）下列實驗操作正確的是
A．檢查裝置氣密性
B．測溶液的pH
C．傾倒液體
D．稀釋濃硫酸
【答案】A
【知識點】藥品的取用；檢查裝置的氣密性；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；稀釋濃硫酸
【解析】【解答】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A選項正確；
B、測定溶液pH的方法是：用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸取）少量的待測溶液，滴在白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出待測溶液的pH，圖示操作將pH試紙伸入待測溶液中，會導(dǎo)致試劑被污染，故B選項錯誤；
C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，試管傾斜，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放在桌面上，故C選項錯誤；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖示操作將水倒入濃硫酸中，容易引起酸液飛濺，故D選項錯誤；
故答案為：A.
【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的實驗操作進行分析；
B、根據(jù)測定溶液pH值的實驗操作進行分析；
C、根據(jù)傾倒液體的實驗操作進行分析；
D、根據(jù)濃硫酸稀釋的實驗操作進行分析。
7．（2024九下·花都模擬）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
選項 類別 化學(xué)事實
A 化學(xué)與生活 ①O2：可用作燃料 ②水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去 ③冰箱中的異味：可放活性炭吸附
B 化學(xué)之最 ①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是硅 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
C 化學(xué)與工農(nóng)業(yè) ①用焦炭和鐵礦石煉鐵 ②石油經(jīng)過干餾能得到汽油、柴油、煤油等 ③施用適量的化肥、農(nóng)藥可增加糧食產(chǎn)量
D 物質(zhì)保存方法及解釋 ①濃鹽酸密封保存：防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存：隔絕空氣 ③氧化鈣密封保存：防止吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì)
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】有關(guān)化學(xué)之最；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途；化石燃料的利用與保護；生石灰的性質(zhì)與用途
【解析】【解答】A、①O2沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；②水垢主要成分是CaCO3、Mg(OH)2，食鹽水溶質(zhì)是NaCl，NaCl與CaCO3、Mg(OH)2都不反應(yīng)，無法除去水垢，錯誤；③活性炭具有吸附性，可吸附冰箱中的異味，正確；故A選項不符合題意；
B、①熔點最低的金屬是汞，正確；②地殼中含量最高的金屬元素是鋁，錯誤；③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，正確；故B選項不符合題意；
C、①常用一氧化碳和鐵礦石煉鐵，錯誤；②根據(jù)石油中各成分的沸點不同，經(jīng)過分餾能得到汽油、柴油、煤油等，錯誤；③施用適量的化肥、農(nóng)藥可增加糧食產(chǎn)量，正確；故C選項不符合題意；
D、①濃鹽酸具有揮發(fā)性，為防止揮發(fā)，要密封保存，正確；②白磷的著火點低，為防止白磷自燃，要在冷水中保存，以隔絕空氣，正確；③氧化鈣密封保存，目的是防止吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì)，正確；故D選項符合題意。
故答案為：D.
【分析】A、根據(jù)氧氣的用途、除水垢要用酸性溶液、活性炭具有吸附性進行分析；
B、根據(jù)汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬、地殼中各元素的含量、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)進行分析；
C、根據(jù)高爐煉鐵的原料、石油的綜合利用、化肥和農(nóng)藥的使用進行分析；
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、白磷著火點低、氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析。
8．（2024九下·花都模擬）我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，有吃粽子、賽龍舟、掛艾草的習(xí)俗。艾草中含有的黃酮素 （C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的說法正確的是（　　）
A．黃酮素屬于氧化物
B．黃酮素中含有氧氣
C．黃酮素中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：2
D．黃酮素分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
【答案】D
【知識點】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計算；從組成上識別氧化物
【解析】【解答】A、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，黃酮素中含有三種元素，不屬于氧化物。A答案錯誤；
B、黃酮素中含有氧元素。B答案錯誤；
C、黃酮素中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。C答案錯誤；
D、黃銅素分子由碳原子，氫原子和氧原子構(gòu)成。D答案正確；
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)氧化物的定義分析；
B、根據(jù)元素組成物質(zhì)分析；
C、根據(jù)化學(xué)式計算分析；
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析。
9．（2024九下·花都模擬）某實驗小組的同學(xué)們查閱蔗糖溶解度數(shù)據(jù)（見表1），決定自制蔗糖晶體，制備過程如下圖所示。制備過程中不考慮水分蒸發(fā)。下列說法正確的是
表1：蔗糖溶解度（部分）
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
蔗糖的溶解度/g 181.9 201.9 235.6 288.8 365.1 476
A．制備過程使用冷水效果會更好
B．步驟②中加入了95.2g蔗糖
C．步驟②與步驟③的中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．步驟③中的溶液是蔗糖的飽和溶液
【答案】D
【知識點】飽和溶液和不飽和溶液；溶解度的影響因素；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算
【解析】【解答】A、根據(jù)圖象，該過程利用降溫結(jié)晶法制備蔗糖，需要在高溫狀態(tài)下溶解更多的溶質(zhì)，所以制備過程使用熱水效果會更好，故A選項錯誤；
B、步驟②水溫為100℃，此時蔗糖溶解度為476g，則100g水中最多溶解476g蔗糖，20g水中最多溶解95.2g蔗糖，但圖中蔗糖有剩余，所以加入的蔗糖質(zhì)量大于95.2g，故B選項錯誤；
C、步驟②中蔗糖有剩余，得到的是100℃下的飽和溶液，步驟③中蔗糖析出，所得溶液是常溫下的飽和溶液，溫度不同，溶解度不同，對應(yīng)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不等，故C選項錯誤；
D、步驟③中蔗糖析出，說明不能繼續(xù)溶解蔗糖，所得溶液是蔗糖的飽和溶液，故D選項正確；
故答案為：D.
【分析】A、根據(jù)該過程利用降溫結(jié)晶法制備蔗糖進行分析；
B、根據(jù)100℃時蔗糖溶解度為476g進行分析；
C、根據(jù)步驟②中蔗糖有剩余以及步驟③中蔗糖析出，所以得到的都是飽和溶液但是溫度不同蔗糖的溶解度也不同進行分析；
D、根據(jù)步驟③中蔗糖有析出進行分析。
10．（2024九下·花都模擬）晉朝陳壽所著的《三國志》中記載：“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中，……蓋放諸船，同時發(fā)火，時風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營落。”下列說法有誤的是
A．“薪草”是可燃物
B．“時風(fēng)盛猛”提供了充足的氧氣
C．“同時發(fā)火”降低了“諸船”的著火點
D．“膏油”著火不宜用水滅火
【答案】C
【知識點】燃燒與燃燒的條件；完全燃燒與不完全燃燒；滅火的原理和方法
【解析】【解答】A、“薪草”能燃燒，具有可燃性，因此屬于可燃物，故A選項說法正確；
B、“時風(fēng)盛猛”會加快空氣流通速度，為燃燒提高更充足的氧氣，故B選項說法正確；
C、著火點是物質(zhì)的固有屬性，不會增高也不會降低，“同時發(fā)火”是提高溫度至可燃物的著火點，從而使可燃物燃燒，故C選項說法錯誤；
D、膏油不溶于水，且密度比水小，若是用水撲滅，膏油會漂浮在水面上方，繼續(xù)與氧氣接觸，并且與氧氣的接觸面積還會增大，燃燒更旺，故D選項說法錯誤；
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)“薪草”可以燃燒進行分析；
B、根據(jù)“時風(fēng)盛猛”可以加快空氣流通進行分析；
C、根據(jù)著火點是物質(zhì)的固有屬性進行分析；
D、根據(jù)膏油不溶于水且密度比空氣小進行分析。
11．（2024九下·花都模擬）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是
選項 物質(zhì) 雜質(zhì)（少量） 所用試劑和操作方法
A KCl MnO2 加足量水，充分溶解后過濾，洗滌，干燥
B KNO3 NaCl 用足量飽和KNO3溶液沖洗后、晾干
C CO2 HCl 通過足量的氫氧化鈉溶液
D Zn（NO3）2 AgNO3 加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】溶液的組成及特點；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；酸堿鹽的溶解性
【解析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，加足量水，充分溶解后過濾，洗滌，干燥，得到的是MnO2固體，而不是KCl，故A選項錯誤；
B、不能再溶解某物質(zhì)的容液叫作某物質(zhì)的飽和溶液，但是該溶液可以溶解其他物質(zhì)；因此KNO3不溶于飽和KNO3溶液，NaCl可溶于飽和KNO3溶液，用足量飽和KNO3溶液沖洗后、晾干，得到的是KNO3固體，故B選項正確；
C、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，通過足量的氫氧化鈉溶液，得不到CO2，故C選項錯誤；
D、Zn(NO3)2與鐵粉不反應(yīng)，AgNO3與鐵粉反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀單質(zhì)，過濾可以除去過量的鐵粉和銀單質(zhì)，但無法除去硝酸亞鐵，所以除去了AgNO3但引進了硝酸亞鐵，故D選項錯誤；
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)KCl易溶于水，MnO2難溶于水進行分析；
B、根據(jù)飽和溶液的定義以及特點進行分析；
C、根據(jù)二氧化碳和HCl都可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行分析；
D、根據(jù)鐵與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀進行分析。
12．（2024九下·花都模擬）空間站中每滴水都彌足珍貴，空間站核心艙里的廢水處理系統(tǒng)把航天員產(chǎn)生的廢水收集起來，經(jīng)特殊處理后實現(xiàn)水的循環(huán)利用(如圖)。下列說法正確的是
A．銀離子的符號為Ag1+
B．途徑①及途徑②中的水分子均發(fā)生了變化
C．催化劑改變了反應(yīng)速率，但不能使反應(yīng)生成更多的氧氣
D．地球的淡水資源占地球總水量的71%，每滴水都彌足珍貴
【答案】C
【知識點】催化劑的特點與催化作用；保護水資源；分子的定義與分子的特性；元素的符號及其意義
【解析】【解答】A、銀離子是銀原子失去一個電子形成的，帶一個單位的正電荷，書寫離子時，在元素符號的右上角標上離子所帶的電荷數(shù)和電性，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字為“1”時，省略不寫，所以銀離子表示為Ag+，故A選項錯誤；
B、途徑①主要是過濾掉水中不溶性雜質(zhì)及殺菌消毒，水本身沒有發(fā)生變化，所以水分子不變，而途徑②表示水在催化劑的作用下分解生成了氫氣和氧氣，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新組合成氫分子，氧原子重新組成氧分子，所以途徑②中的水分子發(fā)生了變化，故B選項錯誤；
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量，故C選項正確；
D、人類的生活、生產(chǎn)等活動利用的主要是地球上的淡水，而地球上的淡水只約占地球水儲量的2.53%，因此每一滴水都彌足珍貴，故D選項錯誤；
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)書寫離子時數(shù)字為“1”省略不寫進行分析；
B、根據(jù)途徑①及途徑②中發(fā)生的變化進行分析；
C、根據(jù)催化劑的特性進行分析；
D、根據(jù)地球上淡水儲量只占總水量的2.53%進行分析。
13．（2024九下·花都模擬）將未打磨的鋅片放入試管中，加入過量稀鹽酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是
A．0~a段時沒有反應(yīng)發(fā)生
B．b點時發(fā)生反應(yīng)是基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)
C．a(chǎn)~c段時試管中溶液質(zhì)量減少
D．d點時向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅
【答案】B
【知識點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；酸的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用
【解析】【解答】未打磨的鋅片表面存在氧化鋅，加入稀鹽酸時，稀鹽酸先與氧化鋅反應(yīng)，生成氯化鋅和水，化學(xué)方程式為：；待氧化鋅反應(yīng)完，稀鹽酸與內(nèi)部的鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：；則圖中0~a段是稀鹽酸與氧化鋅反應(yīng)，a~c段是稀鹽酸與鋅反應(yīng)，c點鋅剛好反應(yīng)完；
A、根據(jù)分析，0~a段是稀鹽酸與氧化鋅發(fā)生反應(yīng)，故A選項錯誤；
B、根據(jù)分析，a~c段發(fā)生的反應(yīng)是，由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物，屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)，故B選項正確；
C、a~c段發(fā)生的反應(yīng)是，溶質(zhì)由HCl變?yōu)閆nCl2，每73份質(zhì)量的HCl轉(zhuǎn)化為136份質(zhì)量的ZnCl2，所以溶質(zhì)質(zhì)量增大，而溶劑質(zhì)量不變，故溶液質(zhì)量增大，故C選項錯誤；
D、d點時鋅已反應(yīng)完，稀鹽酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)有ZnCl2、HCl，溶液呈酸性，向試管中滴加酚酞溶液，酸性溶液不能使酚酞變色，故D選項錯誤；
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)未打磨的鋅片表面有氧化鋅，氧化鋅會先和稀鹽酸反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)b點發(fā)生的是鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣的反應(yīng)進行分析；
C、根據(jù)鋅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行分析；
D、根據(jù)d點稀鹽酸過量以及稀鹽酸顯酸性且酸性溶液遇到無色酚酞不變色進行分析。
14．（2024九下·花都模擬）設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對比實驗不能達到目的是
編號 A B C D
實驗設(shè)計
實驗 目的 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 區(qū)分硬水和軟水 探究鐵生銹的條件：氧氣和水 研究二氧化錳能否改變過氧化氫溶液的分解速率
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】催化劑的特點與催化作用；硬水與軟水；影響溶解快慢的因素；探究金屬銹蝕的條件
【解析】【解答】A、將同種溶質(zhì)加到等量的不同溶劑中，可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故A選項可以達到實驗?zāi)康模?br/>B、將等量的肥皂水加到等量的硬水和軟水中，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，可以區(qū)分硬水和軟水，故B選項可以達到實驗?zāi)康模?br/>C、左邊試管中的鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，右邊試管中的鐵釘與水接觸，不生銹，說明鐵生銹需要與氧氣接觸，無法得出鐵生銹需要與水接觸，故C選項不能達到實驗?zāi)康模?br/>D、將帶火星的木條分別伸入試管中，加了二氧化錳的，反應(yīng)速率快，能使帶火星的木條復(fù)燃，不加二氧化錳的，不能使帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能改變過氧化氫溶液的分解速率，故D選項不能達到實驗?zāi)康模?br/>故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性實驗進行分析；
B、根據(jù)硬軟水鑒別的實驗進行分析；
C、根據(jù)探究鐵銹蝕原理的實驗進行分析；
D、根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃可以確定二氧化錳是否能加快過氧化氫的分解速率進行分析。
15．（2024九下·花都模擬）在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中有很多規(guī)律可循。應(yīng)用規(guī)律可以讓我們獲取新知識。
（1）“強”溶解性物質(zhì)制備“弱”溶解性物質(zhì)。
溶解能力較強的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成溶解能力較弱的物質(zhì)，查溶解度數(shù)據(jù)得知：常溫下，CaSO4的溶解度0.255g，CaCO3的溶解度0.0014g。請寫出CaSO4溶液與Na2CO3溶液混合后的反應(yīng)方程式：　 　。
（2）物質(zhì)命名規(guī)律。
①某些類別的物質(zhì)命名與化合價有關(guān)，如：HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亞氯酸）、HClO（次氯酸）。HClO2（亞氯酸）中氯元素化合價為　 　。磷的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2，其中H3PO4為磷酸，則H3PO2的名稱為　 　。
②已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，則偏硅酸鈣的化學(xué)式為　 　。根據(jù)化合物的分類方法，偏硅酸鈣屬于　 　。
【答案】（1）
（2）+3；次磷酸；CaSiO3；鹽
【知識點】鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價的計算；化學(xué)方程式的書寫與配平
【解析】【解答】（1）CaSO4與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀和Na2SO4，化學(xué)方程式為：，故答案為：；
（2）①化合物中元素化合價之和為零；HClO2（亞氯酸）中H顯+1價，O顯-2價，設(shè)Cl的化合價為x，則有，解得x=+3；HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亞氯酸）、HClO（次氯酸）中H的化合價都是+1，O的化合價都是-2，設(shè)氯的化合價分別是x1、x2、x3、x4，則有、、、，解得x1=+7，x2=+5，x3=+3，x4=+1，可見其化合價逐漸降低，H3PO4、H3PO3、H3PO2中H的化合價都是+1，O的化合價都是-2，設(shè)磷的化合價分別是y1、y2、y3，則有、、，解得y1=+5，y2=+3，y3=+1，化合價逐漸降低，其中H3PO4為磷酸，則H3PO2的名稱為次磷酸；故答案為：+3、次磷酸。
②偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，其中H顯+1價，設(shè)偏硅酸根SiO3的化合價為x，則有，解得x=-2，則偏硅酸根顯-2價，而鈣元素在化合物中一般顯+2價，設(shè)偏硅酸鈣中鈣離子的個數(shù)為x1，偏硅酸根離子的個數(shù)為x2，則有，解得x1∶x2=1∶1，所以偏硅酸鈣的化學(xué)式為CaSiO3，偏硅酸鈣由鈣離子與酸根陰離子構(gòu)成，在化合物的分類中屬于鹽，故答案為：CaSiO3、鹽。
【分析】（1）根據(jù)CaSO4與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀和Na2SO4來回答
（2）①根據(jù)化合物中元素化合價之和為零以及給出的跟氯有關(guān)的酸的命名來回答；
②根據(jù)化合物中元素化合價之和為零以及由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成化合物屬于鹽來回答。
16．（2024九下·花都模擬）《天工開物·作成》詳細記載火井制鹽過程：“西川有火井...但以長竹剖開去節(jié)合縫漆布，一頭插入井底，其上曲接，以口緊對釜臍，注鹵水釜中，只見火意烘烘，水即滾沸。啟竹而試之，絕無半點焦意。”請回答：
（1）“井火煮鹽”燃燒的是天然氣，天然氣屬于　 　（填“可再生”或“不可再生”）能源；鹵水煮鹽得到食鹽這個操作是　 　（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。食鹽是我們餐桌上每日不可少的調(diào)味品——氯化鈉，氯化鈉溶液中含有的離子有　 　。（用化學(xué)符號表示）
（2）曲竹能導(dǎo)出井底的天然氣，利用天然氣的物理性質(zhì)是　 　。
（3）“啟竹而試之，絕無半點焦意”：曲竹沒有半點燒焦，從燃燒條件分析曲竹內(nèi)天然氣沒有燃燒的原因　 　。
（4）我國科學(xué)家研制了新型催化劑能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷。反應(yīng)微觀示意圖如圖2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
【答案】（1）不可再生；蒸發(fā)結(jié)晶；Na+、Cl-
（2）密度小于空氣
（3）沒有接觸氧氣
（4）
【知識點】化學(xué)方程式的書寫與配平；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；化石燃料的利用與保護；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）天然氣是化石燃料，短時間內(nèi)無法得到補充，屬于不可再生能源；鹵水煮鹽得到食鹽是通過蒸發(fā)溶劑析出晶體；氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水，氯化鈉在溶液中解離為鈉離子和氯離子，水以水分子形式存在，所以含有的離子是：Na+、Cl-，故答案為：不可再生、蒸發(fā)結(jié)晶、Na+、Cl-；
（2）曲竹能導(dǎo)出井底的天然氣，天然氣從井底流向井口，說明天然氣的物理性質(zhì)是密度小于空氣，故答案為：密度小于空氣；
（3）天然氣是可燃物，可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，曲竹沒有半點燒焦，從燃燒條件分析曲竹內(nèi)天然氣沒有燃燒的原因是沒有接觸氧氣，故答案為：沒有接觸氧氣；
（4）根據(jù)微觀示意圖，二氧化碳與水在陽光和催化劑作用下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式為：，故答案為：。
【分析】（1）根據(jù)天然氣屬于不可再生能源以及氯化鈉采用蒸發(fā)結(jié)晶來得到晶體，并且氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成來回答；
（2）根據(jù)天然氣從井底流向井口來回答；
（3）根據(jù)燃燒的三個條件來回答；
（4）根據(jù)微觀示意圖分析回答。
17．（2024九下·花都模擬）我國化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法，將堿廠與氨廠聯(lián)合，既提高效益又減少污染，促進了世界制堿工業(yè)的發(fā)展。聯(lián)合制堿法的模擬流程如圖1所示。
（1）吸氨碳化塔中飽和食鹽水以霧狀噴出，其優(yōu)點是　 　。
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有　 　。
（3）三種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示。
反應(yīng)溫度控制在30℃~35℃，其中主要發(fā)生的反應(yīng)是NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X，X的化學(xué)式為　 　。結(jié)合圖4分析，吸氨碳化塔中析出NaHCO3固體的主要原因是　 　。
（4）NaHCO3的溶解度曲線在60℃時“消失”了，請寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
（2）CO2
（3）NH4Cl；30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出
（4）
【知識點】固體溶解度曲線及其作用；純堿的制取；化學(xué)方程式的書寫與配平；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）吸氨碳化塔中飽和食鹽水以霧狀噴出，可以增大飽和食鹽水與氨氣、二氧化碳的接觸面積，加快反應(yīng)速率，故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率。
（2）根據(jù)流程圖，可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2，故答案為：CO2；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)不變，反應(yīng)前N、H、C、O、Na、Cl的個數(shù)分別是1、5、1、3、1、1，反應(yīng)后除X外N、H、C、O、Na、Cl的個數(shù)分別是0、1、1、3、1、0，所以X中含有1個N、4個H、1個Cl，則X的化學(xué)式為NH4Cl；根據(jù)溶解度曲線，30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，所以碳酸氫鈉在溶液中先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出，故填：30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出，故答案為：NH4Cl、30℃-35℃時，碳酸氫鈉的溶解度最小，先達到飽和狀態(tài)結(jié)晶析出；
（4）NaHCO3的溶解度曲線在60℃時“消失”了，說明NaHCO3轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)，NaHCO3受熱易分解，生成Na2CO3、CO2、H2O，化學(xué)方程式為：，故答案為：。
【分析】（1）根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積可以加快反應(yīng)速率分析回答；
（2）根據(jù)流程圖中出現(xiàn)的物質(zhì)和起到的作用進行分析回答；
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變以及碳酸氫鈉的溶解度曲線分析回答；
（4）根據(jù)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳來回答。
18．（2024九下·花都模擬）農(nóng)業(yè)上利用熟石灰改良酸性土壤。某探究小組做了Ca（OH）2溶液和稀鹽酸反應(yīng)的相關(guān)實驗探究，如下圖所示。請回答下列問題：
實驗Ⅰ：溶液酸堿性驗證
（1）向燒杯甲中逐滴滴入稀鹽酸，至溶液恰好中性時，可以觀察到的現(xiàn)象有　 　。
實驗Ⅱ：手持技術(shù)支持下的微觀探究
（2）往燒杯乙中逐滴滴入一定體積的某濃度Ca（OH）2溶液，待反應(yīng)結(jié)束后，改用26.5%Na2CO3溶液繼續(xù)滴加，利用儀器收集、記錄相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制出溶液“pH值一時間”變化曲線（如圖所示）。請寫出pH值由a-d過程中，燒杯丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式　 　。
（3）“pH值一時間”變化曲線中，c點后pH值逐漸增大的原因是　 　。
（4）熟石灰可用于改良酸性土壤，但使用時需避免與某些化肥同時使用。下列化肥不能與熟石灰同時使用的有________。（填字母）
A．NH4NO3 B．KNO3 C．NH4Cl
【答案】（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色
（2）、
（3）Na2CO3溶液過量
（4）
【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)方程式的書寫與配平
【解析】【解答】（1）酚酞遇堿性溶液變紅，遇酸性、中性溶液都不變色，Ca(OH)2溶液呈堿性，所以滴加稀鹽酸前溶液呈紅色，稀鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成中性的氯化鈣和水，向燒杯甲中逐滴滴入稀鹽酸，至溶液恰好中性時，可以觀察到的現(xiàn)象有：溶液由紅色變?yōu)闊o色，故答案為：溶液由紅色變?yōu)闊o色；
（2）根據(jù)圖象，滴加Na2CO3溶液時，燒杯內(nèi)溶液pH小于7，說明Ca(OH)2不足，溶液中的溶質(zhì)有HCl，HCl與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCl2和H2O，所以溶質(zhì)還有CaCl2；加入Na2CO3時，Na2CO3先與HCl反應(yīng)生成NaCl、CO2、H2O，化學(xué)方程式為：，消耗了HCl，溶液pH增大，待HCl反應(yīng)完，溶液呈中性，Na2CO3開始與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：，此過程燒杯內(nèi)的CaCl2轉(zhuǎn)化為NaCl，溶液pH無變化；故答案為：、。
（3）Na2CO3溶液呈堿性，根據(jù)上述分析，b-c段是CaCl2與Na2CO3反應(yīng)，c點CaCl2已反應(yīng)完，則c點后pH值逐漸增大的原因是：Na2CO3溶液過量，故答案為：Na2CO3溶液過量；
（4）銨根離子（）能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣和水，而熟石灰呈堿性，所以含有銨根離子的化肥不能與熟石灰同時使用；
A、NH4NO3含有銨根離子，不能與熟石灰同時使用；
B、KNO3不含銨根離子，能與熟石灰同時使用；
C、NH4Cl含有銨根離子，不能與熟石灰同時使用。
故答案為：AC。
【分析】（1）根據(jù)酞遇堿性溶液變紅，遇酸性、中性溶液都不變色以及氫氧化鈣可以和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)進行分析；
（2）根據(jù)pH值的起始值以及變化趨勢分析回答；
（3）根據(jù)碳酸鈉溶液呈堿性分析回答；
（4）根據(jù)氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)會失效分析回答。
19．（2024九下·花都模擬）將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：
鈉鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些
【查閱資料】鈉的氧化物有氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）兩種，氧化鈉與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Na2O+H2O=2NaOH
（1）過氧化鈉也能與水反應(yīng)，生成物除了氫氧化鈉，還有氧氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為　 　。
【提出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能是：
（2）猜想1：Na2O；猜想2：Na2O2；猜想3：　 　。
【實驗探究一】
（3）請完善下面表格。
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物于試管中，　 　 　 　 猜想1正確
【繼續(xù)探究】鈉在空氣中放置一段時間后得到白色固體的成分是什么
【提出猜想】猜想4：Na2CO3；猜想5：Na2CO3和NaOH.
【實驗探究二】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
Ⅰ.取少量白色固體于試管中，加入足量的水充分溶解后滴加無色酚酞溶液 溶液變?yōu)榧t色 猜想5成立
Ⅱ.向步驟Ⅰ的試管中滴加過量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
（4）①同學(xué)們討論認為，“實驗探究二”設(shè)計不嚴謹，理由是　 　。
②若要確定猜想5成立，請按使用先后順序?qū)懗鲂枰玫降脑噭骸? 　。
【答案】；Na2O、Na2O2；加入足量水；固體全部溶解，不產(chǎn)生氣泡；Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使無色酚酞變紅；CaCl2溶液、無色酚酞溶液（合理即可）
【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；鹽的化學(xué)性質(zhì)；實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；化學(xué)方程式的書寫與配平
【解析】【解答】（1）過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，其化學(xué)方程式為：，故答案為：；
（2）鈉的氧化物有氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）兩種，結(jié)合猜想1、猜想2，得出猜想3為：Na2O、Na2O2，故答案為：Na2O、Na2O2；
（3）實驗結(jié)論是猜想1正確，則產(chǎn)物只有Na2O，根據(jù)資料，Na2O與水反應(yīng)生成NaOH，而Na2O2與水反應(yīng)生成NaOH和O2，所以可以用水對產(chǎn)物進行鑒定，實驗操作為取少量常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物于試管中，加入足量的水，若固體全部溶解，不產(chǎn)生氣泡，說明產(chǎn)物只有Na2O；故答案為：加入足量水；固體全部溶解，不產(chǎn)生氣泡；
（4）①步驟Ⅱ中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中存在Na2CO3，而Na2CO3溶液、NaOH溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅，因此不能確定溶液中是否存在NaOH，故答案為：Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使無色酚酞變紅，不能確定溶液中是否存在NaOH；
②由于Na2CO3溶液、NaOH溶液都呈堿性，因此可以先檢驗Na2CO3再除去Na2CO3，最后檢驗NaOH，檢驗并除去Na2CO3可用CaCl2溶液或BaCl2溶液等，加入過量的CaCl2溶液，Na2CO3與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，CaCl2、NaCl都呈中性，反應(yīng)后靜置，取上層清液，滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，說明溶液中存在NaOH，若溶液不變紅，說明溶液中不存在NaOH；故答案為：CaCl2溶液、無色酚酞溶液（合理即可）。
【分析】（1）根據(jù)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣來回答；
（2）根據(jù)鈉的氧化物只有氧化鈉和過氧化鈉兩種以及猜想1、2的內(nèi)容分析回答；
（3）根據(jù)氧化鈉和過氧化鈉與水反應(yīng)現(xiàn)象的不同來回答；
（4）①根據(jù)Na2CO3溶液、NaOH溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅來分析；
②根據(jù)要檢驗氫氧化鈉那么要先排除碳酸鈉的干擾，即先檢驗碳酸鈉的存在，再用試劑氯化鋇（或氯化鈣等）除去碳酸鈉，最后滴加酚酞來檢驗氫氧化鈉的存在。
20．（2024九下·花都模擬）實現(xiàn)“碳達峰”、“碳中和”，需要我們對二氧化碳有全面的認識。
Ⅰ.二氧化碳的發(fā)現(xiàn)
（1）1772年，拉瓦錫進行木炭在純氧燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)只生成一種氣體，由此得出該氣體是由碳、氧兩種元素組成的化合物。拉瓦錫得出這一結(jié)論的依據(jù)是：　 　。后來，人們用更精確的實驗方法證明了二氧化碳分子中碳、氧原子的個數(shù)比為1：2。
Ⅱ.二氧化碳的實驗室制法
（2）利用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳時，為了便于控制生成CO2的速率，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖1中　 　（選填編號）。用圖2裝置收集CO2時，空氣從　 　（選填“a”或“b”）口排出。
Ⅲ.二氧化碳的捕集與資源化利用
（3）控制CO2的排放，主要是為了減緩溫室效應(yīng)。加壓水洗法可捕集CO2，是因為　 　。
（4）CaO可在較高溫度下捕集CO2，在更高溫度下將捕集的CO2釋放利用。
①CaC2O4·H2O熱分解可制備CaO。CaC2O4·H2O加熱升溫過程中固體的質(zhì)量變化見圖3。
據(jù)圖分析：第一階段反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕的原因是　 　。第二階段反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是　 　。
②365g含CaC2O4·H2O80%的固體分解，最終制得得CaО質(zhì)量為　 　g。
【答案】質(zhì)量守恒定律；ACEF；b；CO2能溶于水，且壓強越大，溶解度越大；CaC2O4 H2O加熱失去結(jié)晶水；CO；112
【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；二氧化碳的實驗室制法；探究二氧化碳的性質(zhì)
【解析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，木炭（C）、氧氣（O2）只含有C、O這兩種元素，反應(yīng)只生成一種氣體，所以出該氣體是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故答案為：質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變）；
（2）通過控制分液漏斗的旋鈕能控制滴加稀鹽酸的速率，從而控制生成CO2的速率，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用圖1中ACEF組合；二氧化碳密度大于空氣，應(yīng)采用向上排空氣法收集，利用圖2裝置收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從管口a進入，則空氣中管口b排出；故答案為：ACEF；b；
（3）氣體的溶解度隨壓強增大而增大，加壓水洗法可捕集CO2是因為：二氧化碳能溶于水，且壓強越大，溶解度越大；
（4）①CaC2O4·H2O化學(xué)式量為164，根據(jù)圖象，第一階段剩余固體質(zhì)量比值為，減少了，而H2O的化學(xué)式量是18，且第一階段反應(yīng)結(jié)束時溫度接近200℃，則第一階段反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕的原因是：CaC2O4 H2O加熱失去結(jié)晶水；根據(jù)圖象，第二階段剩余固體質(zhì)量比值減少了，且產(chǎn)生的是氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，CaC2O4能生成的氣體有CO、CO2、O2、O3，其中化學(xué)式量為28的只有CO，則該氣體是CO；故答案為：CaC2O4 H2O加熱失去結(jié)晶水、CO；
②根據(jù)圖象，最終得到的固體的質(zhì)量比值為，則該固體是CaO，365g含CaC2O4·H2O80%的固體分解，最終制得得CaО質(zhì)量為：，故答案為：112。
【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來回答；
（2）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件以及題目要求來選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度和溶解性來選擇收集裝置；
（3）根據(jù)氣體的溶解度隨著壓強的增大而增大來回答；
（4）①根據(jù)圖3中橫縱坐標數(shù)據(jù)分析回答；
②根據(jù)最終得到的固體是CaO以及圖中數(shù)據(jù)計算回答。
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