資源簡介

2025年河南省中招第三次模擬考試試卷
化學
注意事項：
1.本試卷共四頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。
相對原子質量：H：1 C：12 N：14 Na：23 O：16 Ca：40 Fe：56
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 中華文明，歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列過程中涉及化學變化的是
A. 沙里淘金 B. 粉碎礦石 C. 冶煉生鐵 D. 楠木制舟
2. 糧食問題是2023年“中國—中亞峰會”的主題之一，下列物質富含蛋白質的是
A. 饅頭 B. 牛肉 C. 米飯 D. 水果
3. 實驗操作和實驗方案是實驗成功的重要保證。下列實驗操作或方案中正確的是
A. 聞氣體氣味 B. 傾倒液體
C. 稀釋濃硫酸 D. 驗證質量守恒定律
4. 分類是化學學習的重要方法，以下分類正確的是：
A. 化石燃料：煤、石油、可燃冰 B. 堿：燒堿、純堿、熟石灰
C. 純凈物：干冰、活性炭、冰水混合物 D. 有機物：醋酸、乙醇、甲烷
5. 下列有關水的說法正確的是
A. 有水生成的反應一定是中和反應
B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 加油站著火可用水來滅火
D. 沉淀、過濾是常用的凈水方法
6. 在“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”的實驗中，可能導致氯化鈉溶液溶質質量分數偏大的是
A. 將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出
B. 所用氯化鈉固體不純
C. 稱量時砝碼和藥品的位置放反
D. 量取水時俯視量筒刻度
7. 2021年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發射升空：與空間站組合完成自主快速交會對接。其中一種火箭推進劑在火箭發射過程中，發生的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是
A. 甲和乙都是氧化物
B. 微觀示意圖的化學方程式為
C. 參加反應甲和乙的質量比為1：2
D. 該反應屬于置換反應
8. 生理鹽水是溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液，該溶液中沒有的微粒是（ ）
A. 水分子 B. 氯原子 C. 氯離子 D. 鈉離子
9. 如圖是利用數字化傳感器測得的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化圖像，下列說法不正確的是
A. 該反應是將氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸中
B. 溶液呈中性時，加入的溶液的體積為12mL
C. 將c點溶液加熱蒸干所得固體純凈物
D. 該反應的微觀實質是
10. “粽子香，香廚房。”據研究，粽子的香味源于粽葉的主要成分—對乙烯基苯酚（化學式為C8H8O）。下列說法正確的是
A. 對乙烯基苯酚不屬于有機物
B. 對乙烯基苯酚中碳元素的質量分數為80%
C. 對乙烯基苯酚中C、H、O三種元素的質量比為8：8：1
D. 對乙烯基苯酚由8個C原子、8個H原子、1個O原子構成
11. 邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸溶液中都含有H+，故酸具有相似的化學性質
B. 分子可以構成物質，則物質都是由分子構成的
C. 化學反應常伴隨著能量的變化，則伴隨著能量變化的都是化學變化
D. 化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的物質一定是化合物
12. 鑒別下列物質，采用的方法和依據的現象有錯誤的是
選項 待鑒別物質 鑒別的方法和現象
A 區分羊毛線和腈綸線 灼燒聞氣味
B 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加入酚酞溶液，觀察溶液是否變色
C 濃鹽酸和稀鹽酸 打開試劑瓶塞，觀察是否有白霧
D 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解，測量溶液溫度變化
A. A B. B C. C D. D
13. 下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是
A. 向一定量稀硫酸中不斷加水
B. 用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
C. 向一定量鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入生石灰
14. 將mg鐵粉和碳粉的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱量，發現剩余固體的質量仍為mg，該混合物中碳的質量分數約為
A. 30.5% B. 23.4% C. 27.6% D. 15.6%
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
15. 化學與人類的生產生活密切相關。
青少年缺少___________(填元素符號)可能會發育不良、佝僂病；植物的生長過程中需要肥料，請列舉一例復合肥料___________(填化學式)；野營篝火后可用沙土掩埋熄滅篝火的原理是___________；烤火所用的無煙煤屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
16. 勞動創造美好生活，小華同學在家積極參與家務勞動。
（1）小華去買菜，盛裝菜的塑料袋屬于___________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
（2）小華做飯時，發現家里使用天然氣作燃料，請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式：___________。
（3）用漏勺撈餃子類似于實驗室分離固液混合物的實驗操作是___________。
17. 如圖為兩種固體的溶解度曲線。
（1）KCl和KNO3溶解度相等時的溫度是___________；
（2）a2℃時，將30g KNO3固體叫入50g水中所得溶液的質量是___________g。
18. 向含有Cu（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。
（1）當濾液為無色時，則濾液中一定含有的金屬離子有______（填符號）。
（2）請寫出一個一定發生的反應的化學方程式______。
19. 碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為________，充分加熱10 g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體，反應前后固體中鈉元素的質量分數之比為7:10，則生成水和二氧化碳的質量之和為__________g。
20. A、B、C是初中化學常見的物質，且都含有同一種元素，它們之間的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。
“→”表示反應可一步實現
（1）若A，B組成元素相同，且常溫下均為液體，則A→C的化學方程式是___________；
（2）若A的溶液顯堿性，且A、B均屬于鹽，C為氣體，寫出C在生產生活中的一種用途為：___________，A→B的化學方程式___________。
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
21. 請用所學化學知識回答下列問題。
（1）請從微觀角度解釋“遙知不是雪，為有暗香來”。
（2）鋁比鐵活潑，為什么鋁制品卻比鐵制品耐腐蝕？
22. 用下圖實驗驗證可燃物燃燒的條件，已知：白磷的著火點為40℃。
（1）實驗1，能驗證可燃物燃燒需要O2現象是______。
（2）實驗2，①中紙片燃燒，②中紙片未燃燒，②中紙片未燃燒的原因是______。
23. 如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）請寫出一個用圖中裝置制取氧氣的化學方程式。
（2）C裝置可以控制反應的發生和停止，則選擇該裝置制取氣體的條件是什么？
（3）若用D裝置采用排水法收集氧氣，請簡述其操作步驟。
24. 為除去某粗鹽水中的MgCl2、CaCl2、和Na2SO4等雜質，得到純凈的NaCl晶體，某化學小組設計了如下實驗方案。
回答下列問題
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ中均用到玻璃棒，它在操作Ⅱ中的作用是___________。
（2）寫出向濾液B中加入足量稀鹽酸的其中一個方程式：___________。
（3）最后得到氯化鈉的質量___________(填“大于”“小于”或“等于”)粗鹽中氯化鈉的質量。
四、綜合應用題(共10分)
25. 碳及碳的化合物在生產、生活中有著廣泛的用途。
（1）CO、CO2組成元素相同，但化學性質卻有很大差異，其原因是___________；
（2）CO2和NaOH溶液反應沒有明顯現象，為驗證CO2與NaOH能夠發生反應，某同學按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。
①藥品滴加順序往往會影響實驗現象，該實驗加入試劑的順序應該是___________(填序號)。
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液
B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
②若該實驗用其他藥品代替鹽酸也可證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應，請寫出能替代鹽酸藥品的氣球化學式___________(不同于鹽酸類別的物質)。
③寫出CO2與NaOH反應的化學方程式___________。
（3）如圖所示的W形實驗裝置可用于探究二氧化碳的性質，將二氧化碳從左端通入，觀察到___________的現象證明二氧化碳和水發生了化學反應。
（4）小組同學進行“設計制作水草缸中二氧化碳補給裝置”的實踐活動。
①向水草缸中補給適量二氧化碳，可以促進水草的___________作用。
②連接裝置B、C導管，導管伸入水草缸內時應置于C中哪一處并說明其原因________。
（5）工業上煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。煅燒125噸含碳酸鈣80%的石灰石(雜質不參加反應)，可以得到二氧化碳的質量是多少？2025年河南省中招第三次模擬考試試卷
化學
注意事項：
1.本試卷共四頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。
相對原子質量：H：1 C：12 N：14 Na：23 O：16 Ca：40 Fe：56
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 中華文明，歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列過程中涉及化學變化的是
A. 沙里淘金 B. 粉碎礦石 C. 冶煉生鐵 D. 楠木制舟
【答案】C
【解析】
【詳解】A、沙里淘金的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；
B、粉碎礦石的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；
C、冶煉生鐵的過程中有新物質生成，屬于化學變化，該選項符合題意；
D、楠木制舟的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。
故選C。
2. 糧食問題是2023年“中國—中亞峰會”的主題之一，下列物質富含蛋白質的是
A. 饅頭 B. 牛肉 C. 米飯 D. 水果
【答案】B
【解析】
【詳解】A、饅頭的主要成分是淀粉，屬于糖類，不符合題意；
B、牛肉屬于動物性食品，富含優質蛋白質，符合題意；
C、米飯的主要成分是淀粉，屬于糖類，不符合題意；
D、水果主要提供維生素，蛋白質含量極低。不符合題意；
故選B。
3. 實驗操作和實驗方案是實驗成功的重要保證。下列實驗操作或方案中正確的是
A. 聞氣體氣味 B. 傾倒液體
C. 稀釋濃硫酸 D. 驗證質量守恒定律
【答案】A
【解析】
【詳解】A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；
B、傾倒液體時瓶塞倒放，標簽朝手心，瓶口緊挨試管口緩緩倒入，選項錯誤；
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時散失；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，選項錯誤；
D、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應后二氧化碳逸出，燒杯內物質總質量逐漸減輕，不能用于驗證質量守恒定律，選項錯誤；
故選A。
4. 分類是化學學習的重要方法，以下分類正確的是：
A. 化石燃料：煤、石油、可燃冰 B. 堿：燒堿、純堿、熟石灰
C. 純凈物：干冰、活性炭、冰水混合物 D. 有機物：醋酸、乙醇、甲烷
【答案】D
【解析】
【詳解】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣，選項錯誤；
B、燒堿（氫氧化鈉）、熟石灰（氫氧化鈣）解離出的陰離子都只有氫氧根離子，都屬于堿；純堿（碳酸鈉）是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽，選項錯誤；
C、干冰（二氧化碳固體）、冰水混合物都是由一種物質組成的，屬于純凈物；活性炭主要分成是碳單質，是由多種物質組成的，屬于混合物，選項錯誤；
D、醋酸、乙醇、甲烷都屬于含碳化合物，都屬于有機物，選項正確；
故選D。
5. 下列有關水的說法正確的是
A. 有水生成的反應一定是中和反應
B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 加油站著火可用水來滅火
D. 沉淀、過濾是常用的凈水方法
【答案】D
【解析】
【詳解】A、 中和反應是 “酸+堿→鹽+水” 的反應，但有水生成的反應不一定是中和反應（如氧化銅和硫酸反應產生硫酸銅和水 ）；A錯誤。
B、電解水生成H2和O2，根據質量守恒定律，說明水由氫元素和氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成 ；B錯誤。
C、加油站有易燃易爆的汽油蒸氣，水的密度比油大，用水滅火會使油浮在水面繼續燃燒，且可能擴大火勢，不能用水滅火（常用沙子、干粉滅火器）；C錯誤。
D、沉淀可使水中懸浮雜質沉降，過濾能除去不溶性雜質，二者均是常用的凈水方法；D正確。
綜上，答案選D。
6. 在“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”的實驗中，可能導致氯化鈉溶液溶質質量分數偏大的是
A. 將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出
B. 所用氯化鈉固體不純
C. 稱量時砝碼和藥品的位置放反
D. 量取水時俯視量筒刻度
【答案】D
【解析】
【詳解】A、溶液具有均一性，轉移時濺出不影響溶液中溶質和溶劑的比例，溶質質量分數不變，該選項錯誤；
B、不純的氯化鈉中含有雜質，導致實際稱量的溶質（純氯化鈉）質量偏少。溶質質量偏小，溶質質量分數偏小，該選項錯誤；
C、若未使用游碼，天平平衡時藥品質量仍等于砝碼質量，無影響；若使用游碼，則藥品實際質量 = 砝碼質量 游碼質量，導致溶質質量偏少，溶質質量分數偏小。無論是否使用游碼，都不會導致溶質質量分數偏大，該選項錯誤；
D、量取水時俯視量筒刻度，讀取的刻度值大于實際水量，溶劑（水）質量偏少，溶質質量分數偏大，該選項正確。
故選D。
7. 2021年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發射升空：與空間站組合完成自主快速交會對接。其中一種火箭推進劑在火箭發射過程中，發生的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是
A. 甲和乙都是氧化物
B. 微觀示意圖化學方程式為
C. 參加反應的甲和乙的質量比為1：2
D. 該反應屬于置換反應
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氧化物是氧元素和另一種元素組成的化合物，由物質的組成可知，甲為N2O4是氧化物，乙為N2H4，不含有氧元素，不屬于氧化物，故A說法不正確;
B、由發生反應的微觀過程圖可知，該反應的方程式是: ，故B說法正確;
C、由方程式的意義可知，參加反應的甲和乙的質量比為:（14×2+16×4）：［（14×2+1×4）×2］= 23: 16故C說法不正確;
D、該反應的反應物是兩種化合物，不符合置換反應的特點，故D說法不正確。
故選: B。
8. 生理鹽水是溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液，該溶液中沒有的微粒是（ ）
A. 水分子 B. 氯原子 C. 氯離子 D. 鈉離子
【答案】B
【解析】
【詳解】生理鹽水是溶質質量分數為0.9%氯化鈉溶液，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，水是是由水分子構成的，故該溶液中沒有的微粒是氯原子，故B正確。
答案：B。
9. 如圖是利用數字化傳感器測得的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化圖像，下列說法不正確的是
A. 該反應是將氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸中
B. 溶液呈中性時，加入的溶液的體積為12mL
C. 將c點溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
D. 該反應的微觀實質是
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉顯堿性，pH＞7，稀鹽酸顯酸性，pH＜7，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液pH=7。由圖可知，溶液pH由大于7逐漸變小，直至小于7，所以是將稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中，選項錯誤；
B、由圖可知，b點時溶液pH=7，溶液呈中性，此時加入的溶液的體積為12mL，選項正確；
C、c點時溶液pH＜7，鹽酸有剩余，溶液中的溶質為氯化鈉和氯化氫，加熱蒸干氯化氫會變為氣體逸出，所得固體為純凈的氯化鈉，選項正確；
D、氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的實質是氫氧化鈉中的氫氧根離子與鹽酸中的氫離子結合成水分子或，選項正確；
故選A。
10. “粽子香，香廚房?！睋芯?，粽子的香味源于粽葉的主要成分—對乙烯基苯酚（化學式為C8H8O）。下列說法正確的是
A 對乙烯基苯酚不屬于有機物
B. 對乙烯基苯酚中碳元素的質量分數為80%
C. 對乙烯基苯酚中C、H、O三種元素的質量比為8：8：1
D. 對乙烯基苯酚由8個C原子、8個H原子、1個O原子構成
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】A、對乙烯基苯酚是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法錯誤；
B、對乙烯基苯酚中碳元素的質量分數為：，故選項說法正確；
C、對乙烯基苯酚中C、H、O三種元素的質量比為（12×8）：（1×8）：（16×1）≠8：8：1，故選項說法錯誤；
D、對乙烯基苯酚是由對乙烯基苯酚分子構成的，1個對乙烯基苯酚分子由8個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構成，故選項說法錯誤；
故選：B
11. 邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸溶液中都含有H+，故酸具有相似的化學性質
B. 分子可以構成物質，則物質都是由分子構成的
C. 化學反應常伴隨著能量的變化，則伴隨著能量變化的都是化學變化
D. 化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的物質一定是化合物
【答案】A
【解析】
【詳解】A、酸是由氫離子和酸根離子構成，酸具有相似的通性是因為他們的水溶液中可以解離出H+，A正確，符合題意；
B、從構成物質的粒子角度來看，物質是由分子、原子、離子這三種基本粒子構成的，并非都由分子構成，如金屬單質是由原子直接構成，B錯誤，不符合題意；
C、化學變化常常伴隨著能量的變化，比如放熱或者吸熱等，但是能量的變化不是判斷化學變化的依據，判斷化學變化的依據是有新物質生成；有些能量的變化可能是物理變化，比如燈泡通電發光發熱等，C錯誤，不符合題意；
D、化合物是由不同元素組成的純凈物，而物質包括純凈物和混合物，所以由不同種元素組成的物質不一定是化合物，還有可能是混合物，比如H2O、H2O2等，D錯誤，不符合題意。
故選A。
12. 鑒別下列物質，采用的方法和依據的現象有錯誤的是
選項 待鑒別物質 鑒別的方法和現象
A 區分羊毛線和腈綸線 灼燒聞氣味
B 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加入酚酞溶液，觀察溶液是否變色
C 濃鹽酸和稀鹽酸 打開試劑瓶塞，觀察是否有白霧
D 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解，測量溶液溫度變化
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、取樣分別灼燒，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產生特殊氣味的是腈綸線，能區分羊毛線和腈綸線，不符合題意；
B、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅，不能鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，符合題意；
C、濃鹽酸具有揮發性，揮發出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴，故打開濃鹽酸試劑瓶塞時有白霧產生，而稀鹽酸的揮發性較弱，打開稀鹽酸試劑瓶塞時通常不會產生明顯的白霧，能鑒別濃鹽酸和稀鹽酸，不符合題意；
D、硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，故加水溶解，測量溶液溫度變化，能鑒別硝酸銨和氫氧化鈉，不符合題意。
故選：B。
13. 下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是
A. 向一定量稀硫酸中不斷加水
B. 用一定量過氧化氫溶液制取氧氣
C. 向一定量鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 一定溫度時向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
【答案】B
【解析】
【詳解】A、向一定量稀硫酸中不斷加水，溶液始終顯酸性，pH不可能大于或等于7，故選項圖像錯誤，不符合題意；
B、過氧化氫制取氧氣，催化劑只能改變反應的速率，不會影響生成氧氣的質量，故選項圖像正確，符合題意；
C、向一定量的鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，先發生中和反應，然后生成Mg（OH）2沉淀，故選項圖像錯誤，不符合題意；
D、生石灰和水反應生成氫氧化鈣，一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，溶劑質量減少，溶質質量也應該減少，故選項圖像錯誤，不符合題意。
故選B。
【點睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。
14. 將mg鐵粉和碳粉的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱量，發現剩余固體的質量仍為mg，該混合物中碳的質量分數約為
A. 30.5% B. 23.4% C. 27.6% D. 15.6%
【答案】C
【解析】
【詳解】鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，方程式為 ， ，為氣體，所以剩余固體為 ；由剩余固體的質量不變可知，與鐵反應的氧氣的質量等于混合物中碳的質量，即原混合物中碳的質量分數就等于中氧元素的質量分數，即 。
故選：C。
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
15. 化學與人類的生產生活密切相關。
青少年缺少___________(填元素符號)可能會發育不良、佝僂??；植物的生長過程中需要肥料，請列舉一例復合肥料___________(填化學式)；野營篝火后可用沙土掩埋熄滅篝火的原理是___________；烤火所用的無煙煤屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
【答案】 ①. Ca ②. KNO3##NH4H2PO4##(NH4)2HPO4（合理即可） ③. 隔絕空氣（或氧氣） ④. 不可再生
【解析】
【詳解】鈣（Ca）元素是構成骨骼和牙齒的主要成分，青少年缺鈣易患佝僂病，成人缺鈣易患骨質疏松癥；
復合肥料指含有氮、磷、鉀中兩種或兩種以上營養元素的肥料。硝酸鉀（KNO3）含氮（N）和鉀（K），磷酸二氫銨 （NH4H2PO4）、磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]含氮（N）和磷（P），均屬于復合肥；
沙土掩埋可隔絕燃燒所需的氧氣（或空氣），使火焰因缺乏助燃物而熄滅；
煤是古代植物埋藏在地下經長期復雜變化形成的化石燃料，使用之后短期內無法重新生成，屬于不可再生能源。
16. 勞動創造美好生活，小華同學在家積極參與家務勞動。
（1）小華去買菜，盛裝菜的塑料袋屬于___________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
（2）小華做飯時，發現家里使用天然氣作燃料，請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式：___________。
（3）用漏勺撈餃子類似于實驗室分離固液混合物的實驗操作是___________。
【答案】（1）合成材料
（2）
（3）過濾
【解析】
【小問1詳解】
塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料，故填：合成材料；
【小問2詳解】
天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，方程式為：；
【小問3詳解】
漏勺分離餃子（固體）和湯（液體）的原理與實驗室過濾操作相同，均通過多孔工具實現固液分離。故填：過濾。
17. 如圖為兩種固體的溶解度曲線。
（1）KCl和KNO3溶解度相等時的溫度是___________；
（2）a2℃時，將30g KNO3固體叫入50g水中所得溶液的質量是___________g。
【答案】（1）a1℃ （2）70
【解析】
【小問1詳解】
溶解度曲線的交點表示在該溫度下兩種物質的溶解度相等。從圖中可以看出，KCl和KNO3 溶解度曲線的交點對應的溫度是a1 ℃，所以KCl和KNO3 溶解度相等時的溫度是a1 ℃。
【小問2詳解】
由溶解度曲線可知，a2 ℃時KNO3 的溶解度是40g，其含義是a2℃時，100g水中最多能溶解40g KNO3 ，那么50g水中最多能溶解KNO3 的質量為20g。將30g KNO3 固體加入50g水中，只能溶解20g，所得溶液的質量為溶解的溶質質量與溶劑質量之和，即。
18. 向含有Cu（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。
（1）當濾液為無色時，則濾液中一定含有的金屬離子有______（填符號）。
（2）請寫出一個一定發生的反應的化學方程式______。
【答案】 ①. Al3+、Zn2+ ②.
【解析】
【詳解】（1）金屬活動性Al>Zn>Fe>Cu，濾液為無色則濾液無硝酸銅，Zn先與硝酸銅反應，且鋁活性性最強，硝酸鋁不能與鋅、鐵反應，所以濾液中一定有的金屬離子為Al3+、Zn2+。
（2）金屬活動性Al>Zn>Fe>Cu，向含有Cu（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉和鋅粉一定發生的反應是Zn與硝酸銅置換出銅，化學方程式：
19. 碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為________，充分加熱10 g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體，反應前后固體中鈉元素的質量分數之比為7:10，則生成水和二氧化碳的質量之和為__________g。
【答案】 ①. 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ ②. 3
【解析】
【詳解】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑；由化學方程式可以看出，固體減少的質量就是水和二氧化碳的質量，設固體減少的質量為x，鈉元素的質量為a，那么反應前固體中鈉元素的質量分數為：×100%，反應后固體中鈉元素的質量分數為：×100%，反應前后固體中鈉元素的質量分數之比為7：10，得：×100%：×100%=7:10，解出x=3g，則反應后生成水和二氧化碳的質量3g。
20. A、B、C是初中化學常見的物質，且都含有同一種元素，它們之間的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。
“→”表示反應可一步實現
（1）若A，B組成元素相同，且常溫下均為液體，則A→C的化學方程式是___________；
（2）若A的溶液顯堿性，且A、B均屬于鹽，C為氣體，寫出C在生產生活中的一種用途為：___________，A→B的化學方程式___________。
【答案】（1）
（2） ①. 滅火（做氣體肥料等） ②. (合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
若A，B組成元素相同，且常溫下均為液體，A能轉化為B和C，B和C能相互轉化，則A是過氧化氫，B是水，C是氧氣，A（過氧化氫）→C（氧氣）的化學方程式可以是。
【小問2詳解】
若A的溶液顯堿性，且A、B均屬于鹽，C為氣體，A能轉化為B和C，B和C能相互轉化，則A是碳酸鈉，B是碳酸鈣，C是二氧化碳，C（二氧化碳）在生產生活中的用途有：滅火、做氣體肥料、人工降雨等；
A（碳酸鈉）→B（碳酸鈣）的化學方程式可以是或等。
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
21. 請用所學化學知識回答下列問題。
（1）請從微觀角度解釋“遙知不是雪，為有暗香來”。
（2）鋁比鐵活潑，為什么鋁制品卻比鐵制品耐腐蝕？
【答案】（1）微粒在不停地運動
（2）常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止反應的進一步進行，而鐵在空氣生銹，鐵銹是疏松多孔的物質，鐵生銹后直至鐵完全反應后，反應才停止。
【解析】
【小問1詳解】
能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有的香味微粒是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到梅花的香味；
【小問2詳解】
常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止反應的進一步進行，而鐵在空氣生銹，鐵銹是疏松多孔的物質，鐵生銹后直至鐵完全反應后，反應才停止。
22. 用下圖實驗驗證可燃物燃燒的條件，已知：白磷的著火點為40℃。
（1）實驗1，能驗證可燃物燃燒需要O2的現象是______。
（2）實驗2，①中紙片燃燒，②中紙片未燃燒，②中紙片未燃燒的原因是______。
【答案】 ①. ①中白磷不燃燒，②中的白磷燃燒 ②. 水吸收了部分的熱量，未達到紙片的著火點
【解析】
【詳解】（1）①中熱水的溫度為80℃，達到白磷的著火點，由于沒有氧氣，白磷不燃繞，而②中熱水的溫度也為80℃，通入氧氣，白磷燃繞，說明可燃物燃燒需要氧氣。故填：①中白磷不燃燒，②中的白磷燃燒。
（2）①中的紙片是裹在空試管外，在加熱的過程中，紙片吸收熱量很快達到紙片的著火點；②中的紙片包裹的試管中有水，在加熱的過程中，水吸收了部分的熱量，使紙片的溫度達不到著火點，所以①中紙片燃燒，②中紙片未燃燒。故填：水吸收了部分的熱量，未達到紙片的著火點。
23. 如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）請寫出一個用圖中裝置制取氧氣的化學方程式。
（2）C裝置可以控制反應的發生和停止，則選擇該裝置制取氣體的條件是什么？
（3）若用D裝置采用排水法收集氧氣，請簡述其操作步驟。
【答案】（1）或或
（2）反應物中狀態是塊狀固體和液體，反應條件是常溫
（3）需要在集氣瓶內裝滿水，插入帶導管的橡皮塞，因為O2的密度比水小，所以使b管與氣體發生裝置連接，直至排凈集氣瓶中的水
【解析】
【小問1詳解】
A裝置是固固加熱型的裝置，可用氯酸鉀加熱制取氧氣 ，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：；
或用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；
B、C裝置是固液常溫反應裝置，可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：；
【小問2詳解】
C裝置是將固體置于多孔隔板上，通過開關止水夾，控制固液的接觸和分離，從而控制反應的發生和停止，選擇該裝置制取氣體的條件是反應物中狀態是塊狀固體和液體，反應條件是常溫；
【小問3詳解】
用F裝置采用排水法收集O2，則需要在集氣瓶內裝滿水，插入帶導管的橡皮塞，因為O2的密度比水小，所以使b管與氣體發生裝置連接，直至排凈集氣瓶中的水。
24. 為除去某粗鹽水中的MgCl2、CaCl2、和Na2SO4等雜質，得到純凈的NaCl晶體，某化學小組設計了如下實驗方案。
回答下列問題
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ中均用到玻璃棒，它在操作Ⅱ中的作用是___________。
（2）寫出向濾液B中加入足量稀鹽酸的其中一個方程式：___________。
（3）最后得到氯化鈉質量___________(填“大于”“小于”或“等于”)粗鹽中氯化鈉的質量。
【答案】（1）攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺
（2）##
（3）大于
【解析】
【小問1詳解】
操作Ⅱ為蒸發，該操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺；
【小問2詳解】
粗鹽水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉，依次加入過量的氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液，氫氧根離子與鎂離子結合生成氫氧化鎂沉淀，鋇離子與硫酸根離子結合生成硫酸鋇沉淀，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，則充分反應后過濾得到的濾液B中含有氯化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉，向濾液B中加入足量稀鹽酸，稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，化學方程式為、；
【小問3詳解】
根據（2）中分析可知，除雜過程中有氯化鈉生成，所以最后得到氯化鈉的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量。
四、綜合應用題(共10分)
25. 碳及碳的化合物在生產、生活中有著廣泛的用途。
（1）CO、CO2的組成元素相同，但化學性質卻有很大差異，其原因是___________；
（2）CO2和NaOH溶液反應沒有明顯現象，為驗證CO2與NaOH能夠發生反應，某同學按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。
①藥品滴加順序往往會影響實驗現象，該實驗加入試劑的順序應該是___________(填序號)。
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液
B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
②若該實驗用其他藥品代替鹽酸也可證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應，請寫出能替代鹽酸藥品氣球化學式___________(不同于鹽酸類別的物質)。
③寫出CO2與NaOH反應的化學方程式___________。
（3）如圖所示的W形實驗裝置可用于探究二氧化碳的性質，將二氧化碳從左端通入，觀察到___________的現象證明二氧化碳和水發生了化學反應。
（4）小組同學進行“設計制作水草缸中二氧化碳補給裝置”的實踐活動。
①向水草缸中補給適量二氧化碳，可以促進水草的___________作用。
②連接裝置B、C導管，導管伸入水草缸內時應置于C中哪一處并說明其原因________。
（5）工業上煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。煅燒125噸含碳酸鈣80%的石灰石(雜質不參加反應)，可以得到二氧化碳的質量是多少？
【答案】（1）分子構成不同
（2） ①. B ②. Ca(OH)2(或CaCl2)(合理即可) ③.
（3）A中干燥紙片不變色，B中紫色石蕊溶液變紅
（4） ①. 光合 ②. 為保證產生的二氧化碳能與水充分接觸，伸入裝置C的導管口應盡可能伸入水面下更深的地方，即最好將導管口置于裝置C中的3處
（5）解：設可以得到二氧化碳的質量為x。
x=44t
答：煅燒125噸含碳酸鈣80%的石灰石可以得到二氧化碳的質量是44噸。
【解析】
【小問1詳解】
由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，一氧化碳是由一氧化碳分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，CO、CO2的組成元素相同，但化學性質卻有很大差異，其原因是分子構成不同；
【小問2詳解】
①如果先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸，加入氫氧化鈉溶液時，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導致瓶內氣壓減小，能夠觀察到氣球先膨脹；再加入稀鹽酸，稀鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，瓶內壓強增大，可觀察到氣球又變癟；而稀鹽酸不與二氧化碳反應，故該實驗加入試劑的正確順序應該是B；
②若該實驗用其他藥品代替鹽酸也可證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，可加入Ca(OH)2(或CaCl2)等，利用氫氧化鈣或氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀，也可證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應；
③二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為；
【小問3詳解】
如圖所示的W形實驗裝置可用于探究二氧化碳的性質，將二氧化碳從左端通入，A處用紫色石蕊溶液染成的紫色干燥紙片不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色，B處紫色石蕊溶液變紅色，說明二氧化碳與水反應生成了酸性物質，酸性物質使紫色石蕊變紅色，故觀察到A中干燥紙片不變色，B中紫色石蕊溶液變紅，可以證明二氧化碳和水發生了化學反應；
【小問4詳解】
①水草進行光合作用消耗二氧化碳產生氧氣，故補給適量二氧化碳可以促進水草的光合作用；
②為保證產生的二氧化碳能與水充分接觸，伸入裝置C的導管口應盡可能伸入水面下更深的地方，即最好將導管口置于裝置C中的3處；
【小問5詳解】
見答案。

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