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第3章 廣袤浩瀚的宇宙單元檢測卷
班級 姓名
一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每題2分，共30分)
1.人們對地球形狀的認識經歷了“天圓地方”、“球體”、“橢球體”等階段。下列說法錯誤的是(　　)
A.科學是不斷發展的
B.人類對科學的認識在不斷提高
C.地球的自身形狀在不斷變化
D.科學可以改變人的觀念
2.每周五下午第四節課是某中學的社團活動課。在課堂上，科技社團的同學們對地球的相關知識展開了激烈討論。其中不正確的是(　　)
A.中國古人對天地的最初認識是“天圓地方”
B.遠離海岸的帆船船身比桅桿先消失，能夠證明海平面并不是平面
C.月食時月輪缺損的部分為圓弧形，屬于地球是一個球體的證據之一
D.日食時日輪的缺損部分為圓弧形，能夠證明地球是球體
3.臺灣省是我國領土不可分割的一部分。2023年4月8日至10日，
中國人民解放軍東部戰區在臺灣海峽和臺島北部、南部、臺島以東海空域組織了為期三天的環臺島戰備警巡和“聯合利劍”演習。下列能表示出北緯28度、東經122度海域的是(　　)
A B C D
4.下列關于經線和緯線的說法正確的是(　　)
A.經線指示東西方向，緯線指示南北方向
B.經線的形狀是圓
C.地球所有的緯線都一樣長
D.緯線有無數條，最長的緯線是赤道
5.2022年10月，我國科學家利用中國天眼(FAST)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周圍天區發現了1個尺度約為200萬光年的巨大原子氣體系統，該系統比銀河系大20倍，為研究宇宙打開了一個嶄新的窗口。關于宇宙，下列說法正確的是(　　)
A.光年作為時間單位，可以衡量銀河系的直徑
B.熱大爆炸導致宇宙空間處處膨脹，且溫度相應下降
C.宇宙的結構層次：太陽系→銀河系→河外星系→宇宙
D.“地心說”宇宙體系在科學發展史上的作用是發展“日心說”宇宙體系
6.2022年5月，中國科學家提出“近鄰宜居行星巡天計劃”，計劃探測離地球約32光年范圍內的100個類太陽系，期望發現行星“地球2.0”。科學家期望尋找的近鄰宜居行星位于(　　)
A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.河外星系
7.北京時間2024年5月3日10時22分，太陽爆發了一次強耀斑。耀斑對我國上空電離層產生了影響，國家空間天氣監測預警及時發布預報預警信息。下列說法正確的是(　　)
A.太陽大氣層由內往外分別為色球層、光球層和日冕
B.太陽耀斑主要發生在太陽的光球層
C.常見的太陽活動主要有太陽黑子、耀斑和日珥
D.太陽耀斑對居民生活幾乎沒有影響
8.火星的直徑約為地球的一半，自轉軸傾角、自轉方向、周期均與地球相近，公轉一周約為地球公轉時間的兩倍。火星地表沙丘、礫石遍布，二氧化碳為主的大氣十分稀薄，密度僅為地球大氣密度的1%。根據以上信息，下列推測錯誤的是(　　)
A.火星上也有季節變化
B.火星的一天比地球的一天約長一倍
C.在火星上也能看到太陽的東升西落
D.火星表面晝夜溫差大
9.“金星凌日”是一種非常罕見的天文奇觀，從地球上可以看到金星就像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動。從地球上看，除了可以看到“金星凌日”外，還可以看到(　　)
A.水星凌日 B.火星凌日 C.木星凌日 D.土星凌日
10.下列有關大爆炸宇宙論的說法正確的是(　　)
A.大爆炸宇宙論是科學家通過科學觀察和研究得出的一個科學結論
B.大爆炸宇宙論是科學家通過科學觀察發現的一些自然現象所建立的假說
C.因為宇宙在不斷膨脹的事實為大爆炸宇宙論提供了有力證據，所以大爆炸宇宙論已經說明了宇宙起源的事實
D.大爆炸宇宙論是科學定律
11.讀圖，教學樓位于升旗臺的什么方向(　　)
A.西南 B.東北 C.西北 D.東南
12.下列說法不正確的是(　　)
A.本初子午線向東為東經，向西為西經
B.與赤道平行的線是緯線
C.連接南北極的線是子午線
D.本初子午線向東為東半球，向西為西半球
13.某地以東是西半球，以西是東半球，以北是北半球，以南是南半球，該地的地理位置是(　　)
A.西經20°和赤道的交點 B.東經160°和赤道的交點
C.經度0°和赤道的交點 D.經度180°和赤道的交點
14.有三幅圖幅相同的地圖，比例尺為①1∶1000；②1∶1000000；③1∶1000000000。據此判斷，下列說法正確的是(　　)
A.圖①的比例尺最小
B.如有一張是學校平面圖，應該是圖①
C.圖③表示的地理事物最詳細
D.圖②表示的實際范圍最小
15.2021年3月4日，國家航天局首次公布了由“天問一號”拍攝的高清火星影像。火星是地球的近鄰，研究火星有著重大的意義。如圖是宇宙層次結構圖，火星正確的位置是(　　)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、填空題(第16、18、19題每空2分，其余每空1分，共36分)
16.閱讀材料，回答下列問題。
材料一：站在海邊看遠處駛來的船只，先看到桅桿，再看到船身的一部分，最后看到全部船體。
材料二：1968年12月24日，“阿波羅8號”的宇航員拍攝的“地出”照片，是有史以來從太空拍攝的第一張地球的彩色照片。
材料三：經過科學的測量，地球并不是正球體，它的赤道半徑為6378千米，極半徑為6357千米。
(1)材料一中的現象，證明地球是__________(填形狀)。如果海面是平的，船只出現的景象為_____________________。
(2)材料二反映的事件，重大地理意義是___________________。
(3)根據材料三，描述地球的形狀：___________________________。
17.讀太陽系示意圖，回答下列問題。
(1)圖示中為恒星的是___________。
(2)小行星帶位于___________和___________之間。
18.科幻電影《流浪地球》講述的是太陽因某種原因快速老化，體積膨脹，將逐漸吞沒鄰近星球，所以政府計劃采取措施推動地球走向新家園。請回答下列問題。
(1)假設太陽逐漸膨脹，最先被吞沒的行星是___________。
(2)“計劃”的第一步是在地球赤道附近建造多臺巨大的發動機，產生和地球自轉方向相反的推力，使地球停止自轉。該推力的方向為___________。
(3)若地球最后到達離太陽最近的恒星附近。該恒星可能位于 ___________(填“太陽系”或“銀河系”)。
19.(1)科學家在通信衛星信號的天線上接收到了來自宇宙的微波段電磁輻射，這一輻射相當于熱力學溫度3K的熱輻射，微波背景輻射為宇宙起源于 ___________提供了證據。
(2)如圖是“氣球充氣”活動，若將小圓點表示星系，該活動可以模擬 ___________(填序號)。
①所有的星系都在遠離我們而去
②星系間的距離在不斷擴大
③星系離我們越遠，它的退行速度越快
20.讀某地區平面圖，回答下列問題。
(1)此圖根據___________定方向。
(2)圖中學校在農業試驗區的__________方向。
(3)圖中的比例尺是___________式比例尺，
它表示___________________________，這個比例尺改為數字比例尺表示是___________。
21.據報道，2019年1月，一艘巴拿馬籍貨輪在如圖所示海域翻沉，正在附近航行的A、B兩艘輪船立即前往搭救。讀圖，運用所學知識回答下列問題。
(1)圖中A點的經緯度為_______________，該地位于___________(填“東”或“西”)半球、___________(填“南”或“北”)半球。
(2)圖中A、B兩艘輪船在同一條___________(填“緯線”或“經線”)上，據此判斷輪船A位于輪船B的___________方向。
22.讀“太陽系部分結構”圖，回答下列問題。
(1)太陽活動強弱的標志是___________的多少和大小，該活動主要發生在圖Ⅰ中的________(填“甲”“乙”或“丙”)層。
(2)圖Ⅱ中序號③表示的天體名稱是___________。
(3)“天問一號”的巡視器在火星上可能觀察到的現象是 ________。
A.荒涼的火星表面布滿巖石 B.蔚藍的天空上白云朵朵
C.太陽看起來比地球上看到的還要大
(4)人類把火星選為移居外星球的第一站，其理由是__________
____________________________________________(寫出一點)。
三、分析題(每空2分，共34分)
23.讀經緯網圖，回答下列問題。
(1)寫出A點的經緯度：________________。
(2)A、B、C、D四點中，位于東半球的是___________。　
(3)B點在C點的___________方向。
(4)圖中陰影部分甲、乙、丙中，面積最大的是__________。
24.人類對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。請根據所學知識，回答下列問題。
(1)將人類對地球形狀的認識過程，按時間順序排列：___(填序號)。
①亞里士多德觀察月食時地球的影子是弧形的，推斷出地球是個球體
②麥哲倫船隊完成環球航行一周，證實了地球是球體
③人們憑直覺認為天是圓的，地是方的
④從太空拍攝的照片可以看到，地球是一個近似球形的星球(2)科學家不僅精確地測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小后，制作成地球的模型——地球儀。小明按照科學書上的步驟，自制地球儀，他先在乒乓球的中間用筆畫了一個圈，如圖所示。則小明是想用該圓圈表示___________。
(3)下列各項用于研究地球形狀或內部結構，其中能作為證據的是___________(填字母)。
A.①用鉛筆在籃球上移動來研究地球的形狀
B.②用切開的熟雞蛋來研究地球的內部結構
C.③繪制結構示意圖來研究地球的內部結構
D.④用“天宮一號”拍攝的地球照片來研究地球的形狀
25.深邃的宇宙吸引著人們不斷去探索，如表所示為四個行星的相關數據，請回答下列問題。
行星 水星 金星 地球 火星
與太陽的平均距離(106km) 58 108 150 228
公轉周期(以地球“年”為標準) 0.24 0.62 1 1.9
(1)推理是常用的科學方法，據表推理可得出：距太陽越遠的
行星，其公轉周期越___________。
(2)表中的“四星”按照一定的軌道圍繞著__________公轉。
(3)有人認為在月光皎潔的夜晚觀測這些行星比較好，而有人認為在沒有月光的晴朗的夜晚觀測比較好。你支持哪一種觀點 簡要說明理由。
26.“北斗七星”在上古時期就被古人用來判斷方向、確定季節和知曉時辰。我國的衛星導航系統取名“北斗”，如今百度地圖已優先切換北斗定位，中國人用上了自己的導航系統。圖1為小麗同學看到好友剛剛在朋友圈發的路標指示牌圖片，圖2為小麗使用手機提供的導航地圖截屏(局部)。請回答下列問題。
(1)觀察星空時，我們找到北斗七星后，就可以找到指向北方的北極星，北極星是___________(填“恒星”“行星”或“衛星”)。
(2)小麗利用手機地圖，想找到朋友在地圖上的位置，其不斷變更的是地圖的___________。
A.圖例　　 B.圖幅　　 C.方向　　 D.比例尺
(3)小麗朋友所在的地點是___________。
A.① B.② C.③ D.④
(4)小麗從東直門醫院出發，要找到她的朋友，應該 ___________。
A.先向東走，再向北走 B.先向南走，再向東走
C.先向北走，再向東走 D.先向西走，再向北走
27.學習了地球儀相關內容后，同學們在老師的指導下制作了地球儀模型，并設計了評價量表。
地球儀模型評價量表(節選)
評價指標 A檔(3分) B檔(2分) C檔(1分) 評分
指標一：地軸與地面夾角 夾角為66.5° 夾角為70°或60° 夾角大于70°或小于60°
指標二：南、北回歸線 準確畫出南、北回歸線，并且到赤道的距離相等 畫出南、北回歸線，到赤道距離不等 簡單表示南北回歸線
指標三：經線均勻美觀，12等分球體，并標明0°，東西經60°、120°、180°等重要經線的度數 準確畫出經線，均勻平分，經度標明準確 畫出經線，均勻平分，沒有標明經度 簡單畫出經線，沒有平分，沒有標明經度
如圖是小南同學利用鐵絲和乒乓球等材料制作的模型。
(1)在“指標一”的評價中，小南同學得到了C檔，若要使該指標達到A檔，請你對該模型提出合理的改進意見：__________________。
(2)小南想在地球儀上標出本初子午線，請你幫助他選出通過哪個城市的經線：___________。
A.北京　　　 B.東京　　　C.倫敦　　　 D.華盛頓
(3)在“指標三”的設計中，要求把模型12等分。請你利用棉線、刻度尺等工具和模型中的赤道、南北極點，簡要寫出你的設計方案。第3章 廣袤浩瀚的宇宙單元檢測卷
參考答案
一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每題2分，共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D B C C B A B
題號 11 12 13 14 15
答案 B D B B C
二、填空題(第16、18、19題每空2分，其余每空1分，共36分)
16．（1） 球體 桅桿和船身一起看到 ；（2） 證明地球是一個球體 (3) 兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體 。
17. （1） 太陽 （2） 火星 木星 。
18．（1） 水星 ；（2） 自東向西 ；（3） 銀河系 。
19．（1） 大爆炸 ；（2） ①②③ 。
20. （1） 指向標 （2） 西北 （3） 線段 圖上1cm代表實地距離150m 1∶15000 。
21．（1） 120°E，50°N 東 北 （2） 緯線 正西 。
22．（1） 太陽黑子 丙 （2） 金星 （3） A （4） 火星的溫 度最接近地球表面溫度(或可能存有大量的固態水，或火星離地球較近，合理即可) 。
三、分析題(每空2分，共34分)
23.（1） 40°W，40°N （2） BCD （3） 東北 （4） 丙 。
24.（1） ③①②④ （2） 赤道 ；（3） D 。
25.（1） 長 （2） 太陽 ；（3） 支持第二種觀點；理由：沒有月光的晴朗的夜晚能見度大；觀測行星需要的是行星的光，而月光會干擾觀測。
26.（1） 恒星 （2） D （3） B （4） D 。
27. （1） 利用量角器讓代表地軸的鐵絲與水平面成66.5°夾角 ；
（2） C
（3）用棉線測量出赤道的長度，并用刻度尺把該棉線長度12等分，再把南、北兩極點和每個等分點用畫筆連線。第3章 廣袤浩瀚的宇宙單元檢測卷
答題卷
一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每題2分，共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15
答案
二、填空題(第16、18、19題每空2分，其余每空1分，共36分)
16．（1）
（2） （3） 。
17. （1） （2） 。
18．（1） ；（2） ；（3） 。
19．（1） ；（2） 。
20. （1） （2） （3） 。
21．（1） （2） 。
22．（1） （2） ；
（3） （4） 。
三、分析題(每空2分，共34分)
23.（1） （2） （3） （4） 。
24.（1） ；（2） （3） 。
25.（1） （2） ；
（2）
（3）
26.（1） (2) (3) (4)
27. （1） ；
（2）
（3）

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