資源簡介

六年級下冊科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研卷
(2025.06)
一、填空題
1.某市要建一個垃圾處理廠，一般包括①設(shè)計②選址③驗收(
④建造四個流程，合
理的建造順序是▲（填序號）。
2.蝙蝠和麻雀都具備飛行能力，但蝙蝠卻不屬于鳥類，請寫出它不是鳥類的一個生物特征：
▲。
3.從不同角度照射懸掛小圓點，觀察小圓點在屏幕上投下的影子，可以
2.3466
幫助我們認識星座的真實結(jié)構(gòu)。教材中右圖模擬的是▲，小圓點
代表的星都是▲（選填“行星”“恒星”或“衛(wèi)星”)。七顆星
小圓點
離地球遠近是▲（選填“相同的”或“不同的”）。
4.將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上（如右圖），過一段時間，發(fā)現(xiàn)玻璃
杯內(nèi)壁會出現(xiàn)▲，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是▲。
5.▲是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。科學(xué)家通過將其
提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進行比較，可以推測它們
之間的▲關(guān)系。
6.科學(xué)家曾重復(fù)多次做一個實驗，將雌鼠從小就切掉尾巴，它成年后產(chǎn)下的小鼠都有完好
的尾巴。這個實驗說明生物出生后由于外界因素引起的變化一般▲。（選填“會”
或“不會”)遺傳給下一代。
二、單選題
7.農(nóng)戶搭建的大棚抗風(fēng)能力不足，他們打算在棚內(nèi)的頂部每隔20米懸掛一個裝滿土的袋
子，用來增加抗風(fēng)能力。這一過程對應(yīng)工程建設(shè)的（▲)。
A明確問題
B.設(shè)計解決方案
C.制作模型
D.實施建設(shè)
8.若想提升右圖中塔臺模型的抗震性能，以下做法最佳的是（▲）。
A.減少塔臺底部的吸管數(shù)量
B.在塔臺底部粘貼較重的金屬片
C.選用更細、更軟的吸管
D.在塔臺頂部放置適量重物
9.我們可以借助各種工具調(diào)查校園生物。下列做法不恰當?shù)氖?
A.借助放大鏡觀察體形較小的生物
B.用捕蟲網(wǎng)捕捉感興趣的小動物，并帶回家慢慢觀察
C.用相機拍照記錄生物的形態(tài)特征
D.借助識別軟件或生物分類圖書資料了解不知名的生物
六年級下冊科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研卷第1頁（共6頁）
10.校門口的智能安防系統(tǒng)，能快速識別學(xué)生，同時阻攔陌生人進校，是因為它能（▲）。
A.識別人的相貌特征
B.識別人的走路姿勢
C.識別人的聲音
D.感應(yīng)人的體溫
11.分類是研究生物的一種基本方法。小科把蛇、雞、狗分為一類；把蟋蟀、蝴蝶、蚊子
分為一類。他的分類依據(jù)是（▲）。
A.陸生和水生
B.會飛和不會飛
C.卵生和胎生
D.有脊柱和無脊柱
12.用大小和顏色不同的紙片分別代表太陽、地球和月球，三者位置能形成日食是（▲）。
太陽
太陽
太陽
太陽
地球月球
地球
月球
月球地球
月球
@o
A
B
13.以下關(guān)于太陽系的描述，正確的是（▲
)。
A.太陽系中的天體都能用肉眼直接觀察到
B.小行星帶位于火星和木星之間
C.太陽系中只有行星和恒星
D.太陽系中所有行星表面都有大量液態(tài)水
14.“夏季大三角”中的牛郎星位于右圖中的（▲)。
A.①
B.②
C.③
D.④
15.下列宇宙結(jié)構(gòu)層次，按從小到大的順序排列的是（
A太陽系一銀河系一地月系一宇宙
B.地月系一太陽系一銀河系一宇宙
C.銀河系一太陽系一地月系一宇宙
D.宇宙一銀河系一太陽系一地月系
16.下列距離地球最近的是（▲）。
A太陽
B.天宮空間站
C.火星
D.月球
17.下列變化中，與切開的蘋果變色屬于同一類型的是（▲
)。
A.冰塊融化
B.水燒開
C.鐵鍋生銹
D.食鹽溶解
18.以下物質(zhì)混合后最有可能產(chǎn)生氣泡的是（▲）。
A.白糖和小蘇打
B.食鹽和檸檬汁
C,水和白醋
D.小蘇打和檸檬汁
19.小科發(fā)現(xiàn)家里的鐵釘生銹了，他對媽媽說：“鐵生銹可能是空氣中的氧氣和水共同作
用的結(jié)果。”這屬于科學(xué)探究中的（▲）。
A.提出問題
B.作出假設(shè)
C.收集證據(jù)
D.表達交流
六年級下冊科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研卷第2頁（共6頁） 口口
六年級下冊科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研卷
考
9
答題紙
t01t01【0101【0)【01t0)t0
三
t11【11t11【11【1】【11【1】【1)
t21【2)【21t21t21t2]【2)【2)
學(xué)校
班級
姓名
L3)t3][31【31【31【31【31【31
t4】t41[4】【4)【4)[4)【41【4)
考生禁填
1,答順前、請考生將姓名、考號填寫清楚。
t515)【5)【51【51t51【5)【51
注2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂，非選
必須使用0.5
■
毫米及以上黑色字跡的簽字筆或附筆書寫，字休工
涂
正確填涂
【61【6Jt6)6]【61[6]【61[61
整、筆跡清楚。
t71t71t7)t71t71t71【71[71
涂下面的缺考標記
事3.諧按照題號順序在各順目的答題區(qū)城內(nèi)作答，超出
t81t8)t81【8Jt81t8118)【8
項
答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答
題無效。
例
【91t9]【91[91[9】【91I91[9)
4.保持答題紙清潔，不折疊、不破損。
一、
填空題
1.
空
(選填：“行星”“恒星”或“衛(wèi)星”)
(選填：“相同的”或“不同的”)
4.
5.
6.
(選填：“遺傳”“變異”或“既不是遺傳，也不是變異”)
檢
二、單選題
7
A
B]
四
12四
B
四
17
A
B
Lc
22
A
[B]
G
D]
8
LA
B
四
13
B
8
I
B
四
B

西
4
島
四
a
始
a
回
10
A
1
20
園
回
四
四
11L
D
16
I
B
D
21
A
B
G
D]
26
B
c]
D
三、探究實踐題
27.【小小科學(xué)家探索宇宙】
令
(1)
(2)A B]C
(3)
(4)困難：
解決方案：
(5)
(填字母)
(6)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
(7)) 四D四
(8)
(選填：“物理”或“化學(xué)”)
(9)
(10)團a
28.【生物的多樣性】
(1)
(2)
(3)B]D
(4)BD
(5)aD
日
(6)
(選填“自然”或“人工”)
(7)
29.【物質(zhì)的變化】
(1)
(2)
(3)團BD
(4)
(5)
(6)
(7)田a
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效小學(xué)科學(xué)六年級（下冊）期末素養(yǎng)調(diào)研卷評分意見
一、填空（1*10，共10分）
1.②①④③
2.蝙蝠直接生小動物/蝙蝠用乳汁喂養(yǎng)/蝙蝠沒有羽毛等特征(填哺乳動物不得分）
3.北斗七星 恒星 不同的 4.水霧/水 水蒸氣遇冷凝結(jié)形成小水珠
5.化石 親緣關(guān)系 6.不會
二、選擇(2*20，共40分)
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B B B A D A B C B B
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
C D B D B A C B A A
三、探究實踐（共50分）
27.【小小科學(xué)家探索宇宙】 (每空2分， 共24分)
(1)三角形結(jié)構(gòu)、上小下大、框架結(jié)構(gòu)，風(fēng)限力小等 (2) A (3) B
(4)合理即可
困難1:發(fā)射中，火箭會劇烈地振動，展開的話，容易變形、損壞等。
困難2:展開的話，會增加火箭的大小，設(shè)計變得復(fù)雜，發(fā)射效率和成本會增加。
困難3:暴露在高溫環(huán)境下，“帆板”的功能可能會受到影響，如老化。
解決方案1:折疊收攏，固定在飛船上。
解決方案2:飛船入軌后，“帆板” 快速展開。
(5) B
(6)合理即可
因為太空是真空環(huán)境，所以航天服要有加壓系統(tǒng)。
因為太空中存在輻射，所以航天服要有防輻射層。
因為航天員在出艙活動時需要進行各種操作，所以航天服能使航天員能夠精準地操作各種設(shè)備。
因為太空環(huán)境中流星體等，可能會撞擊航天服，所以航天服要有防護外殼。
因為航天員在出艙活動時會產(chǎn)生代謝廢物，所以航天服要有廢物處理系統(tǒng)。
(7) B
(8)物理
(9)減速/穩(wěn)定姿態(tài)/確保著陸安全
(10) D
28.【生物的多樣性】(第3、 4、5、7小題2分，其余每空1分，共13分)
(1)哺乳動物 (2)略 (3)C (4)A (5)C (6) 人工 (7)略(時間、理由一致即可)
29.【物質(zhì)的變化】 (第6小題每空2分，其余每空1分，共13分)
(1)變軟了、變白了等 (2)物理 (3) D (4)釀造甜酒發(fā)酵的過程會產(chǎn)生氣體 (5)化學(xué) (6)溫度，米飯的多少、酒曲多少等(合理即給分) (7) C

展開更多......

收起↑