資源簡介 2025年蘇州市初中學業水平考試模擬試卷化學注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題,選擇題第1頁至第3頁,非選擇題第4頁至第8頁;共26題,滿分100分;考試用時100分鐘。2.答題前,考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應的位置上,并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合。3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對應題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區域內的答案一律無效,不得用其他筆答題。可能用到的相對原子質量:H-1 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56選擇題(共40分)單項選擇題(包括20題,每題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意)1. 空氣是寶貴的自然資源。下列物質不能直接從空氣中獲得的是A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氫氣 D. 稀有氣體2. 垃圾分類時,下列物品可放入可回收物垃圾箱的是A. 金屬易拉罐 B. 廢舊電池 C. 剩菜 D. 過期藥品3. 下列物質中,由分子直接構成的是A. 銅 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石4. 下列物質屬于氧化物的是A. CO2 B. NaCl C. H2 D. CaCO35. 下列消防安全標志表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.6. 下列有關化學用語表示正確的是A. 五氧化二磷: B. 銀元素:AGC. 1個鐵離子: D. 2個水分子:7. 在配制50 g溶質質量分數為2%的溶液的實驗中,一定不需要用到的儀器是A. 漏斗 B. 玻璃棒 C. 50 mL量筒 D. 燒杯8. 下列物質的性質與用途具有對應關系的是A. 生石灰有吸水性,可用作食品干燥劑B. 金剛石無色透明,可用于切割玻璃C. 碳酸氫銨受熱易分解,可用作化肥D. 鎂有金屬光澤,可用于制作煙花9. 鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關鎵說法不正確的是A. 鎵屬于金屬元素B. 鎵原子的核外電子數為31C. 鎳原子的核內中子數為31D. 鎵元素的相對原子質量為69.7210. 在配制稀硫酸并制取氫氣實驗中,下列裝置和實驗操作規范的是A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸C. 制取氫氣 D. 干燥氫氣11. 由太湖水生產自來水的部分處理過程如下。有關說法不正確的是A. 靜置可使水中的大顆粒泥沙沉降B. 細沙過濾可除去水中的細小顆粒C. 活性炭吸附可除去水中的色素和異味D. 經過處理獲得的自來水是純凈物閱讀下列資料,完成下面小題。地球上的海水資源豐富,可以通過蒸餾法從海水中獲取淡水,再從剩余液中提取NaCl、等多種化學物質。電解飽和溶液可制得、和等。12. 下列關于蒸餾法的說法正確的是A. 蒸餾法是利用水與其他物質的密度不同B. 蒸餾法需要消耗大量熱能,能耗較高C. 蒸餾時,水分子的體積隨溫度升高而變大D. 剩余液中氯化鈉的質量分數比原海水低13. 電解飽和溶液的化學方程式:。下列相關說法不正確的是A. 的化學式為 B. 溶液具有良好的導電性C. 電解過程中,電能轉化為化學能 D. 該反應可證明水是由氫、氧元素組成14. 我國科學家利用二氧化碳人工合成了葡萄糖和油脂,其中一個反應的微觀示意圖如下。下列關于該反應的說法不正確的是A. 生成物有3種物質 B. 反應有單質生成C. 反應前后分子的種類改變 D. 反應前后原子的種類不變15. 下列有關燃燒和滅火說法正確的是A. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離B. 油鍋著火,放入大量蔬菜可以降低油的著火點C. 汽車發動機增加空氣進氣量,促進燃油充分燃燒D. 不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火16. 碳酸鈉的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大B. 的碳酸鈉飽和溶液升溫至,溶質質量分數不變C. 時,碳酸鈉飽和溶液中溶質和溶液的質量比為D. 時,將碳酸鈉加入水中,充分溶解,所得溶液的質量為17. 在給定條件下,下列選項所示的物質轉化能實現的是A. B.C. D.18. 室溫下,稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應過程中的變化曲線如圖所示。下列相關說法不正確的是A. 實驗時將稀鹽酸逐滴滴入稀氫氧化鈉溶液中B. 點時,參加反應的與的個數比為C. b點到c點,溶液中的氯化鈉的質量不斷增大D. 點對應的溶液蒸發結晶得到的固體為純凈物19. 下列實驗操作不能達到實驗目的的是實驗目的 實驗操作A 檢驗氫氧化鈉溶液是否變質 滴加無色酚酞試液,觀察是否變紅色B 區分氯化鈉和硝酸銨固體 加水溶解,比較溫度變化C 除去銅粉中的鐵粉 加足量稀硫酸,充分反應后過濾,洗滌干燥D 分離固體和 加足量水溶解,過濾,濾渣洗滌干燥;濾液蒸發結晶A. A B. B C. C D. D20. 一種用溶液循環脫硫工藝的物質轉化如圖所示。下列有關說法不正確的是A. 圖中物質的化學式可能是B. 反應①中化合價改變的元素有S、FeC. 脫硫過程中,脫除需要消耗D. 脫硫過程中,溶液循環轉化,其濃度保持不變非選擇題(共60分)21. 第137屆中國進出口商品交易會上中外客商云集,“蘇州元素”閃耀其間。I.姑蘇美食(1)碧螺春茶香四溢。從微觀角度分析,其原因是分子_______。(2)蘇式湯面由漏勺撈出,漏勺撈面類似于實驗中的_______操作。(3)蘇州糖粥中的紅豆富含鐵元素,有利于預防_______。II.蘇作匠心(4)制作金鑲玉時,黃金經歷高溫熔煉仍能流光溢彩,因為其化學性質_______。(5)蘇州工匠利用原創工藝切割的鉆石璀璨奪目。鉆石和石墨均由碳原子構成,但硬度差異很大,其原因是_____。III.蘇州智造(6)蘇州企業展出機器人的機械臂部件使用了不銹鋼,該材料屬于_______(填字母)。A. 金屬材料 B. 合成材料 C. 復合材料(7)蘇州大學聯合開發的磁液滴機器人中含有一種鐵的氧化物,其中鐵、氧元素的質量比為21:8,該物質的化學式為_______。(8)高新區的多晶硅切片廣受好評。氣體受熱可分解為硅和氫氣,反應的化學方程式為_______。22. 實驗室用下圖所示裝置制氣體,并進行相關實驗研究。(1)裝置A中迅速產生大量氣泡。①試管內發生反應的化學方程式為_______。②為了獲得平穩氣流,在藥品或裝置方面可以采取的改進措施為_______(任寫一條)。(2)采取改進措施后,利用產生的氣體進行相關實驗。①將氣體通入裝置,觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。由實驗現象可推知具有的性質:_______、_______。②將氣體通入裝置,觀察到紫色石蕊試液變紅,再將溶液加熱至沸騰,紅色不褪去。由此推測,通入氣體中除了,還有_______(寫化學式)。③將裝置中的紫色石蕊試液換為澄清石灰水,可能觀察到的現象為_______。(3)向碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應后的剩余液中滴加溶液,觀察到有氣泡產生。結合現象分析,剩余液中的陽離子有_______(填化學符號)。23. 氨氣是一種重要的化工產品,有廣闊的應用前景。I.氨的合成工業上以圖-1所示的流程合成氨氣。時,合成設備內中最終的體積分數與壓強變化如圖-2所示。液化后氨氣更易儲存和運輸。(1)合成氨的原理為,該反應屬于_______(填基本反應類型)。(2)“冷卻”的目的是_______。(3)由圖-2可知,相同溫度下,壓強越大,的體積分數越大。但合成氨廠通常采用的壓強為,不采用更高壓強的原因是_______。II.氨的應用(4)一定溫度和壓強下,將氨氣和二氧化碳通入水中可以制得碳酸氫銨(),該反應的化學方程式為_______。(5)氨氣是良好的儲氫介質。在催化劑作用下,氨氣分解釋放氫氣。結合圖-3分析,影響氨氣分解率的因素有_______。從能耗角度分析,若選用催化劑3,則最適宜的反應溫度為_______。(6)氨氣是一種環保的零碳燃料,但是著火點高,在空氣中較難點燃且燃燒速度較慢。在氨氣中適當添加氫氣可加快其燃燒速率,原因可能是_______。24. 閱讀下列材料,回答相關問題。過氧化氫易溶于水,其水溶液俗稱雙氧水,是一種綠色消毒劑。通常情況下,雙氧水會緩慢分解成水和氧氣,光照、二氧化錳、某些金屬離子等均能加快其分解速率。過氧化氫可由多種途徑獲得。“一步合成法”:在雙金屬催化劑作用下,氫氣和氧氣化合生成過氧化氫,且參加反應的氫氣中超過95%轉化為過氧化氫,最終獲得過氧化氫的稀溶液。“水自發生成法”:在硅、玻璃、塑料等材料的表面,水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時,部分水分子會轉化為過氧化氫分子。當使用硅材料、相對濕度為55%時,得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關系如圖所示。(1)中氧元素的化合價為_______。(2)最適合盛放雙氧水的容器是_______(填字母)。A. 棕色廣口瓶 B. 棕色細口瓶 C. 無色細口瓶 D. 銅制容器(3)“一步合成法”生成的化學方程式為_______。(4)下列關于“水自發生成法”的說法不正確的是_______(填字母)。A. 水蒸氣在冷凝過程中可能發生化學變化B. 水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的只有液態水C. 一定條件下,水蒸氣冷凝可用于材料表面的消毒(5)圖中a點未生成過氧化氫的原因可能是_______。(6)“一步合成法”中參加反應的氫氣有超過95%轉化為,但最終獲得的雙氧水濃度較低,其原因有_______。25. 某興趣小組進行水質調查時發現學校池塘水較渾濁,進行了相關實驗探究。【查閱資料】①明礬溶于水會生成膠體,吸附水中懸浮物使之沉降,從而達到凈水目的。②膠體能溶于酸。③凈水效果可用濁度去除率表示,值越大表示凈水效果越好。I.探究影響明礬凈水效果的因素提出猜想】猜想a:一定范圍內,明礬的用量越大,凈水效果越好。猜想b:一定范圍內,水樣的酸性越強,凈水效果越差。【實驗準備】配制明礬溶液和稀硫酸(1)用質量分數為的濃硫酸(密度為)加水稀釋配制質量分數為的稀硫酸(密度近似等于),需要量取濃硫酸的體積為_______(結果保留至0.1mL)。【設計實驗、驗證猜想】取該水樣,按下列實驗方案加入試劑后,充分攪拌,靜置,測定水樣的濁度并計算得到濁度去除率,記錄數據。實驗序號 水樣體積/mL 1%明礬溶液體積/mL 9.8%硫酸體積/mL 蒸餾水體積/mL tmin后濁度去除率① 200 5.0 0 5.0② 200 0 7.5③ 200 0 0 10④ 200 5.0 2.0 3.0⑤ 200 5.0 50 0【數據分析、交流討論】(2)實驗①②③用于探究猜想a是否成立,則_______。(3)實驗測得,由此得出的結論是________。(4)實驗證明猜想成立,得出該結論的依據是_______(用的大小關系表示)。(5)水樣的酸性越強,凈水效果越差,原因是_______。II.比較不同絮凝劑凈水效果【進行實驗】明礬和硫酸鐵均可作為絮凝劑用于污水處理,取一定量池塘水樣品分別加入5%的明礬溶液和硫酸鐵溶液各100g進行實驗,濁度去除率與絮凝劑的濃度、凈水時間的關系如圖-1和圖-2所示。(6)分析圖-1,濁度去除率隨兩種絮凝劑濃度的增加而呈現_______的趨勢,濁度去除率最好的絮凝劑是_______。(7)由圖-2所示,用兩種絮凝劑凈水時,為了達到更好凈化效果的做法是_______。26. 一種以鹽泥【主要成分為和】制備活性氧化鎂的流程如下:已知:①沉淀時發生反應的化學方程式:。②煅燒時發生反應的化學方程式:(1)制漿:所得的混合物屬于_______(填字母)。A. 溶液 B. 懸濁液 C. 乳濁液(2)浸取:加熱漿液,再加入足量,充分反應后過濾,所得濾渣主要成分為。①與反應的化學方程式為_______。②加熱漿液的目的有_______。(3)沉淀:前后均有過濾,“過濾I”不能省略的主要原因是_____。(4)煅燒:濾渣洗滌后立即煅燒,濾渣中的鎂元素質量分數隨時間變化如圖所示。①段,未發生分解,但濾渣中鎂元素質量分數逐漸升高,其原因可能是_______。②B點,開始分解,補充圖中B點之后濾渣中鎂元素質量分數隨時間的變化曲線_______。(5)流程中循環利用的物質有_______。(6)氧化鎂的結構越疏松多孔,活性越高,反應速率越快。測定氧化鎂活性的實驗方法:在檸檬酸溶液中加入無色酚酞試液,再加入氧化鎂樣品,迅速攪拌,記錄溶液變為紅色(檸檬酸完全反應)時所需的時間。計算上述實驗中與檸檬酸反應的氧化鎂在樣品中的質量分數(結果精確至0.1%)。已知:a.氧化鎂與檸檬酸的反應為b.檸檬酸的相對分子質量為192。(7)測定不同煅燒溫度和時間所得氧化鎂樣品的活性(檸檬酸完全反應所需時間),實驗數據如下表:700℃ 750℃ 800℃ 850℃1.0h 193s 156s 194s 211s1.5h 154s 130s 214s 259s2.0h 146s 134s 246s 331s①溫度高于800°C,煅燒時間越長,氧化鎂活性越低,其原因可能是_______。②結合表格數據分析,最佳煅燒溫度為750°C的證據是_______。2025年蘇州市初中學業水平考試模擬試卷化學注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題,選擇題第1頁至第3頁,非選擇題第4頁至第8頁;共26題,滿分100分;考試用時100分鐘。2.答題前,考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應的位置上,并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合。3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對應題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區域內的答案一律無效,不得用其他筆答題。可能用到的相對原子質量:H-1 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56選擇題(共40分)單項選擇題(包括20題,每題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12~13題答案】【答案】12. B 13. D【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】D非選擇題(共60分)【21題答案】【答案】(1)在不斷運動 (2)過濾 (3)缺鐵性貧血 (4)穩定 (5)碳原子排列方式不同 (6)A(7)(8)【22題答案】【答案】(1) ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 將單孔橡皮塞換為雙孔橡皮塞,并添加分液漏斗(合理即可)(2) ①. 密度比空氣大 ②. 不燃燒也不支持燃燒 ③. HCl ④. 澄清石灰水未變渾濁(3)H+和Ca2+【23題答案】【答案】(1)化合反應(2)將氨氣從混合氣體中分離出來,且液化后氨氣更易儲存和運輸(3)壓強過高,會影響催化劑的活性,且對設備要求較高,會提高成本(4)(5) ①. 催化劑種類、溫度 ②. 650℃(6)氫氣燃燒放出大量的熱,可提供高溫環境,使溫度達到氨氣的著火點,促進其燃燒【24題答案】【答案】(1)-1 (2)B(3) (4)B(5)當溫度在-2.8℃時,水蒸氣冷凝后直接凝固成冰,未能形成粒徑小于10微米的液滴(6)通常情況下,雙氧水會緩慢分解成水和氧氣,濃度較大時,過氧化氫分解速率加快,另外生成的過氧化氫在雙金屬催化劑作用下會繼續分解生成水和氧氣【25題答案】【答案】(1)5.6 (2)2.5(3)一定范圍內,明礬的用量越大,凈水效果越好,因此猜想a成立(4)A1>A4>A5(5)Al(OH)3膠體與酸反應,影響凈水效果(6) ①. 先增加后減小 ②. 硫酸鐵溶液(7)延長靜置時間【26題答案】【答案】(1)B (2) ①. ②. 加快浸取速率,有利于氨氣逸出至后續步驟參與反應(合理即可)(3)除去碳酸鈣,提高氧化鎂得的純度(合理即可)(4) ①. 濾渣表面水受熱汽化,導致濾渣質量減少 ②.(5)氯化銨 (6)設實驗中與檸檬酸反應氧化鎂在樣品中的質量為x,x=1.2g,氧化鎂在樣品中的質量分數為:(7) ①. 煅燒時間過長,氧化鎂結構不再疏松多孔,活性降低(合理即可) ②. 煅燒不同時間,750℃煅燒所得的氧化鎂樣品將檸檬酸完全反應的時間均短于其他溫度(合理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫