資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺教科版三年級下冊科學期末測試模擬試卷編寫說明本試卷為新教科版三年級下冊期末測試模擬試卷,圍繞科學學科核心素養,并依據《小學科學課程標準》的基本理念體現學生的科學素養以及三年級下冊教材為主要內容進行編寫。根據科學學科的特性,基于新課程標準的教學目標,遵循課內與課外相結合等方面對學生進行全面考查。試卷內容結合科學教學實際,面向全體學生,注重考查學生考查學生的基礎知識、基本技能,同時,又考查學生的科學探究能力;另外對書寫做了相應的要求,要求學生清楚工整書寫,培養學生良好的書寫習慣。科學探究題側重于體現學生對于科學探究能力的考查,對科學現象的觀察。接下來從試題分布、知識分布、考查能力、試卷難度四個方面進行說明:一、知識分布本試卷不光要考查學生的基礎知識,更注重對學生生活實踐方面的知識進行考察,從整體看力求顯現新課標理念,以此來測試學生對科學知識的理解,聯系學生的日常生活使學生再認做學到的科學知識和技能,了解學生的創新精神和實踐能力等科學素養。試卷內容從學生的生活實際出發,所涉及的素材都是學生熟悉的元素,以學生的再認為主,大部分內容都是日常教學中作為重要講解的知識和操作實驗,穿插社會上發生的熱點話題,讓學生學以致用。試題結合科學課教學實際,面向全體學生,再在注重雙基考查的同學,重視實驗能力和所學的知識和生活鏈接的考查,來促進學生今后能夠生動、活潑、主動地學習。二、考查能力在試卷的不同題型中,結合日常生活的現象,讓學生體會到科學知識。試卷總體能夠體現趣味性,重在基礎知識,面向全體學生,能夠讓學生在考察中體會到獲得知識的快樂以及成功感。本試卷的筆試卷設計初衷是為了考查學生四個方面的科學素養,分別是科學知識,科學探究,科學態度,科學、技術、社會與環境四個方面。考查科學知識能力方面的試題共25小題;考查科學探究能力方面的試題共20小題;考查科學態度能力方面的試題共2小題,考查科學、技術、社會與環境能力方面的試題共3小題。三、試卷難度本試卷的難度系數主要控制在0.75-0.9之間,各題目之間的難易配比做了這樣的設計,本試卷一共50小題,簡單的題目共30小題;中等難度的題目共15小題;難度高的題目共5小題。從易到難的難度題目配比控制在30:15:5,基本符合試卷難度的5:3:1的參考比例。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺教科版三年級下冊科學期末測試模擬試卷考試時間:40分鐘 滿分:100分溫馨提示:書寫端正,字跡清晰,注意卷面整潔,題目讀三遍。題 型 判斷題 選擇題 探究題 等 級 卷面書寫對題數一、判斷題:1 . 描述自己所在的位置時,需要描述方向和距離。 ( )2 . 在400米的操場上跑步時,我們的運動路線只有直線運動。 ( )3 . 在我們的“過山車”制作中,一般經歷“設計——測試——評價”過程。 ( )4 . 在測試“過山車”時,小組成員分工合作。 ( )5 . 蟬卵孵化成蟬寶寶,需要適宜的溫度和適當的濕度。 ( )6 . 蠶寶寶從蟻蠶到吐絲結繭,一共需要脫3次皮。 ( )7 .蠶的一生要經歷卵—幼蟲一成蟲三個不同的形態變化。 ( )8. 我們晚上可以看到月亮是因為月亮會自己發光。 ( )9 . 日晷是一種通過太陽影子的變化來計量時間的儀器。 ( )10. 太陽和月球是兩個星球,他們的形狀都是球體。 ( )二、選擇題:1 . 大雁排著整齊的隊伍一起向南飛行時,大雁對于路上的人來說是 。A . 靜止的 B . 運動的 C . 無法確定2 . 右圖中:與指尖陀螺上紅點運動形式相同的是 。A .鐘表指針 B .彈跳著的籃球 C .擺鐘的擺錘3. 小明在籃球場上投籃,籃球從小明手中離開到球框的過程屬于 。A .曲線運動 B . 直線運動 C .無法確定4 .小球放在斜面上會滾動,正方體放在斜面上會靜止;這說明 會影響物體在斜面上的運動情況。A .放置方法 B .斜面坡度 C .物體形狀5 .在100米的跑步比賽中,小丁沖過終點花了16秒,小明花了18秒,這說明A.小丁比小明跑得慢 B.小丁比小明跑得快 C.他們跑的一樣快6 . 下面動物屬于胎生的有 。A .魚 B .鵝 C .貓7 . 每一種動物一生都要經歷 的過程。A .出生、成長、死亡 B .出生、成長、繁殖、死亡 C .出生、成長、繁殖8 .右圖中的房間里,屬于光源的是 。A .打開的落地燈 B .梳妝鏡 C .窗戶的玻璃9 . 下面按月相變化規律排序正確的是 。A .B .C .10.小明發現院子中間的大樹,從早晨到中午再到傍晚,它的影子長短變化是 。A .一直變長 B .先變短后變長 C .先變長后變短三、探究題:1.爸爸為了增強小丁的身體素質約了小丁在星期六進行鍛煉。(1)一大早,爸爸先出門買早飯吃,過了一個小時后約小丁在小區大門見面,圖中標記出這個位置(用“●”表示)是爸爸的位置,我們可以知道爸爸在小區大門的 方向,距離 米。(2)小丁和爸爸比賽,半個小時之后發現,小丁跑了2公里,但是爸爸跑了有3公里,爸爸和小丁誰跑得更快 。A .爸爸 B . 小丁 C .無法確定(3)爸爸和小丁跑步的時候路過湘湖,看見有許多人在放風箏,風箏的運動軌跡如下圖所示 。A .曲線運動 B . 直線運動 C .既有直線運動又有曲線運動爸爸和小丁跑著跑著看見了有人在滑草,小丁也想試一試,小丁的運動情況是 ;小丁衣服口袋里的玩具小球突然掉了出來,那小球在草地上的運動情況是 。A .滾動 B . 滑動 C .平動(5)爸爸來到另一個坡度不同的賽道,和小丁比賽誰滑得快;比了幾次都是小丁快;你覺得小丁滑得快的可能原因是 。A . 小丁的滑梯很滑 B . 小丁的滑梯斜面坡度更大C . 小丁的滑梯斜面坡度更小最后小丁和爸爸跑完步休息好一段時間后,進行了一分鐘跳繩測試,統計跳繩個數(每次跳完會休息一段時間)。最后的成績如下:時間 第1次 第2次 第3次 選擇數據小 丁 1分鐘 164個 158個 170個爸爸 1分鐘 150個 148個 152個(6)選擇數據時,要選擇 。 A .中位數 B .平均數(7)以上表格中有三個不同的數據,小丁最終選擇的數據為 ,爸爸最終選擇的數據為 。(8)根據表格中的數據,你覺得小丁和爸爸誰跳繩跳得更快 。(9)爸爸和小丁再次比賽,他們都跳了200個;而這次爸爸花了1分30秒,而小丁花了1分35秒,小丁和爸爸誰跳繩跳得更快 。在《動物的一生》單元中,我們嘗試飼養蠶來了解它的一生,經歷了蠶一生的各個過程,我們對它也有了更深的了解。通過對蠶的飼養,小丁發現蠶蛹經過 天會變成蠶蛾,而蠶蛾的身體可以分為頭、 和腹。小丁飼養了兩只蠶蛾,但無法分辨雌蠶蛾和雄蠶蛾,請你來幫幫小丁,告訴他雌蠶蛾的特點是 ; 雄蠶蛾的特點是 。A . 腹部肥大,爬行慢 B . 腹部狹長,翅膀振動飛快(3)蠶生長到一定階段會長出新皮,換下舊皮,這叫做 ;蠶蛻皮前不吃不喝,好像睡著了一樣,稱做 。(4)總結蠶的一生,可以分為四個階段卵、 、 、成蟲。(5)雞蛋是我們生活中最常見的卵,縱切開一顆熟雞蛋,觀察內部結構;請你在右圖中,填寫各結構名稱。(6)蠶蛹被繭包住,繭的作用是 。A .美觀 B .保護(7)自然界中有些動物是從卵里孵化出來的(卵生),如 (多選)。A .蝴蝶 B .蜻蜓 C . 狗3.古代有許多神話都與太陽和月亮有關。(1)夸父一般在 時追逐太陽;嫦娥一般在 奔向月亮。A .晚上 B .白天 C .任何時候(2)對于太陽和月球, 更大一點。A .太陽 B .月球 C .兩者差不多我們人可以看見太陽東升西落,是因為地球以 方向自轉。A .自西向東 B .自東向西(4)月球與地球相比,我們發現月球的引力大小、 、 都與地球不同。(5)在觀察月球時,我們發現表面布滿了大小不同、形狀各異的 和環形山。(6)在研究影子的變化時,利用 方法來進行科學探究。A .模擬實驗 B .對比實驗 C .觀察實驗(7)1969年7月, 在月球上留下了人類第一個足跡。A .嫦娥三號 B .阿波羅號 C .玉兔一號(8)地球的天然衛星是 。(9)在制作地球主題海報時,我們需要科學地選擇海報資料;以下是收集海報資料的步驟,請進行排序: 。①選用資料 ②判斷資料的科學性 ③確定資料來源 ④比較資料參考答案與評分標準判斷題(10題)題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 √ × × × √ × × × √ √選擇題(10題)題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 B A A C B C B A A B探究題(30題)(1+1+1+2+1+1+1+1+1=10題)(1)東北 30 (2) A(3) A (4) B A(5) B (6) A(7) 164個 150個 (8) 小丁(9) 爸爸2、(2+1+2+1+2+1+1=10題)(1) 10^15天 胸(2) A B(3) 蛻皮 眠(4) 幼蟲 蛹(5) 氣室 卵白 卵黃 卵殼(6) B(7) AB3、(1+1+1+1+1+1+1+1+2=10題)(1) B A(2) A(3) A運動方式 體積大小月海AB月球③②④①等級說明:試卷共有50題,答對42題以上為優秀,答對30—42題為合格,答對30題以下為待合格。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 教科版三年級下冊科學期末測試模擬試卷(含答案) .docx 教科版三年級下冊科學期末測試模擬試卷(編寫說明).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫