資源簡介

2025年中招第三次模擬
化學(xué)
注意事項：本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。
相對原子質(zhì)量H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64 Zn：65 Ag：108
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是
A. 加注燃料 B. 點(diǎn)火升空 C. 箭船分離 D. 自動對接
2. 《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載有“五谷為養(yǎng)”的飲食原則。“五谷”指的是稻、黍、稷、麥、菽，其中小麥中主要富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽
3. 為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)的我國科學(xué)家是
A. 徐壽 B. 徐光憲 C. 屠呦呦 D. 張青蓮
4. 2024年6月5日是第53個世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今時代的主題。下列做法與之相違背的是
A. 植樹造林 B. 節(jié)約用電 C. 直接焚燒垃圾 D. 開發(fā)新能源
5. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是
A. 水銀 B. 氯化鈉 C. 蒸餾水 D. 干冰
6. 為確保安全，化學(xué)實驗室存放濃鹽酸、濃硫酸的試劑柜，必須在明顯位置張貼的警示標(biāo)志是
A．爆炸性物質(zhì) B．易燃?xì)怏w
C．易于自燃的物質(zhì) D．腐蝕性物質(zhì)
A. A B. B C. C D. D
7. 《夢溪筆談》中記載了“顯法煉銅”的方法：“熬膽礬鐵釜，久之亦化為鍋。”即在硫酸銅溶液中加入鐵可得到銅，其中涉及的反應(yīng)屬于
A. 復(fù)分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng)
C. 化合反應(yīng) D. 分解反應(yīng)
8. 下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵
B. 硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
C. 木炭在空氣中燃燒：發(fā)出紅光，生成一種黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白霧，放熱
9. 下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>選項 實驗?zāi)康?實驗方案
A 除去鐵制品表而的鐵銹 將鐵制品固體長時間浸泡在過量稀鹽酸中
B 比較銅、銀的金屬活動性 將潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象
C 配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液 稱16gNaCl放入燒杯，加50mL水，攪拌
D 除去CO2氣體中的HCl氣體 通入足量的氫氧化鈉溶液中
A. A B. B C. C D. D
10. 分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A. 酸：鹽酸、硫酸、碳酸氫鈉 B. 金屬材料：玻璃鋼、黃銅、金剛石
C. 氧化物：鐵銹、干冰、生石灰 D. 有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖
11. 生產(chǎn)、生活中經(jīng)常要鑒別或區(qū)分物質(zhì)。下列鑒別或區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯誤的是
A. 區(qū)分滌綸和羊毛的方法：先灼燒，再聞氣味
B. 鑒別木炭粉和鐵粉：用磁鐵吸引
C. 鑒別氯化鈉溶液和硝酸鈉溶液：取樣滴加硝酸銀溶液
D. 區(qū)分氮?dú)狻⒍趸迹河萌贾哪緱l
12. 用如圖所示裝置電解水，可用于研究水的組成。下列說法正確的是
A. 右側(cè)玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氧氣
B. 兩側(cè)玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：2
C. 向水中加入硫酸鈉溶液的目的是作催化劑
D. 該反應(yīng)的條件是通電，生成的氣體都是單質(zhì)
13. 我國科學(xué)家利用高效催化劑進(jìn)行人工固氮，下圖是反應(yīng)的微觀示意圖。下列判斷正確的是
A. 該反應(yīng)中有一種氧化物 B. 反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變 D. 反應(yīng)中物質(zhì)甲和丙的質(zhì)量比為28：17
14. 現(xiàn)有一定質(zhì)量的和的混合物，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則該混合物的質(zhì)量可能是
A. B. C. D.
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
15. 空氣中含量最多的物質(zhì)是 ______________；地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學(xué)式為_____________。
16. 如圖為硝酸鉀的溶解度曲線。硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而___________(填“減小”或“增大”)；80℃時，向50g水中加入92g硝酸鉀，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(列出計算公式，不需計算結(jié)果)；將80℃的硝酸鉀飽和溶液269g冷卻到20℃時，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量為___________g。
17. 某同學(xué)用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做中和反應(yīng)實驗時，用pH傳感器測得溶液pH的變化情況如圖所示，請回答問題。
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（2）取少量 A點(diǎn)所示溶液于試管中，滴加紫色石蕊溶液，可觀察到的現(xiàn)象是_______。
（3）C點(diǎn)所示溶液中含有的溶質(zhì)是_______。
18. 實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)中除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)(MgSO4、CaCl2等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)得到氯化鈉溶液。具體過程如下，按要求回答問題：
（1）溶解過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器是___________。
（2）去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)MgSO4和CaCl2，可依次加入過量的Ba(OH)2和Na2CO3兩種溶液，寫出加入Na2CO3后發(fā)生的化學(xué)方程式________(寫出一個即可)，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液中雜質(zhì)的成分________；最后加入適量稀鹽酸。
19. 密閉容器中盛有C2H4和O2的混合氣體，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，生成CO，同時得到8.8gCO2和5.4gH2O.則參加反應(yīng)的C2H4的質(zhì)量為_________g；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
20. A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，均含有同一種非金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。已知：A是由三種元素組成的白色固體；B是常用的食品干燥劑；E為可溶性堿。A的化學(xué)式為_______；D的一種用途是______；C→E的化學(xué)方程式為________。
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
21. 燃燒是人類最早利用化學(xué)反應(yīng)之一，如圖是某化學(xué)活動小組圍繞探究燃燒條件與滅火原理而設(shè)計的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）該裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么______？（答一點(diǎn)）
（2）通過實驗中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么_______？
22. 在一定質(zhì)量、和的混合溶液中加入過量的Zn，充分反應(yīng)后，過濾，得到固體和溶液。
（1）請寫出一個發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）寫出所得濾液中溶質(zhì)化學(xué)式。
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加，其原因是什么？
23. 請從分子的角度解釋下列現(xiàn)象。
（1）遙知不是雪，為有暗香來。
（2）壓癟乒乓球放到熱水中復(fù)原。
24. 實驗室可選用如圖所示裝置制取氣體。
（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
（2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______。
（3）F裝置可以干燥氣體，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入。
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
25. 碳是形成化合物種類最多的元素，碳及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
（1）“低碳行動”中的“碳”指的是 ________（填“C”“CO”或“CO2”）。
（2）金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì)，但它們物理性質(zhì)卻有很大差異的原因是 ________。
（3）某同學(xué)用圖1實驗探究二氧化碳的性質(zhì)。
①如圖甲所示，從塑料瓶上的小孔通入CO2一段時間后，_______（選填“濕潤”或“干燥”）紫色石蕊試紙變紅色，使其變紅的物質(zhì)是 ________（填化學(xué)式）。
②如圖乙所示，在另一個去蓋塑料瓶上打2個孔，在塑料瓶外點(diǎn)燃一支蠟燭，火焰與低孔持平。通入CO2觀察到蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 _________。
（4）CO是碳的一種氧化物，如圖是利用CO做還原劑探究煉鐵原理的實驗裝置。在W管左側(cè)管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________；從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，處理尾氣的方法為 _________。
（5）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡，并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g（其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。請計算貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
2025年中招第三次模擬
化學(xué)
注意事項：本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。
相對原子質(zhì)量H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64 Zn：65 Ag：108
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】B
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
【15題答案】
【答案】 ①. N2 ②. Al2O3
【16題答案】
【答案】 ①. 增大 ②. ③. 137.4
【17題答案】
【答案】（1）NaOH + HCl = NaCl + H2O
（2）溶液變紅色 （3）氯化鈉、氫氧化鈉（NaCl、NaOH）
【18題答案】
【答案】（1）玻璃棒 （2） ①. Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH##CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl ②. Na2CO3、NaOH
【19題答案】
【答案】 ①. 4.2 ②.
【20題答案】
【答案】 ①. ②. 用于人工降雨 ③.
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
【21題答案】
【答案】 ①. 減少生成五氧化二磷對空氣的污染（合理即可） ②. 燃燒需要氧氣，且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
【22題答案】
【答案】（1）、
（2）、
（3）Zn與反應(yīng)增加的溶液質(zhì)量大于Zn與反應(yīng)減小的溶液質(zhì)量，所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加
【23題答案】
【答案】（1）分子在不斷運(yùn)動
（2）分子間有間隔，溫度升高，分子間的間隔變大
【24題答案】
【答案】（1） （2）BC
（3）b
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
【25題答案】
【答案】（1）CO2 （2）碳原子的排列方式不同
（3） ①. 濕潤 ②. H2CO3 ③. 不支持燃燒，也不能燃燒
（4） ①. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ②. 點(diǎn)燃處理或用氣球收集
（5）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。在這個實驗中，貝殼（主要成分碳酸鈣）與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)前貝殼質(zhì)量為25g，稀鹽酸質(zhì)量為100g，那么反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為25g+100g ＝125g。而反應(yīng)后燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g，減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以生成二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g﹣120.6g ＝ 4.4g。
設(shè)：貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量為。
＝10g。
答：貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是。

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