資源簡介

易混動詞辨析
1．—What’s today’s talk about
—How to ________ our students from accidents.
A．protect B．prevent C．provide D．prepare
2．He has dreamed of being a rider. But he is so poor that he can’t ________ the bike.
A．miss B．a(chǎn)fford C．ride
3．Alice often ________ the fun of doing DIY (做手工) with us. She is so creative!
A．shares B．provides C．makes D．expects
4．The doctor told my mum to ________ her health problem seriously.
A．take B．get C．make
5．On cold days, Jiuxian Mountain in Dehua________ many people for the beautiful rime (霧凇).
A．a(chǎn)ttracts B．worries C．stops
6．The talented painter Pablo Picasso (畢加索) once said, “Every child is an artist. The problem is how to ________ an artist once he grows up.”
A．require B．respect C．remain
7．Peter ________ be interested in AI technology. He reads books on it whenever he has spare time.
A．could B．must C．can’t D．mustn’t
8．Every year the Three Lanes and Seven Alleys ________ a great number of tourists from home and abroad.
A．a(chǎn)llows B．a(chǎn)ccepts C．a(chǎn)ttracts
9．Tom’s classmate sent him a message to ask for help. He read it carefully and ________ with some useful advice.
A．replied B．reported C．explained D．described
10．—I’m sorry I _______ my homework at home.
—Don’t forget _______ it to school tomorrow.
A．left; to bring B．forgot; to take C．left; bringing D．forgot; taking
11．—The China Pavilion ________ the visitors at Expo Osaka 2025 in Japan.
—Wow! Its design truly shows Chinese culture and wisdom.
A．praised B．disappointed C．impressed D．a(chǎn)dmired
12．— The weather report says it will rain this afternoon.
— Oh, I ________ take an umbrella with me.
A．might B．could C．should
13．The students decided to ________ the volunteer group to help the old people.
A．take part in B．join in C．join D．a(chǎn)ttend
14．—Must I finish the work today
—No, you ________. You can do it tomorrow.
A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t
15．—________ I use your dictionary Mine is at home.
—Sure. Here you are.
A．Must B．Need C．Should D．Could
16．You can’t ________ what the highway roads used to be like. How romantic they are now with a sea of flowers along!
A．discover B．expect C．suggest D．imagine
17．As teenagers, we should ________ changes bravely when facing new challenges.
A．remain B．a(chǎn)ccept C．support D．remind
18．The Asian Games is a big sports event. Athletes from different countries with each other to get the honor and show their excellent sports skills.
A．compare B．connect C．compete
19．We have to ________ the class trip because the weather is getting worse and worse.
A．a(chǎn)ttend B．cancel C．choose D．create
20．—Song of Autumn by Liu Yuxi describes autumn in a different way.
—I agree. Most poets describe this season to ________ a feeling of sadness, but in Liu’s eyes, autumn is full of life and hope.
A．shut B．express C．respect D．invite
21．—I don’t like the sleeping bag, Dad.
—What do you ________, Bob It’s a camp, not a hotel.
A．suggest B．imagine C．expect D．wish
22．—Will you take the normal train or the bullet train (動車) to Beijing
—The bullet train. I will have to ________ more money, but it will ________ less time.
A．spend, pay B．take, cost C．pay, take
23．—Whose dictionary is this
—It ________ be Jeff’s. Look! His name is on Page One.
A．must B．need C．can’t D．shall
24．—I heard the Chinese diving team ________ all 9 gold medals.
—Amazing! They made history again.
A．lost B．swept C．hit D．manage
25．—Jeffery, which topic will you choose for your speech
—Uh... I____________ choose “My Sweet Memory”. I have to ask Mr. Li for advice first, and then make a decision.
A．must B．may C．can
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A A C B C A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C C D D B C B B
題號 21 22 23 24 25
答案 C C A B B
1．A
句意：——今天我們討論什么？——如何保護(hù)學(xué)生免受事故傷害。
考查動詞詞義。protect保護(hù)；prevent防止；provide提供；prepare準(zhǔn)備。根據(jù)“How to... our students from accidents”可知，考查固定短語protect someone from something意為“保護(hù)某人免受某事的傷害”。protect our students from accidents“保護(hù)學(xué)生免受事故傷害”符合句意和語法。故選A。
2．B
句意：他夢想成為一名騎手。但是他太窮了，他買不起自行車。
考查動詞辨析。miss錯過；afford買得起；ride騎。根據(jù)“But he is so poor that he can’t...the bike”可知，他太窮了，所以應(yīng)是買不起自行車，故選B。
3．A
句意：Alice經(jīng)常和我們分享做手工的樂趣。她很有創(chuàng)造力！
考查動詞辨析。shares分享；provides提供；makes制作；expects期待。根據(jù)“the fun of doing DIY with us”可知，這里是說分享樂趣，share sth. with sb.意為 “和某人分享某物”，此處指分享做手工的樂趣。故選A。
4．A
句意：醫(yī)生告訴我的媽媽認(rèn)真對待她的健康問題。
考查動詞辨析。take帶走；get得到；make制作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查固定短語take sth. seriously認(rèn)真對待某事。故選A。
5．A
句意：在寒冷的日子里，德化九仙山因其美麗的霧凇吸引了許多人。
考查動詞辨析。attracts吸引；worries使擔(dān)憂；stops阻止。根據(jù)“beautiful rime (霧凇)”可知，此處表示“吸引游客”，用attracts符合語境。故選A。
6．C
句意：天才畫家巴勃·羅畢加索曾說：“每個孩子都是藝術(shù)家。問題在于長大后他如何保持藝術(shù)家的身份。”
考查動詞辨析。require要求；respect尊重；remain保持。根據(jù)“Every child is an artist.”和“an artist once he grows up.”可知，此處強調(diào)長大后仍保持藝術(shù)家的特質(zhì)是關(guān)鍵。故選C。
7．B
句意：Peter一定對人工智能技術(shù)感興趣。他一有空閑時間就讀關(guān)于它的書。
考查情態(tài)動詞辨析。could能夠，可能；must一定，必須；can’t不可能；mustn’t禁止。根據(jù)“He reads books on it whenever he has spare time.”可知，Peter一有空閑時間就讀關(guān)于人工智能技術(shù)的書，這表明他對人工智能技術(shù)有濃厚的興趣，所以此處是在推測Peter“一定”對人工智能技術(shù)感興趣，用must表示肯定的推測。故選B。
8．C
句意：每年三坊七巷都會吸引大量來自國內(nèi)外的游客。
考查動詞辨析。allows允許；accepts接受；attracts吸引。根據(jù)“a great number of tourists from home and abroad.”可知，后半句表示會吸引國內(nèi)和國外的游客前來觀賞。故選C。
9．A
句意：湯姆的同學(xué)發(fā)信息向他求助。他仔細(xì)閱讀后，回復(fù)并提供了一些有用的建議。
考查動詞辨析。replied回復(fù)；reported報告；explained解釋；described描述。根據(jù)“Tom’s classmate sent him a message to ask for help.”可知是指回復(fù)信息，故選A。
10．A
句意：——很抱歉，我把作業(yè)落在家里了。 ——明天別忘了把它帶到學(xué)校來。
考查非謂語動詞。leave“遺留”；forget“忘記”；bring“帶來”；take“拿走”。第一空，根據(jù)“… my homework at home”可知，此處是指把作業(yè)落在家里了，考查leave sth.+地點“把某物落在某地”，固定搭配，leave的過去式為left，排除B和D；第二空，根據(jù)“Don’t forget … it to school tomorrow.”可知，此處是指不要忘記明天把它帶到學(xué)校，是還沒做的事，考查forget to do sth.“忘記去做某事”，固定搭配，應(yīng)用動詞不定式to bring，排除C。故選A。
11．C
句意：——中國館給2025年日本大阪世博會的參觀者留下了深刻印象。 ——哇！它的設(shè)計真正體現(xiàn)了中國文化和智慧。
考查動詞辨析。praised表揚；disappointed使……失望；impressed給……留下深刻印象；admired欣賞。主語“中國館”為無生命主體，不能主動“贊揚”或“欽佩”參觀者，且回應(yīng)“Wow!”及正面描述表明應(yīng)為積極影響，impressed符合語境。故選C。
12．C
句意：——天氣預(yù)報說今天下午會下雨。——哦，我應(yīng)該帶把傘。
考查情態(tài)動詞辨析。 might表示“可能”，語氣較弱；could表示“能夠”或委婉建議；should表示“應(yīng)該”，強調(diào)建議或必要性。根據(jù)語境，天氣預(yù)報提示下雨，帶傘是合理的應(yīng)對措施，故選C。
13．C
句意：學(xué)生們決定加入志愿者小組來幫助老人。
考查詞義辨析。take part in通常指參加有組織的、比較正式的活動，強調(diào)在活動中發(fā)揮一定作用；join in多指參加小規(guī)模的活動；join可表示加入某個組織、團(tuán)體、黨派等，成為其中一員；attend常指參加會議、講座、上課等。join the volunteer group表示加入志愿者團(tuán)體，符合題意。故選C。
14．C
句意：——我今天必須完成這項工作嗎？——不，你不必。你可以明天完成。
考查情態(tài)動詞。mustn’t禁止；can’t不能；needn’t不需要；shouldn’t不應(yīng)該。Must提問的否定回答用needn’t或don’t have to“不必”。故選C。
15．D
句意：——我可以用你的字典嗎？我的在家呢。——當(dāng)然可以。給你。
考查情態(tài)動詞辨析。Must必須，一定；Need需要，必要；Should應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)；Could能，可以。根據(jù)“Sure. Here you are.”可知，此處是同意請求，問句需用委婉語氣詢問， Could用于禮貌請求。故選D。
16．D
句意：你無法想象這些高速公路過去的樣子。現(xiàn)在路邊花海如潮，多么浪漫啊！
考查動詞辨析。discover發(fā)現(xiàn)；expect預(yù)料； suggest建議；imagine。根據(jù)“You can’t...what the highway roads used to be like. How romantic they are now with a sea of flowers along!”可知，此處表示對今昔差別的感嘆，應(yīng)是無法想象這些高速公路過去的樣子。故選D。
17．B
句意：作為青少年，面對新挑戰(zhàn)時我們應(yīng)該勇敢地接受變化。
考查動詞辨析。remain保持；accept接受；support支持；remind提醒。根據(jù)“bravely when facing new challenges”可知，此處強調(diào)“勇敢接受變化”的積極態(tài)度，accept最符合語境。故選B。
18．C
句意：亞運會是一項重大體育賽事。來自不同國家的運動員相互競爭，以贏得榮譽并展示他們卓越的運動技能。
考查動詞辨析。compare比較，對比；connect連接，聯(lián)系；compete競爭，競賽。根據(jù)“with each other to get the honor”可知，此處是指運動員通過比賽爭奪榮譽；考查“compete with sb.“與某人競爭”，固定搭配。故選C。
19．B
句意：因為天氣變得越來越糟糕，我們不得不取消班級旅行。
考查動詞辨析。attend參加；cancel取消；choose選擇；create創(chuàng)造。根據(jù)下文“because the weather is getting worse and worse.”可知，因為天氣變得越來越糟糕，這種情況下要取消旅行。故選B。
20．B
句意：——劉禹錫的《秋詞》則以不同的方式描述秋天。——我同意。大多數(shù)詩人描寫秋天來表達(dá)一種悲傷的感覺，但在他眼里秋天卻充滿生機和希望。
考查動詞辨析。shut關(guān)閉；express表達(dá)；respect尊重；invite邀請。根據(jù)“a feeling of sadness”可知，悲傷的感覺是表達(dá)出來的。故選B。
21．C
句意：——我不喜歡這個睡袋，爸爸。——你還指望什么，鮑勃？這是露營，不是酒店。
考查動詞辨析。suggest建議；imagine想象；expect期望/指望；wish希望。根據(jù)“Bob It’s a camp, not a hotel.”可知父親反問鮑勃對露營條件的過高期待，需用“expect”表達(dá)“指望/期望”之意。故選C。
22．C
句意：——你要坐普通火車還是動車去北京？——動車。我得花更多錢，但會花更少時間。
考查動詞辨析。spend花費，常用于sb spend money on/doing sth的結(jié)構(gòu)；take花費，常用于it takes sb time to do sth的結(jié)構(gòu)；pay支付，主語是人，賓語是錢；cost花費，主語是物，賓語是錢。根據(jù)“I will have to ...more money, but it will ...less time”可知，第一空主語是人，賓語是錢，是“支付更多錢”，第二空主語是it，賓語是時間，所以用take，故選C。
23．A
句意：——這是誰的字典？——它一定是杰夫的。看！他的名字在第一頁上。
考查情態(tài)動詞辨析。must一定，表示肯定的推測；need需要；can’t不可能，表示否定的推測；shall將，用于第二、三人稱時，通常表示說話者給對方命令、警告、允諾或威脅等。根據(jù)“Look! His name is on Page One.”可知，此處表示肯定的推測，即字典一定是杰夫的，應(yīng)用must。故選A。
24．B
句意：——我聽說中國跳水隊獲得了全部9枚金牌。——太驚人了！他們再次創(chuàng)造了歷史。
考查動詞辨析。lost丟失，輸?shù)簦籹wept橫掃，席卷；hit打擊；manage設(shè)法完成，管理。根據(jù)“Amazing! They made history again.”可知，此處表示中國跳水隊獲得了全部9枚金牌，swept常用于表示“包攬全部獎項”，符合“獲得全部9枚金牌”的語義。故選B。
25．B
句意：——杰弗里，你打算選擇哪個話題來演講？——嗯……我可能選擇“我的甜蜜回憶”。我得先問問李先生，然后才能做決定。
考查動詞辨析。must一定；may可能；can能夠。根據(jù)“I have to ask Mr. Li for advice first, and then make a decision.”可知，此處指不確定選什么話題。故選B。

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