資源簡介

2024-2025學(xué)年湖北省荊州市石首市教科版五年級(jí)下冊(cè)期中考試科學(xué)試卷
1．（2025五下·石首期中）研究綠豆苗生長與土壤的關(guān)系時(shí)需要保持相同的條件有（　?。┑龋?br/>A．空氣、水分溫度 B．空氣、土壤水分 C．水分、土壤、光
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)比實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)每次只能改變一個(gè)因素，確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是綠豆苗生長與土壤的關(guān)系，所以唯一的變量是土壤，其他條件比如空氣、水分、溫度都要保持不變。
2．（2025五下·石首期中）與竹筏相比，搖櫓木船的優(yōu)點(diǎn)是（　?。?。
A．不易漏水
B．不采用人力做動(dòng)力
C．浮在水面上的原理不同
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】竹筏由竹竿捆綁而成，竹竿之間縫隙易漏水；搖櫓木船用木板拼接，縫隙經(jīng)密封處理，防水性更好。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，搖櫓木船靠人力搖櫓驅(qū)動(dòng)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，兩者均利用浮力原理漂浮。故正確答案為A。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能誤認(rèn)為“搖櫓”屬于非人力動(dòng)力，需明確搖櫓是通過人力操作的。
3．（2025五下·石首期中）根據(jù)植物生長的需要，仙人掌適合生長在（　?。┑貐^(qū)。
A．高溫多雨 B．低溫干燥 C．干燥炎熱
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】沙漠中的植物；植物的生長環(huán)境
【解析】【分析】仙人掌原產(chǎn)于沙漠，葉退化為刺可減少水分蒸發(fā)，莖肉質(zhì)可儲(chǔ)存水分，適應(yīng)干燥炎熱的環(huán)境。A選項(xiàng)高溫多雨適合熱帶植物，B選項(xiàng)低溫干燥不符合仙人掌對(duì)溫度的需求。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能混淆“干燥”與“低溫”，需記住仙人掌喜熱耐旱的特性。
4．（2025五下·石首期中）“蛟龍?zhí)枴笔且凰矣晌覈孕性O(shè)計(jì)的載人潛水器，它是靠往壓載艙內(nèi)加水和排水來實(shí)現(xiàn)沉浮的，這種控制方法實(shí)際上是改變了自身的（　?。?。
A．體積 B．重量 C．形狀
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】浮力；物體的沉浮
【解析】【分析】往壓載艙加水，潛水器重量增加，重力＞浮力時(shí)下沉；排水后重量減小，重力＜浮力時(shí)上浮。體積和形狀未改變，故A、C錯(cuò)誤。故正確答案為B。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能誤解為改變體積，需理解浮力與重量的關(guān)系（沉浮取決于重力與浮力的大?。?br/>5．（2025五下·石首期中）下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）。
A．一片農(nóng)田
B．陳家湖里所有的魚
C．陳家湖公園里所有的草
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)
【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物和非生物環(huán)境。A選項(xiàng)農(nóng)田中有植物、動(dòng)物、微生物及土壤、空氣等，符合定義；B、C僅包含部分生物，缺少非生物環(huán)境和其他生物。故正確答案為A。
易錯(cuò)點(diǎn)：易混淆“生物群落”與“生態(tài)系統(tǒng)”，需明確生態(tài)系統(tǒng)的完整性（生物+非生物）。
6．（2025五下·石首期中）用12厘米的正方形鋁箔紙制作不同底面積的船，載重量最大的是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量
【解析】【分析】根據(jù)浮力原理，船的載重量與排開水的體積正相關(guān)，底面積大的船能形成更大的空心體積，排開水更多，浮力更大，通常底面積大的船載重量大。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能忽略“底面積”對(duì)浮力的影響，需牢記“空心體積越大，載重量越大”。
7．（2025五下·石首期中）下列地方適合采集蚯蚓的是（　　）。
A．小溪中 B．校園一角的干土中 C．菜園的土壤中
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)
【解析】【分析】蚯蚓喜歡濕潤、富含有機(jī)質(zhì)的土壤。A選項(xiàng)小溪中缺水生環(huán)境，B選項(xiàng)干土中缺乏水分，均不適合；菜園土壤濕潤肥沃，適合蚯蚓生存。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能認(rèn)為“濕潤”等于“水生”，需區(qū)分蚯蚓所需的潮濕土壤與水中環(huán)境。
8．（2025五下·石首期中）獨(dú)木舟的缺點(diǎn)是（　?。?。
A．材料易得 B．不穩(wěn)定 C．受到的阻力小
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史
【解析】【分析】獨(dú)木舟由單一原木挖空制成，底面積小，重心高，易晃動(dòng)側(cè)翻，穩(wěn)定性差。A選項(xiàng)材料易得是優(yōu)點(diǎn)，C選項(xiàng)阻力小也是優(yōu)點(diǎn)，均不符合題意。故正確答案為B。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能將“阻力小”誤解為缺點(diǎn)，需明確題干問的是“缺點(diǎn)”。
9．（2025五下·石首期中）在不同的季節(jié)，動(dòng)物有不同的行為，下列動(dòng)物的行為與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的一組是（　?。?br/>A．黑熊在夏季會(huì)進(jìn)行夏眠
B．青蛙在春季產(chǎn)卵，孵化出蝌蚪
C．丹頂鶴會(huì)在冬季遷往東北的繁殖地
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】卵生；動(dòng)物的行為
【解析】【分析】A選項(xiàng)黑熊夏季不夏眠，冬季冬眠；C選項(xiàng)丹頂鶴冬季遷往南方越冬，春季回東北繁殖；B選項(xiàng)青蛙春季氣溫回升后產(chǎn)卵，符合自然規(guī)律。故正確答案為B。
易錯(cuò)點(diǎn)：易混淆動(dòng)物的遷徙和繁殖季節(jié)，需結(jié)合生活常識(shí)記憶（如春天青蛙鳴叫產(chǎn)卵）。
10．（2025五下·石首期中）科學(xué)技術(shù)改變船的動(dòng)力系統(tǒng)，推動(dòng)船的發(fā)展。下列關(guān)于船的動(dòng)力發(fā)展順序正確的是（　　）。
A．風(fēng)力→人力→蒸汽→柴油
B．人力→風(fēng)力→柴油→蒸汽
C．人力→風(fēng)力→蒸汽→柴油
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】人類造船最早用人力（劃槳），后利用風(fēng)力（帆船），工業(yè)革命后發(fā)明蒸汽船，再發(fā)展為柴油機(jī)驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代輪船。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能混淆蒸汽和柴油的順序，需記住蒸汽船出現(xiàn)在柴油機(jī)之前（蒸汽船是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物，柴油船是第二次工業(yè)革命后）。
11．（2025五下·石首期中）大量捕殺野生動(dòng)物，不會(huì)破壞食物鏈和食物網(wǎng)。(　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng)
【解析】【分析】食物鏈中生物相互依賴，如“草→兔→狼”，捕殺狼會(huì)導(dǎo)致兔泛濫，草被吃光，生態(tài)失衡。故題干“大量捕殺野生動(dòng)物，不會(huì)破壞食物鏈和食物網(wǎng)”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能忽視生物間的連鎖反應(yīng)，需理解“食物鏈一環(huán)斷裂，整體受影響”。
12．（2025五下·石首期中）增大輪船的體積， 可以使輪船能運(yùn)載更多的貨物。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量
【解析】【分析】船的載重量與它的體積有關(guān)系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大。所以增大輪船的體積，載重量就會(huì)增大，就可以使輪船能運(yùn)載更多的貨物。
13．（2025五下·石首期中）綠豆苗的生長可以不需要陽光。(　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】光合作用
【解析】【分析】植物生長需陽光進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)分，缺少陽光會(huì)導(dǎo)致幼苗徒長、發(fā)黃、枯萎。故題干“綠豆苗的生長可以不需要陽光”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能混淆“發(fā)芽”與“生長”（發(fā)芽可無陽光，但生長必需）。
14．（2025五下·石首期中）小科同學(xué)將泡沫塑料按入水中，他會(huì)感覺到手受到豎直向上的力。(　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】浮力
【解析】【分析】任何浸入水中的物體都會(huì)受到向上的浮力，手按泡沫時(shí)，泡沫受浮力，反作用力作用于手，感覺向上推。故題干表述正確。
易錯(cuò)點(diǎn)：需明確浮力的方向始終豎直向上，與物體沉浮無關(guān)。
15．（2025五下·石首期中）將相同質(zhì)量的橡皮泥做成船，船的體積越大，越容易浮在水面上。 （　?。?br/>【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物體的沉??；制作小船
【解析】【分析】改變橡皮泥的形狀可以改變它在水中的沉浮狀況，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，實(shí)心的橡皮泥在水中下沉，改變橡皮泥的形狀，比如捏成碗狀、船狀，橡皮泥可以浮在水面上。所以題目說法是正確的。
16．（2025五下·石首期中）非生物是沒有生命的，在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用。 （　?。?br/>【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】生物與非生物
【解析】【分析】生物群落：一定時(shí)間內(nèi)居住在一定區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合。它雖由植物、動(dòng)物、和微生物等各種生物有機(jī)體構(gòu)成，但仍是一個(gè)具有一定成分和外貌比較一致的組合體。非生物包括能量，無機(jī)物等，是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一，非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。
17．（2025五下·石首期中）測試竹筏的載重量時(shí)，為了放更多的螺母應(yīng)該將螺母全堆放在一起。(　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】制作竹筏；船的載重量
【解析】【分析】貨物集中堆放會(huì)導(dǎo)致竹筏重心偏移，易傾斜翻覆，無法準(zhǔn)確測試最大載重量，應(yīng)均勻放置。故題干“測試竹筏的載重量時(shí)，為了放更多的螺母應(yīng)該將螺母全堆放在一起”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能認(rèn)為“堆放在一起省空間”，忽略穩(wěn)定性對(duì)測試的影響。
18．（2025五下·石首期中）設(shè)計(jì)制作小船的過程中，測試之后要根據(jù)測試結(jié)果及時(shí)改進(jìn)不足之處。(　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)小車；制作小船
【解析】【分析】工程設(shè)計(jì)流程為“設(shè)計(jì)-制作-測試-改進(jìn)”，測試發(fā)現(xiàn)問題后改進(jìn)是必要步驟，如載重量不足可增大底面積。故題干表述正確。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能忽視“改進(jìn)”的重要性，需理解科學(xué)探究中“迭代優(yōu)化”的概念。
19．（2025五下·石首期中）做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子放3粒種子，可以減小實(shí)驗(yàn)的偶然性。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)過程中存在不可控因素，如果種子數(shù)較少，可能存在實(shí)驗(yàn)偶然性，無法解釋出現(xiàn)的現(xiàn)象是普遍現(xiàn)象還是偶然性造成。做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子放3粒種子，可以減小實(shí)驗(yàn)的偶然性。題目說法正確。
20．（2025五下·石首期中）狼在冬季時(shí)換成長毛，在夏季時(shí)換成短毛，說明它們不能適應(yīng)夏天的環(huán)境。(　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物的適應(yīng)能力
【解析】【分析】狼換毛是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)：冬季長毛保暖，夏季短毛散熱，這是生物對(duì)溫度變化的適應(yīng)。故題干“狼在冬季時(shí)換成長毛，在夏季時(shí)換成短毛，說明它們不能適應(yīng)夏天的環(huán)境”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能誤解“適應(yīng)”為“不變”，需明確生物通過形態(tài)變化適應(yīng)不同季節(jié)。
21．（2025五下·石首期中）制作生態(tài)瓶放生物時(shí)，我們要先放　 　，再放　 　。
【答案】植物；動(dòng)物
【知識(shí)點(diǎn)】制作生態(tài)瓶
【解析】【分析】制作生態(tài)瓶時(shí)，我們應(yīng)該先放土壤，再向里面放植物，等植物存活后，再向里面放一些小動(dòng)物。
22．（2025五下·石首期中）在“水稻→田鼠→蛇”這條食物鏈中，水稻是　 　，田鼠和蛇是　 　。
【答案】生產(chǎn)者；消費(fèi)者
【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng)
【解析】【分析】生產(chǎn)者（如植物）通過光合作用制造有機(jī)物，消費(fèi)者（如動(dòng)物）直接/間接吃植物獲取能量。故水稻是生產(chǎn)者，田鼠和蛇是消費(fèi)者。
易錯(cuò)點(diǎn)：易混淆“生產(chǎn)者”與“消費(fèi)者”，可記“能自己制造食物的是生產(chǎn)者”。
23．（2025五下·石首期中）在光照條件下，植物吸收空氣中的　 　和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出　 　。
【答案】二氧化碳；氧氣
【知識(shí)點(diǎn)】光合作用
【解析】【分析】葉也是植物的營養(yǎng)器官。它能通過進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為植物的生存提供養(yǎng)分。此外葉還具有呼吸作用，吸收氧氣排出二氧化碳；葉的另外一個(gè)功能是蒸騰作用，可以將植物葉中的水分蒸發(fā)出去。綠色植物的葉片在陽光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)放出氧氣，人們把葉的這種作用稱作光合作用。
24．（2025五下·石首期中）常規(guī)的潛艇一般用　 　做動(dòng)力，核潛艇的動(dòng)力來自　 　。
【答案】柴油；核能
【知識(shí)點(diǎn)】船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】常規(guī)潛艇通常使用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)或電動(dòng)機(jī)，當(dāng)潛艇浮出水面時(shí)，柴油機(jī)工作并為電池充電；水下航行時(shí)則依靠電池供電驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)；核潛艇通過核反應(yīng)堆產(chǎn)生能量，利用核能加熱水產(chǎn)生蒸汽驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)。故常規(guī)潛艇使用柴油機(jī)或電動(dòng)機(jī)，核潛艇利用核裂變釋放能量驅(qū)動(dòng)。
易錯(cuò)點(diǎn)：需區(qū)分“常規(guī)”與“核”動(dòng)力的不同。
25．（2025五下·石首期中）給小船裝上　 　裝置，點(diǎn)燃蠟燭加熱金屬管內(nèi)的水，水沸騰后向　 　噴出蒸汽，小船向前運(yùn)動(dòng)。
【答案】蒸汽；后
【知識(shí)點(diǎn)】反沖力；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】小船上的蒸汽裝置加熱噴氣后，利用水沸騰后向后噴出蒸汽產(chǎn)生的反作用力（氣球里的氣體噴出時(shí)產(chǎn)生的和噴出方向相反的推力）讓小船運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與噴氣方向相反。
易錯(cuò)點(diǎn)：需明確“反作用力方向與噴射方向相反”。
26．（2025五下·石首期中）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與之對(duì)應(yīng)的功能連線。
①裝上風(fēng)帆 A．使船更加堅(jiān)固，增強(qiáng)抵御風(fēng)浪的能力
②裝上船舵 B．增強(qiáng)船的穩(wěn)定性
③增大底部面積 C．為船提供動(dòng)力
④把船底造成龍骨結(jié)構(gòu) D．減小船在行駛中的阻力
⑤把船首做成尖形 E．使船保持一定的方向
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】船的不同結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)不同功能，主要涉及動(dòng)力、方向控制、穩(wěn)定性、堅(jiān)固性和流體阻力優(yōu)化。①裝上風(fēng)帆：風(fēng)帆利用風(fēng)力推動(dòng)船前進(jìn)，對(duì)應(yīng)功能C為船提供動(dòng)力。②裝上船舵：船舵用于調(diào)整船的行進(jìn)方向，對(duì)應(yīng)功能E使船保持一定的方向。③增大底部面積：底部面積增大可降低重心，提高穩(wěn)定性，對(duì)應(yīng)功能B增強(qiáng)船的穩(wěn)定性。④龍骨結(jié)構(gòu)：龍骨是船體骨架，增強(qiáng)堅(jiān)固性，對(duì)應(yīng)功能A使船更加堅(jiān)固，增強(qiáng)抵御風(fēng)浪的能力。⑤尖形船首：尖形船頭減少水的阻力，對(duì)應(yīng)功能D減小船在行駛中的阻力。
27．（2025五下·石首期中）綠豆種子發(fā)芽，需要哪些條件？
【答案】答：綠豆種子發(fā)芽，需要一定的水分，適宜的溫度，充足的空氣。
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】1. 適宜的溫度（約25℃，低溫或高溫會(huì)抑制發(fā)芽）；
2. 充足的水分（浸泡種皮，激活酶的活性）；
3. 足夠的空氣（供種子呼吸，缺氧無法發(fā)芽）。故綠豆種子發(fā)芽，需要一定的水分，適宜的溫度，充足的空氣。
注意事項(xiàng)：光照非必需（部分種子發(fā)芽需光，但綠豆發(fā)芽對(duì)光照不敏感）。
28．（2025五下·石首期中）輪船的制作需要考慮哪些因素？
【答案】輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)等因素。
【知識(shí)點(diǎn)】制作小船；船的載重量
【解析】【分析】我們?cè)谥圃煨〈瑫r(shí)，不僅考慮船的材料，還需要考慮船的大小、載重量、穩(wěn)定性、動(dòng)力系統(tǒng)、阻力控制等因素。船的大小是決定船的載重量的重要指標(biāo)；船的材料影響船的堅(jiān)固程度；船的動(dòng)力系統(tǒng)是影響船行駛的速度的主要原因；船的外形對(duì)船受到的阻力大小影響較大。故輪船制作需要考慮的因素有：1. 浮力與載重量（通過空心結(jié)構(gòu)增大排開水的體積）；2. 穩(wěn)定性（增大底面積、降低重心，避免側(cè)翻）；3. 動(dòng)力系統(tǒng)（選擇柴油、蒸汽等動(dòng)力，保證行駛速度）；4. 材料選擇（堅(jiān)固、防水的鋼材，減少腐蝕）；5. 阻力控制（船頭流線型設(shè)計(jì)，減少水的阻力）。
29．（2025五下·石首期中）鳳仙花的一生是從種子發(fā)芽開始的。那么，鳳仙花種子發(fā)芽需要哪些條件呢？為此，小芳和同伴展開了討論……小芳：“用什么方法證明呢？”小章：“把種子分成兩組，一組放在黑暗環(huán)境，另一組放在明亮的環(huán)境，進(jìn)行觀察?！毙》迹骸皟蓚€(gè)組的其他條件應(yīng)該保持一致。”
（1）從對(duì)話中可以了解到，他們的探究活動(dòng)正處在（　?。╇A段。
A．發(fā)現(xiàn)問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．得出結(jié)論
（2）他們選擇的探究問題是“種子發(fā)芽是否需要（　?。?。
A．光照 B．水分 C．適宜的溫度
（3）他們采用的實(shí)驗(yàn)方法是（　?。?。
A．對(duì)比實(shí)驗(yàn) B．模擬實(shí)驗(yàn) C．演示實(shí)驗(yàn)
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小芳統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
環(huán)境變化條件 種子總數(shù)量（粒） 已發(fā)芽量（粒） 未發(fā)芽量（粒）
明亮的環(huán)境 110 105 5
黑暗的環(huán)境 110 106 4
針對(duì)他們要探究的問題，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，他們會(huì)獲得（　?。┑膶?shí)驗(yàn)結(jié)論。
A．“在溫度較低的條件下，種子會(huì)更快地發(fā)芽”
B．“實(shí)驗(yàn)中未發(fā)芽的種子是9?！?br/>C．“光照對(duì)種子發(fā)芽沒有明顯的影響”
（5）實(shí)驗(yàn)中有些種子沒有發(fā)芽，可能的原因是什么？　 　。
【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）種子壞了
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)；種子萌發(fā)的條件；對(duì)比實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）首先明確科學(xué)探究的一般階段有發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等 。對(duì)話中，小芳和同伴圍繞鳳仙花種子發(fā)芽條件，討論“用什么方法證明”，小章提出分組（黑暗與明亮環(huán)境），小芳強(qiáng)調(diào)其他條件一致，這是在規(guī)劃如何開展實(shí)驗(yàn)，屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)階段，所以選B 。
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一組黑暗環(huán)境、一組明亮環(huán)境，唯一不同的變量是光照（黑暗與明亮的差異），所以探究的問題是種子發(fā)芽是否需要光照，答案選A 。
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)驗(yàn)組，通過對(duì)結(jié)果的比較分析，探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系。這里設(shè)置明亮和黑暗兩組環(huán)境，控制光照變量，其他條件一致，符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)；模擬實(shí)驗(yàn)是模擬研究對(duì)象的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)是為展示知識(shí)原理進(jìn)行的示范實(shí)驗(yàn)，均不符合，所以選A 。
（4）A選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)中未涉及溫度變量及溫度對(duì)發(fā)芽影響的探究，A錯(cuò)誤 。
B選項(xiàng)：未發(fā)芽種子數(shù)量是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，但不是針對(duì)“種子發(fā)芽是否需要光照”的探究結(jié)論，B錯(cuò)誤 。
C選項(xiàng)：明亮環(huán)境發(fā)芽105粒、黑暗環(huán)境發(fā)芽106粒，發(fā)芽情況相近，說明光照對(duì)種子發(fā)芽沒有明顯影響，C正確，所以選C 。
（5）種子未發(fā)芽，從種子自身和環(huán)境角度分析：種子自身：種子可能胚不完整（如發(fā)育過程受損）、胚已死亡（儲(chǔ)存過久等），或種子處于休眠期（自身休眠機(jī)制未解除 ）。環(huán)境條件：雖實(shí)驗(yàn)控制了光照變量，但水分、空氣、溫度等也可能影響，比如水分過多導(dǎo)致缺氧，水分過少種子無法吸水膨脹；溫度過高或過低超出種子發(fā)芽適宜范圍；土壤板結(jié)等使空氣不足，影響種子呼吸作用，進(jìn)而阻礙發(fā)芽 。
（1）小芳和小章討論如何分組（黑暗與明亮環(huán)境）、控制變量（其他條件保持一致），屬于制定實(shí)驗(yàn)方案的階段，即“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”。
（2）實(shí)驗(yàn)中唯一改變的條件是光照（黑暗與明亮環(huán)境），其他條件（如水分、溫度）保持一致，因此探究的問題是“種子發(fā)芽是否需要光照”。
（3）實(shí)驗(yàn)中通過設(shè)置對(duì)照組（黑暗環(huán)境）和實(shí)驗(yàn)組（明亮環(huán)境），僅改變光照條件，觀察差異，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
（4）數(shù)據(jù)表明，黑暗和明亮環(huán)境中發(fā)芽數(shù)量接近（105 vs 106），未發(fā)芽量差異小，說明光照對(duì)發(fā)芽結(jié)果影響不顯著。
（5）種子發(fā)芽需內(nèi)部（健康）和外部（水分、溫度等）條件共同滿足。實(shí)驗(yàn)已控制光照，未發(fā)芽可能與上述其他因素有關(guān)。
（2025五下·石首期中）龍龍團(tuán)隊(duì)利用電池、小電動(dòng)機(jī)、塑料瓶、明輪槳等材料設(shè)計(jì)制作一艘小船模型。
30．此小船的動(dòng)力原理與（　?。┑膭?dòng)力原理相同。
A．電動(dòng)車 B．自行車 C．燃油汽車
31．小船在裝載物品時(shí)，為防止發(fā)生側(cè)翻，以下方法不能達(dá)到穩(wěn)定效果的是（　　）。
A．將小船分隔成幾個(gè)船艙
B．選擇不易滾動(dòng)的墊圈作為裝載貨物
C．按從船頭向船尾的順序放貨物
32．龍龍往小船中加入30個(gè)墊圈后，小船剛好沉沒，此時(shí)記錄船的最大裝載量為（　　）個(gè)墊圈。
A．29 B．30 C．31
33．小船運(yùn)動(dòng)時(shí)容易在原地打轉(zhuǎn)或不能直線行駛，以下原因分析最科學(xué)合理的是（　　）。
A．動(dòng)力太足 B．船的重心有些偏 C．水面不平
【答案】30．A
31．C
32．A
33．B
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】這組題目圍繞小船模型制作、動(dòng)力原理關(guān)聯(lián)、船舶穩(wěn)定性、承載量及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)展開，綜合考查知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐分析能力。
30．該小船是利用電池提供電能，小電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（帶動(dòng)明輪槳）提供動(dòng)力。電動(dòng)車是通過電池供電，電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)車輛，動(dòng)力原理相同；自行車靠人力驅(qū)動(dòng)，燃油汽車靠燃油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)，均與小船不同，所以選A。
31．A選項(xiàng)：將小船分隔成幾個(gè)船艙，能增強(qiáng)船的穩(wěn)定性，像實(shí)際船舶分隔水密艙，可防止一側(cè)進(jìn)水影響整體平衡，能達(dá)到穩(wěn)定效果。
B選項(xiàng)：選擇不易滾動(dòng)的墊圈作為裝載貨物，滾動(dòng)貨物易使船重心偏移致側(cè)翻，不易滾動(dòng)的能讓重心更穩(wěn)，可達(dá)到穩(wěn)定效果。
C選項(xiàng)：按從船頭向船尾順序放貨物，易使船重心集中在一側(cè)或前后分布不均，增加側(cè)翻風(fēng)險(xiǎn)，不能達(dá)到穩(wěn)定效果，所以選C。
32．當(dāng)加入30個(gè)墊圈小船剛好沉沒，說明30個(gè)墊圈超過了小船的最大承載能力，那么能使小船正常漂浮的最大裝載量就是30 1=29個(gè)，所以選A。
33．A選項(xiàng)：動(dòng)力太足一般會(huì)讓船運(yùn)動(dòng)速度快，不是原地打轉(zhuǎn)或不能直線行駛的主要原因。
B選項(xiàng)：船的重心有些偏，會(huì)使船受力不均衡，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)時(shí)方向失控，出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)或不能直線行駛，分析合理，所以重心偏是最合理的內(nèi)部原因，選B。
C選項(xiàng)：水面不平可能影響，但通常實(shí)驗(yàn)環(huán)境水面相對(duì)平穩(wěn)，不是最主要、最科學(xué)合理的原因。
1 / 12024-2025學(xué)年湖北省荊州市石首市教科版五年級(jí)下冊(cè)期中考試科學(xué)試卷
1．（2025五下·石首期中）研究綠豆苗生長與土壤的關(guān)系時(shí)需要保持相同的條件有（　?。┑?，
A．空氣、水分溫度 B．空氣、土壤水分 C．水分、土壤、光
2．（2025五下·石首期中）與竹筏相比，搖櫓木船的優(yōu)點(diǎn)是（　?。?。
A．不易漏水
B．不采用人力做動(dòng)力
C．浮在水面上的原理不同
3．（2025五下·石首期中）根據(jù)植物生長的需要，仙人掌適合生長在（　　）地區(qū)。
A．高溫多雨 B．低溫干燥 C．干燥炎熱
4．（2025五下·石首期中）“蛟龍?zhí)枴笔且凰矣晌覈孕性O(shè)計(jì)的載人潛水器，它是靠往壓載艙內(nèi)加水和排水來實(shí)現(xiàn)沉浮的，這種控制方法實(shí)際上是改變了自身的（　?。?。
A．體積 B．重量 C．形狀
5．（2025五下·石首期中）下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?。
A．一片農(nóng)田
B．陳家湖里所有的魚
C．陳家湖公園里所有的草
6．（2025五下·石首期中）用12厘米的正方形鋁箔紙制作不同底面積的船，載重量最大的是（　?。?。
A． B． C．
7．（2025五下·石首期中）下列地方適合采集蚯蚓的是（　　）。
A．小溪中 B．校園一角的干土中 C．菜園的土壤中
8．（2025五下·石首期中）獨(dú)木舟的缺點(diǎn)是（　?。?br/>A．材料易得 B．不穩(wěn)定 C．受到的阻力小
9．（2025五下·石首期中）在不同的季節(jié)，動(dòng)物有不同的行為，下列動(dòng)物的行為與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的一組是（　　）。
A．黑熊在夏季會(huì)進(jìn)行夏眠
B．青蛙在春季產(chǎn)卵，孵化出蝌蚪
C．丹頂鶴會(huì)在冬季遷往東北的繁殖地
10．（2025五下·石首期中）科學(xué)技術(shù)改變船的動(dòng)力系統(tǒng)，推動(dòng)船的發(fā)展。下列關(guān)于船的動(dòng)力發(fā)展順序正確的是（　　）。
A．風(fēng)力→人力→蒸汽→柴油
B．人力→風(fēng)力→柴油→蒸汽
C．人力→風(fēng)力→蒸汽→柴油
11．（2025五下·石首期中）大量捕殺野生動(dòng)物，不會(huì)破壞食物鏈和食物網(wǎng)。(　　)
12．（2025五下·石首期中）增大輪船的體積， 可以使輪船能運(yùn)載更多的貨物。（　　）
13．（2025五下·石首期中）綠豆苗的生長可以不需要陽光。(　　)
14．（2025五下·石首期中）小科同學(xué)將泡沫塑料按入水中，他會(huì)感覺到手受到豎直向上的力。(　　)
15．（2025五下·石首期中）將相同質(zhì)量的橡皮泥做成船，船的體積越大，越容易浮在水面上。 （　?。?br/>16．（2025五下·石首期中）非生物是沒有生命的，在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用。 （　　）
17．（2025五下·石首期中）測試竹筏的載重量時(shí)，為了放更多的螺母應(yīng)該將螺母全堆放在一起。(　　)
18．（2025五下·石首期中）設(shè)計(jì)制作小船的過程中，測試之后要根據(jù)測試結(jié)果及時(shí)改進(jìn)不足之處。(　　)
19．（2025五下·石首期中）做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子放3粒種子，可以減小實(shí)驗(yàn)的偶然性。 (　　)
20．（2025五下·石首期中）狼在冬季時(shí)換成長毛，在夏季時(shí)換成短毛，說明它們不能適應(yīng)夏天的環(huán)境。(　　)
21．（2025五下·石首期中）制作生態(tài)瓶放生物時(shí)，我們要先放　 　，再放　 　。
22．（2025五下·石首期中）在“水稻→田鼠→蛇”這條食物鏈中，水稻是　 　，田鼠和蛇是　 　。
23．（2025五下·石首期中）在光照條件下，植物吸收空氣中的　 　和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出　 　。
24．（2025五下·石首期中）常規(guī)的潛艇一般用　 　做動(dòng)力，核潛艇的動(dòng)力來自　 　。
25．（2025五下·石首期中）給小船裝上　 　裝置，點(diǎn)燃蠟燭加熱金屬管內(nèi)的水，水沸騰后向　 　噴出蒸汽，小船向前運(yùn)動(dòng)。
26．（2025五下·石首期中）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與之對(duì)應(yīng)的功能連線。
①裝上風(fēng)帆 A．使船更加堅(jiān)固，增強(qiáng)抵御風(fēng)浪的能力
②裝上船舵 B．增強(qiáng)船的穩(wěn)定性
③增大底部面積 C．為船提供動(dòng)力
④把船底造成龍骨結(jié)構(gòu) D．減小船在行駛中的阻力
⑤把船首做成尖形 E．使船保持一定的方向
27．（2025五下·石首期中）綠豆種子發(fā)芽，需要哪些條件？
28．（2025五下·石首期中）輪船的制作需要考慮哪些因素？
29．（2025五下·石首期中）鳳仙花的一生是從種子發(fā)芽開始的。那么，鳳仙花種子發(fā)芽需要哪些條件呢？為此，小芳和同伴展開了討論……小芳：“用什么方法證明呢？”小章：“把種子分成兩組，一組放在黑暗環(huán)境，另一組放在明亮的環(huán)境，進(jìn)行觀察。”小芳：“兩個(gè)組的其他條件應(yīng)該保持一致?！?br/>（1）從對(duì)話中可以了解到，他們的探究活動(dòng)正處在（　?。╇A段。
A．發(fā)現(xiàn)問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．得出結(jié)論
（2）他們選擇的探究問題是“種子發(fā)芽是否需要（　?。?。
A．光照 B．水分 C．適宜的溫度
（3）他們采用的實(shí)驗(yàn)方法是（　?。?br/>A．對(duì)比實(shí)驗(yàn) B．模擬實(shí)驗(yàn) C．演示實(shí)驗(yàn)
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小芳統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
環(huán)境變化條件 種子總數(shù)量（粒） 已發(fā)芽量（粒） 未發(fā)芽量（粒）
明亮的環(huán)境 110 105 5
黑暗的環(huán)境 110 106 4
針對(duì)他們要探究的問題，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，他們會(huì)獲得（　　）的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
A．“在溫度較低的條件下，種子會(huì)更快地發(fā)芽”
B．“實(shí)驗(yàn)中未發(fā)芽的種子是9粒”
C．“光照對(duì)種子發(fā)芽沒有明顯的影響”
（5）實(shí)驗(yàn)中有些種子沒有發(fā)芽，可能的原因是什么？　 　。
（2025五下·石首期中）龍龍團(tuán)隊(duì)利用電池、小電動(dòng)機(jī)、塑料瓶、明輪槳等材料設(shè)計(jì)制作一艘小船模型。
30．此小船的動(dòng)力原理與（　　）的動(dòng)力原理相同。
A．電動(dòng)車 B．自行車 C．燃油汽車
31．小船在裝載物品時(shí)，為防止發(fā)生側(cè)翻，以下方法不能達(dá)到穩(wěn)定效果的是（　?。?br/>A．將小船分隔成幾個(gè)船艙
B．選擇不易滾動(dòng)的墊圈作為裝載貨物
C．按從船頭向船尾的順序放貨物
32．龍龍往小船中加入30個(gè)墊圈后，小船剛好沉沒，此時(shí)記錄船的最大裝載量為（　?。﹤€(gè)墊圈。
A．29 B．30 C．31
33．小船運(yùn)動(dòng)時(shí)容易在原地打轉(zhuǎn)或不能直線行駛，以下原因分析最科學(xué)合理的是（　　）。
A．動(dòng)力太足 B．船的重心有些偏 C．水面不平
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)比實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)每次只能改變一個(gè)因素，確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是綠豆苗生長與土壤的關(guān)系，所以唯一的變量是土壤，其他條件比如空氣、水分、溫度都要保持不變。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】竹筏由竹竿捆綁而成，竹竿之間縫隙易漏水；搖櫓木船用木板拼接，縫隙經(jīng)密封處理，防水性更好。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，搖櫓木船靠人力搖櫓驅(qū)動(dòng)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，兩者均利用浮力原理漂浮。故正確答案為A。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能誤認(rèn)為“搖櫓”屬于非人力動(dòng)力，需明確搖櫓是通過人力操作的。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】沙漠中的植物；植物的生長環(huán)境
【解析】【分析】仙人掌原產(chǎn)于沙漠，葉退化為刺可減少水分蒸發(fā)，莖肉質(zhì)可儲(chǔ)存水分，適應(yīng)干燥炎熱的環(huán)境。A選項(xiàng)高溫多雨適合熱帶植物，B選項(xiàng)低溫干燥不符合仙人掌對(duì)溫度的需求。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能混淆“干燥”與“低溫”，需記住仙人掌喜熱耐旱的特性。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】浮力；物體的沉浮
【解析】【分析】往壓載艙加水，潛水器重量增加，重力＞浮力時(shí)下沉；排水后重量減小，重力＜浮力時(shí)上浮。體積和形狀未改變，故A、C錯(cuò)誤。故正確答案為B。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能誤解為改變體積，需理解浮力與重量的關(guān)系（沉浮取決于重力與浮力的大?。?br/>5．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)
【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物和非生物環(huán)境。A選項(xiàng)農(nóng)田中有植物、動(dòng)物、微生物及土壤、空氣等，符合定義；B、C僅包含部分生物，缺少非生物環(huán)境和其他生物。故正確答案為A。
易錯(cuò)點(diǎn)：易混淆“生物群落”與“生態(tài)系統(tǒng)”，需明確生態(tài)系統(tǒng)的完整性（生物+非生物）。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量
【解析】【分析】根據(jù)浮力原理，船的載重量與排開水的體積正相關(guān)，底面積大的船能形成更大的空心體積，排開水更多，浮力更大，通常底面積大的船載重量大。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能忽略“底面積”對(duì)浮力的影響，需牢記“空心體積越大，載重量越大”。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)
【解析】【分析】蚯蚓喜歡濕潤、富含有機(jī)質(zhì)的土壤。A選項(xiàng)小溪中缺水生環(huán)境，B選項(xiàng)干土中缺乏水分，均不適合；菜園土壤濕潤肥沃，適合蚯蚓生存。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能認(rèn)為“濕潤”等于“水生”，需區(qū)分蚯蚓所需的潮濕土壤與水中環(huán)境。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史
【解析】【分析】獨(dú)木舟由單一原木挖空制成，底面積小，重心高，易晃動(dòng)側(cè)翻，穩(wěn)定性差。A選項(xiàng)材料易得是優(yōu)點(diǎn)，C選項(xiàng)阻力小也是優(yōu)點(diǎn)，均不符合題意。故正確答案為B。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能將“阻力小”誤解為缺點(diǎn)，需明確題干問的是“缺點(diǎn)”。
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】卵生；動(dòng)物的行為
【解析】【分析】A選項(xiàng)黑熊夏季不夏眠，冬季冬眠；C選項(xiàng)丹頂鶴冬季遷往南方越冬，春季回東北繁殖；B選項(xiàng)青蛙春季氣溫回升后產(chǎn)卵，符合自然規(guī)律。故正確答案為B。
易錯(cuò)點(diǎn)：易混淆動(dòng)物的遷徙和繁殖季節(jié)，需結(jié)合生活常識(shí)記憶（如春天青蛙鳴叫產(chǎn)卵）。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】人類造船最早用人力（劃槳），后利用風(fēng)力（帆船），工業(yè)革命后發(fā)明蒸汽船，再發(fā)展為柴油機(jī)驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代輪船。故正確答案為C。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能混淆蒸汽和柴油的順序，需記住蒸汽船出現(xiàn)在柴油機(jī)之前（蒸汽船是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物，柴油船是第二次工業(yè)革命后）。
11．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng)
【解析】【分析】食物鏈中生物相互依賴，如“草→兔→狼”，捕殺狼會(huì)導(dǎo)致兔泛濫，草被吃光，生態(tài)失衡。故題干“大量捕殺野生動(dòng)物，不會(huì)破壞食物鏈和食物網(wǎng)”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能忽視生物間的連鎖反應(yīng)，需理解“食物鏈一環(huán)斷裂，整體受影響”。
12．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量
【解析】【分析】船的載重量與它的體積有關(guān)系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大。所以增大輪船的體積，載重量就會(huì)增大，就可以使輪船能運(yùn)載更多的貨物。
13．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】光合作用
【解析】【分析】植物生長需陽光進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)分，缺少陽光會(huì)導(dǎo)致幼苗徒長、發(fā)黃、枯萎。故題干“綠豆苗的生長可以不需要陽光”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能混淆“發(fā)芽”與“生長”（發(fā)芽可無陽光，但生長必需）。
14．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】浮力
【解析】【分析】任何浸入水中的物體都會(huì)受到向上的浮力，手按泡沫時(shí)，泡沫受浮力，反作用力作用于手，感覺向上推。故題干表述正確。
易錯(cuò)點(diǎn)：需明確浮力的方向始終豎直向上，與物體沉浮無關(guān)。
15．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物體的沉??；制作小船
【解析】【分析】改變橡皮泥的形狀可以改變它在水中的沉浮狀況，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，實(shí)心的橡皮泥在水中下沉，改變橡皮泥的形狀，比如捏成碗狀、船狀，橡皮泥可以浮在水面上。所以題目說法是正確的。
16．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】生物與非生物
【解析】【分析】生物群落：一定時(shí)間內(nèi)居住在一定區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合。它雖由植物、動(dòng)物、和微生物等各種生物有機(jī)體構(gòu)成，但仍是一個(gè)具有一定成分和外貌比較一致的組合體。非生物包括能量，無機(jī)物等，是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一，非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。
17．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】制作竹筏；船的載重量
【解析】【分析】貨物集中堆放會(huì)導(dǎo)致竹筏重心偏移，易傾斜翻覆，無法準(zhǔn)確測試最大載重量，應(yīng)均勻放置。故題干“測試竹筏的載重量時(shí)，為了放更多的螺母應(yīng)該將螺母全堆放在一起”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能認(rèn)為“堆放在一起省空間”，忽略穩(wěn)定性對(duì)測試的影響。
18．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)小車；制作小船
【解析】【分析】工程設(shè)計(jì)流程為“設(shè)計(jì)-制作-測試-改進(jìn)”，測試發(fā)現(xiàn)問題后改進(jìn)是必要步驟，如載重量不足可增大底面積。故題干表述正確。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能忽視“改進(jìn)”的重要性，需理解科學(xué)探究中“迭代優(yōu)化”的概念。
19．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)過程中存在不可控因素，如果種子數(shù)較少，可能存在實(shí)驗(yàn)偶然性，無法解釋出現(xiàn)的現(xiàn)象是普遍現(xiàn)象還是偶然性造成。做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子放3粒種子，可以減小實(shí)驗(yàn)的偶然性。題目說法正確。
20．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物的適應(yīng)能力
【解析】【分析】狼換毛是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)：冬季長毛保暖，夏季短毛散熱，這是生物對(duì)溫度變化的適應(yīng)。故題干“狼在冬季時(shí)換成長毛，在夏季時(shí)換成短毛，說明它們不能適應(yīng)夏天的環(huán)境”表述錯(cuò)誤。
易錯(cuò)點(diǎn)：可能誤解“適應(yīng)”為“不變”，需明確生物通過形態(tài)變化適應(yīng)不同季節(jié)。
21．【答案】植物；動(dòng)物
【知識(shí)點(diǎn)】制作生態(tài)瓶
【解析】【分析】制作生態(tài)瓶時(shí)，我們應(yīng)該先放土壤，再向里面放植物，等植物存活后，再向里面放一些小動(dòng)物。
22．【答案】生產(chǎn)者；消費(fèi)者
【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng)
【解析】【分析】生產(chǎn)者（如植物）通過光合作用制造有機(jī)物，消費(fèi)者（如動(dòng)物）直接/間接吃植物獲取能量。故水稻是生產(chǎn)者，田鼠和蛇是消費(fèi)者。
易錯(cuò)點(diǎn)：易混淆“生產(chǎn)者”與“消費(fèi)者”，可記“能自己制造食物的是生產(chǎn)者”。
23．【答案】二氧化碳；氧氣
【知識(shí)點(diǎn)】光合作用
【解析】【分析】葉也是植物的營養(yǎng)器官。它能通過進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為植物的生存提供養(yǎng)分。此外葉還具有呼吸作用，吸收氧氣排出二氧化碳；葉的另外一個(gè)功能是蒸騰作用，可以將植物葉中的水分蒸發(fā)出去。綠色植物的葉片在陽光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)放出氧氣，人們把葉的這種作用稱作光合作用。
24．【答案】柴油；核能
【知識(shí)點(diǎn)】船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】常規(guī)潛艇通常使用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)或電動(dòng)機(jī)，當(dāng)潛艇浮出水面時(shí)，柴油機(jī)工作并為電池充電；水下航行時(shí)則依靠電池供電驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)；核潛艇通過核反應(yīng)堆產(chǎn)生能量，利用核能加熱水產(chǎn)生蒸汽驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)。故常規(guī)潛艇使用柴油機(jī)或電動(dòng)機(jī)，核潛艇利用核裂變釋放能量驅(qū)動(dòng)。
易錯(cuò)點(diǎn)：需區(qū)分“常規(guī)”與“核”動(dòng)力的不同。
25．【答案】蒸汽；后
【知識(shí)點(diǎn)】反沖力；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】小船上的蒸汽裝置加熱噴氣后，利用水沸騰后向后噴出蒸汽產(chǎn)生的反作用力（氣球里的氣體噴出時(shí)產(chǎn)生的和噴出方向相反的推力）讓小船運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與噴氣方向相反。
易錯(cuò)點(diǎn)：需明確“反作用力方向與噴射方向相反”。
26．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】船的不同結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)不同功能，主要涉及動(dòng)力、方向控制、穩(wěn)定性、堅(jiān)固性和流體阻力優(yōu)化。①裝上風(fēng)帆：風(fēng)帆利用風(fēng)力推動(dòng)船前進(jìn)，對(duì)應(yīng)功能C為船提供動(dòng)力。②裝上船舵：船舵用于調(diào)整船的行進(jìn)方向，對(duì)應(yīng)功能E使船保持一定的方向。③增大底部面積：底部面積增大可降低重心，提高穩(wěn)定性，對(duì)應(yīng)功能B增強(qiáng)船的穩(wěn)定性。④龍骨結(jié)構(gòu)：龍骨是船體骨架，增強(qiáng)堅(jiān)固性，對(duì)應(yīng)功能A使船更加堅(jiān)固，增強(qiáng)抵御風(fēng)浪的能力。⑤尖形船首：尖形船頭減少水的阻力，對(duì)應(yīng)功能D減小船在行駛中的阻力。
27．【答案】答：綠豆種子發(fā)芽，需要一定的水分，適宜的溫度，充足的空氣。
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】1. 適宜的溫度（約25℃，低溫或高溫會(huì)抑制發(fā)芽）；
2. 充足的水分（浸泡種皮，激活酶的活性）；
3. 足夠的空氣（供種子呼吸，缺氧無法發(fā)芽）。故綠豆種子發(fā)芽，需要一定的水分，適宜的溫度，充足的空氣。
注意事項(xiàng)：光照非必需（部分種子發(fā)芽需光，但綠豆發(fā)芽對(duì)光照不敏感）。
28．【答案】輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)等因素。
【知識(shí)點(diǎn)】制作小船；船的載重量
【解析】【分析】我們?cè)谥圃煨〈瑫r(shí)，不僅考慮船的材料，還需要考慮船的大小、載重量、穩(wěn)定性、動(dòng)力系統(tǒng)、阻力控制等因素。船的大小是決定船的載重量的重要指標(biāo)；船的材料影響船的堅(jiān)固程度；船的動(dòng)力系統(tǒng)是影響船行駛的速度的主要原因；船的外形對(duì)船受到的阻力大小影響較大。故輪船制作需要考慮的因素有：1. 浮力與載重量（通過空心結(jié)構(gòu)增大排開水的體積）；2. 穩(wěn)定性（增大底面積、降低重心，避免側(cè)翻）；3. 動(dòng)力系統(tǒng)（選擇柴油、蒸汽等動(dòng)力，保證行駛速度）；4. 材料選擇（堅(jiān)固、防水的鋼材，減少腐蝕）；5. 阻力控制（船頭流線型設(shè)計(jì)，減少水的阻力）。
29．【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）種子壞了
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)；種子萌發(fā)的條件；對(duì)比實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）首先明確科學(xué)探究的一般階段有發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等 。對(duì)話中，小芳和同伴圍繞鳳仙花種子發(fā)芽條件，討論“用什么方法證明”，小章提出分組（黑暗與明亮環(huán)境），小芳強(qiáng)調(diào)其他條件一致，這是在規(guī)劃如何開展實(shí)驗(yàn)，屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)階段，所以選B 。
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一組黑暗環(huán)境、一組明亮環(huán)境，唯一不同的變量是光照（黑暗與明亮的差異），所以探究的問題是種子發(fā)芽是否需要光照，答案選A 。
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)驗(yàn)組，通過對(duì)結(jié)果的比較分析，探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系。這里設(shè)置明亮和黑暗兩組環(huán)境，控制光照變量，其他條件一致，符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)；模擬實(shí)驗(yàn)是模擬研究對(duì)象的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)是為展示知識(shí)原理進(jìn)行的示范實(shí)驗(yàn)，均不符合，所以選A 。
（4）A選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)中未涉及溫度變量及溫度對(duì)發(fā)芽影響的探究，A錯(cuò)誤 。
B選項(xiàng)：未發(fā)芽種子數(shù)量是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，但不是針對(duì)“種子發(fā)芽是否需要光照”的探究結(jié)論，B錯(cuò)誤 。
C選項(xiàng)：明亮環(huán)境發(fā)芽105粒、黑暗環(huán)境發(fā)芽106粒，發(fā)芽情況相近，說明光照對(duì)種子發(fā)芽沒有明顯影響，C正確，所以選C 。
（5）種子未發(fā)芽，從種子自身和環(huán)境角度分析：種子自身：種子可能胚不完整（如發(fā)育過程受損）、胚已死亡（儲(chǔ)存過久等），或種子處于休眠期（自身休眠機(jī)制未解除 ）。環(huán)境條件：雖實(shí)驗(yàn)控制了光照變量，但水分、空氣、溫度等也可能影響，比如水分過多導(dǎo)致缺氧，水分過少種子無法吸水膨脹；溫度過高或過低超出種子發(fā)芽適宜范圍；土壤板結(jié)等使空氣不足，影響種子呼吸作用，進(jìn)而阻礙發(fā)芽 。
（1）小芳和小章討論如何分組（黑暗與明亮環(huán)境）、控制變量（其他條件保持一致），屬于制定實(shí)驗(yàn)方案的階段，即“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”。
（2）實(shí)驗(yàn)中唯一改變的條件是光照（黑暗與明亮環(huán)境），其他條件（如水分、溫度）保持一致，因此探究的問題是“種子發(fā)芽是否需要光照”。
（3）實(shí)驗(yàn)中通過設(shè)置對(duì)照組（黑暗環(huán)境）和實(shí)驗(yàn)組（明亮環(huán)境），僅改變光照條件，觀察差異，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
（4）數(shù)據(jù)表明，黑暗和明亮環(huán)境中發(fā)芽數(shù)量接近（105 vs 106），未發(fā)芽量差異小，說明光照對(duì)發(fā)芽結(jié)果影響不顯著。
（5）種子發(fā)芽需內(nèi)部（健康）和外部（水分、溫度等）條件共同滿足。實(shí)驗(yàn)已控制光照，未發(fā)芽可能與上述其他因素有關(guān)。
【答案】30．A
31．C
32．A
33．B
【知識(shí)點(diǎn)】船的載重量；船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】這組題目圍繞小船模型制作、動(dòng)力原理關(guān)聯(lián)、船舶穩(wěn)定性、承載量及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)展開，綜合考查知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐分析能力。
30．該小船是利用電池提供電能，小電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（帶動(dòng)明輪槳）提供動(dòng)力。電動(dòng)車是通過電池供電，電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)車輛，動(dòng)力原理相同；自行車靠人力驅(qū)動(dòng)，燃油汽車靠燃油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)，均與小船不同，所以選A。
31．A選項(xiàng)：將小船分隔成幾個(gè)船艙，能增強(qiáng)船的穩(wěn)定性，像實(shí)際船舶分隔水密艙，可防止一側(cè)進(jìn)水影響整體平衡，能達(dá)到穩(wěn)定效果。
B選項(xiàng)：選擇不易滾動(dòng)的墊圈作為裝載貨物，滾動(dòng)貨物易使船重心偏移致側(cè)翻，不易滾動(dòng)的能讓重心更穩(wěn)，可達(dá)到穩(wěn)定效果。
C選項(xiàng)：按從船頭向船尾順序放貨物，易使船重心集中在一側(cè)或前后分布不均，增加側(cè)翻風(fēng)險(xiǎn)，不能達(dá)到穩(wěn)定效果，所以選C。
32．當(dāng)加入30個(gè)墊圈小船剛好沉沒，說明30個(gè)墊圈超過了小船的最大承載能力，那么能使小船正常漂浮的最大裝載量就是30 1=29個(gè)，所以選A。
33．A選項(xiàng)：動(dòng)力太足一般會(huì)讓船運(yùn)動(dòng)速度快，不是原地打轉(zhuǎn)或不能直線行駛的主要原因。
B選項(xiàng)：船的重心有些偏，會(huì)使船受力不均衡，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)時(shí)方向失控，出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)或不能直線行駛，分析合理，所以重心偏是最合理的內(nèi)部原因，選B。
C選項(xiàng)：水面不平可能影響，但通常實(shí)驗(yàn)環(huán)境水面相對(duì)平穩(wěn)，不是最主要、最科學(xué)合理的原因。
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