資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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)教科版科學五年級下冊期末模擬卷
（時間：40分鐘 滿分：100分）
小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。
題型 判斷題 選擇題 探究題 等級 卷面書寫
對題數
一、判斷題 （原創）
1.所有植物的新生命是從種子發芽開始的。 （　　　）
2.綠豆種子的發芽需要陽光，綠豆苗的生長也需要陽光。 （ ）
3.不同環境里的植物對陽光、水分等條件的需求是相同的。 （ ）
4.動物的生存也需要一定的環境，如蚯蚓喜歡黑暗、干燥的環境。 （ ）
5.綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個群落。 （　　　）
6.生物之間因為食物關系而相互聯系在一起，這種聯系像一張“網”，稱為食物鏈。 （ ）
7.帆船是船的發展史上最晚出現的。 （　　　）
8.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，裝載得貨物更少。 （　　　）
9.船的底部越狹窄、越起伏，船的穩定性越好。 （　　　）
10.在太陽系中，地球離太陽不近也不遠，表面有大氣層，還有巖石、土壤。 （ 　）
11.作為亞運東道主，推行每周至少綠色出行1次，有利于減少大氣污染。 （　　　）
12.我國水資源豐富，人均占有量居世界前列，所以不用節約。 （　　　）
13.所有的紙質垃圾都可以回收。 （　　　）
14.水沸騰后停止加熱，水的溫度基本不變。 （　　　）
15.熱在金屬片上向四面八方傳遞。 （　　　）
二、選擇題（原創）
1.超市里在賣的綠豆、紅豆沒有發芽，主要原因是缺少（ ）。
A.陽光 B.空氣 C.土壤 D.水分
2.可樂媽媽在室內養了兩盆綠蘿，不定期續水，長得綠意盎然，可見綠蘿喜歡（ ）的環境 。
A.水分充足、光照強烈 B.水分缺乏、光照強烈
C.水分充足、光照不強 D.水分缺乏、光照不強
3.可樂從爺爺菜地里挖來蚯蚓，做“蚯蚓對水分的選擇”的研究，下列做法正確的（ ）。
A. 將盒蓋的一端減去一小塊
B.盒子內一端放干燥的土壤，另一端放濕潤的土壤
C. 把蚯蚓放在盒子的兩端，數量一樣
D.把蚯蚓放在盒子中間，數量不一樣
4.放在窗臺上的綠豆苗，幾天后發現，綠豆苗（ ）。
A.筆直向上生長 B.朝光照的方向生長
C.朝背光的方向生長 D.筆直向下生長
5.烏龜、蛇等到了冬季會冬眠，影響它們這種行為的環境因素主要是（ ）。
A. 光照 B.空氣 C.溫度 D.水分
6.可樂利用盒子、水和土壤開展研究，他在A、B、C處分別播種了５顆玉米種子，可樂通過這個實驗可以驗證（　　）。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 干土　　 無土、有水　 濕土
A．種子發芽需要水分　　B．種子發芽需要土壤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C．種子發芽需要陽光　　 D．種子發芽需要潮濕的土壤　　　　　　A　　　B　　　Ｃ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.可樂發現狗為了多散發熱量，在夏季常常會吐舌頭，也會換毛。這種現象說明（ ）。
A.狗影響環境 B.狗適應環境 C.狗依賴環境 D.狗改變環境
8.可樂觀察了多種類型的船，發現多數船的船頭都是尖的（如右圖），船頭這樣造的主要原因是（ ）。
A.尖的船頭有利于撞開遇到的礁石、魚等障礙物。
B.發生戰爭史，尖的船頭的攻擊性強
C.尖的船頭行駛時受到水的阻力小
D.尖的船頭美觀
9.設計制作小船的第一步是（ ）。
A.查找資料 B.實施方案 C.明確任務 D.完善方案
10.農業種植需要大量水，下列灌溉技術中最不利于節水的是（ ）。
A.大水漫灌 B.噴灌 C.滴灌 D.溝灌
下列廢棄物要放進可回收垃圾桶的是（ ）。
A.中藥藥渣 B.碎了的陶瓷杯 C.一鳴酸奶袋子 D.牛奶瓶
下列能源不可再生的是（ ）。
A.太陽能 B.海洋能 C.風能 D.天然氣
13.夏天，人們特別喜歡吃冰鎮的東西，主要是因為，短時間內，飲食的冰食物會給人體（ ）。
A.增加熱量 B.減少熱量 C.輻射熱量 D.升高溫度
14.養生壺煮水時，壺內上壁會出現水珠，這個現象稱為（ ）。
A.凝結 B.蒸發 C.融化 D.結冰
15.冬天，洗完頭，下列做法不能使水蒸發加快的是（ ）。
A.戴干發帽
B.用暖風檔電吹風將濕頭發吹干
C.到陽臺一邊看書一邊曬太陽
D.自然干
探究題：（原創）
(
項目
一
)
　　平 衡 生 態
　綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個群落，群落里的各種生物與環境中非生物相互聯系、相互影響，構成了一個整體，我們把這種整體叫做生態系統。一座山，一個池塘，一個生態瓶，它們都可以構成一個區域生態，只有這個生態是平衡的，才能讓生物很好的生存下去。右圖是某地草原生態系統中的食物關系圖，請根據此圖回答問題。
1.圖中漏畫了一個表示相互間食物關系的箭頭，請補畫完整。
2. 在該生態系統中，最兇猛的肉食動物是____________。
3.在該食物網中，_________、_________、狐與草之間沒有直接的食物關系。蛇的營養直接來自鼠和兔，間接來自___________。
4.可樂根據這張食物網寫了幾條食物鏈，正確的是（ ）。
A.草←鼠←蛇←鷹 B.草→鼠→蛇→鷹
C.鼠→蛇→鷹 D.草→兔
5.下列現象或行為不會引起草原生態系統失去平衡的是（ ）。
A.過度放牧 B.人類的滅鼠活動
C.冬天下雪 D.人類大量獵殺蛇
6.下列說法不正確的是（ ）。
A.生物之間是相互依賴、相互影響的
B.同一種植物可能會被不同的動物吃掉
C.如果這里的老鷹被捕殺了，不會影響其他生物生存。
D.有些動物既吃別的生物，也會被別的動物捕殺。
7.新冠病毒不斷變異，導致疫情反反復復，科學家也積極研制新冠特效藥和防疫針，試圖控制該病毒的泛濫，而使人類少受災難。這里新冠病毒的變異株，主要是為了（ ）。
A.繁殖 B.覓食 C.躲避敵害 D.換新顏
(
項目
二er'w
)
造 船 達 人
可樂在了解了船舶的發展史后，知道了船舶大體經歷了四個時代：舟筏時代、帆船時代、蒸汽機船時代和柴油機船時代。曾經的那次漂流讓他印象頗深，因此他決定和所在的科學學習小組制作一艘“雙動力竹排”（如下圖），他們在竹排上面裝上風帆，在竹排的尾部用橡皮筋綁上一個小水輪。
1.船舶發展史四個時代的劃分標準是（ ）。
A. 體積 B.船體材料 C.動力 D.美觀程度
2.鐵塊在水中是下沉的，但用鋼鐵制造的大輪船不僅能浮在水面上，還能裝載貨物，原因是（ ）。
A.做成船后受到的浮力增大了 B.做成船后所受的重力增大了
C.做成船后所受的重力減小了 D.做成船后鋼鐵本身的體積增大了
3.在測試竹排的載重量時，下列標準相對合理的是（ ）。
A.以重物剛好碰到水面前為標準 B.以竹筏的一半浸沒在水中為標準
C.以竹筏完全浸沒在水中為標準 D.以所有重物剛好浸沒在水中為標準
4.擰緊橡皮筋，一放手小水輪就轉起來了。小水輪轉起來的動力來源于（ ）。
A.彈力 B.風力
C.反沖力 D.流水的力量
5.分析小水輪動力的缺點，下列說法不合理的是（ ）。
A.動力不足 B.需要手動操作
C.只能讓竹排朝一個方向前行 D.和風帆動力不一定保持一致
6.針對“雙動力竹排”的不足，科學學習小組的同學們拆除了小水輪和風帆，并在竹排的尾部裝上電動風力裝置。我們可以推測：下列動力系統中，可以航行最遠的是（ ）。
A.小水輪竹排 B.雙動力竹排
C.電動風力竹排 D.無法推測
(
項目三
)
保 護 環 境
習近平爺爺大力號召并推行：青山綠水就是我們的金山銀山。可樂和他的同學們在學習樂“環境與我們”單元之后，深切體會到習爺爺說的意思，紛紛提出“保護環境，從我做起”。
（1）我們應把紙巾垃圾投放到垃圾桶中的（ ）
A B C D
（2）為了珍惜水資源，下列行為應盡可能減少的是（ ）
A.五水共治 B.淋浴時一直開著水籠頭
C.用過的水多次利用 D.拖把拿去池塘清洗
（3）為了解決垃圾問題，下列行為應盡可能減少的是（ ）
A.減少垃圾量
B.盡量少用或不用一次性產品
C.廢舊物品重新變成可利用的資源或原料
D.多用塑料袋等塑料制品
（4）為了合理利用資源，下列行為應盡可能減少的是（ ）
A.重復使用物品
B.不用再生紙
C.將未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
D.少用紙巾
（5）為了節約能源，下列行為應盡可能減少的是（ ）
A.隨手關燈
B.夏季空調溫度再調高1℃
C.上學、放學不一定要讓家長用汽車接送
D.冬天多用取暖器，少穿衣服
（6）為了凈化室內空氣，下列做法不可行的是（ ）
A.門窗不開或少開，減少外面灰塵的進入
B.使用炭包去除刺激性氣味
C.多養護綠植盆栽
D.少用空氣凈化器，多開窗通風
(
項目
四er'w
)
熱 能 世 界
可樂同學在實驗室探索“熱現象”，請你和他一起完成下列問題：
1.如圖所示，在涂了蠟油的鐵棒的特定位置分別粘了A、B、C、D四根火柴，用酒精燈的一側加熱鐵棒。
（1）請在下圖中用箭頭畫出熱傳遞的方向。
（2）填空：實驗中，可樂同學應該用酒精燈的_________加熱。
（3）實驗中，選用蠟燭粘貼火柴的原因是( )。
A.蠟遇到火不會燃燒 B.蠟是熱的不良導體
C.蠟遇熱會熔化 D.蠟是熱的良導體
（4）實驗中，火柴的作用是（ ）。
A.火柴掉下的順序能幫助我們看清熱傳遞的方向
B.火柴的顏色會改變，能幫助我們看清熱傳遞的方向
C.火柴會燃燒，能幫助我們看清傳遞的方向
D.火柴比較細，間隔大，能幫助我們看清傳遞的方向
（5）選詞填空：這個實驗中，熱的傳遞方式主要是____________。（“熱傳導”、“熱輻射”、“熱對流”）
2.我們常用熱水瓶來儲存燒開的熱水，它的構造如圖所示，最外面的一層薄的塑料殼或金屬殼，里面有一個內膽，由兩層玻璃組成，玻璃層中間是真空的。
（6）水在什么溫度下會沸騰？_______________。
A.0℃ B.100℃ C.20℃ D.37℃
（7）熱水瓶能較好地保溫，主要是因為__________。
A.塑料材料傳熱能力好 B.內膽真空，無熱傳導和熱對流
C.外殼堅硬，熱量不易散失 D.內膽是玻璃材料
（8）可樂口渴了，現有同樣大小、形狀、顏色、厚薄的四種杯子，要想熱水涼得最快，應該把熱水倒入_________。
A.鐵杯 B.塑料杯 C.瓷杯 D.玻璃杯
（9）可樂倒出一部分熱水后，塞上塞子，過了一會兒，塞子突然自動“跳”了出來。這是因為___________。
A.瓶內空氣受熱膨脹 B.瓶內的水受膨脹
C.瓶塞受熱膨脹 D. 塑料外殼受熱膨脹
參考答案及評分標準
（時間：40分鐘 滿分：100分）
小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。
題號 一 二 三 等級 卷面書寫
對題數
判斷題（對1空得1題）
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
11.√ 12.× 13.× 14.× 15.√
選擇題（對1空得1題）
D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9. C 10.C
11.D 12.D 13.B 14. A 15.D
探究題
(
項目一
項目三
項目二
項目
四er'w
)
【第1題每空0.5題，第2、3題每空0.5題，第4~7題每空0.75題，共5.5題】
1.鼠 鷹 2. 鷹 3.蛇、鷹；草 4.B 5.C 6.C 7.C
【第1~6題，每空0.75題，共4.5題】
1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.C
【第1~6題，每空0.75題，共4.5題】
1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A
【第（1）題每空0.5題，第（2）、（5）題每空0.25題，其余每空0.75題，共5.5題】
（1）A B C D （2）外焰 （3）C （4）A （5）熱傳導
（6）B （7）B （8）A （9）A
等級：對42.5題及以上者，優秀；對30題~42題者，合格；對29.5題及以下者，待合格。
卷面書寫：書寫端正，字跡清楚，卷面整潔者，優秀；
書寫欠端正，字跡欠清楚，卷面欠整潔者，合格；
書寫不端正，字跡模糊，卷面不整潔者，待合格。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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