資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)教科版科學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(時(shí)間:40分鐘)題 型 判斷題 選擇題 探究題 等 級(jí) 卷面書寫對(duì)題數(shù)一、判斷題:1. 種子發(fā)芽必需的條件有水、空氣、適宜的溫度和光照等?!驹瓌?chuàng)】 ( )2. 我們?cè)趯?duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),每個(gè)玻璃器皿中放3粒種子可以增加實(shí)驗(yàn)的偶然性。【原創(chuàng)】 ( )3. 不同環(huán)境里的植物對(duì)陽光、水分等條件的需求不同?!驹瓌?chuàng)】 ( )4.食物鏈一般都是從綠色植物開始的?!驹瓌?chuàng)】 ( )5.蕭山跨湖橋獨(dú)木舟距今約8000年,堪稱“世界第一舟”?!驹瓌?chuàng)】 ( )6. 用浮的材料一定比用沉的材料造的船載重量大。 【原創(chuàng)】 ( )7. 許多潛艇被設(shè)計(jì)成魚類的身體形狀,可以有效減少水的阻力。 【原創(chuàng)】 ( )8.目前,除地球之外,人類還未發(fā)現(xiàn)其他適宜人類生存的星球。 【原創(chuàng)】 ( )9. 全球的大氣和海洋溫度持續(xù)升高,已引起了北冰洋浮冰面積縮小等問題?!驹瓌?chuàng)】 ( )10. 滴灌是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。 【原創(chuàng)】 ( )11.我們要盡可能避免產(chǎn)生額外垃圾,從源頭上減少垃圾。【原創(chuàng)】 ( )12.水蒸發(fā)的快慢與溫度高低無關(guān)。【原創(chuàng)】 ( )13. 溫度不同的物體接觸,熱量會(huì)從高溫物體傳向低溫物體。【原創(chuàng)】 ( )14. 導(dǎo)熱性能好的材料比導(dǎo)熱性能差的材料用途大?!驹瓌?chuàng)】 ( )二、選擇題:1.植物光合作用需要的原料是 。【原創(chuàng)】A.水和氧氣 B. 水和二氧化碳 C. 水和養(yǎng)料2.當(dāng)環(huán)境改變時(shí),下列動(dòng)物不具有遷徙行為的是 。【原創(chuàng)】A.丹頂鶴 B.角馬 C.麻雀3.我們制作的生態(tài)瓶是模擬一個(gè)池塘的 ?!靖木帯?br/>A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C. 非生物群落4.物體在水中受到的浮力大小,主要與 有關(guān)?!靖木帯?br/>A.物體的重力大小 B.物體排開水的體積 C.物體浸入水中的深度5.下列哪種設(shè)計(jì)可以減小阻力,增加穩(wěn)定性 ?!驹瓌?chuàng)】A.船首尖而上翹,船底平坦 B. 船首尖而上翹,船底狹窄 C. 船首、船底都較窄6.為了防止彈珠的滾動(dòng)影響平衡,我們可以將船艙 ?!靖木帯?br/>A.變大 B.加高 C.分隔7. 為了能使小船向右轉(zhuǎn)彎,我們應(yīng)該將船舵向 。【原創(chuàng)】A.左偏轉(zhuǎn) B.右偏轉(zhuǎn) C.保持正向8. 下列動(dòng)力系統(tǒng)中,航行最遠(yuǎn)的是 ?!靖木帯?br/>A.橡筋動(dòng)力水輪小船 B.風(fēng)帆動(dòng)力小船 C.電動(dòng)風(fēng)力小船9. 溫室效應(yīng)是下列 氣體造成的?!驹瓌?chuàng)】A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳10. 下列屬于不可再生的能源是 。【原創(chuàng)】A.地?zé)崮? B.海洋能 C.天然氣11.“垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝”,下列 標(biāo)志的是可以被回收加工利用的。【原創(chuàng)】A. B. C.12.水沸騰后,停止加熱1分鐘,水的溫度會(huì) ?!靖木帯? A. 繼續(xù)上升 B. 保持不變 C. 下降 13.下列物體不能通過對(duì)流方式傳熱的是 ?!靖木帯?br/>A.空氣 B.醬油 C.沙子14.下列材料中傳熱能力最強(qiáng)的是 ?!驹瓌?chuàng)】A.銅 B. 鋁 C. 鐵三、探究題:(項(xiàng)目一) 開心農(nóng)場(chǎng)學(xué)校里的開心農(nóng)場(chǎng),最近可忙乎了!很多同學(xué)把課堂里學(xué)到的知識(shí)到那里去實(shí)踐,去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂和收獲的喜悅!我們?cè)谧鼍G豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)室時(shí)需要每組選用 綠豆種子。 【改編】A.1粒 B.2粒 C.3?;蛘咭陨?br/>種在地里的綠豆幼苗長勢(shì)喜人,具有的特征是 ?!靖木帯?br/>A.莖粗壯,葉成黃色 B. 莖粗壯,葉成綠色 C. 莖細(xì)長,葉成黃色3. 菜地上發(fā)現(xiàn)有一堆堆的泥土,據(jù)判定這是蚯蚓的糞便,它喜歡生活在 的環(huán)境中?!驹瓌?chuàng)】A.陰暗干燥 B.陰暗潮濕 C.干燥明亮4. 菜地里生活著許多生物,它們之間形成許多條食物鏈。下列食物鏈錯(cuò)誤的是 ?!靖木帯?br/>A.蚜蟲→瓢蟲→蜘蛛 B. 綠豆苗→蝗蟲→小鳥 C. 落葉→蚯蚓→青蛙5. 發(fā)現(xiàn)草叢里的蝗蟲是綠色的,而去年秋天這里的蝗蟲是黃色的,根據(jù)你掌握的知識(shí),分析一下可能的原因是 。【原創(chuàng)】A.為了適應(yīng)環(huán)境 B. 為了好看 C.一定是記錯(cuò)了(項(xiàng)目二) 科技節(jié)的樂趣學(xué)校科技節(jié)開幕了。這是同學(xué)們最快樂的時(shí)光,可以充分發(fā)揮我們的聰明才智,提高我們的動(dòng)手能力。這次科技節(jié)我們圍繞船只開展了一系列研究。1. 下面幾種船,在船的發(fā)展史中出現(xiàn)最晚的是 ?!靖木帯?br/>A.搖櫓木船 B. 帆船 C. 獨(dú)木舟2. 下面幾種形狀的船首,在水中受到阻力最小的是 ?!靖木帯?br/>(船首) (船首) (船首)A. B. C.3. 同學(xué)們用完全一樣的橡皮泥制作小船,發(fā)現(xiàn)裝載量差異很大,有的沒裝貨物就直接沉下去了,有的能裝載好幾個(gè)螺母,下列說法錯(cuò)誤的是 ?!驹瓌?chuàng)】A.裝得多的小船受到的浮力大 B. 裝的少小船船身較重 C. 裝得少的小船板太厚了4. 船只的動(dòng)力大小決定了船只的 ?!靖木帯?br/>A.航速 B. 航向 C. 載重量5. 用一張普通A4紙折成的小船(不能剪和粘),最多能裝載 個(gè)1元硬幣?!驹瓌?chuàng)】A.0-9 B. 10-50 C. 大于50個(gè)(項(xiàng)目三) 環(huán)保小衛(wèi)士為迎接2022年杭州亞運(yùn)會(huì),501中隊(duì)成立了環(huán)保小衛(wèi)士小隊(duì),為提升家鄉(xiāng)的環(huán)境品質(zhì)貢獻(xiàn)自己的一份力。他們以考察自己家鄉(xiāng)的母親河——永興河,分析一下永興河流域存在的環(huán)境問題。1. 這次考察永興河,考察小隊(duì)打算綠色出行,目的是為了減少 的排放?!靖木帯?br/>A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氧氣2. 早晨,天氣晴朗,藍(lán)天白云,這說明家鄉(xiāng)這邊的 問題基本不存在。 【原創(chuàng)】A.水質(zhì)污染 B.土壤污染 C.空氣污染在考察過程中,隊(duì)員們對(duì)自己喝過的一些礦泉水瓶子、易拉罐等進(jìn)行了收集,這些屬于 ?!驹瓌?chuàng)】A.可回收垃圾 B.其他垃圾 C.有害垃圾4. 隊(duì)員用干凈的瓶子從河里取了一瓶水,想聞一下是否有氣味,應(yīng)采用的方法是 。【原創(chuàng)】A.湊近聞 B.扇聞 C.隨便聞5. 隊(duì)員想觀察帶回的水樣是否有微生物,可以用 觀察?!驹瓌?chuàng)】A.肉眼 B.放大鏡 C. 顯微鏡6. 為不影響母親河水質(zhì),家里洗衣機(jī)排水管的水應(yīng)該接到 ?!靖木帯?br/>A.雨水管 B.污水管 C.直排到地里(項(xiàng)目四) 熱的研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,給人們的生產(chǎn)生活帶來了極大的便利,很多年輕人喜歡叫外賣,冬天時(shí),外賣食品的保溫是一個(gè)問題。學(xué)了熱單元后,我們打算發(fā)揮自己的聰明才智來設(shè)計(jì)一款保溫杯。1.保溫杯能起到保溫作用是因?yàn)? ?!靖木帯?br/>A.能產(chǎn)生熱或產(chǎn)生冷 B.利用了熱的不良導(dǎo)體傳熱慢的性質(zhì)C.利用了熱的良導(dǎo)體傳熱快的性質(zhì)2.適合做保溫杯的保溫材料的是 ?!驹瓌?chuàng)】A.銅 B.不銹鋼 C.泡沫塑料3.下列材料適合做保溫杯內(nèi)膽材料的是 ?!驹瓌?chuàng)】A.鋁 B.不銹鋼 C.泡沫塑料4.選用以上材料的原因主要是因?yàn)? ?!驹瓌?chuàng)】A.傳熱性能差 B. 傳熱性能好 C.減少熱輻射損失的熱量5.保溫杯的蓋子內(nèi)側(cè),發(fā)現(xiàn)有小水珠產(chǎn)生,這是因?yàn)? 。【原創(chuàng)】A.杯里的水濺到蓋子上 B.杯內(nèi)的水蒸氣凝結(jié)的 C.杯外的水蒸氣凝結(jié)的6. 杯子里的水溫度是95℃,杯子的保溫性能很好,一定時(shí)間后,水溫也會(huì) 。【原創(chuàng)】A.不變 B.可能會(huì)升高 C.慢慢降到室溫(參考答案)一 .判斷題(每個(gè)空格算1題,共14題)1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.× 13.√ 14.×二.選擇題:(每個(gè)空格算1題,共14題)1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.B8.C 9.C 10.C 11.A 12.C 13.C 14.A三.探究題:(項(xiàng)目一:5題,項(xiàng)目二:5題,項(xiàng)目三:6題,項(xiàng)目四:6題,共計(jì)22題)項(xiàng)目一(5題):1. C 2.B 3.B 4.A 5.A項(xiàng)目二(5題):1. B 2.A 3.B 4.A 5.C項(xiàng)目三(6題):1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B項(xiàng)目四(6題):1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C◆ 整張?jiān)嚲砉舱鬯?0題,對(duì)43題及以上者為優(yōu)秀,對(duì)30到42題者為合格,對(duì)29題及以下者為待合格。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫