資源簡介 2025年陽山縣初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(一)化學(xué)說明:1.本試卷共8頁,21小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)60分鐘,2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2衛(wèi)鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”)3作答選擇趨時(shí),選出每小趨答策后,用B鉛筆把答羧卡上對(duì)應(yīng)憩目選項(xiàng)的答素信息,點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。4,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)城內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5,考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回,6.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-】0-16C-35.5一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。2025年春晚應(yīng)用了XR,AR,全息、AI動(dòng)描等多種硬核技術(shù):為廣大觀眾帶來全方位視聽盛宴同時(shí)也藍(lán)含了豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答1~2題,1.春晚中涉及的下列變化,屬于化學(xué)變化的是A.720°穹頂LED屏幕投放B.XR虛擬視覺技術(shù)C.操眼3D呈現(xiàn)技術(shù)D.藍(lán)魚煙花燃放2.歌曲《山鷹和蘭花花提醒人們重視環(huán)境保護(hù)。大氣污染是當(dāng)前全球面臨的一個(gè)重大問題,下列有關(guān)空氣污染描述錯(cuò)誤的是()A骸雨是因?yàn)榇罅颗欧哦趸?、二氧化氮?dú)怏w引起的B.溫室效應(yīng)是大量排放二氧化碳引起的,因此二氧化碳是空氣污染物之一C.酸雨會(huì)腐蝕建筑物D.臭氧空洞對(duì)人類的危害是容易引起皮膚癌3.稀土元素被譽(yù)為“工業(yè)的維生素”。研發(fā)稀土分離技術(shù),打破了發(fā)達(dá)國家在國際稀土市場(chǎng)上的壟斷:地位的著名中國化學(xué)家是()A屠呦呦B.張青蓮C.徐光憲D.徐壽第1頁(共8頁)CS掃描全能王3億人都在用的掃描APP4為了改善中國貧血管理現(xiàn)狀,提升全社會(huì)對(duì)于貧血疾病的重視,我國將每年的8月18日設(shè)立為“中國貧血日”。貧血患者日常攝人的食物中應(yīng)富含()A.鈣元素B.鐵元素C.鈉元素D.鋅元素5.生活習(xí)慣直接影響人體健康,小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣中科學(xué)合理的是()A.小明長期偏食“洋快餐”B.奶奶不忍浪費(fèi),即使食物番變?nèi)匀皇秤?br/>C,爸爸享受運(yùn)動(dòng),大量出汗后常飲用含無機(jī)鹽的飲料D.媽媽為了保持身材,只吃蔬萊和水果實(shí)踐小組以“踐行低碳行動(dòng),助力碳中和”為主題展開學(xué)習(xí)?;卮?~7題。6.認(rèn)識(shí)CO:的制取及性質(zhì)。下列裝置及部分方案合理的是()A.發(fā)生裝置B.收集裝置C.檢查氣密性D.驗(yàn)滿CO27.繪制碳循環(huán)簡圖(如圖)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是天氣中的C0,化石燃料。動(dòng)物定植物海洋解A.綠色植物通過光合作用吸收CO2B.化石燃料不充分燃燒轉(zhuǎn)化為COC.海水吸收CO2生成非常穩(wěn)定的碳酸D.動(dòng)植物遺骸在一定條件可形成化石燃料8.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的分類不正確的是()A.單質(zhì):氦氣、水銀B.化合物:氧化鎂、氯化鈉C.合金:生鐵、鋼D.堿:火堿、純堿9.學(xué)習(xí)了“燃燒條件的探究”后,同學(xué)們將課本實(shí)驗(yàn)優(yōu)化如下,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析合癟氣球理的是A.①中白磷燃燒②B.②中紅磷燃燒80筆熱水紅C.氣球只起防止污染空氣的作用D.水中的白磷沒有燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)第2頁(共8頁)CS掃描全能王3億人都在用的掃描Ap明 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫