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安徽省天一大聯考2024-2025學年高一下學期6月摸底考試地理試題(圖片版,含答案)

資源下載
  1. 二一教育資源

安徽省天一大聯考2024-2025學年高一下學期6月摸底考試地理試題(圖片版,含答案)

資源簡介

絕密★啟用前
試卷類型:專版
2.2000一2020年廣東省省內人口增長與縮減進一步分化的主要原因是
A.區域人口自然增長差異增大
B.區域生態環境差異增大
2024一2025學年(下)高一年級摸底考試
C.區域教育發展水平差異增大
D.區域經濟發展差異增大
圖2示意某地資源、人口數量隨時間的變化。據此完成3~5題。


考生注意:

1,答題前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘
貼在答題卡上的指定位置。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需
改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡
上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回」
時間
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是
圖2
符合題目要求的。
3.該地資源環境壓力最小的時間點是
廣東省地勢總體北高南低,北部多為山地和高丘陵,南部為平原和臺地。2000一2020年
A.a
B.b
廣東省常住人口占全國總人口的比重持續提高,保持了較高的人口增長率,但區域內人口增
C.c
D.d
長與縮減進一步分化。圖1為廣東省區域劃分示意圖。據此完成1~2題。
4.該地人口增長速度最快的時段是
A.ab段
B.bc段
C.cd段
D.d點之后

5.b點之后,該地資源曲線發生了明顯的變化,最可能是因為
A.人口數量減少
B.科技進步
一分區農線
C.環境質量提升
D.政策改變
石屋坑村(見圖3)位于黃山市休寧縣西南部、皖贛兩省交界處。平鼻嶺古道從村莊東部
穿越,順著山勢通向山的另一端。該村保留著完整的街巷格局、歷史建筑等物質文化遺產和
舞板龍、養山蜂等非物質文化遺產。村內馬頭墻高低錯落,白墻灰瓦。據此完成6~7題。
圖1
1.2000一2020年廣東省人口增長空間分化的結果最可能表現為
A.以廣州、深圳為中心的珠三角地區人口顯著增加
B.粵北地區與珠三角地區的人口增幅差距縮小
C.地級市的人口增長幅度顯著低于周圍縣區
D.沿海地區人口密度普遍低于內陸地區
圖3
地理(專版)試題第1頁(共8頁)
地理(專版)試題第2頁(共8頁)
6.石屋坑村中最能體現中國傳統建筑特色的是
11.濟臨高鐵在建設中需要克服的自然障礙主要是
A.馬頭墻
B.平鼻嶺古道
A.地形起伏大
B.凍土廣布
C.尖頂房屋
D.養山蜂
C.河湖眾多
D.臺風登陸頻繁
7.石屋坑村為實現可持續發展,未來應該
12.濟臨高鐵修建前期,評估組應著重考慮
A.大力進行商業化開發,吸引游客消費
B.拓寬古道、步道,方便車輛通行
A.沿線城市的產業結構
B.貧困縣區的分布
C.傳承非物質文化遺產,發展特色旅游
D.拆除傳統建筑,建設現代化民宿
C.沿線的貨物運輸需求
D.沿線城市和人口密度
2025年2月,國際電工委員會正式發布由中國牽頭制定的首個養老機器人國際標準,這
浩瀚的藍色海洋蘊藏著無限機遇,成為當前經濟發展的新增長點。江蘇省正以蓬勃的姿
標志著全球養老機器人產業邁入規范化、標準化、智能化的新階段。目前,我國不同功能的養
態向海圖強,鍛造“藍色”增長極。圖5示意江蘇省的地理位置。據此完成13~14題。
老機器人已在北京、杭州、深圳、重慶等地“上崗”。據此完成8~10題。
>
8.該國際標準的發布,對我國養老機器人產業的直接影響是
A.降低國產機器人生產成本
B.促進國內企業技術創新

C.減小海外市場份額
D.減少國際貿易壁壘
一肖界
9.北京、杭州等城市發展養老機器人產業的突出優勢是
海洋
A.交通條件好
B.環境質量高
圖5
C.研發能力強
D.勞動力豐富
13.與浙江省相比,江蘇省發展海洋經濟的優勢主要是
10.若我國養老機器人生產企業計劃開拓國際市場,下列國家中最適宜作為目標國的是
A.海域面積非常廣闊,海岸線曲折而漫長B.緯度位置適中,氣象災害影響極小
A.印度
B.日本
C.長江經濟帶、準河生態經濟帶出海門戶D.鄰近上海,受輻射帶動作用強
C.巴西
D.南非
14.為推動海洋經濟發展,江蘇省優先發展的新興海洋產業是
濟臨高鐵,又名濟萊臨高鐵,是規劃中山東省境內連接濟南市和臨沂市的高速鐵路,設計時
A.海洋鹽業
B.海洋生物醫藥
速350千米,縱貫魯中地區,南延線將順延至“東方橋頭堡”連云港市,在臨沂市與魯南高鐵、京
C.港口物流
D.灘涂養殖
滬二線形成“米”字形交叉(見圖4)。據此完成11~12題。
匣缽是鋰電正極材料合成過程中不可或缺的耐火容器。廢匣缽中的鎳、鉆、鋰等金屬元
素具有較高的回收價值,主要通過濕法回收。圖6示意典型三元鋰電正極材料制備過程廢匣
缽資源化利用技術路線。據此完成15~16題。
貪餐的
駿添加親:
碳咳納

氣化
貸驚層
酸泛
除雜
沉淀分離
棕、鉆

產品
三元鯉電玉
淮安
極材斜制備
→物分離
時火原斜

笈回款

肉瓷
上海
被碎的分
火骨、
燒制
本休

成型
時火材料
圖4
圖6
地理(專版)試題第3頁(共8頁)
地理(專版)試題第4頁(共8頁)2024一2025學年(下)高一年級摸底考試
地理(專版)答案
1~16小題,每小題3分,共48分。
1.答案A
命題透析本題以廣東省人口增長為情景,考查人口遷移,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地
理知識的能力,區域認知、綜合思雛的學科核心素養。
思路點撥珠三角地區經濟發展速度快,就業機會多,收入水平高,持續吸引大量人口遷人,人口增幅高于省內
其他地區,粵北地區多為山地和高丘陵,經濟發展相對滯后,人口外流至珠三角地區或外省,導致粵北地區與珠
三角地區人口增幅差距擴大,與縣城相比,地級市通常基礎設施更完善,就業機會更多,對人口的吸引力更強
人口增長幅度更大,沿海地區的區位條件優于內陸,人口密度高于內陸地區。
2.答案D
命題透析本題以廣東省人口增長為情景,考查人口遷移,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地
理知識的能力,區域認知、綜合思雛的學科核心素養。
思路點撥廣東省內因生態環境導致的人口遷移規模有限,相比珠三角地區,其余地區經濟發展水平較低,對
人口的吸引力弱,區域經濟發展差異增大,導致省內人口增長與縮減進一步分化,省內人口增長與縮減進一步
分化主要由人口遷移造成,人口自然增長對其影響較小,教育發展水平對人口遷移的影響相對較小。
3.答案C
命題透析本題以某地資源、人口數量隨時間的變化為情景,考查人口容量,旨在考查考生獲取和解讀地理信
息、調動和運用地理知識的能力,綜合思雛的學科核心素養
思路點撥圖中c點處資源數量大于人口數量,且資源曲線與人口曲線在垂直方向上差距最大,說明此時間點
該地資源豐富,環境適宜,人口對資源環境產生的壓力最小。
4.答案D
命題透析本題以某地資源、人口數量隨時間的變化為情景,考查人口增長,旨在考查考生獲取和解讀地理信
息、調動和運用地理知識的能力,綜合思雛的學科核心素養。
思路點撥人口增長速度主要看人口曲線變化,斜率越大,增長速度越快。
5.答案B
命題透析本題以某地資源、人口數量隨時間的變化為情景,考查人口容量,旨在考查考生獲取和解讀地理信
息、調動和運用地理知識的能力,綜合思雛的學科核心素養。
思路點撥由圖可知,b點之后資源曲線的斜率明顯增大,說明b點之后資源數量明顯增加。資源數量增加不
是由人口數量減少導致的,科技的進步可以使人類獲取的資源種類和數量大大增加,環境質量提升不會導致資
源數量快速增多,由材料無法判斷政策的變化。
6.答案A
命題透析本題以石屋坑村為情景,考查地域文化,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識
的能力,區域認知、綜合思雛的學科核心素養。

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