資源簡介

福州第十八中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)適應(yīng)性練習(xí)（三）
九年級(jí) 化學(xué)學(xué)科
滿分100分 完卷時(shí)間60分鐘
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32
一、選擇題，本大題共10題，每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
通過“向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸”的實(shí)驗(yàn)探究酸堿能否反應(yīng)完成下列小題。
1. 下列圖標(biāo)與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是
A. B. C. D.
2. 能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A B.
C. D.
“五谷”指黍（黃米）、稷（小米）、菽（大豆）、麥、稻（大米），完成下列小題。
3. 有關(guān)“五谷”說法合理的是
A. 黍中含Zn，Zn是人體常量元素 B. 稷中含F(xiàn)e可預(yù)防甲狀腺腫大
C. 五谷釀酒屬于化學(xué)變化 D. 稻主要的營養(yǎng)素是淀粉
4. “菽”含大豆素，能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)激素水平。關(guān)于大豆素說法錯(cuò)誤的是
A. 屬于含氧化合物 B. 由三種原子構(gòu)成
C. 碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為71% D. 氫與氧原子個(gè)數(shù)比為
5. 某同學(xué)配制3000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的高錳酸鉀溶液用于消毒殺菌，如圖操作中，待糾正補(bǔ)充的一項(xiàng)是
A. 取藥品 B. 稱量
C. 溶解 D. 貼標(biāo)簽
6. 水是一種最常用的溶劑。下列做法或說法正確的是
A. 用酒精和蒸餾水混合配制的醫(yī)用酒精
B. 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，即得純水
C. 硝酸銨溶于水制成的冰袋可給高燒病人降溫
D. 用絮凝劑明礬可降低水的硬度
7. 利用羥基磷灰石作催化劑可幫助清除空氣中的甲醛，反應(yīng)的微觀解析如圖所示。下列說法正確的是
A. 羥基磷灰石中磷元素顯價(jià)
B. 的相對(duì)分子質(zhì)量比大
C. 反應(yīng)前后的分子總數(shù)有變化
D. 由氧原子數(shù)守恒可知，參加反應(yīng)的與生成的個(gè)數(shù)比為
8. 某化學(xué)興趣小組同學(xué)用蔗糖和其他常見物品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，已知20℃、40℃時(shí)蔗糖的溶解度分別為204g、238g。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 甲中得到的是蔗糖的不飽和溶液 B. 乙中燈泡不能發(fā)光
C. 丙中的蔗糖溶液下層比上層甜 D. 丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為67.1%
9. 下列變化與空氣成分無關(guān)的是
A. 氫氧化鈉在空氣中放置潮解 B. 濃鹽酸在空氣中放置質(zhì)量減輕
C. 生石灰在空氣中變質(zhì) D. 濃硫酸在空氣中放置質(zhì)量增加
10. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用試劑和方法
A 通過灼熱的碳層
B NaOH溶液 溶液 先加入過量的溶液，再過濾
C 鐵粉 粉末 加入足量水，攪拌、過濾、晾干
D NaCl粉末 粉末 加入適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)
A. A B. B C. C D. D
二、非選擇題（共70分）
11. 2025年蛇年春節(jié)是我們迎來申遺成功后的第一個(gè)春節(jié)。
Ⅰ．爆竹 “摔炮”的成分一般含有砂粒、氯酸鉀、紅磷或硝酸銀等物質(zhì)。
（1）砂粒的主要成分為，其結(jié)構(gòu)與金剛石相似，則由_____構(gòu)成（填“分子”“原子”或“離子”）。
（2）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為_____。
（3）從元素角度分析氯酸鉀（）可能得用途_____。
Ⅱ．打鐵花
打鐵花的關(guān)鍵步驟是將鐵加熱到液態(tài)，然后擊打使其分散成微小液滴，這些液滴在空中氧化并釋放熱量，導(dǎo)致鐵顆粒進(jìn)一步升溫甚至燃燒，形成明亮的火花。
（4）在打鐵花表演過程中，鐵水與氧氣會(huì)生成多種鐵的氧化物。其中，生成四氧化三鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
（5）為什么要將鐵水擊打分散成微小液滴_____。
（6）在打鐵花表演過程中，涉及到一些與環(huán)境相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，下列說法不正確的是_____。
A. 鐵水與氧氣反應(yīng)生成的氧化鐵是一種常見的環(huán)境污染物
B. 加熱鐵時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)對(duì)空氣造成污染
C. 為了減少對(duì)環(huán)境的影響，打鐵花場地應(yīng)選擇在通風(fēng)良好的地方
D. 表演結(jié)束后，及時(shí)清理場地，將鐵屑等回收利用
12. 近年我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
Ⅰ．外觀結(jié)構(gòu)
（1）汽車漆面保護(hù)膜采用TPU材料，能有效防止剮蹭、飛濺顆粒對(duì)車漆造成永久傷害。車身噴漆造成永久傷害。車身噴漆的防銹原理是_______。
（2）輪胎：汽車輪胎含合成橡膠、炭黑和鋼絲等材料，輪胎屬于_____（填“金屬”“無機(jī)非金屬”“有機(jī)合成”“復(fù)合”）材料。
Ⅱ．動(dòng)力轉(zhuǎn)化
（3）氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池。如下圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時(shí)，和反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH將_____。（填“變大”“變小”“不變”）。
（4）電池為新能源汽車提供動(dòng)力。依據(jù)如下圖，鋰電池優(yōu)于鋁空電池的性能指標(biāo)是_____。
（5）磷酸亞鐵鋰（）電池常被用作動(dòng)力源，制備原理：_______。
Ⅲ．廢料處理
廢磷酸亞鐵鋰材料的回收再利用工藝如下圖。
（6）操作A的名稱為_______。
（7）為高效回收鋰，“酸浸”需提高鋰元素浸出率，抑制磷元素、鐵元素浸出率。如下圖，最佳反應(yīng)溫度為_______。
13. 古往今來，人類持續(xù)從海洋中獲得氯化鈉
Ⅰ．古代“淋煎法”制鹽
（1）制備濃鹽水
將草木灰鋪于鹽灘吸附鹽分，刮取富鹽土后用海水澆淋，利用草木灰中的碳酸鉀沉淀鈣離子，經(jīng)凈化制得濃鹽水。寫出碳酸鉀與的反應(yīng)方程式_______。
（2）密度檢驗(yàn)
將石蓮子放入濃鹽水中，觀察到石蓮子在濃鹽水中有三種狀態(tài)：①直立懸浮、②半浮半沉、③完全沉底。鹽水濃度越高密度越大，三種狀態(tài)中鹽水密度最大的是_____（填序號(hào)）。
（3）煎煉成鹽
將合格的濃鹽水倒入鍋中，加熱煎煉成鹽。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“煎煉成鹽”操作時(shí)，需要用到的儀器有_____（填序號(hào)）。
A. 酒精燈 B. 試管夾 C. 鐵架臺(tái) D. 試管 E. 蒸發(fā)皿
F. 玻璃棒
Ⅱ．現(xiàn)代工業(yè)制鹽
反滲透法處理海水獲得濃海水，工作原理如下圖所示。
（4）加壓后不能通過反滲透膜的金屬離子是_____（填化學(xué)符號(hào)）。
（5）濃海水經(jīng)過處理可獲得純氯化鈉，電解熔融狀態(tài)的氯化鈉可獲得金屬鈉和氯氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。
14. 王同學(xué)用試管依次進(jìn)行3步操作，完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) 目的 實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)1 …… ①加入少量樣品；②加入少量石蕊溶液；③振蕩
實(shí)驗(yàn)2 檢驗(yàn)NaCl固體中混有的 ①加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解；③加入試劑a
實(shí)驗(yàn)3 去除固體中少量NaCl ①加入樣品充分溶解；②蒸發(fā)濃縮；③結(jié)晶
實(shí)驗(yàn)4 證明是分解的催化劑 ①取的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 ②取、的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 ③反應(yīng)停止后繼續(xù)倒入的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條
（1）按實(shí)驗(yàn)1的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)成的目的是_____（填序號(hào)）。
A. 鑒別樣品是稀鹽酸還是NaOH溶液 B. 鑒別樣品是稀鹽酸還是稀硫酸
（2）實(shí)驗(yàn)2中，試劑a是_____。
（3）實(shí)驗(yàn)3中的結(jié)晶方法是_____
（4）實(shí)驗(yàn)4中，涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。步驟①和②對(duì)比驗(yàn)證二氧化錳能改變過氧化氫反應(yīng)的速率，步驟③是要驗(yàn)證_____，要實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€需要證明：_____。
15. Ⅰ．如下圖裝置進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將帶有止水夾的導(dǎo)管和細(xì)鐵絲固定在瓶塞上，按如圖連接好電路，然后塞緊瓶塞，檢查裝置氣密性。
②瓶內(nèi)加入過氧化氫溶液和二氧化錳，蓋上瓶塞，打開止水夾。
③將帶火星的木條放在導(dǎo)管口。
④待觀察到某現(xiàn)象時(shí)，立即閉合電路開關(guān)。
（1）步驟④中的某現(xiàn)象是指_____。
（2）從燃燒條件角度分析，電路通電作用_____。
（3）與教材中的鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)相比，寫出該裝置的一條優(yōu)點(diǎn)：_____。
Ⅱ．
以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器。已知飽和碳酸氫鈉溶液不會(huì)吸收二氧化碳。
（4）所選儀器的連接順序?yàn)锳→_______（從左到右填寫儀器序號(hào)字母）。
（5）制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。
（6）反應(yīng)后的剩余廢液中鹽酸有剩余，該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想用pH試紙測定反應(yīng)后剩余溶液的酸堿度，測定的具體方法是_______。
16. “豎爐綠電綠氫冶金”的流程如下圖所示，根據(jù)題中信息回答問題：
（1）下列屬于可再生能源的是_______（填字母）。
A. 風(fēng)能 B. 地?zé)崮?C. 石油 D. 生物質(zhì)能
（2）寫出生成“綠氫”的化學(xué)方程式_______。
（3）豎爐中冶鐵的反應(yīng)屬于_______（填基本反應(yīng)類型）。
（4）高爐煉鐵與綠氫冶鐵的部分參數(shù)如下表，分析兩者產(chǎn)物不同的原因_______。
冶煉方式 高爐煉鐵 綠氫冶鐵
原料 焦炭、石灰石、空氣、鐵礦石 鐵礦石、氫氣、石灰石
反應(yīng)溫度 >1500℃（熔融態(tài)） 800-1200℃（固態(tài)還原）
產(chǎn)物 液態(tài)生鐵 固體海綿鐵
（5）固體海綿鐵暴露于空氣中易自燃，保存海綿鐵的方法：_______（寫一條）。
17. 某化學(xué)興趣小組同學(xué)開展關(guān)于“水的組成和凈化”的探究式學(xué)習(xí)。
Ⅰ．探究水的組成
小組同學(xué)合作進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)。
（1）從電解水實(shí)驗(yàn)中可以歸納出研究純凈物組成的一般思路：
（2）某純凈物在氧氣中燃燒生成了水和氮?dú)猓埜鶕?jù)以上思路判斷該物質(zhì)中一定含有______元素。
Ⅱ．水的凈化
化學(xué)需氧量（COD）是評(píng)價(jià)水溶液體系中有機(jī)質(zhì)污染程度的指數(shù)。運(yùn)用硅藻土負(fù)載納米NiO在光催下可處理廢水 COD，硅藻土是一種天然材料，內(nèi)部有特殊微孔結(jié)構(gòu)。探究NiO負(fù)載量對(duì)污水中COD降解率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 材料/g
污水體積/mL
污水中COD降解率
硅藻土 NiO
第1組 0.5 0 50 2%
第2組 0.5 0.1 b 10%
第3組 a 0.3 50 40%
第4組 0.5 0.5 50 80%
第5組 0.5 1.0 50 70%
（3）實(shí)驗(yàn)中，a=______，b=_______。
（4）第_______組實(shí)驗(yàn)說明硅藻土對(duì)污水中COD也起降解作用，因?yàn)楣柙逋劣衉______性。
（5）以上實(shí)驗(yàn)獲得的硅藻土和NiO的最佳質(zhì)量比是_______。
Ⅲ．工業(yè)廢水的處理
金屬炭法處理廢水中的重金屬離子：其他條件相同時(shí)，分別取鋁炭混合物和鐵炭混合物，與含的廢水反應(yīng)相同時(shí)間，去除率與廢水的關(guān)系如圖。
（6）當(dāng)廢水小于3，金屬炭混合物表面產(chǎn)生氣泡，該氣體的化學(xué)式為_____。
（7）pH相同時(shí)，鋁炭混合物對(duì)去除率遠(yuǎn)大于鐵炭混合物的主要原因是_____。
（8）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究浸泡時(shí)間對(duì)鋁炭混合物處理含廢水效果的影響_____。
18. 低鈉鹽通過添加一定量的，可以防止因鈉離子攝入過多而引起的高血壓等疾病。某同學(xué)欲測定某低鈉鹽中的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。稱量低鈉鹽溶于適量的水配得溶液，滴加10%的氫氧化鈉溶液，過濾后測得生成沉淀的質(zhì)量為。反應(yīng)方程式：
（1）請計(jì)算該低鈉鹽中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）計(jì)算所得硫酸鎂含量偏高，其中一個(gè)原因是_____。
福州第十八中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)適應(yīng)性練習(xí)（三）
九年級(jí) 化學(xué)學(xué)科
滿分100分 完卷時(shí)間60分鐘
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32
一、選擇題，本大題共10題，每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
【1~2題答案】
【答案】1. B 2. A
【3~4題答案】
【答案】3. C 4. B
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
二、非選擇題（共70分）
【11題答案】
【答案】（1）原子 （2）P2O5
（3）制氧氣##制氯氣##制鉀##制氯化鉀（合理即可）
（4）
（5）增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更加充分并產(chǎn)生絢麗的火花 （6）A
【12題答案】
【答案】（1）隔絕氧氣和水或隔絕空氣和水
（2）復(fù)合 （3）變小
（4）循環(huán)壽命 （5）CO2
（6）過濾 （7）50℃
【13題答案】
【答案】（1）
（2）① （3）ACEF
（4）Mg2+和Na+
（5）
【14題答案】
【答案】（1）A （2）稀鹽酸或稀硫酸
（3）降溫結(jié)晶 （4） ①. ②. 二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 ③. 二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變
【15題答案】
【答案】（1）帶火星的木條復(fù)燃
（2）使溫度達(dá)到著火點(diǎn)
（3）能持續(xù)提供氧氣，保障鐵絲的燃燒
（4）CDB （5）
（6）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH
【16題答案】
【答案】（1）ABD （2）
（3）置換反應(yīng) （4）反應(yīng)物不同、反應(yīng)溫度不同
（5）隔絕空氣（或密封保存，或控制環(huán)境溫度等）
【17題答案】
【答案】（1）生成物的元素組成
（2）氮、氫 （3） ①. 0.5 ②. 50
（4） ①. 1 ②. 吸附
（5）1:1 （6）H2
（7）鋁比鋅活潑，可以與發(fā)生置換反應(yīng)，而鐵不能置換出鋅
（8）其他條件相同，用鋁炭混合物選擇不同時(shí)間對(duì)含廢水進(jìn)行浸泡，測定去除率
【18題答案】
【答案】（1）解：設(shè)硫酸鎂質(zhì)量為x
答：硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。
（2）沒有洗滌、烘干就稱量

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