資源簡介

2025年河北省初中學業水平考試
6.“克勞斯法“是處理含疏廢氣的方法之一，如圖為反應原理的微觀示意圖。下列說法正確的是
化學模擬試卷（一)
硫原子
化制
氧原子
氧原子
滋意事項：
1.本化基共6夏，“分60分，考議時同60分種
2答延前，并稱封線左側的信意峽日充整。
A該反應中分子、原子種類均發生改變
3.答素須用0.5毫來黑色墨水鑒字筆【或中姓筆)書寫。
B.參加反應的兩種分子的個數比為1：3
中
彌
可能用到的相對原子質量：+1C-12從140-16Zn-65
C.該反應過程沙及三種氧化物
D.該反應可同收硫資源
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中只有一個正確
7,燃燒在生活中不可缺少，下列關于燃燒的說祛錯誤的是
答案)
A鈉保存在煤油中，可隔絕氧氣防止鈉自燃
1.2024年4月10日，第22屆中國國際環保展覽會在北京開幕。下列行動符合這一主題的是
B.“人要實，火要虛”，是增加了可燃物
A.鼓勵使用一次性筷子
B.加大清潔能源的開發利用
C.家用電器短路著火時用二氧化碳滅火器撲滅，利用的原理是隔絕氧氣
C.滿整能源結構，禁止使用化石燃料
D.露天焚燒垃圾
D.用放大鏡引燃茅草，是利用放大鏡聚光生熱，使可燃物的濕度達到普火點
2.分類是認識和研究物質及其變化的常用的科學方法，下列物質分類正確的是
A金國材料：玻璃鋼、黃銅、金別石
8.把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放人密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測
B.酸：鹽酸、硫酸、硫酸氫鈉
得各物質的質量如表所示，下列說法正確的是
C.堿：火堿、熱石灰
D.氧化物：冰水共存物、氧酸鉀、液氧
物質
甲
乙
內
T
3.
物質的用途與性質密切相關。下列物質的用途主要休現其化學性質的是
反應前的質量%
2
lo
28
37
A.用金剛石來裁玻璃
B.用銅絲制作導線
反應后的質量g
細
10
名
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.利用活性炭吸附毒氣
好
A.x的值是25
B.乙一定是催化劑
4,實驗室制取二氧化碳的部分操作如選項圖所示，其中正確的是
C.甲和丁都是反應物
D.反應生成的甲與丙質量比是14：33
氣體
9.下列實驗方案中，能達到目的的是
選項
實驗日的
實勝方案
A.檢查氣密性
B.取用大理石
C.收巢氣體
D.驗滿
A
除去C0,中的C0
點幽
B
除去KS0,溶液中的KOH
滴如稀啦調節pH-7
5.支原體肺炎在冬季頻發，幼兒和青少年易感染。阿奇霉素是一種治療支原體肺炎的藥物。阿
奇礦索的化學式為CH,凡0，下列有關阿奇霉素的說法正確的是
鑒別稀酸和硫酸鈉溶液
分滴加幾滴無色的似溶液，觀察顏色變化
A.阿奇霉素中含有氨氣和氧氣
B.可奇霉素的相對分子質量為748g
鑒別Cu0和MnO
觀客顏色
C.1個阿奇霉素分子由124個原子構成
D.阿奇霉素中酸、氫元素的質量比為38：22025年河北省初中學業水平考試
5.C
化學模擬試卷（一）參考答案
【詳解】A.物質由元素組成，阿奇莓素中含有氮元素和氧元素，不含氨氣和氧氣，
該選項說法不正確：B.阿奇霉素的相對分子質量為12×38+1×72+14×2+16×12=748，
單位是“1”，不是“g”,該選項說法不正確：C.阿奇霉素由分子構成，1個阿奇莓
一、選擇題
素分子由38個酸原子、72個氫原子、2個籬原子和12個氧原子構成，則1個同奇霉
題號
4
6
7
8
9
10
素分子由124個原子構成，該選項說法正確：D.阿奇霉素中碳、氫元素的質量比為
(12×38):(1×72)=19:3,該選項說法不正確。故選C。
答案
B
D
B
B
D
6.D
【詳解】A該反應有新物質生成，是化學變化，化學反應前后分子種類一定改變，
1.B
原子種類一定不變，該選項說法不正確：B.根據題中圖示，參加反應的二氧化硫和硫
【樣斜】A.鼓勵使用一次性筷子，會浪費資源，造成污染，不符合題意：B.加大
化氫的分子個數比為1：(3-1)=1：2，該選項說法不正確：C.氧化物是由兩種元素組
清潔能源的開發利用，可以誠少污染，保護環境，符合題意；C化石能源是當今杜會
的主流能源，禁止使用化石燃料是不現實的，不符合題意；D.露天焚燒垃圾，會產生
成的含有氧元素的化合物，根據題中圖示該反應涉及的氧化物有S0、H,0,共2種，
該選項說法不正確：D.根據題中圖示該反應將SO、H,S轉化為硫單質，可回收硫資源，
大量污染物，不符合題意：故選B。
該選項說法正確。故選D。
2.C
7.B
【詳解】A玻璃鋼是由玻璃纖維和有機高分子材料復合而成，屬于復合材料：黃
【詳解】A鈉保存在煤油中，可隔絕氧氣防止鈉自燃，說法正確，不符合題意：
銅是銅鋅合金，屬于金屬材料；金剛石是碳單質，屬于非金屬材料，不符合題意：B.鹽
B.“人要實，火要虛”，是指將木材架空，可增大可燃物與氧氣的按觸面積，促進燃燒，
酸、硫酸是解離時產生的陽離子都是氫離子的化合物，均屬于酸，硫酸氫鈉解離時產
說法錯誤，符合題意：C家用電器短路著火用二氧化碳滅火器撲滅，利用的原理是隔
生的陽離子除了氫離子還有鈉離子，不屬于酸，不符合題意：C火堿是氫氧化鈉的俗稱，
絕氧氣，說法正確，不符合題意：D.用放大鏡引燃茅草，是利用放大就聚光生熱，使
然石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈉、氫氧化鈣均是解離時產生的陰離子都是氫氧根
可燃物的溫度達到著火點，說法正確，不符合題意。故選B。
離子的化合物，均屬于堿，符合題意：D.冰是固態的水，冰水共存物由水一種物質組成，
8.A
是由H、0元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物，氯酸鉀是由K、C1、0三
【分析】根據質量守恒定律，則7g+10g+28g+37g-14g+10g+33g+xg,x=25,反應
種元素組成的化合物，不屬于氧化物，液氧是液態氧氣，是由氧元素組成的純凈物，
后，甲的質量增加，甲是生成物：乙的質量不變，乙可能是催化劑，也可能是不參與
屬于單質，不符合題意。故選C。
反應的雜質；丙的質量增加，丙是生成物：丁的質量減小，丁是反應物。
3.C
【詳解】A由分析可知，x的值是25，符合題意：B.化學反應前后乙的質量不變.
【詳解】A用金剛石來裁玻璃，是利用金剛石硬度大的性質，不需要通過化學變
乙可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質，不符合題意：C由分析可知，反應后，
化就能表現出來，屬于物理性質，不符合題意：B.用銅絲制作導線，是利用銅的導電
甲的質量增加，甲是生成物，丁的質量或小，丁是反應物，不符合題意：D.反應生成
性，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，不符合題意；C.用熟石灰改
的甲與丙的質量比是(14g-7g)：(33g-28g)=7:5,不符合題意。故選A。
良酸性土壤，是利用熟石灰與土壤中的酸發生中和反應，需要通過化學變化表現出來，
9.B
屬于化學性質，符合題意：D.利用活性炭吸附毒氣，是利用活性炭的吸附性，不需要
【詳解】A.二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可
通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，不符合題意；故選C。
能無法被點燃，A選項錯誤：B.滴加稀硫酸，稀疏酸與KSO,不反應，稀硫酸與KOH
4.C
反應生成KS0,、H,O,稀硫酸呈酸性，KOH溶液呈堿性，K,SO,溶液呈中性，當
【詳解】A.該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸襯斗與大氣相通，無論該裝置
pH=7時，稀硫酸與KOH剛好完全反應，所得溶液是KSO,溶液，該方案能達到實驗
氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產生，不能檢查氣密性，故圖示操作不正確：
目的，B選項正確；C,酚酞遇堿性物質變紅，適中性物質或酸性物質不變色，稀硫酸
B.向試管中添加塊狀固體試劑時，應將試管橫放，用疑子將大理石放人試管口，然后
呈酸性，硫酸鈉溶液呈中性，二者都不能使酚酞溶液變色，滴加酚酞溶液后都無明顯
將試管慢慢豎起，使試劑滑落到試管底部，故圖示操作不正確；C.二氧化碳的密度比
瓏象，因此利用酚酞溶液無法鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液，該方案不能達到日的，C選
空氣的密度大，氣體先在集氣瓶底部聚集，用圖示裝置收樂二氧化碳時，二氧化碳應
項錯誤；D.Cu0和MO,都是黑色固體，無法通過觀察顏色進行鑒別，該方案不能達
從長管通人，故圖示操作正確；D.二氧化碳驗滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，
到日的，D選項錯誤。故選B。
而不是伸人集氣瓶內，故圖示操作不正確。故選C。
10.D
【詳解】A將一定量石灰石高溫慢燒，發生的反應為碳酸鈣在高溫條件下分解生成
化學模擬試卷（一）·參考答案第1頁（共6頁）
化學模擬試卷（一）·參考答案第2頁（共6真）

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