資源簡(jiǎn)介 四川省眉山市2025年中考化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H—1 C—12 O—16 Na—23第Ⅰ卷(選擇題 1—14 小題, 共28分)一、選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共計(jì)28分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.1914年留學(xué)歸國(guó),創(chuàng)辦久大精鹽公司,通過(guò)不斷的研究制出了氯化鈉含量超過(guò)90%的精鹽,結(jié)束了我國(guó)依靠進(jìn)口精鹽的時(shí)代,該化工先驅(qū)是A.侯德榜 B.張青蓮 C.范旭東 D.錢(qián)學(xué)森2.我國(guó)是世界上最早利用天然氣的國(guó)家,明代的《天工開(kāi)物》記載了我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用天然氣熬制井鹽。其中天然氣的主要成分是A 甲烷 B. 乙醇 C.氫氣 D.一氧化碳3.下列詞語(yǔ)包含的物質(zhì)變化中,有一種與其他三種有所區(qū)別,該詞語(yǔ)是A.沙里淘金 B.花香四溢 C.蠟炬成灰 D.冰雪消融4.空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療和科研等領(lǐng)域,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A.干凈的空氣是純凈物B.氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%C.空氣中含有氧氣,因此空氣可直接用于醫(yī)療急救D.空氣中的稀有氣體占比雖然很小,但用途廣泛5.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是6.分類是一種科學(xué)方法,根據(jù)研究對(duì)象的共同點(diǎn)和差異點(diǎn),可將其分為不同類別。下列有關(guān)分類錯(cuò)誤的是A. 有機(jī)物: CO C H O K CO B. 堿: NaOH Ca(OH) NH ·H OC. 鹽: NH Cl Na SO AgNO D.氧化物:7.維生素A(C H O)有助于保護(hù)視力,缺乏它會(huì)引起夜盲癥。下列有關(guān)維生素A的說(shuō)法正確的是A.由三個(gè)元素組成B.相對(duì)分子質(zhì)量是286C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D. C、H、O元素的質(zhì)量之比為20:30:18.氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣對(duì)氮肥生產(chǎn)具有重要意義,相關(guān)研究曾三次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。合成氨氣的微觀示意圖如下,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.丙物質(zhì)的化學(xué)式為NH B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目均保持不變D.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變9.如圖分別是鎂元素在元素周期表中的信息及鎂原子和氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鎂元素屬于金屬元素B.鎂離子的符號(hào)為C.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.30D.鎂元素與氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)10.實(shí)驗(yàn)方案是實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br/>選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案A 驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性 分別加入稀鹽酸B 區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和滌綸 分別點(diǎn)燃C 除去銅粉中的鐵粉 用磁鐵吸引D 檢驗(yàn) NaOH溶液是否變質(zhì) 加入硝酸鋇溶液11.我國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo),下列措施可行的是A.禁止使用化石能源B.植樹(shù)造林C.高空噴灑氫氧化鈣溶液D.大力發(fā)展火力發(fā)電12.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A. 甲的溶解度比乙大B.在t ℃時(shí),甲、乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將t ℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t ℃,析出晶體質(zhì)量為20gD.分別將t ℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等13.在pH=1的環(huán)境下,下列各組離子能大量共存且形成無(wú)色透明溶液的是A. NH 、K 、OH 、NO C. Ag 、Na 、Cl 、NO 14.物質(zhì)X在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. X一定含有C、H元素 B. 若a=2, X為C H C. X可能是乙醇 D.該反應(yīng)后分子數(shù)目可能減少二、填空題(本大題4個(gè)小題,共20分,將正確答案直接填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上)15.(4分)化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ),在生產(chǎn)、生活、科技等方面發(fā)揮著不可替代的作用。(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),請(qǐng)寫(xiě)出一種材料,如2)人體必需的元素?cái)z入不足或攝入過(guò)量均不利于健康,除O、C、H、N、Ca等常量元素外,還必需攝入的微量元素有 (任寫(xiě)一種)。(3)隨著時(shí)代發(fā)展,人類直接獲取的自然資源已難以滿足社會(huì)發(fā)展的需求,人們可通過(guò)各種技術(shù)手段得到的新能源有 (任寫(xiě),種)。(4)消毒防腐藥是用來(lái)殺滅病原微生物或抑制其生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì),一般用于體表、醫(yī)療器械及環(huán)境的消毒防腐。請(qǐng)寫(xiě)出一種消毒防腐藥,如16.(5分)飲用水安全與人們的健康息息相關(guān)。某化學(xué)實(shí)踐小組開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)——水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器。(1)該小組參觀了某自來(lái)水廠,了解到工業(yè)生產(chǎn)分離混合物常用的方法有 (答一種即可)。(2)該自來(lái)水廠向水中加入二氧化氯(ClO )進(jìn)行消毒,亞氯酸鈉( 和氯氣(Cl )在一定條件下反應(yīng)可制得二氧化氯和氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)該小組測(cè)定了所取水樣的硬度、濁度、微生物含量、酸堿度等指標(biāo),其中水樣的pH值為4.86, 該水樣呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。(4)該小組進(jìn)一步了解了家用凈水器的凈水原理后,選用了塑料瓶、蓬松棉、木炭、石英砂、小卵石等物品自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。其中木炭能凈水的原因是 。17.(6分)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是 。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。(3)為制取并收集純凈干燥的二氧化碳所選裝置的正確連接順序?yàn)? →F(從A-E中選擇字母序號(hào)填空),驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在 (填“m”或“n”)導(dǎo)管口。18.(5分)海洋是生命的搖籃,是人類巨大的資源寶庫(kù)。我國(guó)海岸線長(zhǎng)3.2萬(wàn)千米,主張管轄的海域面積為300萬(wàn)平方千米,海洋資源開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。下圖所示是用海水曬鹽并獲得氯化鈉等產(chǎn)品的大致過(guò)程。(1) 圖中①是 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。(2)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是 (填字母序號(hào))。A.海水進(jìn)入“儲(chǔ)水池”,海水的成分基本不變B.在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大C.海水引入“結(jié)晶池”后繼續(xù)濃縮,直至達(dá)到飽和析出食鹽晶體(3)得到的“粗鹽”中除泥沙外還含有 ;等雜質(zhì),若要得到純凈的氯化鈉,加水溶解后先加入過(guò)量的 溶液除去 再加入過(guò)量的 3和 NaOH 溶液除去 過(guò)濾后加入稀鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH值,最后處理得到氯化鈉。(4)氯化鈉用途廣泛,如 (任寫(xiě)一條)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題1個(gè)小題,共7分,將正確答案直接填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上)19.(7分)某化學(xué)興趣小組為探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)做了如下實(shí)驗(yàn)。(1)有氣泡產(chǎn)生的是 (填字母序號(hào))。(2)C中觀察到固體逐漸減少,溶液變?yōu)辄S色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)為探究D試管內(nèi)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了以下探究。【提出問(wèn)題】D試管內(nèi)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么 【猜想與假設(shè)】猜想一: NaCl 猜想二: NaCl和 HCl 猜想三:①【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論I.取少量D試管內(nèi)的溶液,倒入盛有碳酸鈉粉末的試管中 無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想二不成立II.另取少量D 試管內(nèi)的溶液,滴加硫酸銅溶液 ②______ 猜想三成立,猜想一和二不成立【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜上所述,猜想三正確。【反思與評(píng)價(jià)】③能替代步驟Ⅱ中所用硫酸銅溶液也可得到相同結(jié)論的物質(zhì)是 (填字母序號(hào))。A.無(wú)色酚酞試液 B.鐵粉 C.稀硫酸 D.氯化鐵溶液④在考慮反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),除生成物外還需考慮四、計(jì)算題(本大題1個(gè)小題,共5分,將正確答案直接填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上)20.(5分)過(guò)氧化鈉 可在消防員的呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源。反應(yīng)原理是: 據(jù)資料得知,每人每天消耗氧氣1.6千克。某潛水艇上有50人,假設(shè)所需要的O 全部由) 來(lái)提供,則該潛水艇一天所需的 的質(zhì)量是多少 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題(本大題共14個(gè)小題,每小題2分,共計(jì)28分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 C A C D C A B C D A B D B D注明:1.化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分。化學(xué)方程式化學(xué)式錯(cuò)誤或未配平不得分,未注明條件或“↓”或“↑”扣1分。2、合理答案亦可得分。四、填空題(本大題4個(gè)小題,共20分,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)15. (4分)(1)不銹鋼等(合理答案即可)(2) Fe(或鐵)等(同上)(3)氫能等(同上)(4)酒精等(同上)16.. (5分)(1)沉降等(合理答案即可)(3)酸性(4)其結(jié)構(gòu)疏松多孔,有很強(qiáng)的吸附性。17.(6分)(1)錐形瓶(或三角錐形瓶 )復(fù)分解反應(yīng)(3) B、E、D, n18.(5分)(1)蒸發(fā)(2)A、C(3) BaCl (或氯化鋇), CaCl 、BaCl 、MgCl (或同上寫(xiě)中文名稱)(4)調(diào)味劑等(合理答案即可)三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題1個(gè)小題,共7分,化學(xué)方程式2分,其余每空1分)19.. (7分)(1) A(3)①NaCl和 NaOH②有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生③A、D④反應(yīng)物過(guò)量(或反應(yīng)物過(guò)剩)20、(5分)解:該潛水艇一天耗氧氣: .........................................1分設(shè)該潛水艇一天所需的 的質(zhì)量是x....................................................................................1分 1分32x 80kg 1分1 分答:該潛水艇一天所需的 的質(zhì)量是390kg。 …………………………………………………1分(或其它合理解法皆可) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)