資源簡介

2024-2025學年第二學期
四、我會用2山0
學號
o]1][2][3][4][5][6][7][8][9]
5.小卓給媽媽倒了一杯60℃的熱水，過30分鐘后媽媽可以喝嗎？諸用所學的知識來解繇一下。
期未學情監測()】
o][1J[2][3][4][s][6][7][8][9]
蘇教版·四年級科學
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地球、月球與太陽
(測試時間：60分鐘】
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、我經歷20
帶生填
1,后品前.訪答自已的名及M誤n清論.北認直傳)旅形碼
小卓利用竹蔑、手電筒和小木棒等器材模擬太陽的位置變化，同時觀察影子的變化。（如下圖）
注之答貶則.疏用組色運簽學處作答委求學設工樸動后
:孩多0用2非拍生筑，
6.太陽在天空中的位置變化軌跡是
形，手電簡模擬的是
點.詔按宜西號在長匹下式排答.不很始出谷匹原，在價點上谷
貼條形碼區
西無飲
竹篾模擬的是
缺考標記
二、我知道 9a634320
的
冷和熱
7.在山西地區的一天中，陽光下物體彩子的方位變化規律是()。
一、我經歷20
A.東→北→西
B.西→北→東
C,北→西→+南
螂
小卓在探究一杯熱水變涼過程中溫度變化的規律，實驗數據如下：
8.能看到右圖中月相的傳統節日是()。
時間分02
4
681012
A.端午節
B.春節
C.元宵節
溫度/℃685647
403532
31
9.人類認識地球的形狀經歷了漫長的過程。()根據月食時，地球在月球上投影的形狀推測地球是現
】,小卓在測量水溫時的方法正確的是()。
形：()完成了環球航行，用實踐證明地球是球形：1961年，()第一次在太空看到地球是球形。
①加林
②啞里士多德
③麥哲倫
④伽利略
10在太陽系中，像地球一樣的行屋還有很多，下列描述中不屬于它們共同特點的是()。
A.自身不能發光
B.圍繞太陽運行
C都有液態水和適宜的溫度
二、我思考20
11.關于太陽的表述不正確的是()。
2.根據上面記錄的數據，下面曲線圖繪制正確的是()。
A.能夠自己發光、發熱
B.是一個氣體球
C.是銀河系中唯一的恒星
A
B
12.判斷（對的打“√”，錯的打“×"）
(1)月球是地球的衛星。
(2)月球上沒有空氣，沒有液態水，缺乏生命存在的必要條件。
(
三、我知道20987654320
(3)月球能夠自己發光，所以晚上我們能看見它。
3.通過對實驗數據的分析，我發現：一杯熱水在變涼的過程中溫度變化規律是：
(4)當光線直射環形山時，我們觀察環形山的效果最好。
()
三、我思考2可
4.判斷（對的打"√”，錯的打“×"）
(1)所有的物體都具有熱脹冷縮的性質。
13.根據觀察到的月相變化、小卓推測中秋節之后看到下弦月的時間是()。
()
(2)冰、水、水蒸氣是同一種物質的不同狀態。
()
A.一周后
B.兩周后
C.三周后
(3)盛冰的瓶子外壁會有很多水張，這是一種凝結現象。
四、我會用②可
(4)水沸騰時測得的溫度為100℃，繼續加熱2分鐘，水溫會持續升高。
14.體育課下課后，小卓發現旗桿的彬子比上課前變長了，這節體育課可能是()。
(5)冬天水管容易爆裂，這是因為水結冰后體積膨脹，將水管撐破了。
A.上午第二節
B.上午第三節
C.下午第二節
第1頁((4頁)
第？頁（兵4頁】

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