資源簡介

●2024-2025學年度第二學期第四次質(zhì)量調(diào)研
7.我們可以根據(jù)(）將植物分為陸生植物和水生植物。
五年級
科學（冀教版）
A.莖的粗細
B.生長環(huán)境
8時間：45分鐘
⊙滿分：60分
C.是否在秋冬季多數(shù)或全部落葉
D.是否結果
題號
三
四
總分
等級
8.關于致病菌與致病病毒的說法中正確的是（)。
得分
A.都需要借助光學顯微鏡進行觀察
一、
選擇題。(20分)
B.都屬于微生物
1.夏天、人剛從游泳池中出來時會感覺涼爽，這是因為身上的水在蒸發(fā)時會
C.都能夠獨立生存
()熱量。
D.都不能獨立生存
A.增加
B.吸收
C.產(chǎn)生
9.科學探究實驗中常常用到的天平屬于（)杠桿。
2.海南島終年不下雪是因為溫度高，·水蒸氣(
A.省力
B.費力
C.既不省力也不費力
A.無法形成小冰晶
B.都蒸發(fā)掉了
C.不存在
10.下列沒有利用滑輪的是（)。
3.下列天氣現(xiàn)象中，()不是水蒸氣遇冷形成的。
A.旗桿
B.百葉窗
C.推土機
A.霧
B.云
C.風
二、判斷題。（20分)
4.海陸水循環(huán)發(fā)生的領域是（)。
●
A陸地、海洋和大氣
B.江河、湖泊和地下水
C.海洋和大氣
5.關于沙洲的形成過程，說法正確的是()。
1.水蒸氣的凝結與空氣的溫度和濕度都有關系。
A河底的沙石向上隆起，形成沙洲
2.水、水蒸氣、冰是不同狀態(tài)的水，它們是同一種物質(zhì)。
B.河堤兩岸的沙石平移到了水中央
3.露水是從天空飄落下來的。
y
C.水流從河的上游攜帶大量沙石沉積形成
4.在霜凍來臨前施有機肥可以有效預防農(nóng)作物被凍傷、凍
3.
6據(jù)相關資料顯示，長期大量使用（)會使土壤板結，肥力下降，影響
死，因為這種做法放善了土壤結杓，使其蓄熱保暖的性
農(nóng)作物生長。
能得以增強。
A.土雜肥
B.化肥和農(nóng)藥
C.有機肥
O
…一…一八
五年級科學箕教版第2頁（共4頁)
用日褲全任
四、輪軸的作用。(14分)
探探和究究用實驗探究輪軸的作用，實驗步驟如下：
5.自然界中、除了河流、冰川有沖刷和搬運作用外、風也
有役做和椒運作用。
.用測力計柱一定數(shù)量的約碼、垂直勻速提升一定高度，觀察用力的
6.父伐防護林種植聚樹可以多打板采，是造福子孫的好
5
大小，記為第①次實驗。
事，沒有壞處
b.將相同數(shù)量的鉤碼掛在輪抽的軸上，別力計掛在輪軸的小輪上，
7,用顯殿位觀察植物細胞時，為了觀察得更濟楚，睜一只
拉動測力計，將的碼勻速提升至相同高度，觀察用力的大小，記
2
吸耐就可以。
為第②次實驗。
8
8.吳芝、寢頭菇等具有很高的藥用價值，所以我們要
c.將測力計掛在大輪上，重復第二步，記為第③次實驗。
9.
多吃
10
9.羊角錘和鉗于都可以起釘子。
10.輪軸的輪越小，使用時越省力。
00g0g@@包@O自00
三、判斷下列植物哪些是草本植物，哪些是木本植物。(6分)
1.探探和究究選擇第①次和第②次實驗進行對比、研究
兩次實驗中只改變一個條件、即
兩次
蓮
實驗中彈簧測力計示數(shù)鉸小的是第
次、得出的結論是」
芒采樹
木本植物
樹
2.每次實驗要做3次，求其平均數(shù)、這樣做的目的是
標金香
草本植物
3.將第②次和第③次實驗進行對比，彈簧測力計示數(shù)較小的是第
塢婢草
次，兩次實驗中改變的條件是()。
雪松
A.輪的大小
B.軸的大小
C.是否使用輪軸
圖掃銷全王

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