資源簡介

太原37中2023～2024學年九年級階段練習（三）
化學
可能用到的相對原子質量：
一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1. 新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表了2024年新年賀詞，其中提到：糧食生產“二十連豐”，綠水青山成色更足，鄉村振興展現新氣象。為提高糧食產量，下列做法合理的是
A. 大量使用農藥化肥 B. 加強對鹽堿地改良
C. 生活污水灌溉農田 D. 伐林墾荒圍湖造田
2. 無人機所使用的鋰電池中含有 LiFePO4，其中鋰元素（Li）和鐵元素的化合價分別是+1和+2，則磷元素的化合價是（ ）
A. -3 B. +2 C. +3 D. +5
3. 太原北齊壁畫博物館于2023年12月20日正式對外開放，展示了古墓中的千年華彩。下列壁畫顏料所含主要物質中，元素化合價標注正確的是
A. 白堊： B. 赭石： C. 密陀僧： D. 炭黑：
4. 解放軍為甘肅地震災區人民送去了溫暖，他們利用野戰廚房烹制出牛肉湯等美食。牛肉湯中的牛肉富含的營養素是
A. 蛋白質 B. 糖類 C. 油脂 D. 維生素
5. 對“嫦娥五號”取回樣品的分析表明，月壤中的金屬氧化物和水分可以被有效提取出來，用于制備氧氣。下列對于制得的氧氣用途分析正確的是
A. 可用于供給航天員呼吸 B. 可用于電氣設備滅火消防
C. 可用作火箭發動機的燃燒劑 D. 可用作太空種植蔬菜光合作用的原料
6. 古人早有凈水意識，如在木桶底部鑿開小口，桶中壓入稻草、竹炭(作用與活性炭類似)、干沙和卵石，水倒入，經凈化后從小口流出。上述物品中起吸附作用的是
A. 稻草 B. 竹炭
C. 干沙 D. 卵石
7. 味精是生活中常見調味品之一，其主要成分是谷氨酸鈉（C5H8NO4Na），下列有關谷氨酸鈉的說法正確的是（ ）
A. 谷氨酸鈉由5個元素組成 B. 谷氨酸鈉中含有19個原子
C. 谷氨酸鈉中碳、氧質量比為15:16 D. 谷氨酸鈉中氫元素的質量分數最大
8. 物質的鑒別和除雜是化學研究的重要內容，下列實驗方法不能達到實驗目的的是（ ）
選項 實驗目的 實驗方法
A 除去礦泉水中的可溶性物質 蒸餾
B 鑒別羊毛纖維和棉纖維 取樣，灼燒，聞氣味
C 除去KCl溶液中的少量K2CO3 加入適量稀鹽酸
D 鑒別氫氣和甲烷 點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯
A. A B. B C. C D. D
9. 同學們用U型管設計了如下四個實驗（夾持儀器已略去），其中能達到實驗目的的是（ ）
A. 證明分子在不停地運動
B. 控制反應的發生與停止
C. 證明硝酸銨溶解時吸熱
D 探究燃燒需要氧氣
10. 初冬時節，運城百里鹽池“硝花”綻放，晶瑩剔透，美不勝收。“硝花”是硫酸鈉結晶在鹽板上的一種現象。興趣小組自制“硝花”的實驗如下圖，下面分析正確的一項是
A. 圖1中攪拌可以增大Na2SO4的溶解度 B. 圖2中氣溫下降到0℃有“硝花”析出
C. 析出“硝花”后溶液溶質質量分數變小 D. 運城鹽池綻放出“硝花”屬于蒸發結晶
三、生活、生產應用題（本大題共5個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共15空，共16分）
【關注生活現象】
11. 習近平總書記在考察北京2022年冬奧會和冬殘奧會籌辦工作時強調，要突出“簡約、安全、精彩”的辦賽要求。請回答問題。
（1）簡約辦冬奧。首鋼過去工業構筑物經過改造，建成了冬奧滑雪大跳臺。鋼屬于______材料，其主要成分是______；“用張北的風點亮北京的燈”，其中能量轉化是______→機械能→電能。
（2）安全辦冬奧。冬奧會準備過程中，為保證人員的健康，所有人員應全程佩戴口罩，以阻擋粉塵顆粒，避免吸附飛沫，阻斷病毒傳播等，這是因為口罩有______、吸附的作用；為了運動員的安全，其所穿冰鞋下的冰刀需保持光潔，請寫出一個防止冰刀生銹的方法：______。
（3）精彩辦冬奧。國家速滑館“冰絲帶”采用當前最先進跨臨界直冷制冰技術，可實現循環利用，碳排放幾乎為零。固態二氧化碳能制冷的原因是______，跨臨界直冷制冰技術可有效緩解的環境問題是______。水制成冰時，從微觀角度看，發生改變的是______。
（4）“太原青霜熬絳飭，甘露凍作紫水精”是宋代詩人楊萬里贊美太原葡萄酒的詩句。葡萄酒中含有的一種有機物是______（填化學式）。葡萄酒釀制過程中需要有充足的氧氣以促進酵母菌繁殖，空氣中氧氣的體積分數約為______。
【化學與技術】
12. 宣紙是我國傳統的古典書畫用紙，其制作工藝被列入首批國家級非物質文化遺產。以檀樹莖皮和稻草等為原料生產宣紙的部分流程如下圖所示，請分析思考，解答問題：
（1）剝料過程中發生的變化為______。
（2）蒸煮所用的石灰水不宜久置，原因是______（用化學方程式解釋）。
（3）抄紙是用多孔的竹簾將紙漿撈出，其原理與實驗基本操作______相同。
（4）曬紙時，在陽光下比陰涼處干得快，其微觀解釋為______。
（5）博物館里一般把貴重字畫保存在充滿氮氣的圓桶中，以防止宣紙蛀蟲和氧化變黃，原因是______（寫一點）。
四、科普閱讀題（本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共7分）
13. 別忽視你的胃
胃是人體消化系統中一個重要的器官。健康人胃液的pH在0.9～1.5，其中的酸在人體的消化吸收中發揮著重要作用，比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環境，有助于小腸對鈣和鐵的吸收，殺死進入胃中的細菌等。
而胃酸過多會對胃黏膜產生侵蝕，并使人反酸，嚴重時會降低食欲，進而引發胃潰瘍等多種疾病。發生胃酸過多的原因主要與患者生活作息不規律、飲食習慣不佳等因素有關。如進食了大量刺激性食物或者喝濃茶、咖啡等刺激性飲品，都會刺激胃酸分泌增加，導致胃酸燒心現象的出現。
治療胃酸過多的藥物主要有兩大類：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不與胃酸反應；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應。常服用的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者在平時的飲食中可以多食用雞蛋、蜂蜜等，若是服用不合適的抗酸藥，會因胃內氣體壓力增大而引起胃穿孔。
閱讀分析，回答問題。
（1）請寫出胃酸主要成分的化學式______。
（2）胃酸有助于小腸對鈣和鐵的吸收，這里的“鈣”“鐵”指的是元素還是原子？______。
（3）為防止胃酸過多，生活中我們應注意什么？______。
（4）用抗酸藥治療胃酸過多時，發生反應的化學方程式______。
（5）雞蛋為胃潰瘍患者提供的營養素主要是什么？______。為了防止胃穿孔，胃潰瘍患者不宜選擇哪種抗酸藥（寫一種）？______。
五、物質性質及應用題（本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
14. 近代化學工業的基礎是“三酸兩堿”。同學們在小組合作學習過程中，對純堿的組成和物質類別、性質、制備及相關應用等，以結構圖的形式進行了如下梳理。請聯系實際，解決以下問題：
（1）純堿的物質類別為______。
（2）20℃時，純堿的溶解度______（填“>”或“<”）10g。
（3）純堿和火堿具有不同的化學性質，其本質原因是______。
（4）用熱純堿溶液可以洗滌油污，原因是其水溶液呈______性。
（5）工業上可以用純堿進一步制燒堿，化學反應方程式為______。
六、定量分析題（本大題共1個小題。化學方程式1分，共6分）
15. 某品牌的無土栽培營養液中含有硝酸鈣、硝酸鉀和硫酸鎂等。
（1）該營養液成分中，屬于復合肥料的是 。
（2）某興趣小組的同學們欲測定該營養液中硫酸鎂的含量，他們向100g該營養液中滴加足量氯化鋇溶液，充分反應后得到4.66g沉淀。請計算該營養液中硫酸鎂的溶質質量分數。
七、實驗探究題（本大題共2個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
【實驗設計】
16. 同學們用下列裝置完成了實驗室制取氧氣和驗證氧氣性質的實驗。
請回答下列問題：
（1）用A裝置制取氧氣時，缺少的一種儀器是_________，向試管中加入藥品的操作是_________，將試管直立。
（2）用B裝置制取氧氣時，發生反應的化學方程式是_________。
（3）收集氧氣進行C的實驗時，收集方法最好選擇_________，C裝置中觀察到的現象是_________。
【科學探究】
17. 中國是茶文化的發源地。實踐小組的同學們對茶產生了濃厚的興趣，并在老師的指導下，對茶的飲用、沖泡、種植和儲運等展開了項目化學習之旅。
任務一：飲茶
【信息檢索】
①陸羽《茶經》云：“茶之為用，味至寒，為飲最宜。”
②茶中含有茶多酚、茶色素、維生素以及鋅、硒、氟等微量元素。
【小組交流】
（1）經常飲茶攝入適量的硒元素，能防治_______。
任務二：泡茶
【學習實踐】茶藝師展示了茶文化內涵與禮儀相結合的沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶茶藝，同學們了解到泡茶主要過程如下：
【交流討論】
（2）①洗茶時，倒入少量溫水后，馬上再把它倒掉。洗茶的目的是_______。
②沖泡茶葉需高提水壺，水自高點下注，使茶葉在壺內翻滾散開，高沖的作用相當于實驗基本操作_______。
任務三：種茶
【查閱資料】茶樹適宜生長在酸性土壤中，結合土壤狀況，科學施肥不僅能夠提高茶葉的產量，還可以改善茶葉的品質。
【提出問題】家中花盆里的土壤是否適合種植茶樹盆景？
【進行實驗1】
（3）取少量土壤樣品，將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質量比在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，用_______測得澄清液體的pH為9。該土壤_______種植茶樹。
【教師指導】
①老師提供一包化肥，讓施加一些，并告知它是或。
②為不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀。
【進行實驗2】
（4）為探究該包化肥是還是，小組同學設計如下方案并完成實驗。
實驗步驟 實驗觀象 實驗結論
①取少量化肥、加入少量熟石灰粉末，混合，研磨 _______ 含有
②另取少量化肥于試管中，加足量蒸餾水充分溶解，滴入幾滴稀鹽酸后，再向其中滴加幾滴氯化鋇溶液 產生白色沉淀 含有
【反思評價】
（5）該包化肥為，步驟②中發生復分解反應的化學方程式為_______。
任務四：儲運
【交流討論】
（6）茶葉在儲存運輸中擠壓受損，容易受氧氣、溫度、濕度、光線和環境異味的影響而變質。所以茶葉需要在紙板或鐵質包裝盒中_______保存。
【成果分享】同學們通過對茶的項目化學習，從物質及其變化的視角認識了化學與生態環境、營養健康的關系，感受到我國傳統茶文化的精神內涵。太原37中2023～2024學年九年級階段練習（三）
化學
可能用到的相對原子質量：
一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1. 新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表了2024年新年賀詞，其中提到：糧食生產“二十連豐”，綠水青山成色更足，鄉村振興展現新氣象。為提高糧食產量，下列做法合理的是
A. 大量使用農藥化肥 B. 加強對鹽堿地改良
C. 生活污水灌溉農田 D. 伐林墾荒圍湖造田
【答案】B
【解析】
【詳解】A、大量使用農藥化肥會造成水體的污染，選項錯誤；
B、加強對鹽堿地改良，可以合理的利用自然資源，選項正確；
C、生活污水灌溉農田，會污染水資源和土地資源，破壞農作物，選項錯誤；
D、伐林墾荒圍湖造田，會導致樹木缺失，造成水土流失等，選項錯誤；
故選：B。
2. 無人機所使用的鋰電池中含有 LiFePO4，其中鋰元素（Li）和鐵元素的化合價分別是+1和+2，則磷元素的化合價是（ ）
A. -3 B. +2 C. +3 D. +5
【答案】D
【解析】
【詳解】根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，其中鋰元素（Li）和鐵元素的化合價分別是+1和+2，設磷元素的化合價是x。
有1+2+x+(-2)×4=0，解得x=+5；
故選D。
3. 太原北齊壁畫博物館于2023年12月20日正式對外開放，展示了古墓中的千年華彩。下列壁畫顏料所含主要物質中，元素化合價標注正確的是
A. 白堊： B. 赭石： C. 密陀僧： D. 炭黑：
【答案】C
【解析】
【詳解】A、鈣元素為+2價，氧元素為-2價，設碳元素化合價為a，（+2）+a+（-2）×3=0，a=+4，錯誤；
B、氧元素為-2價，設鐵元素化合價為b，2b+（-2）×3=0，b=+3，錯誤；
C、氧元素為-2價，設鉛元素化合價為c，c+（-2）=0，c=+2，正確；
D、單質中元素化合價為0，錯誤。
故選：C。
4. 解放軍為甘肅地震災區的人民送去了溫暖，他們利用野戰廚房烹制出牛肉湯等美食。牛肉湯中的牛肉富含的營養素是
A. 蛋白質 B. 糖類 C. 油脂 D. 維生素
【答案】A
【解析】
【詳解】人類需要的營養物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，牛肉湯中的牛肉富含蛋白質；
故選：A。
5. 對“嫦娥五號”取回樣品的分析表明，月壤中的金屬氧化物和水分可以被有效提取出來，用于制備氧氣。下列對于制得的氧氣用途分析正確的是
A. 可用于供給航天員呼吸 B. 可用于電氣設備滅火消防
C. 可用作火箭發動機的燃燒劑 D. 可用作太空種植蔬菜光合作用的原料
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氧氣能供給呼吸，可用于供給航天員呼吸，故A正確；
B、氧氣能支持燃燒，不能用于電氣設備滅火消防，故B錯誤；
C、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭發動機的燃燒劑，故C錯誤；
D、光合作用的原料是二氧化碳和水，氧氣不可用作太空種植蔬菜光合作用的原料，故D錯誤；
故選：A
6. 古人早有凈水意識，如在木桶底部鑿開小口，桶中壓入稻草、竹炭(作用與活性炭類似)、干沙和卵石，水倒入，經凈化后從小口流出。上述物品中起吸附作用的是
A. 稻草 B. 竹炭
C. 干沙 D. 卵石
【答案】B
【解析】
【詳解】A、稻草不具有吸附性，不能起到吸附作用，故A錯誤；
B、竹炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，可起到吸附作用，故B正確；
C、干沙不具有吸附性，不能起到吸附作用，故C錯誤；
D、卵石不具有吸附性，不能起到吸附作用，故D錯誤；
故選：B。
7. 味精是生活中常見的調味品之一，其主要成分是谷氨酸鈉（C5H8NO4Na），下列有關谷氨酸鈉的說法正確的是（ ）
A. 谷氨酸鈉由5個元素組成 B. 谷氨酸鈉中含有19個原子
C. 谷氨酸鈉中碳、氧質量比為15:16 D. 谷氨酸鈉中氫元素的質量分數最大
【答案】C
【解析】
【詳解】A、谷氨酸鈉是由C、H、N、O、Na共5種元素組成的化合物，不是5個元素，元素只講種類，不講個數，故A錯誤；
B、每個谷氨酸鈉分子中含有5+8+1+4+1=19個原子，故B錯誤；
C、谷氨酸鈉中C、O兩種元素的質量比為（12×5）：（14×4）=15:16，故C正確；
D、谷氨酸鈉中，C、H、N、O、Na元素的質量比為（12×5）：（1×8）：14：（16×4）：23=60：8：14：64：23，元素質量比越大，則元素的質量分數越大，故谷氨酸鈉中氧元素的質量分數最大，故D錯誤；
故選C。
8. 物質的鑒別和除雜是化學研究的重要內容，下列實驗方法不能達到實驗目的的是（ ）
選項 實驗目的 實驗方法
A 除去礦泉水中的可溶性物質 蒸餾
B 鑒別羊毛纖維和棉纖維 取樣，灼燒，聞氣味
C 除去KCl溶液中的少量K2CO3 加入適量稀鹽酸
D 鑒別氫氣和甲烷 點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【詳解】A、除去礦泉水中的可溶物質，可用蒸餾的方法提純，故A正確；
B、羊毛灼燒時有燒焦羽毛氣味，棉纖維灼燒有燒紙的氣味，故B正確；
C、適量鹽稀酸可與碳酸鉀反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，化學反應方程式為：，能除去少量的碳酸鉀又不引入雜質，故C正確；
D、氫氣和甲烷燃燒都生成水，在火焰上方罩一個干冷燒杯均會出現水霧，故不能用檢驗是否有水來鑒別氫氣和甲烷，故D錯誤；
故選D。
9. 同學們用U型管設計了如下四個實驗（夾持儀器已略去），其中能達到實驗目的的是（ ）
A. 證明分子在不停地運動
B. 控制反應的發生與停止
C. 證明硝酸銨溶解時吸熱
D. 探究燃燒需要氧氣
【答案】C
【解析】
【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，沒有揮發性，紫色石蕊試液不變色，不能證明分子在不停地運動，不符合題意；
B、生成的氣體會從長頸漏斗中逸出，不符合題意；
C、硝酸銨溶解時吸熱，溫度降低，裝置中氣體壓強減小，U型管中左側液面上升，能證明硝酸銨溶解時吸熱，符合題意；
D、實驗中控制的變量為不同物質的著火點，不是探究燃燒需要氧氣，不符合題意。
故選C。
10. 初冬時節，運城百里鹽池“硝花”綻放，晶瑩剔透，美不勝收。“硝花”是硫酸鈉結晶在鹽板上的一種現象。興趣小組自制“硝花”的實驗如下圖，下面分析正確的一項是
A. 圖1中攪拌可以增大Na2SO4的溶解度 B. 圖2中氣溫下降到0℃有“硝花”析出
C. 析出“硝花”后溶液溶質質量分數變小 D. 運城鹽池綻放出“硝花”屬于蒸發結晶
【答案】C
【解析】
【詳解】A、攪拌是加快溶解，不可以增大Na2SO4的溶解度，錯誤；
B、0℃是硝酸鉀的溶解度為4.9克，故200克水在該溫度下最多可溶9.8克硝酸鉀，而圖2中加入的硝酸鉀為8克，在該溫度下可全部溶解，不會析出，錯誤；
C、“硝花”是硫酸鈉結晶，析出“硝花”后溶質質量減少，溶質質量分數變小，正確；
D、由圖3可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，析出“硝花”屬于降溫結晶，錯誤。
故選：C。
三、生活、生產應用題（本大題共5個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共15空，共16分）
【關注生活現象】
11. 習近平總書記在考察北京2022年冬奧會和冬殘奧會籌辦工作時強調，要突出“簡約、安全、精彩”的辦賽要求。請回答問題。
（1）簡約辦冬奧。首鋼過去的工業構筑物經過改造，建成了冬奧滑雪大跳臺。鋼屬于______材料，其主要成分是______；“用張北的風點亮北京的燈”，其中能量轉化是______→機械能→電能。
（2）安全辦冬奧。冬奧會準備過程中，為保證人員的健康，所有人員應全程佩戴口罩，以阻擋粉塵顆粒，避免吸附飛沫，阻斷病毒傳播等，這是因為口罩有______、吸附的作用；為了運動員的安全，其所穿冰鞋下的冰刀需保持光潔，請寫出一個防止冰刀生銹的方法：______。
（3）精彩辦冬奧。國家速滑館“冰絲帶”采用當前最先進的跨臨界直冷制冰技術，可實現循環利用，碳排放幾乎為零。固態二氧化碳能制冷的原因是______，跨臨界直冷制冰技術可有效緩解的環境問題是______。水制成冰時，從微觀角度看，發生改變的是______。
（4）“太原青霜熬絳飭，甘露凍作紫水精”是宋代詩人楊萬里贊美太原葡萄酒的詩句。葡萄酒中含有的一種有機物是______（填化學式）。葡萄酒釀制過程中需要有充足的氧氣以促進酵母菌繁殖，空氣中氧氣的體積分數約為______。
【答案】（1） ①. 金屬 ②. 鐵##Fe ③. 風能
（2） ①. 過濾 ②. 保持干燥
（3） ①. 固態二氧化碳升華吸熱，能使周圍溫度降低 ②. 溫室效應（合理表述即可） ③. 分子之間的間隔
（4） ①. C2H5OH##C2H6O ②. 21%
【解析】
【小問1詳解】
鋼是鐵的合金，屬于金屬材料；
鋼是鐵碳合金，主要成分是鐵；
“用張北的風點亮北京的燈”，其中能量轉化是風能→機械能→電能；
【小問2詳解】
口罩可阻擋粉塵顆粒，避免吸附飛沫，故口罩有過濾作用；
鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，防止鐵制品生銹，可以隔絕氧氣和水，故防止冰刀生銹的方法：保持干燥；
【小問3詳解】
固態二氧化碳能制冷的原因是：固態二氧化碳升華吸熱，能使周圍溫度降低；
CO2跨臨界直冷制冰技術，可實現CO2循環利用，碳排放幾乎為零，可以有效緩解的環境問題是：溫室效應；
水制成冰時，從微觀角度看，發生改變的是：分子之間的間隔，分子之間的間隔變大；
【小問4詳解】
葡萄酒中含有的一種有機物是乙醇，化學式為：C2H5OH；
空氣中氧氣的體積分數約為21%，是空氣中含量第二多的氣體。
【化學與技術】
12. 宣紙是我國傳統的古典書畫用紙，其制作工藝被列入首批國家級非物質文化遺產。以檀樹莖皮和稻草等為原料生產宣紙的部分流程如下圖所示，請分析思考，解答問題：
（1）剝料過程中發生的變化為______。
（2）蒸煮所用的石灰水不宜久置，原因是______（用化學方程式解釋）。
（3）抄紙是用多孔的竹簾將紙漿撈出，其原理與實驗基本操作______相同。
（4）曬紙時，在陽光下比陰涼處干得快，其微觀解釋為______。
（5）博物館里一般把貴重字畫保存在充滿氮氣的圓桶中，以防止宣紙蛀蟲和氧化變黃，原因是______（寫一點）。
【答案】（1）物理變化
（2）
（3）過濾 （4）溫度越高，分子運動越劇烈
（5）氮氣化學性質不活潑
【解析】
【小問1詳解】
剝料過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。
【小問2詳解】
蒸煮所用的石灰水不宜久置，原因是氫氧化鈣易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為。
【小問3詳解】
抄紙是用多孔的竹簾將紙漿撈出，是除去難溶性的固體，其原理與過濾類似。
【小問4詳解】
溫度越高，分子運動越劇烈，所以曬紙時，在陽光下比陰涼處干得快。
【小問5詳解】
氮氣化學性質不活潑，可作保護氣，所以博物館里一般把貴重字畫保存在充滿氮氣的圓桶中，以防止宣紙蛀蟲和氧化變黃。
四、科普閱讀題（本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共7分）
13. 別忽視你的胃
胃是人體消化系統中一個重要的器官。健康人胃液的pH在0.9～1.5，其中的酸在人體的消化吸收中發揮著重要作用，比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環境，有助于小腸對鈣和鐵的吸收，殺死進入胃中的細菌等。
而胃酸過多會對胃黏膜產生侵蝕，并使人反酸，嚴重時會降低食欲，進而引發胃潰瘍等多種疾病。發生胃酸過多的原因主要與患者生活作息不規律、飲食習慣不佳等因素有關。如進食了大量刺激性食物或者喝濃茶、咖啡等刺激性飲品，都會刺激胃酸分泌增加，導致胃酸燒心現象的出現。
治療胃酸過多的藥物主要有兩大類：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不與胃酸反應；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應。常服用的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者在平時的飲食中可以多食用雞蛋、蜂蜜等，若是服用不合適的抗酸藥，會因胃內氣體壓力增大而引起胃穿孔。
閱讀分析，回答問題。
（1）請寫出胃酸主要成分的化學式______。
（2）胃酸有助于小腸對鈣和鐵的吸收，這里的“鈣”“鐵”指的是元素還是原子？______。
（3）為防止胃酸過多，生活中我們應注意什么？______。
（4）用抗酸藥治療胃酸過多時，發生反應的化學方程式______。
（5）雞蛋為胃潰瘍患者提供的營養素主要是什么？______。為了防止胃穿孔，胃潰瘍患者不宜選擇哪種抗酸藥（寫一種）？______。
【答案】（1）HCl （2）元素
（3）少喝咖啡、濃茶等刺激性飲品（合理即可）
（4）（合理即可）
（5） ①. 蛋白質 ②. 碳酸氫鈉（合理即可）
【解析】
【小問1詳解】
胃酸的主要成分是鹽酸，化學式為HCl，故填：HCl；
【小問2詳解】
胃酸有助于小腸對鈣和鐵的吸收，這里的“鈣”“鐵”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，是強調存在的元素，故填：元素；
【小問3詳解】
根據題給出信息可知，為防止胃酸過多，生活中我們應注意少喝咖啡、濃茶等刺激性飲品，故填：少喝咖啡、濃茶等刺激性飲品（合理即可）；
【小問4詳解】
胃酸的主要成分是鹽酸，由題中信息可知常服用的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。用抗酸藥治療胃酸過多時，發生的反應為：
碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學反應方程式為
或氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水，化學反應方程式為
或氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，化學反應方程式為
或氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，化學反應方程式為
或碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學反應方程式為等，故填：（合理即可）
【小問5詳解】
雞蛋富含蛋白質，為胃潰瘍患者提供的營養素主要是蛋白質；為了防止胃穿孔，胃潰瘍患者不宜選擇能和胃酸反應氣體的，如碳酸氫鈉、碳酸鈣等，故填：蛋白質；碳酸氫鈉（合理即可）
五、物質性質及應用題（本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
14. 近代化學工業的基礎是“三酸兩堿”。同學們在小組合作學習過程中，對純堿的組成和物質類別、性質、制備及相關應用等，以結構圖的形式進行了如下梳理。請聯系實際，解決以下問題：
（1）純堿的物質類別為______。
（2）20℃時，純堿的溶解度______（填“>”或“<”）10g。
（3）純堿和火堿具有不同的化學性質，其本質原因是______。
（4）用熱純堿溶液可以洗滌油污，原因其水溶液呈______性。
（5）工業上可以用純堿進一步制燒堿，化學反應方程式為______。
【答案】（1）鹽 （2）
（3）陰離子不同 （4）堿
（5）
【解析】
【小問1詳解】
純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構成的，由金屬離子和酸根離子構成的化合物屬于鹽類。故填：鹽。
小問2詳解】
當固體物質在20℃時溶解度大于10克是為易容，純堿易容于水，故填：>。
【小問3詳解】
純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構成，火堿是氫氧化鈉，是由鈉離子和氫氧根離子構成的，二者區別在于陰離子不同，故二者化學性質不同的本質原因是陰離子不同。
【小問4詳解】
純堿是碳酸鈉，可以洗油污是由于溶液中有氫氧根離子，故其水溶液顯堿性；
【小問5詳解】
用純堿進一步制燒堿，可以用碳酸鈉和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式是。
六、定量分析題（本大題共1個小題。化學方程式1分，共6分）
15. 某品牌的無土栽培營養液中含有硝酸鈣、硝酸鉀和硫酸鎂等。
（1）該營養液成分中，屬于復合肥料的是 。
（2）某興趣小組的同學們欲測定該營養液中硫酸鎂的含量，他們向100g該營養液中滴加足量氯化鋇溶液，充分反應后得到4.66g沉淀。請計算該營養液中硫酸鎂的溶質質量分數。
【答案】（1）硝酸鉀
（2）解：設100g營養液中硫酸鎂的質量為x。
x=2.4g
該營養液中硫酸鎂的溶質質量分數為
答：該營養液中硫酸鎂的溶質質量分數為2.4%。
【解析】
【詳解】（1）復合肥是指含有兩種或兩種以上營養元素的肥料，其中只有硝酸鉀是含有氮、鉀兩種營養元素的復合肥；
（2）見答案。
七、實驗探究題（本大題共2個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
【實驗設計】
16. 同學們用下列裝置完成了實驗室制取氧氣和驗證氧氣性質的實驗。
請回答下列問題：
（1）用A裝置制取氧氣時，缺少的一種儀器是_________，向試管中加入藥品的操作是_________，將試管直立。
（2）用B裝置制取氧氣時，發生反應的化學方程式是_________。
（3）收集氧氣進行C的實驗時，收集方法最好選擇_________，C裝置中觀察到的現象是_________。
【答案】 ①. 酒精燈 ②. 將試管傾斜，用藥匙取固體送入試管底部 ③. ④. 排水法收集 ⑤. 產生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
【解析】
【詳解】（1）用A裝置制取氧氣，為固體加熱反應，缺少的一種儀器是酒精燈；向試管中加入藥品的操作是將試管傾斜，用藥匙取固體送入試管底部，然后將試管直立。
（2）用B裝置制取氧氣，反應固液不加熱反應，發生反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，。
（3）氧氣不易溶于水；進行C的實驗時，集氣瓶底部要放少量的水，吸收生成的二氧化硫氣體減少污染，故收集方法最好選擇排水法收集；硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體。
【科學探究】
17. 中國是茶文化的發源地。實踐小組的同學們對茶產生了濃厚的興趣，并在老師的指導下，對茶的飲用、沖泡、種植和儲運等展開了項目化學習之旅。
任務一：飲茶
【信息檢索】
①陸羽《茶經》云：“茶之為用，味至寒，為飲最宜。”
②茶中含有茶多酚、茶色素、維生素以及鋅、硒、氟等微量元素。
【小組交流】
（1）經常飲茶攝入適量的硒元素，能防治_______。
任務二：泡茶
【學習實踐】茶藝師展示了茶文化內涵與禮儀相結合的沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶茶藝，同學們了解到泡茶主要過程如下：
【交流討論】
（2）①洗茶時，倒入少量溫水后，馬上再把它倒掉。洗茶的目的是_______。
②沖泡茶葉需高提水壺，水自高點下注，使茶葉在壺內翻滾散開，高沖的作用相當于實驗基本操作_______。
任務三：種茶
【查閱資料】茶樹適宜生長在酸性土壤中，結合土壤狀況，科學施肥不僅能夠提高茶葉的產量，還可以改善茶葉的品質。
【提出問題】家中花盆里的土壤是否適合種植茶樹盆景？
【進行實驗1】
（3）取少量土壤樣品，將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質量比在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，用_______測得澄清液體的pH為9。該土壤_______種植茶樹。
【教師指導】
①老師提供一包化肥，讓施加一些，并告知它是或。
②為不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀。
【進行實驗2】
（4）為探究該包化肥是還是，小組同學設計如下方案并完成實驗。
實驗步驟 實驗觀象 實驗結論
①取少量化肥、加入少量熟石灰粉末，混合，研磨 _______ 含有
②另取少量化肥于試管中，加足量蒸餾水充分溶解，滴入幾滴稀鹽酸后，再向其中滴加幾滴氯化鋇溶液 產生白色沉淀 含有
【反思評價】
（5）該包化肥為，步驟②中發生復分解反應的化學方程式為_______。
任務四：儲運
【交流討論】
（6）茶葉在儲存運輸中擠壓受損，容易受氧氣、溫度、濕度、光線和環境異味的影響而變質。所以茶葉需要在紙板或鐵質包裝盒中_______保存。
【成果分享】同學們通過對茶的項目化學習，從物質及其變化的視角認識了化學與生態環境、營養健康的關系，感受到我國傳統茶文化的精神內涵。
【答案】（1）癌癥 （2） ①. 除去灰塵和雜質 ②. 攪拌
（3） ①. pH試紙 ②. 不適宜 （4）有刺激性氣味產生
（5） （6）密封
【解析】
小問1詳解】
硒元素有防癌、抗癌作用，所以經常飲茶攝入適量的硒元素，能防治癌癥；
【小問2詳解】
茶葉中會有少量的灰塵和雜質，因此洗茶的目的是除去茶葉上的灰塵和雜質；
沖泡茶葉需高提水壺，水自高點下注，使茶葉在壺內翻滾散開，使茶葉與水充分接觸，高沖的作用相當于實驗基本操作攪拌，攪拌也可以使茶葉與水充分接觸；　
【小問3詳解】
測溶液的pH用用pH試紙，測得澄清液體的pH為8＞7，顯堿性，由于茶樹適宜生長在酸性土壤中，則該土壤不適宜種植茶樹；
【小問4詳解】
根據實驗結論含有銨根離子，取少量化肥，加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，含有銨根離子的鹽與熟石灰混合研磨會反應，生成有刺激性氣味的氨氣，所以實驗現象為產生有刺激性氣味的氣體；
【小問5詳解】
根據實驗結論：該包化肥為 (NH4)2SO4 ，步驟②中硫酸銨和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銨，方程式為：；
【小問6詳解】
茶葉在儲存運輸中擠壓受損，容易受氧氣、溫度、濕度、光線和環境異味的影響而變質。所以茶葉需要在紙板或鐵質包裝盒中低溫、密封保存。

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